2022-2023年湖南省婁底市考研專業(yè)綜合重點(diǎn)匯總（含答案）

2022-2023年湖南省婁底市考研專業(yè)綜合重點(diǎn)匯總（含答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.根據(jù)凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)理論，當(dāng)政府出現(xiàn)財(cái)政赤字時(shí)，一般應(yīng)采取的主要措施是()。

A.提高利率B.提高匯率C.減稅并增加支出D.增稅并減少支出

2.下列行為中，屬于單方法律行為的是()。

A.追認(rèn)無權(quán)代理B.催告無權(quán)代理C.對要約的承諾D.交付租賃物

3.需求曲線可以從以下哪種曲線導(dǎo)出?()

A.價(jià)格—消費(fèi)曲線B.收入—消費(fèi)曲線C.需求曲線D.預(yù)算線

4.督導(dǎo)在對教師進(jìn)行評價(jià)的過程中，走進(jìn)教師的課堂，觀察教師的表現(xiàn)和學(xué)生的表現(xiàn)。這種觀察方法是

A.參與式觀察B.非參與式觀察C.間接觀察D.實(shí)驗(yàn)室觀察

5.某古籍研究所最近發(fā)現(xiàn)了一批古代教育文獻(xiàn)，專家對這些文獻(xiàn)的版式進(jìn)行了鑒別和評價(jià)。按照文獻(xiàn)評論的分類，這屬于（）。A.外部評論B.內(nèi)部評論C.事實(shí)評論D.價(jià)值評論

6.假設(shè)在天然氣的市場出清價(jià)格上，需求價(jià)格彈性是-1.2，供給價(jià)格彈性是0.6，比市場出清價(jià)格低10%的一個(gè)2將導(dǎo)致（）。

A．市場均衡產(chǎn)量的1.8%的短缺

B．市場均衡產(chǎn)量的0.6%的短缺

C．市場均衡產(chǎn)量的18%的短缺D．市場均衡產(chǎn)量的6%的短缺

7.某股票的β值是1.5，市場報(bào)酬率是10%，無風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬率是5%，預(yù)期回報(bào)是11元，根據(jù)資本資產(chǎn)定價(jià)模型(CAPM)，該股票的售價(jià)應(yīng)該是()。

A.425元B.800元C.110元D.569元

8.孔子提出的“力行而近乎仁”這一觀點(diǎn)，反映的德育原則是()。

A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)性原則C.知行統(tǒng)一原則D.因材施教的原則

9.發(fā)生下列哪種情形后，M2的構(gòu)成任然保持不變（）

A．信用卡被更加廣泛的使用

B．各家銀行設(shè)置了更多的自動取款機(jī)

C．提高從儲蓄賬戶到支票賬戶的轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)D．以上三種都是

10.某證券組合的風(fēng)險(xiǎn)曲線如下圖所示，則圖中的A、B、C分別表示()。

A.系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、總風(fēng)險(xiǎn)

B.非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、總風(fēng)險(xiǎn)

C.總風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)

D.總風(fēng)險(xiǎn)、非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)

11.甲將一塊羅馬表丟失，被人撿到送至失物招領(lǐng)處。招領(lǐng)期限過后因無人認(rèn)領(lǐng)，該表被拍賣給乙。后丙盜得該表并將其轉(zhuǎn)賣給丁。該案查獲后，甲、乙、丁都主張?jiān)摫淼乃袡?quán)。該表應(yīng)歸誰所有?()

A.甲B.乙C.丁D.乙、丁共有

12.下列選項(xiàng)不是無關(guān)變量的是

A.干擾變量B.控制變量C.無關(guān)因素D.刺激變量

13.由于()侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。

A.國家機(jī)關(guān)B.國家工作人員C.國家機(jī)關(guān)和國家工作人員D.行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)

14.成本遞增行業(yè)的長期供給曲線是（）。

A．水平垂直

B．自左向右上方傾斜

C．垂直于橫軸的直線D．自左向右下方傾斜

15.根據(jù)可貸資金模型，以下因素的變動一般會使債券供給水平上升的是()。

A.投資收益率上升B.預(yù)期通貨膨脹率上升C.政府活動增加D.以上選項(xiàng)均正確

16.某項(xiàng)工程8個(gè)人用35天完成了全工程量的1/3，如果再增加6個(gè)人，那么完成剩余的工程還需要的天數(shù)是()。

A.18B.25C.35D.40E.60

17.某研究者設(shè)計(jì)的研究是“高考改革的阻力分析”，對各個(gè)利益相關(guān)主體進(jìn)行了問卷調(diào)查。這一研究屬于

A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.定性研究D.定量研究

18.

A．9900

B．9902

C．9904

D．10100

E．11000

19.下列法案中，報(bào)告中強(qiáng)調(diào)普及科學(xué)的是()。

A.《國防教育法》B.《中等教育的基本原則》C.《國家在危機(jī)中》D.《普及科學(xué)──美國2061計(jì)劃》

20.

