汕頭市兩學(xué)心理學(xué)_第1頁
汕頭市兩學(xué)心理學(xué)_第2頁
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文檔簡介

心理學(xué)曾銳心理健康教育中心郵件:電話:2023/5/111目前一頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)第一章緒論2023/5/112目前二頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)第一節(jié)心理學(xué)的研究對(duì)象第二節(jié)科學(xué)心理觀第三節(jié)

學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義第四節(jié)

心理學(xué)的主要分支第五節(jié)

心理學(xué)研究的原則和方法第一章緒論2023/5/113目前三頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。它的發(fā)展與現(xiàn)代生理學(xué)和生物學(xué),辯證唯物主義哲學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)有著密切關(guān)系。第一節(jié)心理學(xué)的對(duì)象和任務(wù)2023/5/114目前四頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)心理現(xiàn)象2023/5/115目前五頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)認(rèn)識(shí)過程(基礎(chǔ))

包括感覺、知覺、記憶、想象、思維(核心是思維)情感過程(動(dòng)力)

人對(duì)客觀事物是否符合需要愿望觀點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗(yàn)。意志過程(調(diào)控作用)

人在行動(dòng)中自覺得克服困難以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。心理過程(共性的):是指人腦對(duì)客觀事物不同方面及其相互關(guān)系的反映過程。2023/5/116目前六頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)(個(gè)性傾向性)

需要、興趣、志向、世界觀自我監(jiān)控系統(tǒng)

自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)控個(gè)性心理特征系統(tǒng)(個(gè)別性集中表現(xiàn))

能力、氣質(zhì)、性格個(gè)性心理(個(gè)性):是一個(gè)人在活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的帶有傾向性的各種心理特征的總和,是人的心理現(xiàn)象的穩(wěn)態(tài)形式。2023/5/117目前七頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)個(gè)性心理是通過心理過程形成的。個(gè)性心理要通過人的心理過程表現(xiàn)出來心理過程與人格關(guān)系2023/5/118目前八頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)人的心理、意識(shí)是高級(jí)物質(zhì)的高級(jí)反映形式人的心理、意識(shí)來源于客觀現(xiàn)實(shí),具有社會(huì)性人的心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀映像人的心理、意識(shí)是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的能動(dòng)的反映實(shí)踐是檢驗(yàn)心理、意識(shí)是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié)科學(xué)的心理觀2023/5/119目前九頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)反映(物與物相互作用留下痕跡過程)反射(神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激所做的規(guī)律性應(yīng)答)反應(yīng)(有機(jī)體對(duì)刺激的應(yīng)答)2023/5/1110目前十頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)狼孩2023/5/1111目前十一頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)理論意義學(xué)好心理學(xué)有助于學(xué)好教育科學(xué)理論學(xué)好心理學(xué)有助于建立科學(xué)世界觀第三節(jié)學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義(領(lǐng)會(huì))2023/5/1112目前十二頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)實(shí)踐意義有助于搞好教學(xué)工作有助于做好思想工作有助于自我意識(shí)的發(fā)展有助于掌握學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略有助于提高心理素質(zhì),保持心理健康第三節(jié)學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義(領(lǐng)會(huì))2023/5/1113目前十三頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)基礎(chǔ)心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)

教育心理學(xué)

健康心理學(xué)

社會(huì)心理學(xué)第四節(jié)心理學(xué)的主要分支2023/5/1114目前十四頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)心理學(xué)的形成和發(fā)展“心理學(xué)有一個(gè)悠久的歷史但只有一個(gè)短暫的現(xiàn)在”——艾賓浩斯1879年,馮特在德國的萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室,用實(shí)驗(yàn)的手段來研究心理現(xiàn)象。清代著名醫(yī)生王清任根據(jù)對(duì)人大腦的臨床研究和尸體解剖,于1830年完成《醫(yī)林改錯(cuò)》一書比俄國謝切諾夫的“反射說”早30多年心理學(xué)發(fā)展的歷史2023/5/1115目前十五頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)威廉·馮特(WilhelmWundt)(1832年—1920年)德國心理學(xué)家。用客觀的實(shí)驗(yàn)方法說明人的高級(jí)心理現(xiàn)象,使心理學(xué)脫離了哲學(xué)的范疇,進(jìn)入了科學(xué)的行列。他被公認(rèn)為是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)創(chuàng)建人。2023/5/1116目前十六頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)心理學(xué)的體系與結(jié)構(gòu)心理學(xué)自然科學(xué)數(shù)學(xué)思維科學(xué)社會(huì)科學(xué)技術(shù)

