XX小學(xué)制度匯總

------------------------------------------------------------------------XX小學(xué)制度匯總子路堤小學(xué)教學(xué)工作管理措施指導(dǎo)思想：以全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，為深化素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效率，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，特制定如下具體措施：一、學(xué)科課程管理：全面貫徹落實(shí)課程計(jì)劃，采取有效措施，嚴(yán)格執(zhí)行三表，嚴(yán)禁加班加點(diǎn)，按規(guī)定使用教輔用書，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。二、抓好教研組建設(shè)：每個(gè)教師學(xué)期初定好一個(gè)教學(xué)研究課題，一學(xué)期中至少上好一堂優(yōu)質(zhì)課或教學(xué)實(shí)踐課，期末寫好一份課題總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)第一線，認(rèn)真組織教師聽課評(píng)課，了解教學(xué)情況，指導(dǎo)教學(xué)，調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性，并認(rèn)真做好一年一度的先進(jìn)教研組的評(píng)選工作。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：建立幫扶制，規(guī)范對(duì)新上崗的青年教師的管理。定期召開幫扶會(huì)，規(guī)范師徒記載，督促師徒每周至少互聽一節(jié)課，幫助他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)成為合格的教師，鼓勵(lì)他們積極參加自學(xué)考試，教導(dǎo)處盡可能為他們提供一切方便，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平。四、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督管理：學(xué)期初教師根據(jù)市抽測(cè)情況，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)和班內(nèi)實(shí)際情況，再一次進(jìn)行質(zhì)量分析。根據(jù)薄弱環(huán)節(jié)，制定本學(xué)年的奮斗目標(biāo)，實(shí)施規(guī)劃及教學(xué)質(zhì)量，教研組根據(jù)所定規(guī)劃，嚴(yán)格控制學(xué)科質(zhì)量調(diào)查次數(shù)。對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行定時(shí)抽測(cè)，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體水平的提高。五、加強(qiáng)對(duì)班主任工作管理，抓好班隊(duì)建設(shè)，堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，及時(shí)了解各班學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況，召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。六、加強(qiáng)學(xué)困生的管理，期初各班建立學(xué)困生幫教結(jié)對(duì)名單，對(duì)學(xué)困生做進(jìn)一步了解、摸底，經(jīng)幫教及思想教育再次對(duì)學(xué)困生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，通過對(duì)比，班主任寫出學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，進(jìn)行交流。七、抓好學(xué)校體育、美育、勞動(dòng)教育，舉行勞技制作比賽，發(fā)揮勞技制作課的作用，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。八、深化推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，嚴(yán)格崗位規(guī)范，充分調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性。教師管理制度為了更好的服務(wù)于我們的學(xué)校，樹立良好的基地形象，努力造就一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師團(tuán)隊(duì)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)和改進(jìn)基地培訓(xùn)工作，全面提高教學(xué)及培訓(xùn)質(zhì)量，特制定以下管理制度：一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德行兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師，在工作中教書育人，為人師表。三、教師在整個(gè)教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則、教育性原則、理論聯(lián)系實(shí)際的原則、啟發(fā)性原則、因材施教性原則、循序漸進(jìn)原則、鞏固性原則、直觀性原則。四、本基地培訓(xùn)教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)考核與評(píng)定五個(gè)基本環(huán)節(jié)。對(duì)教師在各個(gè)環(huán)節(jié)中的基本要求是：1、備課（1）教師備課應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，了解教材的編排體制及各章節(jié)在整個(gè)教材體系中的地位和作用，明確基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求，掌握知識(shí)的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識(shí)內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上，制定出整體的教學(xué)計(jì)劃。（2）備課應(yīng)以教學(xué)內(nèi)容為中心，參閱教學(xué)參考書，吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘教材中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的因素，認(rèn)真擬定教學(xué)目標(biāo)，明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確使用教具，科學(xué)的設(shè)計(jì)教案。（3）認(rèn)真寫好教案。教案內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)及要求，教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，教學(xué)步驟教法及教具，師生雙邊活動(dòng)的安排，課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實(shí)用。（4）備課要認(rèn)真、規(guī)范。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、新授課，并且還要有課后小結(jié)。以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進(jìn)或彌補(bǔ)。2、授課（1）教師必須按照課程表和作息時(shí)間表組織教學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)真的上好每一堂課。每一堂課做到：教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好。（2）教師要嚴(yán)格按教學(xué)程序操作，按各學(xué)科獨(dú)自的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。對(duì)學(xué)生管教又管導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。（3）教師講課應(yīng)精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)自然，舉止從容，語(yǔ)言清晰生動(dòng)，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。（4）教師要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時(shí)和拖堂，不隨意離開課堂或作與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。3、作業(yè)作業(yè)應(yīng)做到“五要”，即分量要適中，難易要適度，形式要多樣，要求要嚴(yán)格，批改要及時(shí)。4、輔導(dǎo)輔導(dǎo)以前節(jié)課中檢測(cè)出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀生，著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，發(fā)展特點(diǎn)；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生則應(yīng)抓好雙基落實(shí)，嚴(yán)禁歧視差生，答疑解難要細(xì)心熱情，一視同仁。5、考核（1）教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解，不得頻繁舉行考試或猜題、押題、模擬等考試活動(dòng)。（2）考試命題應(yīng)從課標(biāo)要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析和解決問題能力。五、如違反以上規(guī)定且屢說不改者，我校有權(quán)勸解你離開本校。小學(xué)校本培訓(xùn)制度為了提高全校教師的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，更新教育觀念，明確學(xué)校工作任務(wù)和目標(biāo)，特制定本制度。培訓(xùn)對(duì)象：全校所有教師。培訓(xùn)師資：本校骨干教師、聘請(qǐng)專家教授。培訓(xùn)內(nèi)容：進(jìn)行教育教學(xué)工作匯報(bào)、活動(dòng)總結(jié)和評(píng)比。組織教育教學(xué)講座和實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)教育理論，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)實(shí)質(zhì)，更新教育觀念，端正辦學(xué)思想。介紹教育信息和科技新發(fā)展情況，開闊眼界學(xué)習(xí)教育科研知識(shí)。培訓(xùn)時(shí)間和途徑：間周五下午兩節(jié)課后為學(xué)校的校本集中培訓(xùn)時(shí)間，平時(shí)自學(xué)，采取上下結(jié)合，分散與集中結(jié)合，校內(nèi)骨干教師講授與專家教授講座相結(jié)合的辦法。培訓(xùn)管理和考核辦法：繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的計(jì)劃、落實(shí)、考核和管理。所有教職工都要認(rèn)真填寫校本培訓(xùn)記錄，自修筆記不少于500字。每學(xué)年結(jié)束，所有教職工必須上交校本培訓(xùn)記錄冊(cè)，由學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查。教師在校一日常規(guī)一、預(yù)備鈴前到校，先到點(diǎn)名處簽到，再到辦公室整理清抹辦公桌認(rèn)領(lǐng)學(xué)校有關(guān)臨時(shí)工作安排，然后做上課準(zhǔn)備。二、嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，無(wú)特殊原因不缺課不調(diào)課。三、上課前要準(zhǔn)備充分，整衣正冠，保證儀表端莊。上課鈴響前，保證已在教室門前等候。四、及時(shí)批閱當(dāng)天的作業(yè)，處理學(xué)生在思想行為和學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的問題。五、自覺維護(hù)校容美觀整潔，做學(xué)生表率，不在教室內(nèi)吸煙，不亂扔煙蒂。六、到校后和離校前都要對(duì)所任班級(jí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)公物有損失，立即查明原因及責(zé)任。七、嚴(yán)格執(zhí)行崗位制，工作時(shí)間不離校，不串室，不聊天，不干擾他人工作。八、認(rèn)真完成值日或?qū)W校布置的其它工作。教師任課制度為了全面落實(shí)小學(xué)素質(zhì)教育大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，結(jié)合教師學(xué)歷、性格、年齡、業(yè)務(wù)能力，特制定以下制度：任課教師必須達(dá)到?？平處煂W(xué)歷，方可上崗。任課教師必須持有教師資格證。認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)批改作業(yè)。任課教師應(yīng)不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的發(fā)展形勢(shì)。