版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁2023散文的作文有關散文的作文匯編七篇
在平凡的學習、工作、生活中,很多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學問信息。信任許多摯友都對寫作文感到特別苦惱吧,以下是我收集整理的散文的作文7篇,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
散文的作文篇1
你說走,讓你走,放開曾經牽過的手;再見面時笑一笑,分手之后還是摯友……
在愛情不能成立的時候,這句話是最美的;只是想想就覺得很美妙,雖然分手了,還可以知道她的消息,還可以閑聊,聊心事,可以彼此的問候。對于聽者而言,這是一個令人感動的故事,也是一個人癡情的表現;于是,許多人分手之后做了摯友,才覺察結果是如此的痛。
不管兩個人是因為什么分手,有多數人都想過,分手后還可以做摯友;或者說,喜愛暗戀一個人,當你說明的時候被拒絕了卻連一般摯友也做不了;許多人都天真的覺得兩個仇恨的人都可以做摯友,何況是系著,又沒有結果,那么受罪的是用情的人,每天被熬煎的是用情的人;當時在一起的全部美妙都變成了最痛的回憶。
不要以為一個人真愛你就不會離開,一個人的心再熱也是漸漸變冷的;每天纏繞在你身邊說愛你,跟你在一起的人,即使你拒絕了一千一萬次也不會離開,你以為這才是真的愛你。假設你這樣認為就大錯特錯了,只有一個對你沒有感情的人才是最能經得住你拒絕的人;假設你始終拒絕他就當是一種習慣,假設你覺得是真愛,接受了,他得到你的人,嘗了你的好處就跑了,或者壓根他早就結婚,只是為了享受愛情的過程(對于這種狀況現在的社會許多,不信的人可以經驗以后自己漸漸體會)。
愛你的人才會離開,假設他每天看到你的好,卻覺得難受,因為你的好不是他給的,因為證明白沒有他,你一樣過的很好,這不是勸慰,是一種損害;假設你過的不好,他會更加傷心,原來可以給你更好的你不要,選擇了錯誤,損害了自己,又不信任了愛情,一個人擔當著,這對于愛你的人來說是最殘忍的熬煎。
一個人愛你的時候你不接受,他走了你覺得他不是真的愛你;但是,對于已經放棄的人來說,不管對你的感情是不是真的,都不重要了。人就是這樣,越是愛的人,在知道得不到的時候就會選擇盡快的躲避,盡快的忘了,可越是想忘越忘不了,就知道選擇斷了一切的聯系。斷了以后心里又迫切的想知道,就這樣始終熬煎著用情的人,直到有一天,時間沖淡了這份情,全部的愛都變的平常;直到不會再被熬煎的時候,那份情才恒久的消逝。
散文的作文篇2
晚上從店里回到家中,看到女兒的作文本放在桌上,順手拿來翻開看了起來。一篇篇文質兼美的文章讓我看了不禁感到心里有些慚愧。
很長時間以來,始終擔憂女兒在寫作上會抄襲名人名家的作品,今日看來完全是我個人的錯誤之見。
女兒的作文本里,有幾篇文章寫的都是我熟知的事情,完全沒有一點抄襲,哪怕是仿照也一點都沒有。而且,其中有一篇關于我們這座小城農貿市場拆遷的文章也正是我之前想寫卻畏懼會招惹身邊同行唾罵而久久未能寫成的文章。然而,女兒卻在這篇文章里談了自己對政府凌晨搶拆農貿市場的不同看法。如此想來,我的思想比起女兒來,明顯要落后得多。
