2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程(六篇)

2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程(六篇)【范文】

為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面規(guī)劃，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點。那么我們該如何寫一篇較為完善的方案呢？下面是為大家收集的方案籌劃范文，供大家參考借鑒，盼望可以幫忙到有需要的朋友。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇1

嬉戲一：歡樂呼啦圈

地點：親子室

預(yù)備：小動物木偶若干、呼啦圈

玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的距離為20厘米，嬉戲者站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。

嬉戲二：玩報紙

地點：稚稚兔班課室

預(yù)備：報紙

玩法：親子站在起點，嬉戲開頭家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲三：運西瓜

地點：蹦蹦兔班課室

預(yù)備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的位置，兩人拿著棍子夾好西瓜球預(yù)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

嬉戲四：趕小豬

地點：聰聰兔班課室

預(yù)備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個.

玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，相互交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；

也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

嬉戲五：揪尾巴

地點：音樂室

預(yù)備：動物尾巴若干

玩法：在規(guī)定的場所內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進展相互抓尾巴，被抓到尾巴則要退出嬉戲，最終以沒有被抓到尾巴的為成功。

嬉戲六：好玩的大力士

地點：跳跳兔班課室

玩法：4個小朋友同時參與嬉戲，把繩子套在腰部，面對圈外，各自想方法向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。

嬉戲七：我型我秀

1、規(guī)章：請家長帶著幼兒自選節(jié)目進展表演。（四組家庭為一組）

2、表演的內(nèi)容有：兒歌、古詩、弟子規(guī)、唱歌、跳舞等。

（其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進展唱歌和跳舞。兒歌，故事，弟子規(guī)的內(nèi)容自定）

3、表演時間不超過2分鐘，且一個家庭一個節(jié)目、一次時機。

4、在表演的時候必需親子同臺表演。

嬉戲八：穿衣服

材料：衣服若干

規(guī)章：

1每輪競賽有四個家庭分為四組參與競賽，每個家庭由兩名成員組成。

2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開頭，幼兒跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起點將衣服給家長，家長將幼兒取得的衣服穿上。

3反復(fù)嬉戲，最終在規(guī)定時間內(nèi)穿衣服最多的家庭為勝。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇2

一、活動目標：

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的共性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的歡樂，度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長在參與和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進展“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起嬉戲的歡樂。增加家長與孩子情感意識。

二、活動主題宣傳口號和活動建議：

1.活動主題：學會歡樂學會合作學會自信

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩

3.活動建議：為了使幼兒能度過一個開心難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項活動。

三、活動準備

1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)

2.以班為單位作好參與活動的準備：

(1)前期準備：

師幼家長共同參與班級慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進展講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;

調(diào)動家長的積極性，依據(jù)孩子的愛好和教師共同挖掘和培育孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)

(2)當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子嬉戲挨次，保證活動順當進展。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參與水果拼盤制作的家進步行制作競賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

四、活動安排：

1.活動時間：20--年6月1日上午8：00--10：30

2.活動對象：幼兒園全體幼兒全體教師全體家長

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事競賽”“親子水果拼盤制作競賽”系列活動的形式來進展。

5.活動負責人：園長和我

6.活動主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五、活動方案及詳細事宜：

1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話，致六一賀詞。

4.向家長幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。

5.幼兒講故事競賽。

6.親子水果拼盤制作競賽。

7.發(fā)獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動完畢

六、活動內(nèi)容與要求

1幼兒講故事競賽

(1)目的：通過參與幼兒講故事競賽，激發(fā)幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高，即幼兒愛說會說敢說;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的‘精神’面貌。

(2)要求：動作表情語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑大方。

(3)評獎：由評委打出分數(shù)打算名次。依據(jù)評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

2親子“水果拼盤”制作競賽

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切拼等方式進展包含寓意的造型設(shè)計制作競賽，培育家長和幼兒的動手制作力量創(chuàng)新意識合作意識;進一步增加家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參加制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)競賽形式：以班為單位進展競賽，按小班--中班--大1班--大2班的挨次進展，由班級教師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長依據(jù)水果拼盤的花色設(shè)計造型和所含寓意進展投票評獎。