積極參加教學(xué)改革，參加教研活動(dòng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。對(duì)待學(xué)生熱情親切，平易近人，師生關(guān)系融洽。任課教師品德端正，社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)一致認(rèn)可。考勤制度1．中心小學(xué)教職員工必須按時(shí)考勤，認(rèn)真簽到，不允許有特殊情況存在。一天按四次進(jìn)行簽到。上午有輔導(dǎo)早讀的教師應(yīng)提前至少半小時(shí)到校，看著學(xué)生打掃完衛(wèi)生然后進(jìn)行輔導(dǎo)。下午有輔導(dǎo)自習(xí)的教師必須一點(diǎn)前來(lái)到，看著學(xué)生打掃完衛(wèi)生然后進(jìn)行輔導(dǎo)。其他教師預(yù)備鈴之前必須來(lái)到。2.任何人不準(zhǔn)代簽補(bǔ)簽，如發(fā)現(xiàn)有代簽者，罰本人代簽人各20元，當(dāng)場(chǎng)交清，開會(huì)時(shí)并點(diǎn)名批評(píng)。如果有事必須提前寫請(qǐng)假條，嚴(yán)禁電話請(qǐng)假捎假，以假條為準(zhǔn)，無(wú)假條，仍按曠工處理。鉆空子補(bǔ)簽者，發(fā)現(xiàn)一人次，罰本人30元，并點(diǎn)名批評(píng)。3.任何人不得早退。沒有特殊情況時(shí)，上午可以提前15分鐘離校（下午有輔導(dǎo)自習(xí)的），下午都要按時(shí)放學(xué)。中間離崗者，發(fā)現(xiàn)一人次罰款10元，一晌按曠工處理。如有重要事被耽誤，后果自負(fù)。4．開例會(huì)時(shí)，通知5分鐘后點(diǎn)名，不到者按遲到、曠工對(duì)待計(jì)入考勤，如果延誤會(huì)議精神后果自負(fù)。以上制度，每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，扣除全部考勤得分。教務(wù)處工作規(guī)范教務(wù)處是校長(zhǎng)室下設(shè)的進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，組織教學(xué)研究，負(fù)責(zé)教學(xué)后勤服務(wù)的管理機(jī)構(gòu)。為進(jìn)一步提高教務(wù)處工作質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮教務(wù)處在學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)有作用，特制定以下教研組工作規(guī)范：負(fù)責(zé)建立并管理學(xué)生學(xué)籍，具體辦理轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、復(fù)學(xué)、學(xué)歷證明等手續(xù)。協(xié)助校長(zhǎng)室搞好招生、編班工作。安排全校教師授課表，負(fù)責(zé)臨時(shí)調(diào)課。組織有關(guān)考試的考務(wù)工作。統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生考試成績(jī)。負(fù)責(zé)管理教務(wù)組、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電化教室以及體育場(chǎng)地的工作。督促各教學(xué)后勤部門牢固樹立“后勤先行”的服務(wù)意識(shí)，全力做好教學(xué)服務(wù)工作。指導(dǎo)教研組選擇并征訂教學(xué)資料。協(xié)助校長(zhǎng)室制定并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作。審查教研工作計(jì)劃，定期召開教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，總結(jié)交流教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。組織全校性教學(xué)工作會(huì)議，負(fù)責(zé)總結(jié)反饋教學(xué)工作情況，提出階段性教學(xué)指導(dǎo)意見。熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)計(jì)劃，掌握各科教師貫徹和執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃有目的的參加教研組的教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研組工作。十一、教務(wù)主任應(yīng)經(jīng)常性下班聽課，定期組織召開師生座談會(huì)。十二、倡導(dǎo)相互隨意聽課，切實(shí)濃厚教研氛圍。十三、組織全校性（或年級(jí)）優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。舉行全校性（或年級(jí)）學(xué)習(xí)方法講座。十四、發(fā)動(dòng)各科教師結(jié)合本學(xué)科教學(xué)開展各種形式的課外輔導(dǎo)和課外興趣小組活動(dòng)，并檢查活動(dòng)方案。十五、定期組織各種類型的觀摩課、研究課、匯報(bào)課、（教學(xué)內(nèi)容一般提前一到三天通知）等公開教學(xué)活動(dòng)，總結(jié)交流教改經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)骨干，對(duì)青年教師尤其是新教師要及時(shí)給予具體指導(dǎo)。十六、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)進(jìn)修活動(dòng)。上課制度1.嚴(yán)格按照課程表上課，不擅自調(diào)課，不遲到、不早退、不曠課。2．課前充分備課，上課帶教案，帶必須的教具，不坐講，按照《聊城市小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》的要求上課。3.儀表端正，衣著整潔，嚴(yán)禁酒后上課，坐講及上課時(shí)間吸煙，違規(guī)者開會(huì)時(shí)點(diǎn)名批評(píng)。4.上課時(shí)間不接手機(jī)，不會(huì)客，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，違規(guī)者點(diǎn)名批評(píng)。5.對(duì)學(xué)生和藹可親，不變相體罰學(xué)生。如體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的，本人承擔(dān)一切責(zé)任。德育工作制度為了做好德育工作，切實(shí)提高學(xué)生的道德素質(zhì)，特制定以下工作制度：各班每周定期召開一次班會(huì)。紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)對(duì)遵紀(jì)模范好人好事點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。每學(xué)期大隊(duì)舉行兩次針對(duì)性的德育活動(dòng)，兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真開展“文明小標(biāo)兵”等評(píng)比活動(dòng)。搞好十項(xiàng)良好習(xí)慣的培養(yǎng)和一日常規(guī)的督促工作。師德建設(shè)考核獎(jiǎng)懲制度為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教師的思想道德素質(zhì)，使全體教師自覺執(zhí)行各項(xiàng)方針政策，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，解放思想，更新觀念，真正實(shí)施素質(zhì)教育，使我校工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定考核獎(jiǎng)懲制度，具體內(nèi)容如下：基本要求擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺遵守國(guó)家憲法和法律。在教育教學(xué)中做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表。考核等級(jí)：優(yōu)秀18—20分良好16—18分合格12分不合格0—5分考核辦法學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)議根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)的民主評(píng)議分為“很好”“較好”“一般”“較差”四個(gè)等級(jí)，分別記8、6、4、2分。2.、教師互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)每單位教師分為兩類：一類占20％，計(jì)2分；其余為二類，計(jì)1分，特別差的可計(jì)0分。3、個(gè)人表現(xiàn)出現(xiàn)下述情況之一者直接定為師德不合格等次工作時(shí)間打撲克、下象棋、打麻將。教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、吵架、打架的。體罰和變相體罰學(xué)生，經(jīng)學(xué)校調(diào)查屬實(shí)的。工作日中午飲酒的。本人或家屬在校園內(nèi)漫罵、吵架的。因本人工作過錯(cuò)，與學(xué)生家長(zhǎng)吵架打架的。拒不服從學(xué)校工作安排的。獎(jiǎng)懲辦法：考核等次為優(yōu)秀的教師直接定為“校級(jí)師德標(biāo)兵”，參與“縣級(jí)師德標(biāo)兵”的推薦評(píng)選。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期考核等次為“不合格”的教師，取消該教“評(píng)優(yōu)”“評(píng)?！辟Y格。，并報(bào)送教育主管部門處理。教師師德考核分?jǐn)?shù)納入教師學(xué)期綜合考核。學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議教師制度一、評(píng)議內(nèi)容1、教師上課情況。2、家庭作業(yè)布置與批改情況。3、關(guān)心與愛護(hù)學(xué)生情況4、教師師德表現(xiàn)。5、尊重學(xué)生家長(zhǎng)情況。6、廉潔從教情況。二、評(píng)議時(shí)間每學(xué)期評(píng)議一次三、評(píng)議結(jié)果1、評(píng)議分為“很好”“較好”“一般”“較差”四個(gè)等級(jí)。2、學(xué)校將評(píng)議結(jié)果公布并存檔。四、評(píng)議結(jié)果的使用1、評(píng)議結(jié)果作為聘任教師的一個(gè)重要依據(jù)。2、評(píng)議結(jié)果納入教師的業(yè)務(wù)考核。中心小學(xué)后勤人員考核制度教學(xué)是學(xué)校工作的重心，而學(xué)校后勤管理在學(xué)校工作中也起著極其重要的作用。為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)后勤人員特制定制度如下：考勤：后勤人員為專組進(jìn)行考勤，由專人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行我校簽到規(guī)則。每學(xué)期末量化總分。共分三類：一類5分，二類3分，三類1分。備課：按質(zhì)量完成計(jì)20分，少寫一節(jié)減1分。民主評(píng)議：7人共分三類。一類2人，各計(jì)10分；二類3人，各計(jì)8分，三類2人，各計(jì)6分。加分項(xiàng)目：縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)每人次計(jì)5分，市級(jí)每人次計(jì)8分，以證書為準(zhǔn)（含各比賽獎(jiǎng)，論文輔導(dǎo)獎(jiǎng)）。

檔案管理制度認(rèn)真收存檔案文書材料，確保無(wú)遺失、無(wú)損壞。按時(shí)進(jìn)行立案工作，做到分類準(zhǔn)確，裝訂整齊。及時(shí)編寫案卷目錄，卷內(nèi)文件目錄。搞好檔案借閱登記，及時(shí)回收借出檔案。嚴(yán)守檔案機(jī)密。搞好防護(hù)工作，確保檔案安全。學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度為全面貫徹、落實(shí)《義務(wù)教育法》，保證適齡兒童少年全部入學(xué)，提高在校生的鞏固率，特制定制止學(xué)生輟學(xué)的有關(guān)規(guī)定：一、教師及時(shí)了解學(xué)生的家庭和思想狀況，發(fā)現(xiàn)輟學(xué)應(yīng)及時(shí)家訪，動(dòng)員學(xué)生及時(shí)復(fù)學(xué)，無(wú)效時(shí)及時(shí)報(bào)告學(xué)校，采取相應(yīng)措施。二、如果學(xué)校兩次動(dòng)員學(xué)生返校無(wú)效，學(xué)校向當(dāng)?shù)厝嗣裾皶r(shí)報(bào)告，協(xié)同當(dāng)?shù)卣畬?duì)其家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)、教育、罰款，直到追究刑事責(zé)任。三、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，嚴(yán)禁教師侮辱、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生，違者必究。四、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)禁亂攤派、亂收費(fèi)、亂罰款。金斗營(yíng)中心小學(xué)衛(wèi)生制度一、室內(nèi)衛(wèi)生1、門窗清潔、玻璃明亮、窗臺(tái)無(wú)雜物。2、墻壁無(wú)亂涂畫現(xiàn)象，無(wú)蜘蛛網(wǎng)且保持潔白。3、地面無(wú)塵土、紙片等。且常用水灑。勞動(dòng)工具放置合理。4、室內(nèi)掛圖、版畫、整潔無(wú)塵土、無(wú)損壞。二、室外衛(wèi)生區(qū)5、樓道地面無(wú)塵土、雜物。且常用水灑。