時下,常聽人說九零后的孩子是自私、沒有主見、垮掉的一代。我雖不這樣認為,但之前對寫作文這一塊卻很是擔憂。擔憂如今的孩子在寫作文時會東一句西一句地摘抄他人的勞動成果,更擔憂他們會整段整段地生搬硬套,這種擔憂對自己的女兒也不例外。時常,在女兒寫周記的時候,我會在邊上旁敲側擊,告知女兒抄襲別人文章的害處。時常,我也會說些他人抄襲別人文章投稿所受到的官司糾紛,以此來到達警世女兒的作用。今日看來,完全是我在庸人自擾,也完全是我在“以已之心度女兒之腹〞。
十年前,在鄉(xiāng)村小學,我曾做過三年的代課老師。那時,我教的是語文,從一年級始終教到三年級。我的學生不能說被我教得有多好,但至少在教他們從一年級看圖寫話起先,我就告知他們不能說假話,看到什么就要寫什么。但當然,會告知他們說要進行恰當的聯想。想象是學生寫作當中最重要的一局部,這一點我很清晰,所以,我不行能糊涂到為了寫一句真話而讓自己的學生抹殺了他們自己豐富的想象力。二、三年級時,學生作文起先有了簡潔的三段,那就是開頭、中間、結尾。曾經,為了這樣的三段,有的老師竟讓學生寫固定式的開頭和固定式的結尾,而中間一段,那么告知學生可以由自己隨意編著寫。這樣的文章在小學期末考試時,很簡單得到高分,是為老師的年終評比創(chuàng)下前幾名的好方法。一時之間,竟也有一些老師極致推崇。
始終到高年級時,個別老師為了解除教學生寫作這方面的麻煩,也為了在小學升初中時全班能有個好成果。竟讓學生完完全全去背作文書上的精致范文,告知學生只要把文章中涉及到的時間、地點、人物做個改動就可。一直,老師的話在學生中就是圣旨,老師說的話學生當然紛紛照做。也不知究竟是為啥,每次竟然還就真有多數篇這樣的好文章為老師、更為學校賺了個高分、總分值。
如今,初中、中學的學生或許已經有了自己辯明是非好壞的實力,或許他們不再會這樣堅守小學老師教他們寫作的絕妙方法。但一些小學,照舊有個別老師還在沿襲這樣的教學方式。
曾經看過我的外甥女寫的一篇文章。初一看,寫得也還不錯。小學三年級的她能將一件事情寫得有頭有尾,也有明顯的三段。這樣的作文,老師一般在批改時,簡單給個高分。只是里面寫的內容卻完全是我外甥女從未經驗過的事。為了不打擊小孩子的信念,當時我笑笑地問她:這不是你做過的事情呀,你為什么會這樣寫呢?外甥女說,是老師說要這樣寫的。而且,班上的同學都是這樣寫的。看外甥女一臉興奮的樣子,我說,那你就加個結尾吧,在結尾處寫上這是你想象中的事情,就會是一篇好文章呀。可不管我如何說,外甥女一再堅持“老師說這樣寫就可以〞。
作文,其實各有各的寫法。我沒有專業(yè)的寫作學問,我也不是專業(yè)的寫作者。只是,不管如何,我都認為,作文,還是寫自己的為好,仿照絕不是好事,抄襲更是不行,從小讓學生死記硬背別人的文章拿來套用為自己的文章就更萬萬不行。
散文的作文篇3
我家樓頂有一個漂亮的小花園,里面種滿了花草、果樹、蔬菜,旁邊修了一個小魚池,花園里到處充溢了朝氣。
走進花園里,首先映入眼簾的是東邊婆婆種的菜。因為現在外面的菜打了農藥,對人體有害,所以婆婆自己種點菜,連蟲都是婆婆用手捉的。有絲瓜、冬瓜、南瓜、小蕃茄。絲瓜的藤圍圍著我們提早搭好的架子,一圈一圈地向上延長,像一個個運發(fā)動向上攀登。絲瓜的葉子綠綠的,剛結的小絲瓜胖胖的、大大的',像一個個可愛的胖娃娃。