心理學(xué)處于一系列科學(xué)的結(jié)合點(diǎn)上,既屬于自然科學(xué),又屬于社會(huì)科學(xué)是一門涉及多多種學(xué)科內(nèi)容的邊緣科學(xué)。2023/5/1117目前十七頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)一、心理學(xué)研究的基本原則客觀性原則發(fā)展性原則實(shí)踐性原則第五節(jié)心理學(xué)研究的原則和方法2023/5/1118目前十八頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)二、心理學(xué)的研究方法觀察法實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法自然實(shí)驗(yàn)法問卷法測驗(yàn)法其他方法(個(gè)案分析、作品分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié))第五節(jié)心理學(xué)研究的原則和方法2023/5/1119目前十九頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)1.科學(xué)心理學(xué)誕生于

年,創(chuàng)始人是

國心理學(xué)家

。2.下列活動(dòng)屬于條件反射的是

。a吮吸 b食物入口會(huì)分泌唾液c異物入眼會(huì)流淚d“望梅止渴”3.心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映,它說明只要外界有刺激,人就會(huì)作出一定的反映。4.如果將新生兒置于一個(gè)完全缺乏社會(huì)生活條件和教育影響的環(huán)境中喂養(yǎng)長大,他就不會(huì)有人的心理。5.心理的本質(zhì)?例題2023/5/1120目前二十頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)第二章心理的生理基礎(chǔ)2023/5/1121目前二十一頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)外周神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓軀體神經(jīng)系統(tǒng)植物神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)脊神經(jīng)交感神經(jīng)副交感神經(jīng)2023/5/1122目前二十二頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)神經(jīng)細(xì)胞(細(xì)胞體、樹突、軸突)第一節(jié)神經(jīng)元2023/5/1123目前二十三頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)神經(jīng)元按功能分傳入、傳出、中間三類突觸傳遞第一節(jié)神經(jīng)元2023/5/1124目前二十四頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)外周神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓軀體神經(jīng)系統(tǒng)植物神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)脊神經(jīng)交感神經(jīng)系統(tǒng)副交感神經(jīng)系統(tǒng)2023/5/1125目前二十五頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)一、中樞神經(jīng)系統(tǒng)(腦和脊髓)

低級(jí)中樞:脊髓、腦干、間腦和小腦四個(gè)部分

高級(jí)中樞:大腦(最高級(jí)是大腦皮層)二、外周神經(jīng)系統(tǒng)軀體神經(jīng)系統(tǒng)(腦神經(jīng)、脊神經(jīng))植物神經(jīng)系統(tǒng)