6、樓道墻壁無(wú)亂涂亂畫，無(wú)腳印、且保持潔白。7、樓道上無(wú)塵土、雜物、扶手干凈。三、樓外衛(wèi)生區(qū)8、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)紙片、雜草等垃圾。9、衛(wèi)生區(qū)要注意保持，平時(shí)每發(fā)現(xiàn)一張紙、一個(gè)袋等等扣其班0.1分。10、凡發(fā)現(xiàn)外班學(xué)生在本班亂扔垃圾被本班學(xué)生發(fā)現(xiàn)，并舉報(bào)，扣礽者0.1分四、獎(jiǎng)懲依據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生會(huì)在衛(wèi)生檢評(píng)中，視其達(dá)到的程度公平記分，最后總分納入班級(jí)創(chuàng)優(yōu)模范班主任的評(píng)比。教研組工作制度“科研興國(guó)，教研興?！?，教研組在教育、教學(xué)的過程中有不可替代的作用，為了確保學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作，使我校的教學(xué)、科研再上新臺(tái)階，特制定以下幾條要求：教研組每學(xué)期應(yīng)有工作計(jì)劃和工作總結(jié)，并將此計(jì)劃總結(jié)呈報(bào)聯(lián)校，通告全體教師。建立集體備課制度，做到定時(shí)、定內(nèi)容、定主講人，集體備課應(yīng)有文字記錄。建立考勤登記制度，對(duì)教師參加教研組織的政治、業(yè)務(wù)和各項(xiàng)教研、教改活動(dòng)、實(shí)行考勤登記。勇于承擔(dān)科研課題，提高整體研究水平，大力挖掘?qū)W科優(yōu)勢(shì)。建立觀摩課制度，教研組每學(xué)期應(yīng)開設(shè)觀摩課，邀請(qǐng)有關(guān)人員觀摩評(píng)議，本學(xué)科教師之間相互聽課，并有聽課記錄和評(píng)課意見。加強(qiáng)教學(xué)過程的管理和研究，重點(diǎn)抓好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考查五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，始終保持教學(xué)工作的良性循環(huán)。發(fā)揮本學(xué)科優(yōu)勢(shì)，科學(xué)制定計(jì)劃，積極開展興趣小組活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加高層次的競(jìng)賽，爭(zhēng)取贏得等級(jí)獎(jiǎng)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文，開展互幫互學(xué)活動(dòng)，搞好科研活動(dòng)，使本組青年教師早日成為教學(xué)能手、教學(xué)骨干。建立有資料整理和歸檔制度，教研組對(duì)各種試卷、學(xué)習(xí)記錄、集體備課等進(jìn)行分門別類的整理和歸檔，并有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。10.、做好每學(xué)期的教研工作總結(jié)，要求認(rèn)真、全面、實(shí)事求是。備課組制度一、備好課是上好課的前提，是加強(qiáng)教學(xué)的預(yù)見性和針對(duì)性，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用的重要保證。教學(xué)質(zhì)量提高的因素之一來(lái)自備課質(zhì)量，不論是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，還是任教不久的新教師，都要認(rèn)真?zhèn)湔n。二、堅(jiān)持同年級(jí)集體備課，集體備課完成的主要任務(wù)有：1、在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上鉆研教材，確定學(xué)期各單元訓(xùn)練的重、難點(diǎn)。2、分析本年級(jí)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。3、確定本年級(jí)教學(xué)研究主題。4、統(tǒng)一調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。5、安排本年級(jí)本科教學(xué)活動(dòng)。三、教師個(gè)人備課分為以下三種：1、學(xué)期備課，每位教師在學(xué)期開始前，先通覽教材，領(lǐng)會(huì)教材意圖、整個(gè)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯體系，弄清本年級(jí)、本學(xué)期的各單元，各課分別要完成那些教學(xué)任務(wù)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)，分清主次，劃分課時(shí)，在備課本的第一頁(yè)應(yīng)寫上學(xué)期授課計(jì)劃。學(xué)期授課計(jì)劃一般包括：（1）對(duì)上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)目標(biāo)、智力水平、能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣）的分析。（2）對(duì)本學(xué)期教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析。（3）本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和要求（思想教育方面、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能訓(xùn)練的要求）。（4）教學(xué)進(jìn)度需寫明章節(jié)課題，所需課時(shí)的起止時(shí)間等。（5）學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)，如參觀、實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作等。2、單元備課，是在每一個(gè)單元教學(xué)進(jìn)行之前的備課，擬出一個(gè)單元的授課計(jì)劃，目的在于從整體出發(fā)，明確每一節(jié)課在本單元中的地位和作用，以便更好的突出重點(diǎn)，在各課中的單元備課計(jì)劃，一般寫在每一單元的教案之前。單元授課計(jì)劃一般包括：（1）領(lǐng)會(huì)本單元編排目的與意圖，確定單元的教學(xué)目標(biāo)與要求。（2）找出教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定主次。（3）根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、智力水平、學(xué)習(xí)能力，通盤考慮在本單元中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生具有哪些能力和發(fā)展哪些智力。（4）安排授課時(shí)數(shù)。3、課時(shí)備課，是指教師自己備每一課時(shí)的課，它的主要任務(wù)是：進(jìn)一步熟悉教材，確定教學(xué)目標(biāo)，安排教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)自己班級(jí)學(xué)生的實(shí)際，寫出切實(shí)可行高效的教案。四、每周進(jìn)行一次集體備課，集體備課時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退。集體備課制度1、體備課是一種發(fā)揮集體智慧，以老帶新，資源共享的有效的備課方式，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，是培養(yǎng)青年教師的一種切實(shí)可行的方法。集體備課以備課組為單位，由備課組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。每個(gè)備課組每周進(jìn)行2次，是培養(yǎng)青年教師的一種切實(shí)可行的方法。集體備課時(shí)做到：（1）“五備”：備課標(biāo)、備教材、備重難點(diǎn)、備學(xué)生、備教法。（2）“五定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心、定內(nèi)容、定發(fā)言人。（3）“六明確”：明確教材基本知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)；明確教材基本技能的訓(xùn)練點(diǎn)；明確知識(shí)形成的過程；明確教師的教學(xué)方法；明確學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；明確情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)結(jié)合點(diǎn)。2、課組的集體備課要做好記錄。學(xué)期中間，教研室將組織抽查，期末交教研室存檔，并保存給下一個(gè)年度同年級(jí)的備課組供教研參考。。備課組長(zhǎng)職責(zé)一、組織本組教師學(xué)習(xí)、掌握大綱，熟悉大綱，熟悉本年級(jí)段的要求，結(jié)合實(shí)際討論解決日常教學(xué)中的具體問題，組織并帶領(lǐng)全組教師搞好課堂分層教學(xué)和課后輔導(dǎo)，從而有效提高教學(xué)質(zhì)量。二、組織好備課組活動(dòng)。備課組活動(dòng)要定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，每次活動(dòng)要有重點(diǎn)有針對(duì)性研究一篇課文，確定目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、精心設(shè)計(jì)教法、學(xué)法，正確處理好主導(dǎo)與主體，著眼發(fā)展與基礎(chǔ)的關(guān)系，培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本素質(zhì)，提高課堂教學(xué)的效益。三、配合教研組活動(dòng)，做好每周一課的教案制訂、修改、試教、評(píng)課工作，協(xié)助教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)做好對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃情況及教學(xué)常規(guī)的檢查工作。四、每次活動(dòng)的中心要讓教師早知道，活動(dòng)中專人負(fù)責(zé)記錄，定期交教導(dǎo)處備查。每學(xué)期檢查本組教師備課、批改作業(yè)情況，每月一次，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)、聽課評(píng)課制度一、領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課制度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課是深入教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、加強(qiáng)教學(xué)管理，密切同教師關(guān)系的一種好形式。要堅(jiān)持經(jīng)常聽課。校長(zhǎng)聽課每學(xué)期不少于20節(jié)，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。聽課的形式和目的。校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)聽每一位教師的課。開學(xué)初，普遍性聽課，目的是檢查各科的教學(xué)情況，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃情況，了解教師的教學(xué)水平，以便發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)教學(xué)骨干。期中考試前后，重點(diǎn)聽課，目的是研究“教”和“學(xué)”的情況，探討改進(jìn)教學(xué)的措施。期末考試前，主要是聽在教學(xué)中有某種教學(xué)特色的教師的課和青年教師的課，目的是樹教學(xué)典型，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和幫助指導(dǎo)青年教師總結(jié)提高。聽課前要盡量熟悉教材，做好聽課記錄，課后要采取個(gè)別交談或參加集體評(píng)議會(huì)等形式進(jìn)行評(píng)課。評(píng)課要客觀公正地按照新課標(biāo)要求，從知識(shí)和技能的訓(xùn)練，過程和方法的培養(yǎng)，情感態(tài)度價(jià)值觀的滲透等方面的好評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師明確一堂好課的要求，掌握課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高課堂教學(xué)水平。要在普遍聽課的基礎(chǔ)上，積極宣傳和推廣好的教學(xué)方法，并組織教學(xué)觀摩課。二、教師聽課評(píng)課制度1、任課教師應(yīng)積極向同行學(xué)習(xí)，相互聽課、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。提倡教師跨學(xué)科聽課。2、教師到外地聽課觀摩返校后一定要上匯報(bào)，把外地學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)向?qū)W校教師介紹或推廣。3、中老年教師或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師有培養(yǎng)青年教師的責(zé)任。因此，這些老師要經(jīng)常聽青年教師的課，并認(rèn)真評(píng)課，促使青年教師盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。4、每學(xué)期，每位教師聽課不少于20節(jié)，看錄像課不少于3節(jié)，寫聽課心得不少于2篇。