多篇小學(xué)一年級(jí)音樂教學(xué)方案匯總

精選多篇小學(xué)一年級(jí)音樂授課方案匯總音樂調(diào)停性情，令人的精神保持友善悅樂的狀態(tài)，生動(dòng)爽朗，充滿活力與創(chuàng)立力，進(jìn)一步達(dá)到人際關(guān)系友善,以下是小編精心收集整理的小學(xué)一年級(jí)音樂授課方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。小學(xué)一年級(jí)音樂授課方案1授課目標(biāo)：在聆聽《勞動(dòng)最光榮》中能聽辨出音樂力度的變化，簡述音樂表現(xiàn)給自己的感覺。授課重點(diǎn)：聆聽音樂，聽辨音樂力度。授課難點(diǎn)：聆聽音樂，聽辨音樂的力度。授課準(zhǔn)備：錄音機(jī)授課內(nèi)容及過程：一、開始部分：1、聽音樂起立、問好、入座。2、發(fā)聲練習(xí)。3、復(fù)習(xí)歌曲二、基本部分：1、導(dǎo)言。2、聆聽《勞動(dòng)最光榮》結(jié)合教材中的插圖，選擇合適的幻燈片、錄像片啟示學(xué)生。提示：這首音樂表現(xiàn)了哪些內(nèi)容?在節(jié)奏上有什麼特點(diǎn)?3、小組談?wù)摬⒂煤喍痰恼Z言說一說音樂表現(xiàn)的的故事。4、復(fù)聽時(shí)要修業(yè)生邊聽邊隨著音樂做動(dòng)作，注意音樂采用了什么方法讓你感覺音樂由遠(yuǎn)至近?讓學(xué)生感覺漸強(qiáng)、漸弱的運(yùn)用在樂曲中的效果。5、選擇打擊樂器進(jìn)行參加或伴奏。三、結(jié)束部分：小結(jié)。小學(xué)一年級(jí)音樂授課方案2復(fù)習(xí)歌曲《我今天上學(xué)嘍》。授課過程：一、師聲問好。二、音樂活動(dòng)。1、填詞活動(dòng)：雄雞喔喔。清早起床，雄雞唱歌了。隨從老師朗讀歌詞。試一試，用你學(xué)會(huì)的歌曲《我今天上學(xué)嘍》填唱新歌詞。請(qǐng)?zhí)畹煤玫暮⒆赢?dāng)小老師。2、復(fù)習(xí)歌曲《我今天上學(xué)嘍》雄雞催我們?cè)缙?，別遲到。我們背著書包唱著歌兒上學(xué)吧!復(fù)習(xí)歌曲《我今天上學(xué)嘍》4、律動(dòng)：跳踢踏。抵達(dá)了學(xué)校，音樂老師請(qǐng)大家跳踢踏舞。沒有音樂怎么辦?隨從老師朗讀歌詞《跳踢踏》。填新歌詞。邊唱邊跳。(即興隨意跳踢踏)激勵(lì)孩子登臺(tái)顯現(xiàn)。談?wù)?、激?lì)。三、結(jié)束。小學(xué)一年級(jí)音樂授課方案3授課過程：一、老例培訓(xùn)(歡迎同學(xué)們抵達(dá)音樂世界學(xué)習(xí)音樂)1、老師先講今后上音樂課的要求。手平放在腿上，兩腳平放在地上，不要亂動(dòng)，背要挺直，有利于正確的發(fā)聲。書放在樂椅的扶手上，今后帶一只筆一塊橡皮，不要在帶其他東西。要珍愛音樂書這個(gè)朋友。再請(qǐng)學(xué)生自己說一說今后應(yīng)怎樣表現(xiàn)。(調(diào)動(dòng)積極性，自己感覺到應(yīng)遵守的紀(jì)律和要求)2、發(fā)聲動(dòng)作應(yīng)怎樣做才是正確的。全體起立，跟老師找到雙手放的地址，放的方式，再跟老師領(lǐng)悟吸氣和呼氣的'變化，引導(dǎo)學(xué)生自己找到腹部變化的規(guī)律。跟教師練唱小樂段，感覺正確發(fā)聲方法的運(yùn)用。3、進(jìn)教室的要求：聽音樂并依照音樂節(jié)奏自編動(dòng)作邊做邊走到自己的地址。聽音樂練習(xí)將學(xué)生帶到教室外練習(xí)，看誰做的好。二、新授1、導(dǎo)入：“同學(xué)們，今天大家都是第一次上學(xué)，快樂嗎?那誰能說一說你的這一天是怎樣過的，你都經(jīng)歷了那些事?！薄昂?，接著，我們來聽一首“快樂的一天”，看是不是你做的事情?！?、聽音樂的第一段“早早起”請(qǐng)生說一說這一段聽過后有何感覺看圖，這一段表現(xiàn)了小朋友清早起來的情況，請(qǐng)生依照音樂表現(xiàn)的內(nèi)容，邊聽邊用動(dòng)作表現(xiàn)?！扒逶缙鸫埠髴?yīng)該做什么?”“上學(xué)去”“這時(shí)你的心情怎樣?路上看到什么景色?”3、直接聽第二段，請(qǐng)生邊聽邊做動(dòng)作表現(xiàn)。“那么在上學(xué)途中，有一個(gè)小朋友遇到了這樣的事情?！?、學(xué)唱《上學(xué)歌》①教師范唱歌曲，請(qǐng)學(xué)生跟琴用“Lu模”唱歌曲。②讀歌詞，注意咬字要清楚。③跟琴唱歌詞，注意情緒，要爽朗快樂。④歌曲辦理：中速、充滿活力地演唱?！疤柼炜照?，花兒對(duì)我笑，”連結(jié)伸展“小鳥說：早早早”輕松、平和、富饒彈性“我去上學(xué)校愛勞動(dòng)”情緒飽滿、富饒激情、節(jié)奏明快?！