第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)2023/5/1126目前二十六頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)腦是心理的器官2023/5/1127目前二十七頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)大腦解剖圖2023/5/1128目前二十八頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)大腦切面圖2023/5/1129目前二十九頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)大腦皮層分四個(gè)葉,分別是額葉、頂葉、顳葉、枕葉神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動(dòng)方式是反射反射是有機(jī)體借助神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激所做的規(guī)律性反應(yīng)。反射的種類:無條件反射(先天固有)吮吸條件反射(后天習(xí)得)“八哥算命”第三節(jié)大腦的結(jié)構(gòu)和功能2023/5/1130目前三十頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)巴甫洛夫稱條件反射為信號(hào)的反射,其提出條件反射也叫“經(jīng)典性條件反射”兩種信號(hào):第一信號(hào):具體事物的屬性(形色聲味等)第二信號(hào):詞和語言能夠代表具體事物及其屬性構(gòu)成條件刺激物,是信號(hào)的信號(hào)第一信號(hào)系統(tǒng)是人與動(dòng)物都具有的第二信號(hào)系統(tǒng)是人類特有的第三節(jié)大腦的結(jié)構(gòu)和功能2023/5/1131目前三十一頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)大腦左右兩半球功能的不對(duì)稱性2023/5/1132目前三十二頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)大腦左右兩半球功能的不對(duì)稱性2023/5/1133目前三十三頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)1、大腦分左右兩個(gè)半球2、大腦皮層分額葉、頂葉、顳葉、枕葉3、條件反射和無條件反射4、心理與遺傳和環(huán)境幾個(gè)重點(diǎn)2023/5/1134目前三十四頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)第三章注意2023/5/1135目前三十五頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)什么是注意注意:心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中注意不是獨(dú)立的心理活動(dòng),是心理狀態(tài)注意的功能選擇功能學(xué)習(xí)功能跟隨和保持功能調(diào)控功能內(nèi)部注意是自我體驗(yàn)和自我認(rèn)知的重要條件第一節(jié)注意概述2023/5/1136目前三十六頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)一、無意注意(一)概念

是指沒有預(yù)定的目的、無須意志努力注意。(二)規(guī)律1、客觀刺激物的特點(diǎn)強(qiáng)度、新異性、對(duì)比關(guān)系、運(yùn)動(dòng)變化2、主體本身的狀態(tài)人對(duì)事物的需要和興趣和態(tài)度、情緒狀態(tài)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、期待、精神狀態(tài)第二節(jié)注意的規(guī)律性2023/5/1137目前三十七頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)二、有意注意(一)概念指有預(yù)定的目的、必要時(shí)須意志努力的注意。(二)引起和保持有意注意的條件1、明確目的任務(wù)2、合理地組織活動(dòng)3、激發(fā)間接興趣4、用意志力排除各種干擾第二節(jié)注意的規(guī)律性2023/5/1138目前三十八頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)無意注意和有意注意的比較無意注意有意注意特點(diǎn)目的沒有有意志努力不需要需要產(chǎn)生條件客觀條件強(qiáng)度、新異性對(duì)比關(guān)系、運(yùn)動(dòng)變化主觀條件需要、興趣、態(tài)度已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)人對(duì)事物的期待人的精神狀態(tài)明確的活動(dòng)目的和任務(wù)合理地組織活動(dòng)穩(wěn)定的間接興趣堅(jiān)強(qiáng)的意志力性質(zhì)低級(jí)、被動(dòng)、不學(xué)而能高級(jí)、主動(dòng)、學(xué)而能局限性難以持久乏味易疲勞有效活動(dòng)共同參與、相互配合和交替目前三十九頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)2023/5/1139三、有意后注意有預(yù)定的目的不需要意志努力的注意。

有意后注意是事先有預(yù)定目的,但不需要意志努力的注意。有意后注意是心理活動(dòng)對(duì)個(gè)人認(rèn)為有意義、有價(jià)值的對(duì)象的指向和集中,是在一定條件下,由有意注意轉(zhuǎn)化而來的一種高級(jí)類型的注意,具有高度穩(wěn)定性,是人類從事創(chuàng)造性活動(dòng)的必要條件。

☆這是人的一種更為高級(jí)的注意形態(tài)第二節(jié)注意的規(guī)律性2023/5/1140目前四十頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)幾種注意之間關(guān)系