A．10

B．9

C．8

D．7

E．6

21.法律關(guān)系的內(nèi)容是法律關(guān)系主體之間的法律權(quán)利和法律義務(wù)，二者之間具有緊密的聯(lián)系。下列有關(guān)法律權(quán)利和義務(wù)相互關(guān)系的表述中，哪種說法沒有正確揭示這一關(guān)系?()

A.權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系中的地位有主次之分

B.享有權(quán)利是為了更好地履行義務(wù)

C.權(quán)利和義務(wù)的存在、發(fā)展都必須以另一方的存在和發(fā)展為條件

D.義務(wù)的設(shè)定目的是為了保障權(quán)利的實(shí)現(xiàn)

22.如果某廠商邊際收益大于邊際成本，那么為了取得最大利潤()。

A.他在完全競爭條件下應(yīng)該增加產(chǎn)量，在不完全競爭條件下則不一定

B.他在不完全競爭條件下應(yīng)該增加產(chǎn)量，在完全競爭條件下則不一定

C.任何條件下都應(yīng)該增加產(chǎn)量

D.任何條件下都應(yīng)該減少產(chǎn)量

23.為掌握高等教育學(xué)領(lǐng)域的前沿動態(tài)，小王同學(xué)閱讀了《中國高等教育改革與發(fā)展30年》。這一書籍屬于

A.一次文獻(xiàn)B.二次文獻(xiàn)C.三次文獻(xiàn)D.四次文獻(xiàn)

24.十分重視教育對于人的發(fā)展所起的重要作用，提出了“學(xué)以去其昏蔽”的思想的人物是

A.朱熹B.王守仁C.王夫之D.王廷相

25.憲法最主要、最核心的價(jià)值在于它是()。

A.國家的根本大法B.公民權(quán)利的保障書C.民主事實(shí)的法律化D.政治力量的對比

二、多選題(10題)26.房產(chǎn)出賣時(shí)，在同等條件下，房產(chǎn)的()享有優(yōu)先購買權(quán)。

A.按份共有人B.共同共有人C.抵押權(quán)人D.承租人

27.下列關(guān)于買賣合同中標(biāo)的物意外滅失風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任負(fù)擔(dān)的表述，正確的有()。

A.除法律另有規(guī)定或當(dāng)事人另有約定外，標(biāo)的物交付以前由出賣人負(fù)擔(dān)，交付后由買受人負(fù)擔(dān)

B.因買受人原因?qū)е虏荒馨醇s定期限交付的，買受人自違約之日起負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任

C.出賣人交付了標(biāo)的物，但未交付有關(guān)單證的，由出賣人負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任

D.運(yùn)輸中的標(biāo)的物，由承運(yùn)人負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任

28.以下()體現(xiàn)了特別行政區(qū)的高度自治。

A.獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)B.宣布特別行政區(qū)進(jìn)入緊急狀態(tài)C.自行處理行政事務(wù)D.立法權(quán)

29.張某死后，遺產(chǎn)包括1張100元的存折，1臺電視機(jī)和一些舊家具。張甲、張乙、張丙是張某的三個(gè)兒子。因無遺囑，故三人經(jīng)協(xié)商后，張甲繼承了存折，張乙繼承了電視，張丙繼承了舊家具，一段時(shí)間后，王某向張乙出示了自己將電視借于張某的借條，張乙將電視還于王某，據(jù)此，下列說法正確的是()。

A.分遺產(chǎn)時(shí)張乙自愿要電視機(jī)，故無權(quán)要求張甲、張丙進(jìn)行補(bǔ)償

B.張甲、張丙構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?/p>

C.張甲、張丙應(yīng)承擔(dān)權(quán)利的瑕疵擔(dān)保責(zé)任

D.張甲、張丙應(yīng)按其所得遺產(chǎn)比例向張乙進(jìn)行補(bǔ)償

30.根據(jù)我國刑法理論，主張對下列哪些犯罪行為適用“從一重罪處斷”的原則處罰?()

A.結(jié)合犯B.連續(xù)犯C.牽連犯D.想象競合犯

31.構(gòu)成挪用公款罪的行為有()。

A.個(gè)人挪用公款進(jìn)行非法活動

B.集體挪用公款外出旅游

C.個(gè)人挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營利活動

D.個(gè)人挪用公款數(shù)額較大，超過3個(gè)月未還

32.能夠引起債的絕對消滅的原因有()。

A.履行B.抵銷C.提存D.混同

33.甲晚上潛入某乙家中盜竊，被乙發(fā)現(xiàn)，甲攜帶竊得的贓物(價(jià)值1500余元)逃跑，乙緊迫不舍。甲見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車(車主丙正在買煙)，便騎上摩托車逃跑。第二天，摩托車的失主丙在街上發(fā)現(xiàn)自己的摩托車及甲，便上前欲扭送甲去公安局，甲一拳將丙打傷(法醫(yī)鑒定為輕傷)。在追究甲刑事責(zé)任時(shí)，應(yīng)以什么罪名對甲定罪量刑?()