冬瓜的葉子大大的,藤上面還長滿了毛絨絨的“小刺〞,保衛(wèi)著小冬瓜。南瓜的葉子與冬瓜的葉子差不多,但要大一些。在南邊栽滿了很多的樹和花。樹木有黃果蘭樹、柚子樹、臘梅樹、桂花樹??它們高高的,樹干粗大而挺立,像一個個哨兵一樣挺立在那里。花有茉莉花、三角梅花、蘭花??淡白的茉莉花散發(fā)著淡淡的芳香,像一群亭亭玉立的仙女在玩耍;紫色的三角梅花的樣子特別奇妙,只有三片花瓣連在一起,像一個小三角形,所以名叫三角梅;還有蘭花,它的葉子長長的、尖尖的,像一把把利劍保衛(wèi)著中心的花朵,而花朵黃黃的,像一只只漂亮蝴蝶在花盆里翩翩起舞。
再往北邊看,修著一個小魚池。魚池中心有一座大大的假山,假山上布滿了綠色的青苔和很多的小植物。假山下面,很多可愛的小魚歡快地游來游去,有的在玩捉迷藏,有的在競賽跑步。魚池右邊是一座小亭子,亭子下面是一張正方形的石桌,四周分別安著石凳子,可以用來乘涼,欣賞花草樹木,是一個休息的好地方。亭子的上面搭著葡萄架,夏天的時候結滿了又大又紫的葡萄,吃一個,甜到了心里。
小花園里不但空氣簇新,而且到處生氣勃勃,我愛小花園。
散文的作文篇4
我從小學到中學畢業(yè),讀過的書也不算少,卻全蕩然無存了,唯有一本初中作文選,至今還在我的書箱里保存著,它是我們全家的悲傷,這本書是妹妹的一顆心,每當看到它,就禁不住使我淚水滾滾而下,它催我奮進,催我學會怎樣做人。
我上七年級那年,自己寫的作文,老師常全班宣讀,并有好幾篇作文油印作為范文全校宣講,這無疑更增加了我愛好寫作文的信念。一日,下語文課后,我無意看到我后面同學的書桌上放著一本初中生作文選,正好這位同學出去了,我便拿過來讀了起來,書中的精致語句和內容使我深深沉醉了,課間非常鐘很快過去了,下節(jié)課是數學課,我不知數學老師啥時進來,啥時站在講臺上,他點出了我的名字,并把作文選拿走放在講臺上,我才恍然醒悟。老師,他偷我的書。我后面的同學說話了,這位同學是我們村主子的兒子,我們一般對他都是敬而遠之。數學老師說:你不知這節(jié)課是數學課嗎?作文寫得好咋了,就不講紀律了嗎?事后,班主任讓我寫了檢查,她并沒說是我偷書,只是說不應當上數學課讀作文,讓我在全班讀了這份檢查。
回家后,我便央求爸爸給我買本作文選,爸爸說以后吧。我不知道我央求過爸爸多少次,爸爸總是說以后吧,這句話對我也不知說了多少次。當年,妹妹十一歲半,她因有病,走路也總是扶著東西才能行走。父親務農,當時是工分制,父親一個勞動日掙非常,一年下來,我們還欠生產隊二百多元,每人每日八兩口糧,父親還把節(jié)約的玉米、高粱,用自行車馱著到二十里遠的縣城賣,換錢給妹妹看病或生活所用。我家還養(yǎng)了五只母雞,下的蛋給妹妹作養(yǎng)分,也常拿蛋換錢。說實話,年小的我,也理解了家庭的逆境,我不再求父親,我要靜靜自己買。一日,我便從家拿了兩顆雞蛋,放進口袋打算換錢,誰知讓父親覺察了,奪過蛋,給我屁股上就是重重地兩巴掌。爸,別打了,哥是想買本作文書。爸爸又舉起的手在半空停住了,然后漸漸放下來,漸漸走出了房門。我們從窗玻璃上看到,父親在院子里用袖子擦著眼淚。妹妹拉住我的手說:哥,我肯定要給你買本作文書。從我記事那日起,我第一次流出了眼淚。