三、本制度從公布之日起執(zhí)行。子路堤小學(xué)推廣普通話制度普通話是學(xué)校的校園語(yǔ)言，也是教師的職業(yè)語(yǔ)言。為了全面推廣普通話，切實(shí)提高廣大師生的普通話水平，特對(duì)全體教職工制定本制度。一、學(xué)習(xí)1、教職工必須接受學(xué)校以及上級(jí)安排的普通話培訓(xùn)和測(cè)試。2、教職工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，努力提高自身的普通話水平，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的普通話標(biāo)準(zhǔn)。3、對(duì)于能夠組織本班學(xué)生努力提高普通話水平的班主任老師，學(xué)校在評(píng)比優(yōu)秀班集體、班主任時(shí)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。二、懲罰1、對(duì)于不說普通話者，發(fā)現(xiàn)一次口頭提示，發(fā)現(xiàn)兩次提出批評(píng)，發(fā)現(xiàn)三次批評(píng)教育。2、對(duì)于普通話水平達(dá)不到國(guó)家規(guī)定等級(jí)者，不得晉升高一級(jí)技術(shù)職務(wù)。3．凡不能組織本班學(xué)生提高普通話水平，且班級(jí)普通話在本年級(jí)評(píng)比中后兩名者，不能被評(píng)為優(yōu)秀班主任，所教班級(jí)不能被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。子路堤小學(xué)教研活動(dòng)制度教研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)科研能力的重要途徑，也是提高課堂教學(xué)效益的重要保證、一、教研時(shí)間：語(yǔ)文教研組（一般為每周二下午）數(shù)學(xué)教研組（一般為每周三下午）英語(yǔ)教研組（一般為每周四下午）二、考勤：參加活動(dòng)教師應(yīng)按時(shí)參加，活動(dòng)前組長(zhǎng)點(diǎn)名，遲到、早退、缺勤按學(xué)校考勤制度計(jì)算，分別扣1分、1分、2分，計(jì)入當(dāng)天考勤表。三、每次活動(dòng)之前，組長(zhǎng)要準(zhǔn)備好教研課題，提前布置活動(dòng)任務(wù)，通知具體時(shí)間地點(diǎn)。四、學(xué)校要有目的有計(jì)劃的開設(shè)公開課（觀摩課、教研課），探索教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)教學(xué)改革，并認(rèn)真組織好評(píng)課工作。教研組定期組織好聽課、評(píng)課活動(dòng)，形成切磋業(yè)務(wù)的良好風(fēng)氣，每位教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展“名師帶徒拜師學(xué)藝”活動(dòng)，注意培養(yǎng)新生力量，為青年教師的脫穎而出創(chuàng)造條件與機(jī)會(huì)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)專家。六、發(fā)現(xiàn)好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法要及時(shí)推廣，對(duì)發(fā)起教師要予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。子路堤小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范一、對(duì)人有禮貌、說話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不隨意翻動(dòng)別人的物品。不打擾別人的工作與學(xué)習(xí)。二、尊敬長(zhǎng)輩、尊敬老師，不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人，尊敬殘疾人。三、進(jìn)校園、樓道、教室不要大聲喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)串教室，只能在本班教室內(nèi)安心學(xué)習(xí)。四、要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不準(zhǔn)出現(xiàn)損壞公共財(cái)物的現(xiàn)象。五、要誠(chéng)實(shí)守信、不說謊話，知錯(cuò)就改，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人，遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒。遇到困難要努力克服，六、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操。做、立、行、讀書寫字姿勢(shì)要正確。積極參加各種有益的活動(dòng)。子路堤小學(xué)校紀(jì)1.講文明、講禮貌、不罵人、不打架。2．按時(shí)上學(xué)、完成作業(yè)、不遲到、不曠課、不早退、有事請(qǐng)假。3.不準(zhǔn)擅自離校，任何時(shí)間不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧。4．穿戴整潔、講究衛(wèi)生、勤洗手臉、熱愛勞動(dòng)。5.不亂扔紙屑、果皮、雜物，應(yīng)積極主動(dòng)地打掃并保持好衛(wèi)生。6.進(jìn)校后不準(zhǔn)在校園、樓道內(nèi)追逐、打鬧、任何時(shí)間不準(zhǔn)亂竄教室。7.男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)。8.要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。9.不吸煙、不喝酒、不參加封建迷信活動(dòng)。10.遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠、不喧嘩。11．要遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在上學(xué)放學(xué)的路上玩耍和追逐，打鬧，要注意交通安全。以上制度，發(fā)現(xiàn)一人次違背者，扣除該班簡(jiǎn)評(píng)2分。學(xué)生課堂常規(guī)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科：聽到預(yù)備鈴響，按時(shí)進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，坐在課桌左邊的同學(xué)將書籍放在課桌左上角，坐在右邊的同學(xué)將書籍放在課桌右上角，文具盒等學(xué)具放在課桌上方中間，然后由輪值班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家背誦古詩(shī)、英語(yǔ)等。上課鈴響，教師宣布上課，全體起立，師生問好、行禮。學(xué)生遲到在教室門口喊報(bào)告，經(jīng)老師同意后，輕輕走進(jìn)教室，不影響其他同學(xué)上課。上課時(shí)精神飽滿，坐姿自然，兩腳平踏在地，不翹“二郎腿”，不一腳放在凳子上，不倚墻而坐。上課專心傾聽老師講課和同學(xué)發(fā)言，不做小動(dòng)作，積極思考問題，努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參與討論。要發(fā)言，先舉手，發(fā)言姿勢(shì)要端正，講普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢后坐下。朗讀時(shí)雙手拿起書本，課本離眼睛一尺左右，做到眼到、口到、心到，讀完后把書本輕輕放下，默讀時(shí)做好批注。對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，遇到困難，經(jīng)過思考確實(shí)不能解決，要主動(dòng)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。作業(yè)要整潔、格式符合規(guī)范，按時(shí)上交。寫字要始終保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢(shì)。下課鈴響，教師宣布“下課”，師生互道“再見”后，學(xué)生才能有序走出教室。課后，學(xué)生要主動(dòng)整理學(xué)具，值日生應(yīng)主動(dòng)督促全班學(xué)生保持教室整潔，幫助教師整理教具，擦凈黑板。體育學(xué)科：預(yù)備鈴響前3分鐘，學(xué)生由體育委員整隊(duì)并帶領(lǐng)指定地點(diǎn)集合，要做到快、靜、齊，不隨便缺課，請(qǐng)假須履行手續(xù)。課前體育委員、小組長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)協(xié)助教師布置場(chǎng)地、準(zhǔn)備器材。上課鈴響，教師宣布上課，師生問好。上課必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，盡量穿運(yùn)動(dòng)服，不得穿大衣、裙子、皮鞋、涼鞋不能戴帽子、圍巾、手套，不可攜帶與體育課無(wú)關(guān)的的物品及小刀、鉛筆等堅(jiān)硬、銳利、不安全的物品。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，不推拉擁擠、不隨便移動(dòng)、擺弄活動(dòng)器材，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，努力學(xué)習(xí)和掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣及個(gè)性品質(zhì)。上課時(shí)，體育委員和體育小組長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助教師維護(hù)組織紀(jì)律，做好輔導(dǎo)和安全保護(hù)工作，督促全班學(xué)生自覺維護(hù)體育活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生。下課鈴響，教師宣布下課，師生互道再見后學(xué)生在體育委員的帶領(lǐng)下有序回教室。課后體育委員或體育小組長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助教師歸還體育活動(dòng)器材。計(jì)算機(jī)學(xué)科：預(yù)備鈴響前3分鐘，學(xué)生帶好鞋套和必備的學(xué)習(xí)用品（不得磁性物質(zhì)），由課代表按學(xué)號(hào)整隊(duì)并帶領(lǐng)安靜、整齊的到計(jì)算機(jī)房，輕輕的穿好鞋套，有序的進(jìn)入機(jī)房，對(duì)號(hào)入座，不隨便缺課，請(qǐng)假須履行手續(xù)。上課鈴響，教師宣布上課，全體起立，師生問好、行禮。學(xué)生遲到在教室門口喊報(bào)告，經(jīng)老師同意后，輕輕走近教室，不影響其他同學(xué)上課。上課時(shí)精神飽滿，坐姿自然，兩腳平踏在地，不翹“二郎腿”，不一腳抬放在桌子上，不倚墻而坐。上課專心聽老師講課和同學(xué)發(fā)言，不隨意玩電腦，積極思考問題，努力掌握電腦操作技能。不亂動(dòng)插座，插頭，不隨意玩游戲，不上不健康的網(wǎng)站。要發(fā)言先舉手。發(fā)言立姿端正，講普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整并注意禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢后坐下。下課鈴響，教師宣布下課，師生互道再見，學(xué)生按規(guī)定做好記錄，放好凳子后，走出機(jī)房，取下鞋套，整隊(duì)并安靜有序的回地教室。音樂學(xué)科：預(yù)備鈴響前3分鐘，學(xué)生帶好口琴、課本等必備的學(xué)習(xí)用品，由課代表整隊(duì)并帶領(lǐng)大家安靜整齊地進(jìn)入音樂教室。不隨便缺課，請(qǐng)假須履行手續(xù)。上課鈴響，教師宣布上課，全體起立，師生問好、行禮。學(xué)生遲到在教室門口喊報(bào)告，經(jīng)老師同意后，輕輕走進(jìn)教室，不影響其他同學(xué)上課。上課時(shí)精神飽滿，坐姿自然，兩腳平踏在地，不翹“二郎腿”，不一腳抬放在桌子上，不倚墻而坐。上遵守課堂紀(jì)律，專心傾聽老師講課和同學(xué)發(fā)言，積極參加音樂表演等實(shí)踐活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)和掌握音樂基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，不斷提高欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。要發(fā)言，先舉手，發(fā)言立姿端正，講普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢后坐下。愛護(hù)公共財(cái)物，未經(jīng)老師同意不動(dòng)用音樂教室的音響、鋼琴等其他音樂器材。下課鈴響，教師宣布下課，師生互道再見，學(xué)生將凳子擺放整齊，把地面清理干凈后，整隊(duì)并安靜有序的回教室?？茖W(xué)學(xué)科：課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，老師布置自帶的材料要小心保管，確保安全。預(yù)備鈴響前3分鐘，學(xué)生帶好必備的學(xué)習(xí)用品，由課代表整隊(duì)并帶領(lǐng)大家安靜、有序的進(jìn)入自然實(shí)驗(yàn)室，對(duì)號(hào)入座并靜候教師上課，不擺弄教師和學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材，不隨便缺課，請(qǐng)假履行手續(xù)。上課鈴響，教師宣布上課，全體起立，師生問好、行禮。學(xué)生遲到在教室門口喊報(bào)告，經(jīng)老師同意后，輕輕走進(jìn)教室，不影響其他同學(xué)上課。