勞動伴我成長主題班會教案（通用7篇）

第頁共頁勞動伴我成長主題班會教案〔通用7篇〕勞動伴我成長主題班會教案〔通用7篇〕勞動伴我成長主題班會教案篇1活動目的：1.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。2.減輕父母的負擔，增強勞動觀念?；顒舆^程：一、導言：同學們這節(jié)主題班會課，我們共同討論如何當爸爸媽媽的小幫手。二、質(zhì)疑1.你們在家里做家務嗎？經(jīng)常做嗎？2.可以做哪些力所能及的家務勞動？舉例說明三、講故事1.詳細內(nèi)容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別快樂，可是媽媽看見了，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了”。討論：〔1〕小華和媽媽的做法對嗎？〔2〕不對的地方應怎么做？2.詳細內(nèi)容：奶奶正在清掃衛(wèi)生，小剛放學回來了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去”。討論：小剛的做法對嗎？他錯在哪里，他該怎么做？四、判斷：1．小明幫助爸爸抱柴。〔〕2．五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去?！病?．媽媽不在家，小紅自己做飯?！病?．劉麗快樂時，就幫媽媽做家務，不快樂時，就不做?！病?．宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。〔〕通過剛剛的學習，同學們有什么感受？五、競賽整理書包比賽六、總結(jié)這節(jié)課的學習，同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。勞動伴我成長主題班會教案篇2一、活動目的：1、使學生進一步明確什么是勞動，怎樣正確對待勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民效勞、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并表達在日常生活中。二、會前準備：歌曲《勞動最榮耀》。三、活動過程：引言：達芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。確實，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。〔二〕全班齊聲合唱歌曲《勞動最榮耀》?！踩硨W生講話助人為樂的故事。1、請同學講《毛____助人為樂的故事》。2、表揚局部同學〔四〕小結(jié)。1、勞動榮耀，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動才能的公民的榮耀職責。2、一切勞動都是艱辛的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。小結(jié)：縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有如今的人類；沒有勞動，社會便得不到開展；沒有勞動，人類將變得一無是處。為了結(jié)實樹立同學們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質(zhì)，保護我們美妙的家園，發(fā)出如下建議：一、進步勞動意識，自覺主動參加公益勞動；二、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；三、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；四、節(jié)約用紙；珍惜森林資；五、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；六、珍惜資，物盡其用，一物多用；七、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。心動不如行動，讓我們攜手努力，從如今做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果！勞動伴我成長主題班會教案篇3活動目的：1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。2、體驗勞動的快樂，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想?；顒舆^程：1、激發(fā)興趣引入活動①同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？〔引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快?！尝诮裉炷膸讉€同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？〔同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關(guān)心班怕臟和累，為班級盡職盡責……〕③同學們猜一猜今天班會活動的主題是什么？：“勞動最榮耀”2、情感教育〔投影情境畫〕圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。圖②桌雅得很亂、黑板沒擦。圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。同學們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？〔學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒適，會影響學習和身體安康等……〕3、談體會明道理。為什么要每天值日而且輪流當值日生呢？〔引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該當好值日生?！?、辨是非升華認識〔投影出示題學生判斷并說出為什么〕1〕下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；2〕玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；垃圾桶沒倒就走了。3〕今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了；4〕蘭蘭拿拖布拖了一地的水。5、聽故事，說說自己身邊的勞動典范1〕、老師講故事《自己的事情自己做》?！补适赂乓航▏?，中共中央副書記、中華人民共和國____——劉少奇，雖然整天忙著國家大事，但他從沒有放棄教育子女“自己的事情自己做”。有一次，上小學的兒子把換下來的衣服、襪子往床上一扔叫保姆洗，后來，劉少奇知道了，耐心的想講清了道理，又向班主任寫信要求要讓小孩養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。后來，養(yǎng)成了習慣，時常將家里拾掇的趕干凈凈?！?〕、學生說自己身邊愛勞動的典型事例?！舶嘀魅危捍蠹艺f的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習慣。如今我們也來現(xiàn)場看看我們自己的勞動才能是如何的`強?！?、學生的自理才能比賽1〕、準備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服比賽的代表。2〕、比賽活動展開并評選各種勞動能手，3〕、推選3——4名最能干的選手介紹經(jīng)歷。4〕、其他的學生談感受。7、活動總結(jié)：同學們，我們都有一雙愛勞動的手，相信我們班的全體同學以后都能做到：自己的事情自己做，不會的事情學著做，會做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。勞動伴我成長主題班會教案篇4活動目的：1使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能開展的道理，幫助學生樹立“勞動最榮耀”的觀念。2培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最根本的知識和技能。3使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。