A.搶劫罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.故意傷害罪

34.效力待定民事行為包括()。

A.間接代理行為B.無權(quán)代理行為C.限制行為能力人進(jìn)行的與其年齡不相適應(yīng)的行為D.無處分權(quán)人處分他人財(cái)產(chǎn)的行為

35.在我國，非規(guī)范性法律文件指()。

A.其他社會組織(除國家權(quán)力機(jī)關(guān)、國家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)外)發(fā)布的規(guī)范性文件

B.司法判決

C.國家行政機(jī)關(guān)發(fā)布的法律文件

D.國家權(quán)力機(jī)關(guān)發(fā)布的個(gè)別性法律文件

三、判斷題(3題)36.識別危害的存在并確定其范圍的過程稱為危害辨識。

A.是B.否

37.事件樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

A.是B.否

38.總效用決定一種商品的價(jià)格，邊際效用決定消費(fèi)數(shù)量。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.孟郊、賈島詩歌的“苦吟”特征有哪些異同?(清華大學(xué)2004年)

40.請簡述自我效能感的影響因素。

41.簡述《三國演義》的語言特點(diǎn)。(北京師范大學(xué)2005年)

42.列舉影響教育實(shí)驗(yàn)內(nèi)在效度的主要因素。

43.簡述凱恩斯的貨幣需求動機(jī)。

五、案例分析題(2題)44.“紅月”是一個(gè)根據(jù)韓國的一部同名漫畫小說的故事情節(jié)改編的大型的多人網(wǎng)絡(luò)在線游戲。2001年前后，李某開始迷戀“紅月”游戲。從李某買第一張“紅月”游戲卡開始，便把自己的業(yè)余時(shí)間幾乎全部交給了網(wǎng)絡(luò)游戲“紅月”。李某在“紅月”游戲中成為一個(gè)擁有許多高級裝備的知名玩家。但是，2003年的2月，李某上線到游戲里一看，發(fā)現(xiàn)所有游戲中的虛擬裝備，也就是游戲中人物的武器、服裝和藥品等道具均被劫空，李某丟失的裝備，包括能加強(qiáng)攻擊力和防御力的戰(zhàn)神甲、生化頭盔、生化盾牌、生化褲子等十件。而游戲中的虛擬裝備，尤其是高級別的裝備，它的獲得不是一件很容易的事。它需要長時(shí)間的連續(xù)游戲，需要投入大量的時(shí)間和精力，甚至還需要一點(diǎn)運(yùn)氣。李某無奈向游戲運(yùn)營商——北京北極冰科技有限公司求助。依據(jù)李某提出的要求，該公司經(jīng)核查發(fā)現(xiàn)，李某提到的游戲裝備，的確是被轉(zhuǎn)移到了其他玩家的賬號下面。但因?yàn)闊o法確定這些裝備是如何被轉(zhuǎn)移的，因此，對李某提出的凍結(jié)對方賬號的要求，運(yùn)營商表示不能滿足。后雙方經(jīng)多次協(xié)商未果，李某遂向北京市朝陽區(qū)人民法院提起訴訟，要求游戲運(yùn)營商——北京北極冰科技有限公司：(1)賠償所有丟失的虛擬裝備，合計(jì)人民幣計(jì)千元以上；(2)賠償購買游戲卡、交通費(fèi)等費(fèi)用；(3)賠償精神損失費(fèi)10000元。(中財(cái)2005年研)試問：

李某的請求能否獲得支持?

45.梁某在得知房屋賣給汪某后，向法院提起訴訟。要求甲公司履行合同交付房屋，其主張應(yīng)否得到支持?為什么?

參考答案

1.C[參考答案]C

[分析]

傳統(tǒng)的西方財(cái)政理論認(rèn)為，政府必須保持財(cái)政收支的平衡。當(dāng)政府出現(xiàn)財(cái)政赤字時(shí)，政府應(yīng)增加稅收、減少支出以平衡預(yù)算。但是凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家卻認(rèn)為，稅收的減少往往是由于經(jīng)濟(jì)衰退、失業(yè)增加造成的，這時(shí)，如果追求財(cái)政收支平衡，提高稅收、減少支出，恰恰與消除經(jīng)濟(jì)衰退的政策目標(biāo)相反。因此，年平衡預(yù)算會加劇經(jīng)濟(jì)波動。凱恩斯主義進(jìn)一步認(rèn)為，財(cái)政政策不能以年平衡預(yù)算為目標(biāo)，而應(yīng)以熨平經(jīng)濟(jì)波動為目標(biāo)。因此，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，適當(dāng)?shù)呢?cái)政赤字是必需的。因此，本題的正確選項(xiàng)為C。

2.A解析：單方法律行為是依當(dāng)事人一方的意思表示即可產(chǎn)生法律后果的法律行為。A中被代理人追認(rèn)無權(quán)代理，則將發(fā)生有權(quán)代理的法律后果，而無須他人的意思表示。B中催告無權(quán)代理并不能直接產(chǎn)生法律后果。C中承諾是對要約方的要約的同意，需要約方與承諾方雙方的意思表示才能產(chǎn)生法律后果。D中交付租賃物是履行合同的行為。