伴L大概為人民立偉績”牢固有力，表現(xiàn)出信心注意以上幾點(diǎn)，教師范唱后，學(xué)生練唱。⑤請(qǐng)同學(xué)依照歌詞給歌曲編舞蹈，邊唱邊跳，看誰表演的好。5、分別聽“來學(xué)習(xí)”、“做游戲”、“放學(xué)了”、“靜靜睡”，并請(qǐng)生邊聽邊依照樂曲情緒、表現(xiàn)的內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作。聽后，讓學(xué)生說一說每一段的情緒是怎樣。6、完滿復(fù)聽樂曲，并做動(dòng)作。演奏到“上學(xué)歌”處齊唱，做動(dòng)作。三、小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了歌曲“上學(xué)歌”，也欣賞了“快樂的一天”，同學(xué)們有什么收獲?(好好學(xué)習(xí);長大立偉績;養(yǎng)成優(yōu)異習(xí)慣;熱愛學(xué)習(xí)等)希望同學(xué)們今后向歌曲唱的那樣好好學(xué)習(xí)、快快樂樂。小學(xué)一年級(jí)音樂授課方案4授課準(zhǔn)備：《玩具兵進(jìn)行曲》CAI音樂課件授課過程：一、創(chuàng)立情境、激趣導(dǎo)入1、教師活動(dòng)：表達(dá)故事：一個(gè)沉寂的夜晚，一個(gè)可愛的小朋友甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)幻，這時(shí)，玩具兵們一個(gè)個(gè)從玩具箱子里偷偷地爬出來，他們排好整齊的隊(duì)伍_，在房子里快樂地走了幾圈，感覺還不興致，就三三兩兩地跳起了玩具舞，不停地打鬧嬉耍，素來玩到清早，天準(zhǔn)備亮了，小主人醒來了，玩具們才慌慌張張地逃回玩具箱里。小主人起床，打開玩具箱子一看，玩具兵們東倒西歪地躺在里面。呵，原來是一場奇妙的夢(mèng)呢。2、學(xué)生活動(dòng)：閉目聆聽故事3、課件輔助：播放《玩具兵進(jìn)行曲》的全曲作表達(dá)故事的背景音樂二、實(shí)踐體驗(yàn)、聽賞樂曲(一)初聽全曲1、教師活動(dòng)：這個(gè)夢(mèng)是德國一位的作曲家耶塞爾小時(shí)候所做的，后來把這個(gè)夢(mèng)用音樂描述出來，就是《玩具兵進(jìn)行曲》。音樂特別優(yōu)異，師有兩個(gè)動(dòng)作(動(dòng)作一：莊重有力——挺胸、手握鋼槍，有節(jié)奏踏步走;動(dòng)作二：優(yōu)美抒情——腳尖著地、小鳥遨游)你認(rèn)為哪個(gè)動(dòng)作更吻合這個(gè)音樂，聽后告訴大家2、學(xué)生活動(dòng)：(1)、生看CAI畫面、聆聽音樂、自由配上教師供應(yīng)的兩個(gè)聲勢(shì)動(dòng)作(2)、聽完后用動(dòng)作告訴大家樂曲的情緒3、課件輔助：播放《玩具兵進(jìn)行曲》的全曲，畫面上有整首曲子的簡要解析(二)分段復(fù)聽1、聽賞第一樂段(1)、教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生聽賞第一樂段：把聽到的樂器用動(dòng)作摸擬演奏。并參加到學(xué)生的聽賞活動(dòng)中(2)、學(xué)生活動(dòng)：觀看動(dòng)畫、聽賞樂曲，把聽到的樂器用動(dòng)作摸擬出來(3)、課件輔助：播放第一樂段2、聽賞第二樂段(1)、教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生聽第二樂段。師參與到孩子們的音樂活動(dòng)中，神氣、幽默地摸仿玩具兵動(dòng)作。(2)、學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生一邊聽賞一邊模擬玩具兵們的出場動(dòng)作(3)、課件輔助：播放第二樂段3、聽賞第三樂段(1)教師活動(dòng)：引導(dǎo)聽賞第三樂段：a、玩具兵們，小主人醒來了，我們?cè)撛趺崔k?(提示孩子們回座位)b、注意聆聽第三段音樂和哪一段相似?(2)、學(xué)生活動(dòng)：a、回到座位b、靜靜聆聽音樂(3)課件輔助：播放第三樂段(三)整體復(fù)聽、顯現(xiàn)自我、談?wù)摷?lì)。(經(jīng)過他評(píng)、互評(píng)等方式，評(píng)出最可愛玩具獎(jiǎng)、最神氣玩具獎(jiǎng)、最有創(chuàng)意玩具獎(jiǎng)、最幽默玩具獎(jiǎng))1、教師活動(dòng)：(1)、參加孩子們的即興表演活動(dòng)。(2)、參加孩子們的談?wù)摶顒?dòng)2、學(xué)生活動(dòng)：(1)、摸仿自己最喜歡的相同玩具，依照音樂情緒做即興表演活動(dòng)(2)、談?wù)撟约汉屯瑢W(xué)的表演3、課件輔助：播放全曲三：拓展伸延1、名曲欣賞：在課件里播放幾種不相同風(fēng)格的進(jìn)行曲(軍隊(duì)進(jìn)