活動準備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等?；顒舆^程：出旗儀式一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開場。二、出旗、敬隊禮。三、齊唱隊歌。活動內(nèi)容1、在《勞動最榮耀》樂曲聲中，主持人走上講臺。2、主持人：《勞動最榮耀》主題隊會如今開場！請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。3、全班同學聽錄音。4、主持人：我們的老師白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為學生，我們應該怎樣體貼老師呢？5、主持人：大家說得都很好。假設今天我們的媽媽也來參加這次班會，你們又會對媽媽說些什么呢！6、持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。表演小品《幫奶奶澆花》主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。7、學生表演舞蹈。8、主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？學生上臺講故事。9、主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。10、〔投影儀出示名人名言〕11、〔齊讀〕勞動是幸福之文?！惶m克林我們世界上最美妙的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣鶆趧觿?chuàng)造世界?！R克思12、主持人：接下來我們進展勞動技能進賽。如今請組織委員宣布競賽規(guī)那么。組織委員：〔1〕服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成工程。以計時的秒數(shù)為序排出前三名?！?〕遵守比賽時間?！?〕遵守賽場紀律。文體委員：〔舉起第一個競賽工程牌〕快速系鞋帶：各小隊選手上臺，完成時間；2分鐘裁判評定，宣布第一名。13、接下來按同樣的步驟進展“釘鈕扣和理書包柜的比賽。14、主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常純熟，說明他們平時經(jīng)常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領(lǐng)。動作不純熟的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中承受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。15、齊唱歌曲《勞動最榮耀》，活動完畢。退旗儀式一、呼號?！草o導員：準備著，為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！二、退旗。三、宣布活動完畢。勞動伴我成長主題班會教案篇5隊會目的：結(jié)合勞動主題，激發(fā)學生愛勞動的情感，樹立熱愛勞動從我做起，保護環(huán)境的思想，“我們愛勞動”主題?；顒訙蕚洌宏爢T查找有關(guān)熱愛勞動的資料，編排有關(guān)愛勞動的含有教育意義的節(jié)目?；顒舆^程：1、勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動推進著社會的開展和前進，馬克思曾經(jīng)說過：“任何一個民族，假如停頓勞動，不用說一年，就是幾個星期也要____”可見勞動人民是歷史的主人，也是一切財富的創(chuàng)造者。各行各業(yè)的勞動人民在他們各自的崗位上日復一日，年復一年地為祖國、為人民辛勤地勞動著、工作著。我們的生活可以說都是勞動人民辛勤勞動的汗水換來的，所以我們從小要養(yǎng)成珍惜勞動成果、熱愛勞動的好習慣。聽，這首兒歌就講述了這個簡單的道理。兒歌朗讀《勞動成果人人愛》2、對啊，無論是吃的、穿的還是用的都來之不易。我們都要非常愛惜，可是在日常生活中卻常常發(fā)生一些不盡人意的事情——請看小品看完小品之后請同學們說說你有什么想法。3、對啊，勞動成果來之不易，我們每個人都必須珍惜，同時我們自己也要努力去創(chuàng)造財富，做一個愛勞動的孩子，愛勞動的孩子人人愛，勞動增加了人的智慧，鍛煉了人的意志，那些懶惰的，不愛勞動的人最終也不會有好結(jié)果的。請聽故事《人最珍貴的東西》4、從這個故事我們知道：一份耕耘一個收獲，只有辛勤的勞動才會換來豐收的果實。可是有些同學卻不是這樣的，他們在家里當小皇帝、小公主，飯來張口，衣來伸手，甚至連自己的書包都有不會整理，同學們說這種做法好不好呀？這種做法是不正確的。5、我們應該幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽減輕負擔，看他們行動起來了，那兒走來了兩個拾稻穗的小姑娘——請看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》6、在家我們要幫父母做一些力所能及的家務事，讓爸爸、媽媽快樂，你在家?guī)桶职謰寢屪隽诵┦裁词拢慷职謰寢尶傁Ｍ覀冊趯W校的表現(xiàn)好一些，在學校我們也要做個好學生，愛勞動也是好學生的表現(xiàn)之一，課本是我們學習知識不可缺少的工具，我們要非常珍惜。于是好多同學都把書保護得非常好，今天我們就來開展一個包書比賽，我們來比一比，誰的書包得又快又漂亮?！_展包書比賽。7、我們中華民族一向以勤勞英勇著稱，我國古代的勞動人民就用勤勞的智慧創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文明，創(chuàng)造了指南針、火藥、造紙術(shù)，建造了宏偉壯觀的萬里長城……為我們樹立了典范。下面我們來聽一聽____爺爺?shù)墓适隆?、同學們，你們從這個故事中有沒有得到什么啟發(fā)呢？在艱辛的戰(zhàn)爭年代，____前輩都能這樣，那生活在和平年代的我們就更應該做好了，同學們說一說你準備怎樣向老前輩學習，做一個熱愛勞動的好孩子呢？〔學生自由發(fā)言〕9、是??！幸福的生活不是從天上掉下來的，都得靠我們自己創(chuàng)造，我們該學著做一些事情，做一個愛勞動的好孩子，享受自己的勞動成果，那是最幸福的，看他們自己動手去野餐，吃得多香啊！——請聽小合唱《野餐之歌》10、同學們，讓我們自己動手做一個愛勞動的孩子。勞動伴我成長主題班會教案篇6時間：4月30日慰問地：星島漁港上海邊防檢查站炮兵____活動目的：1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站，理解他們的工作性質(zhì)和特點，感知他們工作的辛苦。2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花，代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬。活動準備：1、事先分別聯(lián)絡上述兩家單位，向單位負責人表達我們的活動設想，獲得他們對我們此次活動的支持和配合。2、幼兒人手一支鮮花。活動過程：一、集體整隊，交代活動要求。二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵____理解不同單位人們不同的工作性質(zhì)和工作特點。三、通過傾聽相關(guān)人員的介紹，進一步感知人們工作的辛苦。四、幼兒向工作人員贈送鮮花，表達對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福?！咀８ＵZ】：叔叔(阿姨)，你好!我是長征幼兒園大一班的___，你們辛苦了，我把花送給你，祝你勞動節(jié)快樂!勞動伴我成長主題班會教案篇7班會思想：達·芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。確實，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀的青年學生，更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果，弘揚“勞動榮耀”的精神。班會目的：1、使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對