相互依存和相互制約,并存于人們的實(shí)踐活動(dòng)之中,一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化第二節(jié)注意的規(guī)律性2023/5/1141目前四十一頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)一、無意注意的規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用1、教學(xué)內(nèi)容新穎豐富2、教學(xué)方法與形式多樣,富于變化3、善于組織學(xué)生注意,妥善處理偶發(fā)事件4、形成優(yōu)良的學(xué)校環(huán)境,防止學(xué)生分心第三節(jié)注意規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用2023/5/1142目前四十二頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)二、運(yùn)用有意注意的規(guī)律進(jìn)行教學(xué)幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求要嚴(yán)格而恰當(dāng)創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生積極思考組織學(xué)生實(shí)際操作利用間接興趣第三節(jié)注意規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用2023/5/1143目前四十三頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)三、兩種注意在教學(xué)中的應(yīng)用教學(xué)過程中,學(xué)生完全靠有意注意來學(xué)習(xí),容易疲勞,引起注意分散,而又不能單憑無意注意來學(xué)習(xí),最好的辦法是兩種注意有節(jié)奏地交替輪換,這樣,就能使注意長時(shí)間地保持和集中。第三節(jié)注意規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用2023/5/1144目前四十四頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)一、注意的廣度二、注意的穩(wěn)定性三、注意的分配四、注意的轉(zhuǎn)移第四節(jié)注意的品質(zhì)2023/5/1145目前四十五頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)注意的廣度:是指同一時(shí)間內(nèi)所能清晰把握對(duì)象的數(shù)量的多少。注意的穩(wěn)定性:是指注意在同一對(duì)象或活動(dòng)上所能維持的時(shí)間的長短。注意的起伏和衰減函數(shù)。注意的分配:是指同一時(shí)間內(nèi)把注意指向于兩個(gè)或兩個(gè)以上的對(duì)象。其實(shí)現(xiàn)條件:有一個(gè)或一個(gè)以上的操作達(dá)到自動(dòng)化水平。注意的轉(zhuǎn)移:是指根據(jù)活動(dòng)任務(wù)需要或要求主動(dòng)把注意從一個(gè)對(duì)象(活動(dòng))上轉(zhuǎn)移到另一個(gè)上去。分心是無關(guān)刺激對(duì)當(dāng)前活動(dòng)的干擾,從而使注意被動(dòng)離開正在注意的對(duì)象。第四節(jié)注意的品質(zhì)2023/5/1146目前四十六頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)注意的品質(zhì)廣度穩(wěn)定性分配轉(zhuǎn)移2023/5/1147目前四十七頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)注意的品質(zhì)廣度穩(wěn)定性分配轉(zhuǎn)移2023/5/1148目前四十八頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)注意的廣度與知覺對(duì)象的特點(diǎn)有關(guān)與知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)與個(gè)人活動(dòng)的任務(wù)有關(guān)注意廣度2023/5/1149目前四十九頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)和對(duì)象本身的特點(diǎn)有關(guān)和活動(dòng)的內(nèi)容及活動(dòng)方式有關(guān)和主體狀態(tài)有關(guān)影響注意穩(wěn)定性的因素:2023/5/1150目前五十頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)人對(duì)活動(dòng)的熟練程度同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)之間的關(guān)系分配注意的技巧注意分配的條件是:2023/5/1151目前五十一頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)原來活動(dòng)吸引注意的強(qiáng)度引起注意轉(zhuǎn)移的新事物的特點(diǎn)人的神經(jīng)過程的靈活性與已有的習(xí)慣有關(guān)影響注意轉(zhuǎn)移的因素有2023/5/1152目前五十二頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)一個(gè)人心理活動(dòng)在必要的時(shí)間內(nèi)不能充分地指向和集中,或者完全離開當(dāng)前應(yīng)該指向和集中的事物而轉(zhuǎn)移到無關(guān)的事物上去的心理狀態(tài)如何避免與控制

1.消除分心因素

2.給予信號(hào)

3.提出問題

4.提出批評(píng)分心2023/5/1153目前五十三頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)第四章感覺、知覺、觀察2023/5/1154目前五十四頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)一、什么是感覺和知覺、觀察感覺:腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映知覺:腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體的反映觀察:有目的、有計(jì)劃、有思維參加的比較持久的知覺感覺與知覺是緊密聯(lián)系而又有區(qū)別的心理過程第一節(jié)感覺、知覺、觀察概述2023/5/1155目前五十五頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)

