1604班“中華傳統(tǒng)美德-勤學”主題班會

學“勤學”中華傳統(tǒng)美德1604班主題班會2021/5/91通過勤學故事和名言警句來激勵自己勤思好學，并制定下自己的奮斗目標。目錄：

一勤學故事名言警句個人目標2021/5/92名人故事：

二鑿壁偷光

西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來?？锖饪春?，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學，后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學家。2021/5/93名人故事：

二蘇秦刺股

蘇秦是洛陽人。洛陽是當時周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產(chǎn)到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。后來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去這就是后來人們說的“錐刺股”，用來表示讀書刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。2021/5/94名人故事：

二孫敬懸梁

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。2021/5/95名人故事：

二車胤囊螢

晉代車胤自幼好學不倦，可是由于家境貧困，沒有錢買燈油在晚上讀書。因此，到了晚上他只能背誦詩文。一個夏夜，他在屋外誦書，忽然看到原野里如星星一樣螢火蟲在空中飛舞。他突發(fā)奇想，螢火蟲的光亮在黑夜里不正如燈一樣嗎？這樣我就能夠徹夜苦讀了!想到這，興奮的他立即找來了白絹扎成一個小口袋，并抓了幾十只螢火蟲放在里面。果然，如此還真的管用。正是借著這微弱的光芒和堅持不懈地苦讀，車胤學識日漸長進，并最終入朝為官。2021/5/96名人故事：

二孫康映雪

晉朝的孫康也是由于貧困而無法點燈夜讀，所以只能早早睡覺。這令他覺得光陰虛擲。一個冬夜，雪下得特別大，白茫茫一片。半夜時分，寒冷令孫康從睡夢驚醒，但他卻發(fā)現(xiàn)窗外似乎有一些光亮。原來那是雪映射出微光。于是他倦意頓消，這不正可以借著這難得微光看書嗎？于是翻身起來，取出書卷，來到院子里借著那雪映出光如饑似渴讀書。正是憑著這樣學習的精神，使得他的學識突飛猛進，最后他也入朝為官，成為一個學富五車的一代名士。2021/5/97名人故事：

二高鳳流麥

后漢時，南陽有一書生名叫高鳳，少時，“家以農(nóng)畝為業(yè)”，他卻“專精誦讀，晝夜不息”。有一次，高鳳的妻子下地干活，而庭院里又涼曬著小麥。為了防止雞、豚糟蹋糧食，妻子讓高鳳在家看護。突然，天降暴雨。此時的高鳳仍手持趕雞的竹竿誦讀經(jīng)書呢。不知不覺中雨水將庭院中的小麥沖跑了。一會兒，高鳳的妻子從地里趕回來了，一看，啊呀！簡直是糟透了，小麥都被雨水沖走了，而自己的丈夫卻悄然不知，仍在書中神游。在妻子的責問聲中，高鳳才恍如從夢中醒來。后來，人們用“流麥、中庭麥”等稱美讀書專致，用“流麥士”稱書呆子。2021/5/98名人故事：

二王獻之練字

王獻之從小跟父親學習書法，就立有大志，要像父親那樣勤學苦練，做一個大書法家。他每每見到古人的書法名跡，總要手不釋卷，細心觀看，待到把它的字體特征，筆畫形態(tài)以及結(jié)構(gòu)布局等方面有個通盤的考慮后，再動手下筆，臨寫數(shù)十百遍，直到心領神會為止。因而到了十四，五歲時，他的書法已寫得別有意趣。

但是他學了一段時間后，就流露了怕苦怕累的情緒，奢望有一條通向書法成功的捷徑。

有一天，王獻之走進父親的書房，便問王羲之，希望王羲之能告訴他寫字的秘訣。王羲之聽了，就領著王獻之來到后院，指著十八口大缸對兒子說：「寫字的秘訣就在這十八缸水里，你只要把這十八缸里的水寫完了，自然就知道。