妹妹十二歲那年,她病得連扶東西的勁也沒了,醫(yī)生也說醫(yī)治無效了。妹妹也好似懂了,拒絕我們給她買藥買針。也確實,我們生活都東籌西借,根本拿不出錢給她接著治療。一日,妹妹對我說:哥,咱家的柴堆下有不少干羊糞蛋,讓我拿上賣了。我們揭開柴一看,果真有羊糞蛋,拿到生產隊一稱,十六斤,每斤三分,賣了四角八分錢。妹妹從身上掏出皺巴巴的三張毛票,一個五分硬幣,一個二分硬幣,說是賣了三顆雞蛋的錢,總共八角五分,她求父親肯定容許給我買本作文選,父親容許了,含著淚容許了。其次日,我便買回了這本初中生作文選,價錢是八角二分。妹妹對我說:哥,作文書我給你買下了吧。我沒說什么,也實在說不出什么,只抱住妹妹放聲大哭,妹妹也哭了。
后來,我們才知,妹妹以曬太陽為名,在街上一粒一粒拾生產隊羊群走過拉下的干羊糞蛋,然后裝進口袋,再靜靜掏出放入柴堆下,日積月累竟那么多。可想而知,妹妹走路都要扶著東西,她一粒一粒拾,要忍受多么大的苦痛,付出多么大的代價,我好懂事的妹妹呀。
妹妹去世那日,他抱著這本初中生作文選,好似要對我說什么,但沒能說出,就永久地離開了我們。
我把這本作文選的故事告知了我的孩子們,讓他們要代代傳承,學會怎樣生活,怎樣做人。
散文的作文篇5
童年,
是我所擁有的
一個無比歡樂的時間。在那里隱藏著,
數不盡的快樂和美妙……可光陰似箭,日月如梭,是消逝的歲月,
帶走了童年的歡聲笑語?,F在,讓我們開啟,記憶的心扉,
去找尋我們那美妙的童年。還記得,
在母親懷里的,
可愛的我是那樣的無憂無慮。不要忘了,
是母親那寬大的雙臂,成為我歡樂的搖籃!還記得,
當我英勇的邁出,
第一步的時候。
不要忘了,
是他們的鼓勵,
才讓我有了前進的動力!……
童年啊——童年,
你為何,
來的匆忙,去的匆忙。
讓年幼的我,只留下回憶的時間和驕傲的訴說……
童年啊——我那永久走遠的童年!
散文的作文篇6
旺財在一個多月大就起先流浪。它不知道為什么,這之前的記憶是一片空白。
那天晚上他搖搖擺晃去街角撒尿,在這里碰見同樣搖搖擺晃來撒尿的路人甲,他喝高了。
那時旺財應當很可愛,像個毛絨球。
路人甲蹲下來,摸摸他的頭,他說,小家伙,無家可歸了吧,跟我走吧。
就這樣,一個小毛絨球和一個醉鬼,在午夜空曠的大街上,搖擺著迤邐而去。
后來路人甲成了旺財的主子。再后來路人甲在一個遙遠的山坡上開了一家客棧。
生活過的貌似很悠然。
旺財每天就是在門口曬曬太陽,無聊時就向行色匆忙的路人挑釁一下,向同·性的流浪狗示.威和向異性的流浪狗打呼哨。然后就得意忘形的去吃飯。
有主子的狗無疑是華蜜的。比方它把過路的小孩、小姑娘嚇的四處逃跑,追著過路的瘦弱小狗打架并將其咬成重傷造成的后果都由路人甲負責,由他來賠償人家的損失,因為他是它的主子。
當然旺財也是有責任的:保護路人甲的財產,也就是防賊。
但是這個家伙實在也沒什么東西可保護。有一天半夜,旺財曾望見過一個小偷靜靜溜進門去,當時它睡意正濃,懶得理他。不一會就聽見里面有撕打聲。再一會就見那個被扒光衣服的小偷,沒精打采罵罵咧咧的走了。其次天就見路人甲得瀟灑的穿著小偷的衣物閑逛去了。
旺財明白了主子為什么到了晚上也不把那個“歡送光臨〞的牌子收起來:白天歡送客人,晚上歡送小偷。
所以說旺財真是懶得管閑事。
這種生活或許就是傳聞中的華蜜吧。不過吃飯是個大問題,吃不飽啊。
路人甲根本是每天喝稀飯就咸菜,客棧生意冷清。這可苦了旺財了,它的祖上可是不折不扣的食肉動物。
有時不得不咂品舌頭回憶肉的味道。
這一天,路人甲哼著小曲回來了,兩手鬼頭鬼腦的藏在身后。一看就有怪異。
果真,這個家伙呵斥旺財站在門外,不準進屋。然后放桌上半根火腿腸,一個咸鴨蛋。旺財的眼睛突然就紅了,那是肉??!