上課時(shí)，精神飽滿，坐姿自然，兩腳平踏在地，不翹“二郎腿”，不一腳抬放在桌子上，不倚墻而坐。上課遵守課堂紀(jì)律，專心傾聽老師講課和同學(xué)發(fā)言。要發(fā)言，先舉手，發(fā)言立姿端正，講普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢后坐下。教師演示實(shí)驗(yàn)時(shí)要認(rèn)真觀察，不東張西望或大聲叫喊，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí)要聽清實(shí)驗(yàn)的要求和步驟，實(shí)驗(yàn)過程要嚴(yán)格遵守《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要整理好器材，做好實(shí)驗(yàn)記錄。下課鈴響，教師宣布下課，師生互道再見，學(xué)生將桌椅擺放整齊，整理好桌上物品，整隊(duì)并安靜有序的回教室。美術(shù)學(xué)科：課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，老師布置自帶的材料要準(zhǔn)備充分，小心保管。預(yù)備鈴響前3分鐘，學(xué)生帶好必備的學(xué)習(xí)用品，由課代表整隊(duì)并帶領(lǐng)大家安靜有序的進(jìn)入美術(shù)教室，不隨便缺課，請(qǐng)假須履行手續(xù)。上課鈴響教師宣布上課，全體起立，師生問好、行禮。學(xué)生遲到在教室門口喊報(bào)告，經(jīng)老師同意后，輕輕走進(jìn)教室，不影響其他同學(xué)上課。上課時(shí)精神飽滿，坐姿自然，兩腳平踏在地，不翹“二郎腿”，不一腳抬放在桌子上，不倚墻而坐。上課遵守課堂紀(jì)律，專心傾聽老師講課和同學(xué)發(fā)言。要發(fā)言，先舉手，發(fā)言立姿端正，講普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢后坐下。手工操作注意安全，用美工刀刻紙時(shí)，墊好墊板，以免在桌子上留下劃痕。繪畫時(shí)不將水或顏料甩（涂）到墻上、桌上或其他同學(xué)的身上。愛護(hù)公共財(cái)物，未經(jīng)老師同意，不擺弄美術(shù)教室內(nèi)的作品等物品。下課鈴響，教師宣布下課，師生互道再見，學(xué)生將桌椅擺放整齊，清理干凈桌面和地面后，整隊(duì)并安靜有序的回教室。學(xué)生請(qǐng)假制度為了貫徹落實(shí)教育方針，培養(yǎng)德才兼?zhèn)浜细竦乃挠行氯?，學(xué)生在校期間要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如有特殊情況不能參加時(shí)，必須按下列手續(xù)請(qǐng)假：病、事假學(xué)生因病請(qǐng)假三天以上者，必須持縣級(jí)以上醫(yī)療單位診斷書，請(qǐng)事假要提出有關(guān)證件方能請(qǐng)假。學(xué)生請(qǐng)假時(shí)必須填寫請(qǐng)假條，按下列批準(zhǔn)權(quán)逐級(jí)辦理請(qǐng)假手續(xù)：請(qǐng)假一日以內(nèi)者經(jīng)班主任批準(zhǔn)報(bào)校長(zhǎng)處登記。請(qǐng)假三日以內(nèi)者，經(jīng)班主任同意報(bào)校長(zhǎng)處批準(zhǔn)。請(qǐng)假一周以內(nèi)者，經(jīng)班主任同意報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。請(qǐng)假一周以上者，經(jīng)班主任、學(xué)校主管校長(zhǎng)同意報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。續(xù)假學(xué)生請(qǐng)假期滿不能按時(shí)返校者，必須在假滿前辦理續(xù)假手續(xù)。銷假學(xué)生請(qǐng)假返校時(shí)，按時(shí)返校者，按批準(zhǔn)權(quán)限到班主任逐級(jí)銷假。不辦理請(qǐng)假手續(xù)或超過假期一律按曠課處理，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度在大力弘揚(yáng)素質(zhì)教育的前提下，為培養(yǎng)教育好每一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一名尖子生同等重要、光榮，把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，充分體現(xiàn)教育要面向全體學(xué)生的精神，特制定本制度：成立以班主任為核心的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化小組，建立完善組織機(jī)構(gòu)。班主任要根據(jù)所掌握和了解的情況進(jìn)行認(rèn)真工作。（充分征求科任教師和同學(xué)的意見）。確定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化責(zé)任人，形成轉(zhuǎn)化工作的基本思路，建立轉(zhuǎn)化幫教檔案。定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行思想教育工作（采取耐心，解決實(shí)際困難，家訪等方法），認(rèn)真填寫幫教轉(zhuǎn)化紀(jì)實(shí)。定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本項(xiàng)工作的適時(shí)進(jìn)行情況及工作中所遇困難和想法。根據(jù)轉(zhuǎn)化進(jìn)行情況總結(jié)和積累實(shí)際工作中的成功經(jīng)驗(yàn)并形成文字材料。學(xué)校定期舉行專門性的研討會(huì)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)，使好的思想做法得到推廣。將本項(xiàng)工作列入教師工作考評(píng)之列，并將本項(xiàng)工作表現(xiàn)突出的小組或個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。“班級(jí)之星”“年級(jí)之星”“校園之星”評(píng)比制度為進(jìn)一步樹立典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，學(xué)校德育室將開展評(píng)比“班級(jí)之星”“年級(jí)之星”“校園之星”的活動(dòng)。班級(jí)之星評(píng)比條件能遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。能主動(dòng)維護(hù)社會(huì)公德，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敢于并善于同不良行為作斗爭(zhēng)，在各方面起帶頭作用。學(xué)習(xí)興趣廣泛，樂于探索，積極參加校內(nèi)外文化、科技等活動(dòng)。積極參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，每月能獲得榮譽(yù)稱號(hào)。具有良好的心理品質(zhì)，開朗樂觀，不怕困難，有一定的適應(yīng)能力。經(jīng)班委和少先隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員推薦，班中大多數(shù)學(xué)生同意。二、“年級(jí)之星”評(píng)選條件1、各方面表現(xiàn)突出，被評(píng)為“班級(jí)之星”。2、積極參加藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育等活動(dòng)。3、少先隊(duì)輔導(dǎo)員推薦，校委會(huì)通過。三、“校園之星”評(píng)比條件1、各方面表現(xiàn)突出，被評(píng)為“年級(jí)之星”。2、在學(xué)校組織的活動(dòng)中表現(xiàn)突出。3、少先隊(duì)輔導(dǎo)員推薦，學(xué)校德育室及校委會(huì)審核通過。四、評(píng)比表彰辦法1、“班級(jí)之星”“年級(jí)之星”“校園之星”一月一評(píng)，一般下月初評(píng)比上月的“班級(jí)之星”“年級(jí)之星”“校園之星”。2、每月班級(jí)之星由各班表彰；“年級(jí)之星”在升旗儀式上表彰；“校園之星”在電視臺(tái)、櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上介紹或到各班介紹自己的優(yōu)秀事跡。三好學(xué)生、特色學(xué)生、文明學(xué)生評(píng)比制度為鼓勵(lì)廣大學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮廣大學(xué)生的領(lǐng)頭示范作用，推動(dòng)我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)將我校特色學(xué)生及三好學(xué)生評(píng)選條件建議如下：評(píng)選條件文明學(xué)生評(píng)選條件：能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。積極參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一學(xué)期獲得2—3個(gè)章目。在校內(nèi)和校外沒有違反紀(jì)律的行為。特色學(xué)生評(píng)選條件：思想品德成績(jī)?yōu)閮?yōu)，學(xué)習(xí)興趣廣泛，樂于探索，積極參加校內(nèi)外文化、科技活動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良（語(yǔ)、數(shù)、英三科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)成績(jī)?yōu)閮?yōu)，其他學(xué)科學(xué)年綜合成績(jī)?yōu)閮?yōu)良。）具有良好的心理品質(zhì)。開朗樂觀，不怕困難，有一定的適應(yīng)能力。堅(jiān)持體育鍛煉并達(dá)標(biāo)。有一定的藝術(shù)特長(zhǎng)或某方面的專長(zhǎng)。有顯著特長(zhǎng)、專長(zhǎng)或非凡表現(xiàn)的學(xué)生，可不受1—4款的限制。三好學(xué)生評(píng)選條件：思想好，榮獲“誠(chéng)信小使者”或“禮儀小天使”。學(xué)習(xí)好，榮獲“勤學(xué)小蜜蜂”。身體好，榮獲“健美小老虎”。在某方面有特長(zhǎng)，評(píng)為3—4項(xiàng)特色學(xué)生。優(yōu)秀班干部評(píng)比條件：能主動(dòng)維護(hù)社會(huì)公德，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)不良現(xiàn)象敢抓敢管，以身作則，在各方面起帶頭作用。能熱心為同學(xué)服務(wù)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強(qiáng)的組織管理能力，為班級(jí)工作作出一定的成績(jī)。能正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，成績(jī)良好。擔(dān)任班干部在一學(xué)期以上。評(píng)選名額：特色學(xué)生的人數(shù)：不超過學(xué)生總數(shù)的30%。三好學(xué)生人數(shù)：不超過班級(jí)人數(shù)的10%。優(yōu)秀班干部人數(shù)：1名。文明學(xué)生：不規(guī)定。評(píng)選辦法：學(xué)生自薦；在班主任、班委會(huì)組織下對(duì)候選人投票或組織互評(píng)。候選人名單可以當(dāng)堂公布，結(jié)果的公布可以在考試成績(jī)最后出來(lái)以后。各班評(píng)選應(yīng)本著實(shí)事求斯的態(tài)度，根據(jù)評(píng)比條件認(rèn)真組織評(píng)比要堅(jiān)持發(fā)展性、激勵(lì)性等原則，爭(zhēng)取評(píng)出優(yōu)秀的班干部、特色學(xué)生和三好學(xué)生?！叭?xí)”管理制度為了培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。品行習(xí)慣，更好的提高素質(zhì)教育。我校制定了以下三習(xí)管理制度：評(píng)比辦法：三習(xí)宣傳工作進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出前八名。進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。班內(nèi)評(píng)出生活習(xí)慣、品行習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣小標(biāo)兵，對(duì)前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。階段管理定期開展三習(xí)演講活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)，分低、中、高三個(gè)年級(jí)進(jìn)行。一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)五名。定期開展優(yōu)秀小標(biāo)兵競(jìng)選活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀管理班主任。一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)五名。少先隊(duì)活動(dòng)制度一、少先隊(duì)每周要有一次集體活動(dòng)，中隊(duì)每月至少一次集體活動(dòng)，大致每學(xué)期至少三次活動(dòng)。二、學(xué)校每周拿出半天時(shí)間作為少先隊(duì)活動(dòng)日。三、每周少先大隊(duì)堅(jiān)持舉行一次升旗儀式。四、根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和季節(jié)變化制定切實(shí)可行的活動(dòng)制度。五、每次大小隊(duì)活動(dòng)，應(yīng)參加隊(duì)員必須全部參加，連續(xù)兩次無(wú)故不參加者提出警告，三次者開除隊(duì)籍。