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第頁共頁勞動伴我成長主題班會教案〔通用7篇〕勞動伴我成長主題班會教案〔通用7篇〕勞動伴我成長主題班會教案篇1活動目的:1.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。2.減輕父母的負擔,增強勞動觀念?;顒舆^程:一、導言:同學們這節(jié)主題班會課,我們共同討論如何當爸爸媽媽的小幫手。二、質疑1.你們在家里做家務嗎?經常做嗎?2.可以做哪些力所能及的家務勞動?舉例說明三、講故事1.詳細內容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里特別快樂,可是媽媽看見了,卻責怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學習搞好就行了”。討論:〔1〕小華和媽媽的做法對嗎?〔2〕不對的地方應怎么做?2.詳細內容:奶奶正在清掃衛(wèi)生,小剛放學回來了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料?!蹦棠腾s緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。討論:小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?四、判斷:1.小明幫助爸爸抱柴?!病?.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去?!病?.媽媽不在家,小紅自己做飯。〔〕4.劉麗快樂時,就幫媽媽做家務,不快樂時,就不做。〔〕5.宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。〔〕通過剛剛的學習,同學們有什么感受?五、競賽整理書包比賽六、總結這節(jié)課的學習,同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。勞動伴我成長主題班會教案篇2一、活動目的:1、使學生進一步明確什么是勞動,怎樣正確對待勞動,從而進一步培養(yǎng)學生為人民效勞、熱愛公益事業(yè)、團結協作、樂于助人的思想品質。2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并表達在日常生活中。二、會前準備:歌曲《勞動最榮耀》。三、活動過程:引言:達芬奇曾經說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。確實,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧?!捕橙帻R聲合唱歌曲《勞動最榮耀》?!踩硨W生講話助人為樂的故事。1、請同學講《毛____助人為樂的故事》。2、表揚局部同學〔四〕小結。1、勞動榮耀,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動才能的公民的榮耀職責。2、一切勞動都是艱辛的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。小結:縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動,就沒有如今的人類;沒有勞動,社會便得不到開展;沒有勞動,人類將變得一無是處。為了結實樹立同學們熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的高尚品質,保護我們美妙的家園,發(fā)出如下建議:一、進步勞動意識,自覺主動參加公益勞動;二、保護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;三、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;四、節(jié)約用紙;珍惜森林資;五、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;六、珍惜資,物盡其用,一物多用;七、積極參加有益的公益勞動,珍惜勞動成果。心動不如行動,讓我們攜手努力,從如今做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極參加有意的公益勞動,珍惜勞動成果!勞動伴我成長主題班會教案篇3活動目的:1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。2、體驗勞動的快樂,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。3、教育學生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想?;顒舆^程:1、激發(fā)興趣引入活動①同學們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?〔引導學生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。〕②今天哪幾個同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責嗎?〔同學們討論后,引導學生說出:值日生同學愛勞動、對工作認真負責,關心班怕臟和累,為班級盡職盡責……〕③同學們猜一猜今天班會活動的主題是什么?:“勞動最榮耀”2、情感教育〔投影情境畫〕圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。圖②桌雅得很亂、黑板沒擦。圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。同學們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?〔學生邊看圖邊找問題,最后引導學生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒適,會影響學習和身體安康等……〕3、談體會明道理。為什么要每天值日而且輪流當值日生呢?〔引導學生說出:值日是為了同學們能在干凈的教室里學習,值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學都是班級的主人,都應該當好值日生?!?