3.A[參考答案]A

[分析]

通過價(jià)格一消費(fèi)曲線我們可以推導(dǎo)出需求曲線，因此本題的正確選項(xiàng)為A。

4.B本題考查的教育觀察研究的基本類型。教育觀察研究的基本類型根據(jù)分類方法的不同而不同。參與式觀察是指研究者直接參加到所觀察對象的群體和活動當(dāng)中去，不暴露研究者的身份，研究者在參與活動的過程中進(jìn)行隱蔽性的研究觀察。非參與式觀察是指研究者以“旁觀者”身份，采取公開的或秘密的方式進(jìn)行的觀察。因此，本題的答案為B。

5.A按照考證的目的，學(xué)者們一般將史料的考證和評價(jià)過程分為以下兩種：①外部評論，主要確定資料的真?zhèn)位蛘鎸?shí)性，即“辨?zhèn)巍焙汀白C真”；涉及文獻(xiàn)的形式和外表，內(nèi)容包括確定作者、成書年代、地點(diǎn)、背景及版本等是否可靠。②內(nèi)部評論。主要確定史料的客觀性、可靠性，即確定文獻(xiàn)資料本身的意義、價(jià)值和準(zhǔn)確可靠程度（內(nèi)容特性）。題干所述為外部評論。

6.C

7.B解析：根據(jù)資本資產(chǎn)定價(jià)模型(CAPM)理論，這種股票提供的預(yù)期報(bào)酬率應(yīng)為：

5%+1.5×(10%-5%)=12.5%

則該股票的售價(jià)應(yīng)該是：100元/12.5%=800元。因此，本題的正確選項(xiàng)為B。

8.C“力行而近乎仁”，對此有兩種解釋：一是身體力行就是有仁愛了；一是能努力行善就接近仁了。就是說仁者愛人不能只是掛在嘴上的理論，它需要我們在日常社會生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事中．按照“仁愛”的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己、要求自己。只要努力踐行了，就可以越來越稱得上是一個(gè)真正的“仁者”了。強(qiáng)調(diào)的是知行統(tǒng)一的重要性。A項(xiàng)導(dǎo)向性原則、B項(xiàng)疏導(dǎo)性原則及D項(xiàng)因材施教的原則均不符合題意，只有C項(xiàng)知行統(tǒng)一原則符合題意，故本題的正確答案是C。

9.D

10.D解析：

從上式可以看出，證券組合的總風(fēng)險(xiǎn)是由兩部分組成的，式中右邊第一項(xiàng)僅與各單個(gè)證券的風(fēng)險(xiǎn)及投資比例有關(guān)，我們稱之為非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，即可避免的風(fēng)險(xiǎn)；右邊第二項(xiàng)不僅與單個(gè)證券的風(fēng)險(xiǎn)及投資比例有關(guān)，還取決于各證券之間的相關(guān)系數(shù)ρij，我們稱這種風(fēng)險(xiǎn)為系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，即不可避免的風(fēng)險(xiǎn)。因此，題目所給圖中隨著證券組合數(shù)量增加而減少的部分，也就是b部分，為非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)；而不隨證券組合數(shù)量增加而發(fā)生變化的部分，也就是c部分，則為系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，既不能通過證券組合加以化解的風(fēng)險(xiǎn)。兩者之和構(gòu)成總風(fēng)險(xiǎn)。因此，本題的正確選項(xiàng)為D。

11.B解析：甲丟失羅馬表，但未在招領(lǐng)期限內(nèi)去認(rèn)領(lǐng)，該表轉(zhuǎn)歸國家所有，甲喪失了對表的所有權(quán)。乙基于拍賣取得表的所有權(quán)，屬于合法所有人。丙盜得該表并將其轉(zhuǎn)賣給丁，由于該表屬于贓物不適用善意取得，不管丁是善意還是惡意，都不能取得表的所有權(quán)，因此該表應(yīng)歸乙所有。

12.D本題考查的是教育研究假設(shè)設(shè)計(jì)的變量。無關(guān)變量又稱干擾變量、控制變量、無關(guān)因素。因此，本題的答案為D。

13.C[答案]C

[評析]考查要點(diǎn)是我國公民的基本權(quán)利。我國《憲法》規(guī)定，由于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。因此，C項(xiàng)是正確的；A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