王獻之聽了父親的教導后，就再也不敢偷懶貪圖捷徑了，而是夜以繼日，腳踏實地地練習。

王羲之為了想試試兒子的功力，就從背后出其不意地拔他的筆，竟沒有拔動，于是嘆息著說：「這孩子前途無量??！」在王羲之的諄諄教誨之下，王獻之真的寫完了十八缸水，進一步改變了當時的古拙書風，對后世產(chǎn)生了很大的影響。

他的書法兼精諸體，尤以行草擅名。他運筆英俊豪邁，饒有氣勢，在書法史上與其父王羲之齊名，并稱「二王」。2021/5/99名人故事：

二聞雞起舞祖逖和劉琨都是晉代著名的將領，兩人志同道合，氣意相投，都希望為國家出力，干出一番事業(yè)。他們白天一起在衙門里供職，晚上合蓋一床被子睡覺。

當時，西晉皇族內(nèi)部互相傾軋，爭權(quán)奪利，各少數(shù)民族首領乘機起兵作亂，國家安全受到嚴重威脅。祖逖和劉琨對此都很為焦慮。

一天半夜，祖逖被遠處傳來的雞叫聲驚醒，便把劉琨踢醒，說：“你聽到雞叫聲了嗎？”劉琨側(cè)耳細聽了一會，說：“是啊，是雞在啼叫。不過，半夜的雞叫聲是惡聲?。　弊驽岩贿吰鹕?，一面反對說：“這不是惡聲，而是催促我們快起床鍛煉的叫聲?！眲㈢┮缕鸫病扇藖淼皆鹤永铮纬鰟韺ξ?，直到曙光初露。

后來，祖逖和劉琨都為收復北方竭盡全力，作出了自己的貢獻。2021/5/910名人故事：

二鐵杵成針唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。2021/5/911三名言警句：請同學們通過已學知識對上述警句進行解析。少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。

解析：年少時不知要早早地勤奮學習，到老時會后 悔讀書太晚了。2021/5/912三名言警句：請同學們通過已學知識對上述警句進行解析。欲得真學問，須下苦工夫。解析：你想要獲得有用的知識，得到實實在在過硬 的真本事，就必須要下足功夫，苦練本領。 所謂吃得苦中苦方為人上人。2021/5/913三名言警句：請同學們通過已學知識對上述警句進行解析。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

解析：勤奮可以彌補不足，這是前人留下的有益的 告誡。只要付出一分辛苦，就能學到一分能 力。

2021/5/914三名言警句：請同學們通過已學知識對上述警句進行解析。學然后能行，思然后有得。

解析：學習然后才能做事,思考然后有收獲。2021/5/915三名言警句：請同學們通過已學知識對上述警句進行解析。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學也。

解析：我曾經(jīng)整天不吃，整晚不睡，去想問題，（但是并）沒有益處，（這樣）還不如去學習。2021/5/916三名言警句：請同學們通過已學知識對上述警句進行解析。學而不思則罔，思而不學則殆。

解析：一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意 義而不能合理有效應用書本的知識，甚至會陷入迷茫。 而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鉆研， 則終究是沙上建塔，一無所得。告誡我們只有把學習 和思考結(jié)合起來，才能學到切實有用的知識，否則就 會收效甚微。2021/5/917三名言警句：請同學們通過已學知識對上述警句進行解析。博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。解析：要廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地實行。2021/5/918三名言警句：請同學們通過已學知識對上述警句進行解析。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

解析：學業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢在于貪玩。

2021/5/919三名言警句：請同學們通過已學知識對上述警句進行解析。讀書破萬卷，下筆如有神。

解析：讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實到筆下，運用起來才能得心應手,有如神助一般。

2021/5/920三名言警句：請同學們通過已學知識對上述警句進行解析。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

解析：鳥想要往高處飛要先把翅膀長硬了

人想要上進求得更多知識，就要先把書讀好．2021/5/921四奮斗目標短期科目目標語文數(shù)學英語政治歷史地理物理化學生物班級：姓名：班級：姓名：2021/5/922四奮斗目標長遠班級：姓名：理想學校：（高中/大學）2021/5/9232021/5/92