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快樂生活快樂作文2021/10/101本節(jié)課內(nèi)容:1、玩游戲2、說游戲過程3、寫游戲2021/10/102我會(huì)觀察:當(dāng)老師宣布貼鼻子游戲開始了,大家的情緒怎么樣?黑板上的頭像是什么樣的?老師是怎樣宣布游戲規(guī)則的?第一個(gè)上場(chǎng)的是誰?他是怎么貼的?結(jié)果怎樣?大家的表現(xiàn)如何?在玩游戲的過程中,哪個(gè)同學(xué)給你的印象最深?他是怎樣貼鼻子的?教室里的氣氛如何?同學(xué)們的心情又是怎么樣的?2021/10/1031、用沙巾蒙住雙眼。2、原地轉(zhuǎn)三圈,朝前走。3、把鼻子貼在圖上正確的地方。游戲規(guī)則:2021/10/104游戲開始:請(qǐng)注意觀察上前貼鼻子的同學(xué)的動(dòng)作表情以及教室里的氣氛。2021/10/105描述剛才的游戲過程。(抓住人物的動(dòng)作、表情以及教室里熱鬧的氣氛說具體。)2021/10/106我會(huì)寫開頭:開門見山式開頭:今天我在快樂作文玩了一個(gè)好玩的游戲,名字是貼鼻子。列舉式開頭:我玩過很多游戲,有丟手絹,寫王字,擊鼓傳花……但我最喜歡玩得是貼鼻子。聲音式開頭:“哈哈哈!”快樂作文的教室里傳出了陣陣歡快的笑聲,想知道我們?cè)诟墒裁磫??悄悄告訴你吧!我們?cè)谕尜N鼻子的游戲呢!2021/10/107優(yōu)美詞匯:爭(zhēng)先恐后暈頭轉(zhuǎn)向左搖右擺跌跌撞撞大步流星小心翼翼毫不猶豫哄堂大笑鴉雀無聲前仰后合面紅耳赤哈哈大笑笑逐顏開不由自主情不自禁參考句式:有的……有的……有的……2021/10/108我會(huì)寫結(jié)尾:1:抒情式:同學(xué)們可真開心啊,教室里已經(jīng)成了歡樂的海洋。2:意猶未盡式:游戲結(jié)束了,可大家還久久地沉浸在歡樂的氣氛中。3:點(diǎn)睛式:貼鼻子的游戲不僅有趣,還鍛煉了同學(xué)們的靈活應(yīng)變能力。2021/10/109我會(huì)想題目:《貼鼻子》《愉快的游戲》《“鼻子”帶來了快樂》《奇妙的鼻子》《貼鼻子真新鮮》……2021/10/1010小結(jié):用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫場(chǎng)面。注意留心觀察生活,從生活中獲得豐富的寫作素材。2021/10/1011小結(jié):用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫場(chǎng)面。注意留心觀察生活,從生活中獲得豐富的寫作素材。你一定是最棒的!2021/10/1012
貼鼻子上課了,老師樂呵呵地走進(jìn)教室,說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲。”她轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)大大的人頭,然后又說:“這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子?!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋,大家興奮得又跳又叫。游戲開始了,大家都把手舉得不能再高??衫蠋熣?qǐng)了成揚(yáng)上講臺(tái)玩,大家都發(fā)出了“唉”的聲音,我也挺失望的,老師怎么不叫我呢?老師先用紅領(lǐng)巾把成揚(yáng)的眼睛給蒙住,然后扶著她在人頭畫前面轉(zhuǎn)了三圈。老師把“鼻子”給了成揚(yáng)。她開始貼“鼻子”了。只見她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸,還是不能確定“鼻子”的最佳位置。接著,她又摸索了一會(huì)兒。最后,她的手停在了耳朵那兒,她以為是鼻子的位置了,就把手中的鼻子貼了上去。全班同學(xué)立刻哈哈大笑起來。老師又請(qǐng)了一些同學(xué)貼“鼻子”,他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上,有的把“鼻子”貼到眼睛上,有的把“鼻子”
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