14.D

15.D解析：表3-2概括了各種因素變動對債券供給的影響

表3-2各種因素變動對債券供給的影響

因此，本題應(yīng)選D。

16.D解析：

17.D本題考查的是教育研究的類型。對教育研究類型的劃分，主要有三個(gè)維度：(1)根據(jù)教育研究對象及任務(wù)，將教育研究分為教育價(jià)值研究和教育事實(shí)研究。(2)根據(jù)教育研究的目的不同，將教育研究分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。(3)根據(jù)教育研究的范式不同，將教育研究分為定量研究和定性研究。其中定量研究是指事先建立研究假設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格的研究設(shè)計(jì)，按照預(yù)定程序搜集資料并進(jìn)行數(shù)量化分析，用數(shù)字或度量表述研究結(jié)果，并對假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)的一種研究范式；定性研究通常指在自然環(huán)境下，運(yùn)用現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)，開放式訪談、參與觀察和個(gè)案調(diào)查等方法，對所研究的現(xiàn)象進(jìn)行長期深入、細(xì)致的分析，在此基礎(chǔ)上建立假設(shè)和理論，并通過證偽、相關(guān)檢驗(yàn)等方法對研究結(jié)果加以檢驗(yàn)的一種研究范式。因此，本題的答案是D。

18.B

19.D1985年，美國促進(jìn)科學(xué)協(xié)會聘請全國知名的學(xué)者及教育工作者組成美國的科學(xué)技術(shù)教育理事會和五個(gè)學(xué)科專家小組，最終完成報(bào)告《普及科學(xué)──美國2061計(jì)劃》，其中認(rèn)為美國青少年科學(xué)技術(shù)知識缺乏，需要加強(qiáng)此方面的教育。A項(xiàng)《國防教育法》、B項(xiàng)《中等教育的基本原則》及C項(xiàng)《國家在危機(jī)中》均不符合題意，D項(xiàng)《普及科學(xué)──美國2061計(jì)劃》符合題意，故本題的正確答案是D。

20.BB。

[分析]素?cái)?shù)中最小的一個(gè)是2，由于29＝512，210＝1024，而1024＞1000，所以小于1000的正整數(shù)的長度最大可能是9。

21.B[答案]B

[評析]盡管權(quán)利和義務(wù)不可分，一方的存在和發(fā)展都必須以另一方的存在和發(fā)展為條件，但權(quán)利、義務(wù)兩者之中權(quán)利是居于第一位的，故有主次之分。因此義務(wù)的設(shè)定目的是為了保障權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，是為了更好地享有權(quán)利。

22.C[參考答案]C

[分析]

邊際收益是最后增加一單位銷售量所增加的收益，邊際成本是最后增加一單位產(chǎn)量所增加的成本。如果最后增加一單位產(chǎn)量的邊際收益大于邊際成本，就意味著增加產(chǎn)量可以增加總利潤，于是廠商會繼續(xù)增加產(chǎn)量，以實(shí)現(xiàn)利潤極大化目標(biāo)。這一結(jié)論適用于所有類型的市場結(jié)構(gòu)。因此，本題的正確選項(xiàng)為C。

23.C本題考查的是教育文獻(xiàn)的等級。教育文獻(xiàn)分為一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)。其中一次文獻(xiàn)包括專著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料；二次文獻(xiàn)包括題錄、書目、索引、提要和文摘；三次文獻(xiàn)一般包括動態(tài)綜述、專題述評、數(shù)據(jù)手冊、年度百科大全和專題研究報(bào)告。D項(xiàng)的四次文獻(xiàn)是干擾項(xiàng)。因此，問題的答案是C。

24.B王守仁是明代中葉著名的教育家。他除6年專門從事講學(xué)外，其余時(shí)間均是一面從政，一面講學(xué)。他所到之處，講學(xué)活動不斷，并熱心建書院，設(shè)社學(xué)，辦學(xué)校。他十分重視教育對人的發(fā)展所起的重要作用，提出了“學(xué)以去其昏蔽”的思想。他是用“心學(xué)”的觀點(diǎn)來闡明這一思想的?！皩W(xué)以去其昏蔽”的目的是為了發(fā)明本心所具有的“良知”。因此，答案為B。

25.B憲法的價(jià)值有很多，但其核心價(jià)值從事實(shí)上考查應(yīng)是對權(quán)利的保障。從憲法的歷史發(fā)展看，憲法或憲法性文件最早是為了確認(rèn)和保護(hù)資產(chǎn)階級的權(quán)利，1789年的法國《人權(quán)宣言》明確宣布，凡權(quán)利無保障和分權(quán)未確立的社會就沒有憲法。后來的社會主義革命勝利的果實(shí)《蘇俄憲法》也首先確認(rèn)和保障公民的權(quán)利。從各國憲法的篇章體例及內(nèi)容上也可以看出，公民權(quán)利是憲法的重要內(nèi)容且規(guī)定在憲法的前半部分。列寧曾指出，憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙。

26.ABD解析：優(yōu)先購買權(quán)是指公民、法人在特定買賣關(guān)系中，依法享有在同等條件下，優(yōu)先于其他人購買出賣人的財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。依我國法律規(guī)定，其適用的情況有；承租權(quán)人的優(yōu)先購買權(quán)、承典人的優(yōu)先購買權(quán)、按份共有人及共同共有人的優(yōu)先購買權(quán)。