貝克斯頓(Boxton)在美國麥吉利大學(xué)所做的感覺剝奪研究,募集了大學(xué)生志愿者作為參加實(shí)驗(yàn)的人。志愿者每天躺在床上睡覺,并有每天20美元的酬勞。他們可以自己決定何時(shí)退出實(shí)驗(yàn)。

感覺剝奪實(shí)驗(yàn)觀察窗空氣調(diào)節(jié)裝置揚(yáng)聲器記錄生理數(shù)據(jù)的導(dǎo)線護(hù)目鏡耳機(jī)麥克風(fēng)手銬目前五十六頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)感覺剝奪實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果大多數(shù)被試在實(shí)驗(yàn)開始后24—36小時(shí)內(nèi)要求退出,沒有人堅(jiān)持72小時(shí)以上。

實(shí)驗(yàn)過程睡覺厭倦、不安制造刺激出現(xiàn)幻覺唱歌吹口哨自言自語?目前五十七頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)研究人員認(rèn)為:維持大腦覺醒狀態(tài)的中樞結(jié)構(gòu)——網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)需要得到外界的刺激以維持一個(gè)激活的狀態(tài)。當(dāng)外界接觸被阻止時(shí),大腦就即興創(chuàng)作,自己產(chǎn)生刺激。感覺剝奪實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)證明,生命活動(dòng)的維持需要一定水平的外界刺激。目前五十八頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)感覺的種類:

外部感覺:視覺聽覺嗅覺味覺膚覺

內(nèi)部感覺:機(jī)體覺運(yùn)動(dòng)覺平衡覺感覺的規(guī)律性感受性與感覺閾限(反比關(guān)系)絕對(duì)感受性和絕對(duì)感覺閾限差別感受性和差別感覺閾限第二節(jié)感覺2023/5/1159目前五十九頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)感受性的變化相互作用適應(yīng)對(duì)比聯(lián)覺感受性的發(fā)展實(shí)踐練習(xí)補(bǔ)償?shù)诙?jié)感覺2023/5/1160目前六十頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)知覺的種類

按起主導(dǎo)作用的感覺分視知覺聽知覺嗅知覺等

按知覺的對(duì)象分

對(duì)物知覺:空間知覺、時(shí)間知覺、運(yùn)動(dòng)知覺

對(duì)人知覺:社會(huì)知覺

是否符合客觀現(xiàn)實(shí)分:正確的知覺、錯(cuò)覺、幻覺第三節(jié)知覺2023/5/1161目前六十一頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)第一印象暈輪效應(yīng)刻板效應(yīng)近因效應(yīng)第三節(jié)知覺2023/5/1162目前六十二頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)選擇性整體性理解性恒常性第三節(jié)知覺2023/5/1163目前六十三頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)知覺的特性選擇性整體性理解性恒常性2023/5/1164目前六十四頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)subjectivecontour目前六十五頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)知覺的特性選擇性整體性理解性恒常性2023/5/1166目前六十六頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)目前六十七頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)目前六十八頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)目前六十九頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)目前七十頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)目前七十一頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)你看到了一對(duì)情侶還是一個(gè)骷髏頭?目前七十二頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)(1)接近性(proximity):距離上相近的物體容易被知覺組織在一起。目前七十三頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)(2)相似性(similarity):凡物理屬性相近的物體容易被組織在一起。目前七十四頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)(3)連續(xù)性(continuity):凡具有連續(xù)性或共同運(yùn)動(dòng)方向的刺激容易被看成一個(gè)整體。目前七十五頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)(4)封閉性(closure):人們傾向于將缺損的輪廓加以補(bǔ)充使知覺成為一個(gè)完整的封閉圖形。目前七十六頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)目前七十七頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)目前七十八頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)

定勢目前七十九頁\總數(shù)九十三頁\編于八點(diǎn)倒立的柴契爾夫人

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