升旗儀式制度升旗儀式是少先隊(duì)禮儀活動(dòng)之一，也是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和民族責(zé)任感的重要途徑。一、時(shí)間：每周一及重大紀(jì)念日上午課間操時(shí)舉行全校性升旗儀式。二、升旗儀式的各環(huán)節(jié)具體要求1、升旗：升旗手由年級(jí)承擔(dān)，德育處負(fù)責(zé)選拔、培訓(xùn)，每新學(xué)年第一學(xué)期的一至五周為新老國(guó)旗班選拔、培訓(xùn)及交接期。2、主持（人）：主持人有德育處負(fù)責(zé)選拔，要求端莊亮麗、形象大方、聲音清晰優(yōu)雅，有一定的主持經(jīng)驗(yàn)。每周五課間操時(shí)間在德育處了解下周“國(guó)旗下講話”內(nèi)容，以便做好主持準(zhǔn)備。3、主講人：以學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話為主。4‘國(guó)旗下講話：內(nèi)容要體現(xiàn)和貫徹德育功能及效果。一般結(jié)合重大時(shí)事要聞、重大事件紀(jì)念日、學(xué)校管理要求和發(fā)展目標(biāo)、德育目的以及學(xué)生健康成長(zhǎng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、良好學(xué)風(fēng)建設(shè)等題材展開。中層以下領(lǐng)導(dǎo)講話稿提前三天交分管德育的副校長(zhǎng)審閱。三、升降旗具體要求1、升旗（1）在開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集體活動(dòng)和重要集會(huì)以及每周星期一，必須嚴(yán)格組織舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式。（2）參加升旗儀式的師生必須按時(shí)到達(dá)指定的位置，衣著整潔，升旗時(shí)面向國(guó)旗行注目禮。（3）學(xué)校全體師生必須參加學(xué)校組織舉行的升旗儀式，學(xué)生按年級(jí)組，分班列隊(duì)。（4）德育處在每學(xué)期開學(xué)時(shí)制定出升旗儀式計(jì)劃，圍繞一個(gè)專題安排好每次“國(guó)旗下的講話”，底稿由德育處保存，年底裝訂成冊(cè)。（5）升旗儀式的升旗有兩名旗手和四名護(hù)旗手擔(dān)任，旗手護(hù)旗手必須提前30分鐘到達(dá)指定位置，并準(zhǔn)確規(guī)范地完成好升旗任務(wù)。（6）無(wú)特殊原因師生均不得無(wú)故不參加升旗儀式。無(wú)故不參加者，批評(píng)教育。升旗儀式的學(xué)生考勤有個(gè)班主任負(fù)責(zé)，德育處檢查。2、降旗（1）每周放學(xué)靜校前降旗，寒暑假不升旗。（2）降旗時(shí)由旗手降旗，護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，不得使國(guó)旗落地。（3）降國(guó)旗后將國(guó)旗交到德育處。四、升旗儀式順序1、宣布升旗儀式開始2、全體立正，出旗。3、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。4、唱國(guó)歌。5、唱校歌。6、國(guó)旗下的講話。7、介紹護(hù)旗手事跡。8、宣布升旗儀式結(jié)束，師生隊(duì)伍退場(chǎng)。安全教育制度一、各學(xué)校每學(xué)期召開三次安全工作會(huì)議，研究學(xué)校安全工作。二、每學(xué)期舉行一次安全教育周活動(dòng)，其主要形式和內(nèi)容是：1、做一次安全教育報(bào)告。2、舉辦一次法制、安全教育圖片展覽。3、舉行一次交通法規(guī)、法律常識(shí)、安全知識(shí)為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。4、組織觀看一次安全知識(shí)教育錄像片。5、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行一次加強(qiáng)子女安全監(jiān)護(hù)的教育；6、進(jìn)行一次全面安全檢查。三、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件，及時(shí)配合宣傳教育。學(xué)校安全檢查制度為加強(qiáng)安全工作，防止一切事故的發(fā)生，保障師生人身安全及財(cái)產(chǎn)不受損失，特制定本制度：一、聯(lián)校學(xué)校分別建立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，每月進(jìn)行一次大檢查。二、檢查內(nèi)容：1、校舍和各種設(shè)施是否安全完好。2、校園及周邊地區(qū)可能引發(fā)群體性事件的問題和隱患情況3、存在的侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪和流氓團(tuán)伙，黑勢(shì)力情況。4、違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電游廳、錄像廳、歌舞廳、錄像書刊點(diǎn)、飲食攤點(diǎn)、出租房以及違章建筑等情況。5、交通混亂和“黑校車”、“黑出租”、攬客營(yíng)運(yùn)，以及農(nóng)村地區(qū)非法營(yíng)運(yùn)車輛運(yùn)載中小學(xué)生上下學(xué)等情況。6、摸清實(shí)驗(yàn)、電教等教學(xué)設(shè)備的使用，保管和維修等情況。校園火險(xiǎn)、危險(xiǎn)品、危房、食品衛(wèi)生安全和大型活動(dòng)安全等存在的各類隱患。7、學(xué)生執(zhí)行各種安全制度的情況。三、學(xué)校每月召開一次安全工作專題會(huì)議，總結(jié)布置每月的安全工作，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即處理，消除隱患，并把檢查結(jié)果納入有關(guān)人員的工作考核。安全防范措施一、成立安全防護(hù)領(lǐng)導(dǎo)組織，分工具體，責(zé)任明確，制定計(jì)劃和措施。二、防火措施：通過校會(huì)、班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育，學(xué)習(xí)防火知識(shí)，進(jìn)行消防演練，學(xué)習(xí)防火技能。杜絕學(xué)生身帶火種，消除各種火災(zāi)隱患，各功能用室配備滅火設(shè)備。三、防盜措施：強(qiáng)化門衛(wèi)工作力度，實(shí)行教師晝夜輪流值班制度，各功能用室安裝防盜門。四、防觸電措施：學(xué)校定期組織人員檢查線路，對(duì)老化的及時(shí)更換，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防觸電教育。五、防交通事故措施：利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，堅(jiān)持教師輪流護(hù)送馬路，設(shè)立交通警示牌。學(xué)校安全責(zé)任追究制度為了加大教育執(zhí)法力度，推進(jìn)依法治校，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都以法律為依托，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定本制度，以此促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。度所指教育行政責(zé)任是指在學(xué)校內(nèi)教育教學(xué)中出現(xiàn)的重大事故，造成影響教學(xué)秩序正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全及師生身心傷害的，從而追究其責(zé)任者的行政及刑事責(zé)任。對(duì)上級(jí)主管部門的教育教學(xué)工作，安全四防工作，法規(guī)教育等工作會(huì)議精神和有關(guān)工作要求，不傳達(dá)、不執(zhí)行或拖延執(zhí)行，不及時(shí)匯報(bào)，給工作造成損失的。教育教學(xué)事故、安全責(zé)任事故的責(zé)任追究制，遵循誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，有錯(cuò)必究，處罰與教育相結(jié)合的原則。對(duì)依法治校工作態(tài)度不好，不能按時(shí)完成或不積極布置關(guān)于依法治校的宣傳、學(xué)習(xí)造成學(xué)生缺乏法律法規(guī)知識(shí)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)，出現(xiàn)違法事故的。對(duì)所負(fù)責(zé)的范圍內(nèi)的教育教學(xué)、安全事故，遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、不按規(guī)定呈報(bào)的。對(duì)事故不能及時(shí)匯報(bào)和應(yīng)急處理或處理不當(dāng)，造成事態(tài)擴(kuò)大，影響嚴(yán)重的。不服從上級(jí)指揮，玩忽職守，工作失控、瀆職，造成事故或事態(tài)擴(kuò)大的，追究直接責(zé)任人責(zé)任，若經(jīng)哪位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，有哪位領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)主要責(zé)任，該責(zé)任人承擔(dān)次要責(zé)任。對(duì)學(xué)校安全防護(hù)器材設(shè)備設(shè)施保管、修繕、維護(hù)不及時(shí)造成損失的。不經(jīng)允許擅自使用電器、私自接電線、裝電器造成事故的。食堂小賣部不執(zhí)行食品衛(wèi)生法，購(gòu)進(jìn)、出售腐爛變質(zhì)食品造成事故的。實(shí)驗(yàn)員對(duì)有毒、易燃、易爆藥品保管使用不當(dāng)?shù)?。在校?nèi)點(diǎn)燃明火、吸煙、隨地丟煙頭造成事故的。學(xué)校門衛(wèi)管理制度嚴(yán)格執(zhí)行《聊城市學(xué)校安全管理規(guī)定（暫行）》，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序。專職或值班教師，上值班必須佩戴門衛(wèi)袖章，做到儀表整潔。按規(guī)定時(shí)間啟、閉校門。組織學(xué)生有序進(jìn)出，負(fù)責(zé)門衛(wèi)室及校門內(nèi)外的保潔。按規(guī)定做好教職工的考勤、報(bào)刊雜志的分發(fā)工作。做好校園內(nèi)師生車輛的停放和守護(hù)工作。車棚及時(shí)上鎖，對(duì)亂停亂放屢教不改的可以暫扣車輛交學(xué)校負(fù)責(zé)部門處理。嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，對(duì)來(lái)訪人員必須嚴(yán)格履行檢查、核實(shí)、登記和通報(bào)確認(rèn)制度，凡不能證明有效身份的責(zé)令離開學(xué)校。對(duì)形跡可疑人員應(yīng)扭送公安機(jī)關(guān)。學(xué)生在校期間，禁止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園，經(jīng)同意進(jìn)入校園的車輛必須限速限道行駛，在指定的定點(diǎn)停放。學(xué)生家長(zhǎng)的接送車輛一律停放在校門兩側(cè)。家長(zhǎng)探視學(xué)生一律在門衛(wèi)室接待。上課期間學(xué)生不接受探視，學(xué)生在校期間中途離校，必須憑班主任的批條放行。雙休日學(xué)生一律不準(zhǔn)進(jìn)校。驅(qū)趕校門口的流動(dòng)攤販。執(zhí)行對(duì)出校門的大件物品查驗(yàn)制度，憑有效證明放行。在師生靜堂以后，經(jīng)常巡視校園，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。保持通訊暢通，重大問題及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或向派出所報(bào)案。學(xué)生外出活動(dòng)管理制度經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一的集體外出活動(dòng)，必須特別強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律，明確責(zé)任，指定專人負(fù)責(zé)安全事宜，杜絕任何意外事故的發(fā)生。違反安全紀(jì)律的人部門進(jìn)行嚴(yán)肅處理，絕不姑息。1、家長(zhǎng)接送學(xué)生外出，必須經(jīng)辦主任簽字同意保安憑出入證放行。2、任何學(xué)生都不得在沒有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的情況下單獨(dú)外出。3、原則上家長(zhǎng)只能接走自己的孩子，不得帶其他學(xué)生外出，受其他家長(zhǎng)委托的要其家長(zhǎng)親筆委托信交班主任處保存，否則班主任不得發(fā)放“出入證”。如未執(zhí)行，一經(jīng)查實(shí)，追究班主任責(zé)任。4、學(xué)校要嚴(yán)格控制星期日老師帶學(xué)生集體外出，老師帶學(xué)生集體外出要有校領(lǐng)導(dǎo)的簽字。5、組織全校性的學(xué)生集體外出活動(dòng)，必須由校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，正副辦主任具體負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的管理，遵守交通規(guī)則，確保學(xué)生安全。衛(wèi)生防疫制度為了更好的貫徹“預(yù)防為主”的方針，積極預(yù)防和控制學(xué)生常見病傳染病的發(fā)生和流行，保護(hù)學(xué)校師生的的身體健康，提高師生的健康水平，制定以下衛(wèi)生防疫制度：學(xué)校衛(wèi)生防疫工作由學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，具體工作由指定人員執(zhí)行。