27.AB解析：風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的負(fù)擔(dān)是指買賣合同訂立后，發(fā)生不是由于當(dāng)事人雙方的故意或過失而造成的標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由誰承擔(dān)的問題，這是買賣合同在履行過程中可能產(chǎn)生的需要解決的問題。依照我國合同法的規(guī)定，買賣合同的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任負(fù)擔(dān)有以下幾種情況：一是標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)，在標(biāo)的物交付之前由出賣人承擔(dān)，交付之后由買受人承擔(dān)，但法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。二是因買受人的原因致使標(biāo)的物不能按照約定的期限交付的，買受人應(yīng)當(dāng)自違反約定之日起承擔(dān)標(biāo)的物的毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)。三是出賣人出賣交由承運(yùn)人運(yùn)輸?shù)脑谕緲?biāo)的物，除當(dāng)事人另有約定以外，毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)自合同成立時(shí)起由買受人承擔(dān)。四是當(dāng)事人沒有約定交付地點(diǎn)或者約定不明確，標(biāo)的物需要運(yùn)輸?shù)模鲑u人將標(biāo)的物交付給第一承運(yùn)人后，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由買受人承擔(dān)。五是出賣人按照約定將標(biāo)的物置于交付地點(diǎn)，或者依照合同法的有關(guān)規(guī)定，在標(biāo)的物不需要運(yùn)輸，出賣人和買受人訂立合同時(shí)知道標(biāo)的物在某一地點(diǎn)的，出賣人應(yīng)當(dāng)在該地點(diǎn)交付標(biāo)的物；不知道標(biāo)的物在某一地點(diǎn)的，應(yīng)當(dāng)在出賣人訂立合同時(shí)的營業(yè)地交付標(biāo)的物。買受人違反約定沒有收取的，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)自違反約定之日起由買受人承擔(dān)。六是出賣人按照約定未交付有關(guān)標(biāo)的物的單證和資料的，不影響標(biāo)的物毀損、滅失風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移。七是因標(biāo)的物質(zhì)量不符合要求，致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的的，買受人可以拒絕接受標(biāo)的物或者解除合同。買受人拒絕接受標(biāo)的物或者解除合同的，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由出賣人承擔(dān)。八是標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由買受人承擔(dān)的，不影響因出賣人履行債務(wù)不符合約定，買受人要求其承擔(dān)違約責(zé)任的權(quán)利。根據(jù)上述規(guī)定，選項(xiàng)C、D表述不正確。

28.ACD解析：根據(jù)特別行政區(qū)基本法的規(guī)定，特別行政區(qū)享有的高度自治權(quán)包括：(1)行政管理權(quán)；(2)立法權(quán)；(3)獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)。

29.CD解析：《繼承法》第33條，繼承遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)清償被繼承人依法應(yīng)當(dāng)繳納的稅款和債務(wù)，繳納稅款和清償債務(wù)以他的遺產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值為限。超過遺產(chǎn)實(shí)際價(jià)值部分，繼承人自愿償還的不在此限?！睹穹ㄍ▌t》第87條規(guī)定，債務(wù)人一方人數(shù)為2人以上的，依照法律的規(guī)定或者當(dāng)事人的約定，享有連帶債權(quán)的每個(gè)債權(quán)人，都有權(quán)要求債務(wù)人履行義務(wù)；負(fù)有連帶債務(wù)的每個(gè)債務(wù)人，都負(fù)有清償全部債務(wù)的義務(wù)，履行了義務(wù)的人，有權(quán)要求其他負(fù)有連帶債務(wù)的人償付他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的份額。

30.CD解析：結(jié)合犯屬于法定的一罪，即由法律明文規(guī)定為一罪的犯罪形態(tài)。由于法律有明文規(guī)定，因此，結(jié)合犯不存在從一重罪處斷的問題。連續(xù)犯是指行為人基于數(shù)個(gè)同一的犯罪故意，連續(xù)多次實(shí)施數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的犯罪行為，觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。連續(xù)犯不涉及不同罪名問題，也就不存在從一重罪處斷的問題。值得注意的是，連續(xù)犯的處斷原則是按照一罪從重處罰，不要與從一重罪處斷相混淆。牽連犯和想象競合犯的處斷原則均為從一重罪處斷。

31.ACD解析：根據(jù)《刑法》第384條的規(guī)定，構(gòu)成挪用公款罪的行為有三種不同情況：其一，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動；其二，挪用公款數(shù)額較大，進(jìn)行營利活動；其三，挪用公款歸個(gè)人使用，數(shù)額較大，超過3個(gè)月未還。挪用公款罪在主觀方面必須具有歸個(gè)人使用的目的。因此，選項(xiàng)B集體挪用公款外出旅游，不屬于構(gòu)成挪用公款罪的行為。