(4)評獎：評出一等獎1名二等獎2名，其余為三等獎。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇3

一、指導(dǎo)思想

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面進展，進一步加強幼兒園文化建立，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過一個歡樂祥和、安康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

慶?！傲弧眱和?jié)享受陽光與親情。

三、活動時間

20--年6月1日（星期三）上午7時。

四、活動地點

幼兒園操場。

五、參與活動范圍

全園幼兒及家長。

六、要求

1、以班級為單位組織方陣。呈現(xiàn)我園幼兒的良好風貌；

教師統(tǒng)一著裝，呈現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑安康，歡樂成長。

2、全體幼兒必需著裝潔凈干凈、化裝后進場。

3、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

4、各班教師肯定要高度重視，積極組織、加強引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參與活動。

5、特殊在目前春季傳染病高發(fā)的狀況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇4

嬉戲一：小猴運西瓜

地點：后院

預(yù)備：猴子頭飾16個、按摩球8個

玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從起點運到終點，先到達者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲二：烏龜爬爬爬

地點：乖乖兔班課室

預(yù)備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂停頓后在椅子上拿一份禮物。

嬉戲三：我喂媽媽吃果果

地點：后院

預(yù)備：高的篩子4個，紙球若干

玩法：家長和幼兒分別站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）拿篩子接球?？茨且唤M投的球最多為勝。

嬉戲四：母鴨帶小鴨

地點：貝貝兔班課室

預(yù)備：小鴨頭飾

玩法：親子站在起點，嬉戲開頭孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲五：企鵝運蛋

地點：寶寶兔班教室

預(yù)備：水果玩具若干

玩法：親子在起點上，嬉戲開頭時，幼兒將簍中的水果運送到指定地方，時間到由家長說出水果的總數(shù)，運送的水果多的家庭為獲勝。

嬉戲六：小袋鼠

地點：后院

預(yù)備：袋鼠頭飾

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

嬉戲七：聰慧屋

人數(shù)：四個家長為一組（一樣年齡段）

流程：

1、拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片復(fù)原，速度最快且正確者獲勝。（時間：1分鐘）

2、連線：每個幼兒選擇一張卡片，以最快的速度連線，父母負責檢查，最快完成且答案正確的獲勝。（時間：1分鐘）

3、挨次排列：依據(jù)題卡要求排列挨次，速度最快且正確者獲勝。（時間：2分鐘）

4、念兒歌：依據(jù)孩子班級抽出一首兒歌，完整正確念出來。（時間：1分鐘）

嬉戲八：猜一猜，做一做

人數(shù)：四個家庭為一組

規(guī)章：

1第一輪，墻上是謎面，活動時間開頭，幼兒可以任意選擇謎面，和家長商議后快速答復(fù)，答復(fù)正確的進入下一輪。

2其次輪，幼兒猜對謎語之后，到指定地點拿一個氣球，交給家長手中，家長和幼兒在不用手的狀況下弄破氣球，拿起氣球里面的`字條，按要求完成任務(wù)。

3按要求完成活動即可領(lǐng)取相應(yīng)的獎品；

4請留意不行亂扔字條。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇5

六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡樂，歡樂與歡躍的六月，孩子們翹首期盼的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的節(jié)日，我園打算舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以嬉戲的方式來進展，讓珍寶們和爸爸、媽媽在嬉戲中一起度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動時間：

20--.5.30上午

活動地點：

--試驗幼兒園--班活動室

活動目標：

1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗嬉戲的樂趣，增進親子感情。

2、培育孩子們的競爭意識、合作意識、參加意識，讓孩子的各種技能技巧得到熬煉。

3、增加家園聯(lián)系，促進家園共育。

活動預(yù)備：

1、活動室門前做好嬉戲海報，寫好嬉戲內(nèi)容、規(guī)章

2、各嬉戲負責人提前預(yù)備好嬉戲需要的材料

3、幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參與活動

游園活動內(nèi)容：

親子嬉戲：穿大鞋

嬉戲預(yù)備：場地劃分、小椅子

嬉戲玩法：由一名家長與一名幼兒參與，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒動身向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫忙幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇6

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最盛大的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進展，為了使活動順當進展特制定此方案。

一、活動目的

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參加中