做好師生的健康教育宣傳工作，利用學(xué)生的健康教育課，衛(wèi)生宣傳欄，學(xué)校月報(bào)、廣播、貼宣傳畫、教職工大會(huì)等多種途徑，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、傳染病防治知識(shí)的普及教育，使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式，減少疾病發(fā)生，提高健康水平。做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作，特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應(yīng)急處理工作。建立傳染病疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫站和陽(yáng)谷縣教育局。并迅速隔離病人，對(duì)病人活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散。全校師生發(fā)現(xiàn)傳染病都有義務(wù)向有關(guān)部門報(bào)告，對(duì)在防治傳染病工作中，特別是在突發(fā)重大疫情的防治工作中有突出成績(jī)的應(yīng)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。對(duì)知情不報(bào)，造成傳染病擴(kuò)散或故意造成傳染病擴(kuò)散的依照國(guó)家有關(guān)法律處理。學(xué)校衛(wèi)生具體內(nèi)容：教學(xué)衛(wèi)生保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間，適當(dāng)布置作業(yè)，盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。一直六年級(jí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做眼保健操，自覺課間休息。教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課，保證學(xué)生有充分的時(shí)間休息。每周要調(diào)整學(xué)生座位，矯正學(xué)生視力。嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢(shì)。環(huán)境衛(wèi)生學(xué)校建立衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，每天兩檢查，每周一小結(jié)，全學(xué)期衛(wèi)生評(píng)比總分列入“五星班級(jí)”評(píng)比。以班為單位，落實(shí)衛(wèi)生地段，堅(jiān)持每天兩掃（早、午），教育學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化。個(gè)人衛(wèi)生要求學(xué)生儀容端莊大方，講究衣著，頭發(fā)衛(wèi)生。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，著重與衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生，并進(jìn)行衛(wèi)生教育。建立和健全學(xué)生衛(wèi)生檔案，健全每個(gè)樓層的衛(wèi)生保健箱，班主任要及時(shí)做好衛(wèi)生保健指導(dǎo)，結(jié)合各個(gè)不同季節(jié)特點(diǎn)，對(duì)常見病的預(yù)防進(jìn)行教育。認(rèn)真做好預(yù)防近視宣傳和教育工作?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則1、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要保持安靜，按規(guī)定位置就坐，未經(jīng)老師同意，不要挪動(dòng)儀器。實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)及課本有關(guān)內(nèi)容，充分了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?nèi)容和方法，并事先檢查實(shí)驗(yàn)器材、藥品是否齊全、完好，在準(zhǔn)備工作就緒后再開始試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須聽從實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)，做到操作正確，步驟科學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，切記草率從事。實(shí)驗(yàn)過程中，如遇到困難和問題，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示老師協(xié)助解決。愛護(hù)儀器、設(shè)備、材料，一切儀器、材料，未經(jīng)實(shí)驗(yàn)老師同意不得帶出實(shí)驗(yàn)室，不得擅自挪用其他組內(nèi)的儀器、材料。認(rèn)真獨(dú)立的分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，必須認(rèn)真清理實(shí)驗(yàn)器材并擺放整齊，搞好清潔衛(wèi)生，管好水源、電源，放好桌椅，經(jīng)實(shí)驗(yàn)老師驗(yàn)收后，方能離開教室。如遇意外事故，應(yīng)沉著、鎮(zhèn)靜，及時(shí)報(bào)告老師，妥善處理。圖書管理員職責(zé)圖書管理員必須樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，努力做好圖書管理工作。根據(jù)教育和教學(xué)工作的需要，向?qū)W校申請(qǐng)所購(gòu)買的圖書，有計(jì)劃、有重點(diǎn)的做好圖書的采購(gòu)工作。按照?qǐng)D書編目的要求，及時(shí)搞好新書編目，并及時(shí)推薦給師生借讀。認(rèn)真及時(shí)的做好師生報(bào)紙雜志的訂閱和發(fā)行工作。配合教研組收集和積累必須的教學(xué)資料，主動(dòng)向老師提供教學(xué)用書。認(rèn)真做好學(xué)生教工閱覽室和資料室的管理工作。制定和執(zhí)行學(xué)校圖書管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，妥善保管藏書，充分發(fā)揮圖書館的作用。及時(shí)做好學(xué)生用書的訂購(gòu)發(fā)放及教師教本、參考書分發(fā)工作。配合學(xué)校宣傳工作，做好宣傳櫥窗的報(bào)紙圖片的更換工作。認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。圖書借閱規(guī)則本校教師一律由本人來(lái)圖書室借閱，外人不得借閱。每人每次借文藝書籍一冊(cè)，期限兩周，如閱不完可續(xù)借。教學(xué)參考書每人所教學(xué)科借用，期限一學(xué)年，如繼續(xù)使用可續(xù)借。辭海詞典類概不出借。所借書過期不還者，則按規(guī)定處理。結(jié)束應(yīng)檢查圖書，如發(fā)現(xiàn)污損缺頁(yè)應(yīng)立即說明。所借圖書應(yīng)加愛護(hù)，不得遺失，涂、圈點(diǎn)、折、挖掉圖表、插圖等。如發(fā)現(xiàn)按學(xué)?！秷D書遺失規(guī)定》處理。讀者調(diào)動(dòng)工作、升學(xué)、退休等將本校借書還清，不得轉(zhuǎn)借他人。遺失圖書按以下規(guī)定處理：以賠償同樣圖書為原則，如確實(shí)買不到同樣的書籍，則按原價(jià)1—5倍賠償。如有損壞圖書、報(bào)刊、雜志則按三倍賠償，原書不交本人。圖書遺失后，在一周內(nèi)辦理遺失手續(xù)，如有意拖延時(shí)間則加倍賠償。以上規(guī)則望自覺遵守。圖書管理制度教職工借書必須認(rèn)真保管，不得遺失，否則賠償。本校圖書不得轉(zhuǎn)讓他人和外借。愛惜圖書不能涂改，亂畫撕頁(yè)，否則賠償。本校教職工調(diào)離工作時(shí)，提前辦理歸還手續(xù)，不能轉(zhuǎn)為己有。圖書編號(hào)不能涂改，圖書專章不能涂改，蓋有圖書專章的書頁(yè)更不能撕掉，否則酌情罰原書的20%。實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)一、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理工作。二、按照教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容準(zhǔn)備和開設(shè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，積極配合有關(guān)老師，切實(shí)保證完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，并積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生課外科技實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。三、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制，改進(jìn)管理方法，努力提高實(shí)驗(yàn)室工作水平。四、掌握實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理；熟悉材料、藥品的性能，負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的驗(yàn)收、保管、使用、維修、更新工作。材料、藥品的回收、處理工作。五、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室，儀器室及材料、藥品、標(biāo)本、模型、掛圖教具的物質(zhì)管理工作；保持實(shí)驗(yàn)室整齊清潔，教育學(xué)生保持良好習(xí)慣。六、采取措施確保人身安全和健康，保護(hù)好國(guó)家財(cái)務(wù)，按規(guī)定做好三廢處理工作。實(shí)驗(yàn)室規(guī)則一、課前師生要做好充分準(zhǔn)備，詳細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)說明，了解實(shí)驗(yàn)的目的和要求，掌握實(shí)驗(yàn)的原理、方法、步驟和實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題。二、室內(nèi)設(shè)置科學(xué)、合理、整齊、美觀。學(xué)生須列隊(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，并分組坐好，保持室內(nèi)安靜，不隨意亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、標(biāo)本、模型和藥品等。三、實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)檢查所有實(shí)驗(yàn)用品是否齊備、可靠。實(shí)驗(yàn)時(shí)各組只準(zhǔn)許用自己桌上的儀器設(shè)備和藥品，并要仔細(xì)、小心。取用藥品時(shí)要注意節(jié)約。四、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)在教師和管理人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行。操作要準(zhǔn)確，觀察要細(xì)心，并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。五、做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須細(xì)心檢查電路，經(jīng)教師或管理人員允許后，方能接通電源，要嚴(yán)防人身觸電，確保儀器設(shè)備完好無(wú)損。六、用貴重和精密儀器時(shí)，實(shí)驗(yàn)前，要訓(xùn)練操作骨干；試驗(yàn)中，不準(zhǔn)隨便搬動(dòng)，凡因不聽指導(dǎo)或違背操作規(guī)程造成損壞儀器設(shè)備的，要按規(guī)定酌情賠償。七、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要整理好儀器設(shè)備放回原處，做好清掃工作，要保持室內(nèi)清潔。實(shí)驗(yàn)儀器管理員職責(zé)一、樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)大綱教材，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟悉儀器藥品。二、積極參加有關(guān)教研活動(dòng)，學(xué)期初主動(dòng)向有關(guān)教師了解實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，統(tǒng)一安排，實(shí)驗(yàn)課前要及早做好準(zhǔn)備，幫助教師做好實(shí)驗(yàn)記錄工作。三、積極參加課外科技小組活動(dòng)。四、認(rèn)真做好儀器的添置、驗(yàn)收、登記、回收、清點(diǎn)、保管及一般維修保養(yǎng)等工作。五、經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行愛護(hù)儀器、遵守管理制度的教育。如違反操作規(guī)程或損壞儀器，浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)等不良行為，要按賠償制度執(zhí)行。六、搞好實(shí)驗(yàn)室的財(cái)產(chǎn)管理及清潔工作。七、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。儀器室規(guī)則一、室內(nèi)保持通風(fēng)干燥，冬季保暖。保證儀器、標(biāo)本、模型不潮、不寒等。儀器存放要合理、井然有序。二、儀器設(shè)備專供實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科技活動(dòng)使用。