32.ABCD解析：依我國法律規(guī)定，債消滅的原因有；抵銷、混同、履行、解除、提存、免除等等，這些都能夠引起債的絕對消滅。

33.BCD解析：甲盜竊了乙的財(cái)物，構(gòu)成盜竊罪；甲在逃跑過程中，發(fā)現(xiàn)丙?？吭陔s貨店旁的尚未熄火的摩托車，騎上摩托車就走，這屬于公然搶奪，構(gòu)成搶奪罪；甲將丙打傷，構(gòu)成故意傷害罪。需要注意的是，這里的盜竊、搶奪罪并沒有轉(zhuǎn)化為搶劫罪，因?yàn)榧讓Ρ麑?shí)施的暴力行為并不是在盜竊、搶奪“當(dāng)場”為抗拒抓捕而實(shí)施的，因而不構(gòu)成搶劫罪。

34.BCD解析：效力待定的民事行為是指欠缺有效要件的民事行為，能否發(fā)生當(dāng)事人預(yù)期的法律效力尚未確定。只有經(jīng)過有權(quán)人的追認(rèn)，才能化欠缺有效要件為符合有效要件，發(fā)生當(dāng)事人預(yù)期的法律效力；若有權(quán)人不予追認(rèn)，則該民事行為歸于無效。依我國《合同法》規(guī)定，效力待定民事行為包括：限制行為能力人實(shí)施的與其智力、年齡不相適應(yīng)的行為；無權(quán)代理人代理被代理人實(shí)施的行為；無處分權(quán)人處分他人財(cái)產(chǎn)的行為。

35.BD解析：非規(guī)范性法律文件是指沒有普遍約束力，僅針對個(gè)別人、具體事所做出的有約束力的法律文件。通常指國家機(jī)關(guān)在適用法的過程中發(fā)布的具有法律效力的個(gè)別性文件。

36.N識別危害的存在并確定其性質(zhì)的過程稱為危害辨識。

37.N事故樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

38.N商品的價(jià)格由商品的邊際效用MU和貨幣的邊際效用λ（通常假定不變）共同決定。根據(jù)公式可得結(jié)論。另外MU＝0，或者總效用最大時(shí)候的消費(fèi)數(shù)量即為商品最終的消費(fèi)數(shù)量。

39.孟郊和賈島分別是中、晚唐苦吟詩人的代表。他們都是社會上的不幸者仕途不達(dá)窮愁落魄詩中多寫個(gè)人生活的窘?jīng)r充滿著患難感和憂郁感。在作詩態(tài)度上他們都十分嚴(yán)肅認(rèn)真一字不茍但詩中多凄情寒景都追求奇險(xiǎn)刻意雕琢字句詩風(fēng)都趨向凄清奇僻故蘇軾有“郊寒島瘦”之說這是他們作為苦吟詩人的相同之處。但由于所處時(shí)代、個(gè)人經(jīng)歷以及藝術(shù)情趣有別故他們的“苦吟”亦明顯的不同。從詩歌的思想內(nèi)容來說孟郊是個(gè)想積極人世而最終命運(yùn)坎坷、赍志以歿的悲劇人物其詩中多有仕途失意的悲憤多患難感多人生悲劇與絕望心理交織成的幻滅感。在寫個(gè)人貧病饑寒的同時(shí)也寫了一些反映人民苦難的作品。并且孟詩中還有一股俠氣表現(xiàn)出他被愁苦壓抑的狂放性格以宣泄心中的積郁不平。在藝術(shù)表現(xiàn)上他更重主觀感受能突破“溫柔敦厚”的詩歌傳統(tǒng)光大“發(fā)憤抒情”的傳統(tǒng)精神實(shí)踐“不平則鳴”的創(chuàng)作理論故其詩真情蘊(yùn)藉能打動讀者。而生活于晚唐的賈島則基本上是放棄了理想追求消極避世、遁世的色彩更濃。雖也有少數(shù)詩作表現(xiàn)其激烈奮發(fā)的一面但他的詩多為寄贈酬唱之作極少反映當(dāng)時(shí)的社會生活詩的格局氣度也更顯狹窄在這方面明顯不如孟郊。而在藝術(shù)追求上他更有意追求幽僻清奇的風(fēng)格在一聯(lián)、一句甚至一字的推敲上都爭奇斗巧更適合那些生活困頓才氣不大的詩人的口味代表著晚唐一種普遍的詩風(fēng)在特定的時(shí)期其社會影響比較大追隨者也比較多。孟郊和賈島分別是中、晚唐苦吟詩人的代表。他們都是社會上的不幸者,仕途不達(dá),窮愁落魄,詩中多寫個(gè)人生活的窘?jīng)r,充滿著患難感和憂郁感。在作詩態(tài)度上,他們都十分嚴(yán)肅認(rèn)真,一字不茍,但詩中多凄情寒景,都追求奇險(xiǎn),刻意雕琢字句,詩風(fēng)都趨向凄清奇僻,故蘇軾有“郊寒島瘦”之說,這是他們作為苦吟詩人的相同之處。但由于所處時(shí)代、個(gè)人經(jīng)歷以及藝術(shù)情趣有別,故他們的“苦吟”亦明顯的不同。從詩歌的思想內(nèi)容來說,孟郊是個(gè)想積極人世而最終命運(yùn)坎坷、赍志以歿的悲劇人物,其詩中多有仕途失意的悲憤,多患難感,多人生悲劇與絕望心理交織成的幻滅感。在寫個(gè)人貧病饑寒的同時(shí),也寫了一些反映人民苦難的作品。并且孟詩中還有一股俠氣,表現(xiàn)出他被愁苦壓抑的狂放性格,以宣泄心中的積郁不平。在藝術(shù)表現(xiàn)上他更重主觀感受,能突破“溫柔敦厚”的詩歌傳統(tǒng),光大“發(fā)憤抒情”的傳統(tǒng)精神,實(shí)踐“不平則鳴”的創(chuàng)作理論,故其詩真情蘊(yùn)藉,能打動讀者。而生活于晚唐的賈島,則基本上是放棄了理想追求,消極避世、遁世的色彩更濃。雖也有少數(shù)詩作表現(xiàn)其激烈奮發(fā)的一面,但他的詩多為寄贈酬唱之作,極少反映當(dāng)時(shí)的社會生活,詩的格局氣度也更顯狹窄,在這方面明顯不如孟郊。而在藝術(shù)追求上,他更有意追求幽僻清奇的風(fēng)格,在一聯(lián)、一句甚至一字的推敲上都爭奇斗巧,更適合那些生活困頓,才氣不大的詩人的口味,代表著晚唐一種普遍的詩風(fēng),在特定的時(shí)期,其社會影響比較大,追隨者也比較多。

