學(xué)生校園安全的演講稿范文

學(xué)生校園安全的演講稿范文學(xué)生校園安全的演講稿1

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園是我們每天生活，學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。

近幾年來，安全事故頻發(fā)。安全，引發(fā)了人們的深思。很多小學(xué)生喪命于車輪下、熊熊烈火中，所以我們要從小培育安全意識。過公路要一看二行三通過，遵守交通規(guī)……學(xué)校也開展了屢次地震火災(zāi)逃命演練增加我們的安全意識，讓我們能在發(fā)生安全時(shí)，保持鎮(zhèn)靜，安全、快速的逃命。

雖然學(xué)校與家長經(jīng)常訓(xùn)練我們，但是，在生活中的安全大事還是不時(shí)發(fā)生。如：2022年3月四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)的學(xué)生在晚自習(xí)下課后，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經(jīng)過漆黑的樓道時(shí)，有人喊了一聲“鬼來了”，原來就恐慌的同學(xué)們都毫無秩序的向樓下奔去，互不相讓。突然，前面的一名同學(xué)應(yīng)為走得太快而摔倒了，后面的同學(xué)仍不顧地向前擁擠，不斷才在摔倒同學(xué)的身上?，F(xiàn)場一片混亂，慘叫此起彼伏。最終造成了8名同學(xué)死亡45名同學(xué)受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生、家長帶來了多大的損失!

再如，發(fā)身在我身邊的的真實(shí)故事：課間活動(dòng)時(shí)，有兩個(gè)男生在一起玩嬉戲，有一個(gè)男生不當(dāng)心失手，推倒了另一個(gè)男生，那個(gè)男生立即倒了下去，頭正好磕在多媒體桌腳上，立刻鮮血直流……你看，這雖然只是一種嬉戲而已，但是卻讓這位同學(xué)受到損害。大家都知道“小場地，小嬉戲，不追趕打鬧”?？墒菫槭裁催€要一味的去玩那種危急嬉戲呢?

通過這兩個(gè)事例，我很為這些同學(xué)惋惜，但往往還是有些同學(xué)熟悉不到這一點(diǎn)，任憑在校園中打鬧，不聽從教師指揮，甚至在樓梯上擠同學(xué)……一旦悲劇發(fā)生，帶來的只有恐驚和哀痛，莫非這樣的悲劇還少嗎?

所以，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到：上下樓梯輕聲慢步靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場所不打鬧，不追趕，不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛謙讓、和諧相處。讓歡樂和安康能永久陪伴在我們身邊;與漂亮的學(xué)校一同進(jìn)步!

學(xué)生校園安全的演講稿2

親愛的教師、同學(xué)們：

同學(xué)們,我們每天都來到學(xué)校上課、學(xué)習(xí)，那么你們究竟知道多少校園安全學(xué)問呢?

在外地的一所小學(xué)，下午其次節(jié)下課鈴響，同學(xué)們蜂擁下樓跑向操場時(shí)發(fā)生了一件慘劇，樓梯又窄又小，很多人爭著下樓，也沒認(rèn)真看地，不當(dāng)心把夾在人群中正“逆流而上”的四年級同學(xué)孫某壓在了地上，孫某不幸被壓死。

看到這里，或許你會說：這些人實(shí)在太馬虎了，連地上有個(gè)人都不知道啊?或是：這個(gè)樓梯真應(yīng)當(dāng)改大些，這樣確定會避開慘劇的發(fā)生!

但是你可曾想到，要不是大家都爭先恐后上下樓，要不是都不按右邊上下樓的規(guī)章，這樣的慘劇會發(fā)生嗎?

不會!!

我們在校園里經(jīng)常會觀察很多同學(xué)上下樓梯時(shí)，不是沿著扶手一路往下滑，就是一邊跑一邊上樓，或是一大步就跨兩格，在這里，我要跟這些同學(xué)說一句，您的行為，會“埋”下很多“安全炸彈”，不當(dāng)心“引爆炸彈”，就有可能被“炸”得遍體鱗傷。

所以，我們上下樓梯，肯定要奉行右邊原則，一只手扶住墻或扶手，緩步下行，避開在中間行走，這樣就可以預(yù)防把握不好平衡或是不當(dāng)心被人推一下，摔下樓梯的狀況發(fā)生了。

固然，我們的校園安全學(xué)問還有許多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請各位同學(xué)們，肯定要留意安全，懂得愛護(hù)自己噢!