路人甲看來是打算喝個小酒,就在他轉身去拿酒瓶的一瞬間,旺財堅決出擊,用三分之一秒竄到桌上,用三分之一秒吞下火腿腸和咸鴨蛋,用三分之一秒竄回到門外。
整個過程只用了一擠眼的時間,也就是一秒鐘。
等到路人甲呼喊著揮動著菜刀沖出來時,旺財正躺在太陽下回味火腿腸和咸鴨蛋混合后的味道,一種近似于烤鴨的味道。
路人甲不死心,掰開旺財的嘴看,除了獠牙,什么都沒啦。
旺財順便打了個哈欠,在路人甲的憤怒聲中,在濃濃的烤鴨味里,在暖暖的陽光下,昏昏欲睡。
睡醒一覺睜開眼時,覺察路人甲還在盯著它看。那眼神讓它有點發(fā)毛了。
路人甲把旺財拎起來掂了掂,又捏了捏它那骨瘦如材的后腿,意味深長、不懷好意的笑了笑,就進屋去了。
旺財毛骨悚然。它知道,一個沒人管著的男人,不讓他吃肉和不讓他泡妞是多么困難。他們?yōu)榇耸裁词露几傻贸鰜怼?/p>
旺財溜進屋看他在干嘛。
路人甲翻箱倒柜找東西,最終拿出一本書來,?狗肉的烹飪方法??。?!
旺財連夜逃跑。
它知道山坡下面的小溪邊住著一個小妞。
當夜月黑風高,旺財潛入她的院子里,挑了她家最大最肥的那只雞,一口就咬死了。叼起來就跑,為了避開那個妞拿刀追逐,它還特意學了兩聲狼嚎。
果真,那個妞原來已經點著燈了,聽到狼嚎,一下又吹滅了。
一遛小跑回到客?!餐敳粫撑阎髯拥摹?,把雞放在路人甲面前,他很滿足,連夜就給燉了。
看著路人甲心滿足足的啃著雞頸項,旺財就想:假設不給他弄這只雞來,他現在啃的會不會是我的頸項
其次每天還沒亮,那個住在小溪邊的妞就來敲門了。
旺財和路人甲都想,這回壞事了。
那個妞進來后很劇烈,她說,咱這里有狼你知道嗎?昨晚還跑我家去了呢,可嚇死我了,我家那只蘆花老母雞都給偷走了,多好的一只雞啊,每天下一個蛋,從沒間斷過說著她就抹起眼淚來了。
旺財和路人甲面面相覷,莫非這個妞是外星生物嗎?或者她慣用腳丫思索問題,就比方現在,她只要看看這滿地的蘆花雞毛和滿桌子的雞骨頭,略微想一下就能明白怎么回事。可是她寧愿信任那個自己想好了的,確認了的,裝在腦子里現成的狼偷雞的結論。
既然這樣,路人甲就笑瞇瞇的踩在蘆花雞毛上,坐在滿是雞骨頭的桌子旁邊,和那個丟了蘆花雞的妞探討關于狼偷吃雞的問題。
旺財于是也放心的啃著雞骨頭打瞌睡,它覺得這個妞傻的不忍直視。
但是事實是,這個世界上女人最不行理解,假設這個女人看起來還很傻,又長的比擬美麗,那她將天下無敵。
旺財睡醒一覺后覺察了這一點。那個妞笑盈盈的聽著路人甲講狼的故事,完全沒有一點害怕 的意思。或許她認為房間里有個男人和一條兇巴巴的狗,就是世上最平安的地方。而那個男人在那個妞告辭的時候,竟然不能站起來送別了:他被自己講的故事嚇的腿都軟了,臉色蒼白,兩股戰(zhàn)戰(zhàn)。
路人甲和這個妞后來發(fā)生了許多離奇的故事,離奇到旺財一聽就打瞌睡。
再后來,妞的家人找到了她,她要嫁人了,就很少上來玩了。
山坡上的客棧,小溪邊的木屋,像兩個城堡。各人有各人的隱私,對峙著。老死不相往來的樣子。
這種局面是從哪一天起先的呢?好象從一起先就是這樣,又好象從上一刻才起先。反正現在是這樣。
這世上有世外桃源嗎?路人甲覺得那個春天的午后,他站在山坡上看到一身火一樣紅裝的妞身后跟著一個晃晃蕩蕩的大黑狗,徜徉在斑斕的花海里有點像。
妞其次天就嫁人了。那天沒有一點點的風。
天上孤伶伶的幾朵云彩,云彩的邊緣是白色的,中間卻是黑色的。它們停在天上,沒了風,它們就沒了方向。
旺財抬頭看看云彩,低頭看看山坡下遠遠的開來一輛加長林肯。那是來接那個妞的花車。
它回頭看主子。
路人甲坐在門前仰視高山。這樣看山看的久了會覺得山正在漸漸朝頭頂壓過來。
路人甲見旺財在看他,就說,看什么看,我又沒有林肯車。
旺財接著看他。路人甲說,我總不能把她背上來吧。
旺財還在看他。路人甲假設有所思,要不用咱的獨輪車把她推上來?