40.自我效能感的形成受四種因素的制約：(1)直接經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)者的親身經(jīng)驗(yàn)對效能感的影響是最大的成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛱岣呷说淖晕倚芨卸啻问〉慕?jīng)驗(yàn)會降低人的自我效能感。(2)替代經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)者通過觀察示范者的行為而獲得的間接經(jīng)驗(yàn)對自我效能感的形成也有重要影響?？吹脚c自己水平相當(dāng)?shù)氖痉墩呷〉昧顺晒鰪?qiáng)自我效能感反之會降低自我效能感。(3)言語說服。憑借說服性建議、勸告、解釋和自我引導(dǎo)能夠改變?nèi)说淖晕倚芨械且揽窟@種方法形成的自我效能感不易持久一旦面臨令人困惑或難以處理的方法就會迅速消失。(4)情緒的喚起。在緊張、危險(xiǎn)的場合情緒易被喚起高度的情緒喚起和緊張的生理狀態(tài)會妨礙行為操作降低對成功的預(yù)期水準(zhǔn)。自我效能感最早是由班杜拉提出的，是指人們對自己是否能夠成功進(jìn)行某一成就行為的主觀判斷。自我效能感的形成受四種因素的制約：(1)直接經(jīng)驗(yàn)。(2)替代經(jīng)驗(yàn)。(3)言語說服。(4)情緒的喚起。考生在回答出這四種因素之后，要對各個(gè)因素進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

41.《三國演義》具有“文不甚深言不甚俗”的語言特色。它是文言但又夾雜著白話；是白話但又有不少文言成分?？芍^雅而不澀俗而不俚?！度龂萘x》具有“文不甚深,言不甚俗”的語言特色。它是文言,但又夾雜著白話；是白話,但又有不少文言成分?？芍^雅而不澀,俗而不俚。

42.內(nèi)在效度是指自變量與因變量的因果聯(lián)系的真實(shí)程度即研究結(jié)果的準(zhǔn)確性?？藏悹柡退固估J(rèn)為影響內(nèi)在效度的因素主要有八個(gè)：(1)歷史。(2)成熟。(3)測驗(yàn)。(4)工具。(5)統(tǒng)計(jì)回歸。(6)被試選擇。(7)被試缺失。(8)選擇和成熟的交互作用及其他。本題考查的是影響教育實(shí)驗(yàn)研究內(nèi)在效度的因素?？忌枰斫獠⒛莒`活掌握影響教育實(shí)驗(yàn)研究內(nèi)在效度的主要因素。

43.凱恩斯提出了貨幣需求動機(jī)的概念。他認(rèn)為，人們的貨幣需求行為由三種動機(jī)決定：分別為交易動機(jī)、預(yù)防動機(jī)和投機(jī)動機(jī)。1、交易動機(jī)。人們的貨幣收入和支出之間有一定的時(shí)間期限。在這個(gè)期限內(nèi)，貨幣是必不可少的交易媒介。因此，人們必須持有一定量的貨幣。由于收支時(shí)間距離一般不會有變，所以此項(xiàng)動機(jī)保留的貨幣量基本上與收入維持穩(wěn)定的關(guān)系。2、預(yù)防動機(jī)。為防止意外需要，必須持有一定量的貨幣。為此項(xiàng)動機(jī)而保留的貨幣量也基本上與收入維持穩(wěn)定關(guān)系。3、投機(jī)動機(jī)。人們?yōu)榱嗽谪泿藕陀再Y產(chǎn)間