實(shí)驗(yàn)所需儀器，任課教師要提前交實(shí)驗(yàn)通知單，嚴(yán)格借還手續(xù)。三、要愛護(hù)儀器設(shè)備，如有損壞丟失，要追究責(zé)任，填寫儀器損失報(bào)告單，貴重儀器的丟失或損壞，要報(bào)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，然后處理。四、加強(qiáng)安全措施，嚴(yán)禁煙火，室內(nèi)要有滅火器材，閑人不得入內(nèi)，要隨時(shí)關(guān)好門窗。儀器借還使用制度一、教師使用儀器藥品，一律登記，送還儀器經(jīng)管理人員驗(yàn)收。二、凡演示實(shí)驗(yàn)或分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師提前一日到三日來(lái)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備并交實(shí)驗(yàn)通知單。三、教師借用儀器限5日內(nèi)歸還，如有特殊情況由實(shí)驗(yàn)教師聲明。四、教師歸還儀器如有損壞，應(yīng)向?qū)嶒?yàn)教師說明原因，并填好儀器損壞記錄。學(xué)生損壞儀器，根據(jù)具體情況，給予批評(píng)賠償損失及處分。五、教師使用新儀器，必須閱讀有關(guān)說明書，了解儀器性能及操作過程后，方可使用。六、非教學(xué)所用儀器，須經(jīng)主任批準(zhǔn)，主管校長(zhǎng)簽字后，方可借出并限期歸還。儀器損壞賠償制度一、教師在實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)器材、模型、工具時(shí)要填寫好實(shí)驗(yàn)通知單或登記冊(cè)，歸還時(shí)做好驗(yàn)收工作，若有損壞，辦好賬冊(cè)的注銷、簽名手續(xù)，對(duì)價(jià)格在50元以上的要呈報(bào)校長(zhǎng)室，由分管校長(zhǎng)審批后再辦理手續(xù)。二、如有教師操作不規(guī)范或因旁人玩弄損壞，要按價(jià)加倍賠償。三、學(xué)生實(shí)驗(yàn)如有因違反操作規(guī)則，損害者由任課教師和實(shí)驗(yàn)員協(xié)商，按定價(jià)加倍賠償，對(duì)隨手把實(shí)驗(yàn)器材帶出實(shí)驗(yàn)室，要追查歸還，加倍賠償，并對(duì)該生進(jìn)行批評(píng)教育。儀器維修保養(yǎng)制度一、要經(jīng)常保持儀器完好，以保證實(shí)驗(yàn)支出。二、新到儀器要按照說明書認(rèn)真調(diào)試后再使用。三、教師使用儀器造成損壞的要說明原因，實(shí)驗(yàn)人員要查明原因，并要及時(shí)修理。四、學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)問題要聲明，實(shí)驗(yàn)人員要查明原因及時(shí)采取相應(yīng)措施，屬人為損壞者要按賠償制度處理。五、開箱儀器存在問題或質(zhì)量不合格的要努力修理，必須時(shí)采取相應(yīng)措施。六、儀器造成損壞后，應(yīng)在一周內(nèi)修復(fù)，未修好者不能入櫥。七、儀器損壞修理后，都要及時(shí)填寫儀器損壞冊(cè)，維修登記冊(cè)，并注明損壞人、時(shí)間、地點(diǎn)、原因及修理人，采取措施，修理結(jié)果等。八、要按照保養(yǎng)條件和要求并經(jīng)常檢查和護(hù)理。九、實(shí)驗(yàn)員不準(zhǔn)隨意拆卸儀器，更不準(zhǔn)拆此裝備。儀器報(bào)損制度一、試驗(yàn)管理員完成實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備后，對(duì)藥物消耗要做記錄，作今后報(bào)耗備查，藥物報(bào)耗每學(xué)期一次，學(xué)年終止時(shí)的報(bào)耗，須經(jīng)稱量核對(duì)。二、各類實(shí)驗(yàn)中，如發(fā)現(xiàn)損壞教學(xué)儀器或物品，教師要主動(dòng)反映情況，實(shí)驗(yàn)員做好記錄，以便以后妥善處理。三、學(xué)生在試驗(yàn)中損壞儀器物品，由任課老師根據(jù)造成損壞原因及損壞程度會(huì)同實(shí)驗(yàn)員商量后，酌情賠償或免于賠償。四、教師在進(jìn)行各類實(shí)驗(yàn)中，如發(fā)現(xiàn)儀器物品損壞，須填寫實(shí)驗(yàn)儀器報(bào)損單，經(jīng)教導(dǎo)處簽署意見后交儀器室報(bào)損處理。五、貴重儀器損壞人或經(jīng)手人應(yīng)提供書面情況，報(bào)告損壞原因，由校長(zhǎng)室審定免于賠償，賠償部分或全部。六、損壞儀器、物品的賠償款，由校負(fù)責(zé)老師開票收款，其收入部分沖減教學(xué)實(shí)驗(yàn)費(fèi)支出。七、凡屬?gòu)U舊、損壞、老化失去使用價(jià)值的儀器及零件已無(wú)法修復(fù)的儀器或雖可修復(fù)而修理費(fèi)已接近儀器，購(gòu)價(jià)既無(wú)法修理價(jià)值的儀器，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)填寫報(bào)廢單，經(jīng)教導(dǎo)處審查和校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后做報(bào)廢處理，已批準(zhǔn)報(bào)廢儀器，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。八、教學(xué)儀器的報(bào)損和報(bào)廢單，由主管實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)保存，于每學(xué)期終分類整理，核銷金額，調(diào)整賬冊(cè)，報(bào)廢部分的屬學(xué)校固定資產(chǎn)，應(yīng)列表上報(bào)，并調(diào)整學(xué)校固定資產(chǎn)總值。儀器安全防護(hù)制度做好用電安全防護(hù)工作，電源安有觸電保護(hù)器，工作后要切斷電源。對(duì)易燃易爆，劇毒危險(xiǎn)品設(shè)有危險(xiǎn)品柜。危險(xiǎn)品確定專人保管負(fù)責(zé)，嚴(yán)格控制藥品用量。實(shí)驗(yàn)室備好有滅火器、砂、棕、毯等防護(hù)用具。每天工作后關(guān)好門、窗、做好防護(hù)工作。做好假期的安全防護(hù)工作。儀器室管理制度儀器教具、分類擺放，造冊(cè)登記，專人管理。使用教具，儀器必須辦理借出手續(xù)，并按時(shí)歸還。愛護(hù)教具，儀器，人人有責(zé)，如損壞或遺失一律按價(jià)賠償。經(jīng)常擦拭，打掃，保持儀器教具及室內(nèi)整潔衛(wèi)生。注意安全，做好防失、防盜工作，學(xué)期結(jié)束，全面清查，及時(shí)充實(shí)，修理，保證教學(xué)要求。微機(jī)室管理制度一、微機(jī)室的裝備是學(xué)校重要的現(xiàn)代教學(xué)措施，要嚴(yán)格管理科學(xué)使用。二、微機(jī)室設(shè)備要按統(tǒng)一要求分類、編號(hào)、入賬。三、計(jì)算機(jī)要求保持干燥無(wú)塵，適時(shí)通風(fēng)換氣，保持機(jī)房清潔。計(jì)算機(jī)室的工作溫度為5攝氏度至35攝氏度，相對(duì)濕度為40%—85%，梅雨季節(jié)每天應(yīng)開機(jī)兩小時(shí)。四、微機(jī)室要有良好的接地，每次上機(jī)前檢查電源電壓，及時(shí)調(diào)整，電路電壓正常220伏，電壓偏差范圍正負(fù)10伏，頻率50赫茲，頻率偏差范圍正負(fù)3赫茲，計(jì)算機(jī)主機(jī)電源，不間斷電源（ups）連接時(shí)，一定要按說明書要求接線。五、學(xué)校教職工未經(jīng)管理人員同意，不得到機(jī)房擅自操作，外單位人員進(jìn)機(jī)房操作，必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，必須由上機(jī)的教師和學(xué)生做好使用記錄，學(xué)生上機(jī)操作時(shí)，教師不能離開機(jī)房或讓學(xué)生代管。六、非計(jì)算機(jī)教師或?qū)I(yè)人員，不得對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行開箱拆裝、移動(dòng)，以防損壞。七、嚴(yán)格控制外來(lái)磁盤，嚴(yán)禁不健康軟件進(jìn)入學(xué)校機(jī)房，定期做好病毒檢測(cè)工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。八、微機(jī)室的專用設(shè)備（含微機(jī)）要建立技術(shù)檔案，登記設(shè)備編號(hào)及記錄保養(yǎng)，維修情況，使設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。校長(zhǎng)接待日制度每周一下午為校長(zhǎng)接待群眾家長(zhǎng)來(lái)訪日，有校長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待。接待家長(zhǎng)群眾來(lái)訪要遵循以下原則：正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，分工負(fù)責(zé)，歸口辦理，件件有結(jié)果。對(duì)家長(zhǎng)群眾來(lái)訪反映的問題，自己能夠解決的要主動(dòng)予以解決，需要集體研究后解決的要先做好解釋工作，研究后及時(shí)答復(fù)。每次接待家長(zhǎng)群眾來(lái)訪的內(nèi)容、處理結(jié)果都要填入《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日記錄》，由校長(zhǎng)保管，年終歸檔。要為來(lái)訪家長(zhǎng)、群眾守密，不得散布家長(zhǎng)、群眾來(lái)訪反映的問題。家長(zhǎng)會(huì)制度每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間約選在期中考試后兩周內(nèi)。家長(zhǎng)會(huì)由校委會(huì)和學(xué)生會(huì)統(tǒng)一組織召開，由年級(jí)組具體組織落實(shí)。家長(zhǎng)會(huì)前各班主任要備好課，把家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言提綱準(zhǔn)備好，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，班級(jí)管理以及存在的問題等，要向家長(zhǎng)全面介紹。每次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)都要認(rèn)真填寫“家長(zhǎng)意見函”，懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出寶貴意見和建議。各任課教師都要深入所教班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)出席率應(yīng)達(dá)90%以上。黑板要布置好歡迎詞。各年級(jí)、各班要搞好家長(zhǎng)會(huì)接待工作。子路堤小學(xué)校產(chǎn)管理與維護(hù)制度為保護(hù)我校的校產(chǎn)管理與為維護(hù)和良好的使用特制定如下制度：建立健全校產(chǎn)管理與維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確，責(zé)任到人。校產(chǎn)賬目齊全。貼簽分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，有總賬、有分賬。賬目清晰。學(xué)校財(cái)產(chǎn)有專人負(fù)責(zé)，如需更換人員必須有校長(zhǎng)簽字方可記賬。校產(chǎn)維護(hù)與維修。自然損壞，及時(shí)維修，人為損壞，追究責(zé)任，由其本人負(fù)責(zé)。并有維修記錄。學(xué)校資產(chǎn)檢查。不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。假期由教師輪流值班，確保財(cái)產(chǎn)的安全與保護(hù)。子路堤小學(xué)各種制度目錄1.小學(xué)教學(xué)工作管理措施-------------------------------------------12.教師管理制度-------------------------------------------------------23.小學(xué)校本培訓(xùn)制度-------------------------------------------------44.教師在校一日常規(guī)-------------------------------------------------55.教師任課制度-------------------------------------------------------66.教師考勤制度-------------------------------------------------------77.教務(wù)處工作規(guī)范----------------------------------------------------88.教師上課制度-------------------------------------------------------99.德育工作制度-------------------------------------------------------1010.師德建設(shè)獎(jiǎng)懲考核制度------------------------------------------1111.學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議教師制度------------------------------------------1212.子路堤小學(xué)后勤人員考核制度------------------------------------1313.檔案管理制度------------------------------------------------------1414.學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度--------------------