旺財就閉上眼睛打瞌睡了。
這個睡不醒的家伙。路人甲罵道,轉頭望向山坡下的木屋。
遠遠的,那個妞穿著雪白的婚紗踏進車門,不知道她是否回頭看了這里一下。但是路人甲能清晰的看自己的眼睛里有兩顆小星星,閃了一下。
還是沒有一點點的風。白云,大山,叢林,都在靜靜的看著這一切。
大家好似都在等待有什么事情發(fā)生,又都茫然不知道在等什么,因為它們都不知道誰是主角。
旺財知道誰是主角。但誰讓他是路人甲呢,一閃而過的鏡頭里,還能期望他怎么樣呢。
旺財和路人甲并肩坐在山坡上,看那個妞出嫁。
那個妞不錯,旺財是有點喜愛她的。
但是對路人甲的事旺財還是選擇不去管。因為他清晰自己要失去什么。
對遙不行系的夢想,最好不要去想它。比方說吃肉,雖然旺財很想吃肉,但是假設沒有錢,就不要去想它,因為想也沒用,不會變更吃不上肉的事實。
但是他們有無窮無盡的自由。
這自由來源于不去試圖抓住什么,就不會被什么帶走。
誰能說清這樣對不對呢?反正旺財覺得這種感覺很不錯。所以它第一個寬恕了路人甲的麻木不仁。
林肯絕塵而去。
離開這個鳥不拉屎的地方,去往那個遙遠的滾滾紅塵。
連背影都沒了,還看什么?
這時路人甲說了一句讓旺財很費解的話:我或許這輩子也做不出那么美麗的車。
路人甲顯得有點難過。不知道是為那個美麗的林肯還是那個丑陋的獨輪車。
晚上路人甲在山坡上燃起一堆雄雄的篝火。他不能用煙花來祝愿那個遙遠城市里的妞,不知是不是為了顯得浪漫一點,但是旺財覺得路人甲是因為買不起那些燒錢的玩意。
那個妞的命不錯,一天都沒有風,預示她一生都沒有風波,平安華蜜。
路人甲在火光里喝著一瓶二鍋頭。
看著他這樣難受,旺財真想沖進火里,烤熟了給他下酒。但是旺財沒這樣做。
路人甲一無全部了,還不能讓他養(yǎng)只狗嗎?
全部的他都可以放棄。
但那根本就不是放棄,是他從來就沒擁有過。
路人甲或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024特崗教師聘用及教師團隊協作能力提升服務合同3篇
- 2025年度新能源車輛采購及維護服務合同范本2篇
- 2025年度智能家居系統(tǒng)代理商合作協議4篇
- 2025年度新能源汽車研發(fā)出資人合作協議4篇
- 2025年度旅游景區(qū)特色商品檔口租賃經營合同3篇
- 2025年度水電工程安全監(jiān)測系統(tǒng)安裝與維護服務合同3篇
- 2024版食堂承包合同協議范文
- 2025年度特殊崗位人員辭退及安置協議范本4篇
- 2025年度智能機器人研發(fā)股權合作協議4篇
- 2025年度文化產業(yè)園區(qū)運營管理合同3篇
- 小學數學六年級解方程練習300題及答案
- 電抗器噪聲控制與減振技術
- 中醫(yī)健康宣教手冊
- 2024年江蘇揚州市高郵市國有企業(yè)招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 消費醫(yī)療行業(yè)報告
- 品學課堂新范式
- GB/T 1196-2023重熔用鋁錠
- 運輸行業(yè)員工崗前安全培訓
- 公路工程安全風險辨識與防控手冊
- 幼兒園教師培訓:計數(數數)的核心經驗
- 如何撰寫和發(fā)表高水平的科研論文-good ppt
評論
0/150
提交評論