學(xué)生校園安全的演講稿3

教師們、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《校園安全從我做起》

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。

咱們學(xué)校非常重視同學(xué)們在校的安全，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無食品的害處，可謂專心良苦。我還發(fā)覺學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮，為的就是可能地削減意外損害事故。

小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、奇怪心強(qiáng)，對任何事情都布滿興趣，行為具有很大的隨便性，有時(shí)候玩得快樂早把教師的聲聲吩咐拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追趕瘋打嬉鬧，不寬闊的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上談天，高年級的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生沖突糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。

生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對別人提示或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到由于一時(shí)的疏忽，可能會給自己帶來終身的苦痛?當(dāng)別人善意的勸說你時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?

在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出建議：

一、要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。

二、來校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。

三、不在小賣部逗留，不購置、不食用三無食品。

四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊(duì)時(shí)，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。

五、在教師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。

六、仔細(xì)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離嬉戲廳。

七、擅長化解同學(xué)之間的沖突，不因小事爭吵打架。

安全真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我愛護(hù)意識做起，要從文明的言行舉止開頭，愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng)，共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。

學(xué)生校園安全的演講稿4

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們正像那含苞待放的花朵，羞怯中，帶著些許稚嫩，稚嫩下，裹著幾分嬌弱。而正是由于這嬌弱，所以，我們更簡單受傷，也就更能彰顯出安全的重要性，而校園安全是最不容我們無視的。

當(dāng)那一幕幕觸目驚心的畫面出現(xiàn)在眼前時(shí)，我們不覺為祖國花朵的夭折而感到無限惋惜，那些個(gè)被踩在別人腳底的;葬身在熊熊火海的;從教學(xué)樓一躍而下的;被毆打到遍體鱗傷的……馬上綻放出迷人光榮的生命之花過早地凋謝，本應(yīng)如夏花之絢爛的生命無聲的消滅。

生命，竟成浪費(fèi)?？蛇@悲劇的發(fā)生，又能埋怨誰呢?

若不是上下樓梯沒有秩序，若不是寢室內(nèi)亂用用電器，若不是抗壓力量過弱，若不是意氣用事惹禍?？伤麄冋l又曾想到，本應(yīng)繁花似錦的人生就這樣蒙上了幾片枯葉，甚至，凋謝。

校園安全事故是頻發(fā)不止的，可歸根結(jié)底還是同學(xué)們的安全意識太過淡薄。作為學(xué)生，絕大局部時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校四周生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危急。因此，為了自己的安全，為了不讓教師和家長擔(dān)憂，我們肯定要留意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲閑逛右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會下樓，那樓梯上的人就會特別多，這時(shí)我們更應(yīng)當(dāng)留意不要擁擠，以免跌倒了;在寢室里，不要私拉電線;在意志上，不斷地磨礪自己，成長為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹……提高安全意識，我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會，一期黑板報(bào)，一次座談會，而是要求我們應(yīng)從心里去重視它，讓其在心靈的土壤中根深蒂固。

親愛的同學(xué)們，上帝是吝嗇的，也是公正的，他僅僅賜予每個(gè)人一次把戲的生命，我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜，讓生命之花綻放光榮，讓校園安全伴我們一路前行!

學(xué)生校園安全的演講稿5

各位教師、同學(xué)大家中午好：

今日我演講的題目是——《安全之美，文明之美》

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以制造生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——安全之美，文明之美。

同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄予著父母、教師、祖國的盼望。大家處在這美妙的環(huán)境里，可有的同學(xué)不留意“安全”二字，給自己帶來了苦痛，痛心之余，我們苦苦反思，在緊急的學(xué)習(xí)之后，在歡樂的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)無視了安全問題，讓關(guān)懷教師和家長很擔(dān)憂。

同學(xué)們，你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的訓(xùn)練環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，教師的愛惜!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必需警于思，合于規(guī)，慎于行，必需樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消逝”。危急總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降落在那些沒有預(yù)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車

搭載放假回家的同學(xué)和教師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不細(xì)心呵護(hù)，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不細(xì)心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然非常精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!丟失了珍貴的生命，你就丟失了無法衡量的財(cái)寶!所以，我們應(yīng)當(dāng)把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，留意交通安全，安全用電用火，防范意外損害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽從教師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要鎮(zhèn)靜面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危急不驚慌，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明。安全制造文明，一個(gè)人的文明，會給大家?guī)須g樂、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長時(shí)的敬重，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。由于有了文明，所以有了道德;由于有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加