、辨是非升華認識〔投影出示題學生判斷并說出為什么〕1〕下雨了小明兩腳都是泥,就進了教室;2〕玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;垃圾桶沒倒就走了。3〕今天冬冬當值日生,但下午一放學他就回家了;4〕蘭蘭拿拖布拖了一地的水。5、聽故事,說說自己身邊的勞動典范1〕、老師講故事《自己的事情自己做》?!补适赂乓航▏?,中共中央副書記、中華人民共和國____——劉少奇,雖然整天忙著國家大事,但他從沒有放棄教育子女“自己的事情自己做”。有一次,上小學的兒子把換下來的衣服、襪子往床上一扔叫保姆洗,后來,劉少奇知道了,耐心的想講清了道理,又向班主任寫信要求要讓小孩養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。后來,養(yǎng)成了習慣,時常將家里拾掇的趕干凈凈。〕2〕、學生說自己身邊愛勞動的典型事例?!舶嘀魅危捍蠹艺f的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是發(fā)現”,希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習慣。如今我們也來現場看看我們自己的勞動才能是如何的`強?!?、學生的自理才能比賽1〕、準備:每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服比賽的代表。2〕、比賽活動展開并評選各種勞動能手,3〕、推選3——4名最能干的選手介紹經歷。4〕、其他的學生談感受。7、活動總結:同學們,我們都有一雙愛勞動的手,相信我們班的全體同學以后都能做到:自己的事情自己做,不會的事情學著做,會做的事情經常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。勞動伴我成長主題班會教案篇4活動目的:1使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能開展的道理,幫助學生樹立“勞動最榮耀”的觀念。2培養(yǎng)學生獨立生活的自立,并掌握一些最根本的知識和技能。3使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。活動準備:小品、舞蹈、勞動技能競賽等。活動過程:出旗儀式一、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開場。二、出旗、敬隊禮。三、齊唱隊歌?;顒觾热?、在《勞動最榮耀》樂曲聲中,主持人走上講臺。2、主持人:《勞動最榮耀》主題隊會如今開場!請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。3、全班同學聽錄音。4、主持人:我們的老師白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為學生,我們應該怎樣體貼老師呢?5、主持人:大家說得都很好。假設今天我們的媽媽也來參加這次班會,你們又會對媽媽說些什么呢!6、持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。表演小品《幫奶奶澆花》主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。7、學生表演舞蹈。8、主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?學生上臺講故事。9、主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。10、〔投影儀出示名人名言〕11、〔齊讀〕勞動是幸福之文?!惶m克林我們世界上最美妙的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣鶆趧觿?chuàng)造世界?!R克思12、主持人:接下來我們進展勞動技能進賽。如今請組織委員宣布競賽規(guī)那么。組織委員:〔1〕服從裁判,要求在規(guī)定時間內完成工程。以計時的秒數為序排出前三名。〔2〕遵守比賽時間。〔3〕遵守賽場紀律。文體委員:〔舉起第一個競賽工程牌〕快速系鞋帶:各小隊選手上臺,完成時間;2分鐘裁判評定,宣布第一名。13、接下來按同樣的步驟進展“釘鈕扣和理書包柜的比賽。14、主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常純熟,說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不純熟的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動中承受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。15、齊唱歌曲《勞動最榮耀》,活動完畢。退旗儀式一、呼號?!草o導員:準備著,為共產事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!二、退旗。三、宣布活動完畢。勞動伴我成長主題班會教案篇5隊會目的:結合勞動主題,激發(fā)學生愛勞動的情感,樹立熱愛勞動從我做起,保護環(huán)境的思想,“我們愛勞動”主題?;顒訙蕚洌宏爢T查找有關熱愛勞動的資料,編排有關愛勞動的含有教育意義的節(jié)目?;顒舆^程:1、勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動推進著社會的開展和前進,馬克思曾經說過:“任何一個民族,假如停頓勞動,不用說一年,就是幾個星期也要____”可見勞動人民是歷史的主人,也是一切財富的創(chuàng)造者。各行各業(yè)的勞動人民在他們各自的崗位上日復一日,年復一年地為祖國、為人民辛勤地勞動著、工作著。我們的生活可以說都是勞動人民辛勤勞動的汗水換來的,所以我們從小要養(yǎng)成珍惜勞動成果、熱愛勞動的好習慣。聽,這首兒歌就講述了這個簡單的道理。兒歌朗讀《勞動成果人人愛》2、對啊,無論是吃的、穿的還是用的都來之不易。我們都要非常愛惜,可是在日常生活中卻常常發(fā)生一些不盡人意的事情——請看小品看完小品之后請同學們說說你有什么想法。3、對啊,勞動成果來之不易,我們每個人都必須珍惜,同時我們自己也要努力去創(chuàng)造財富,做一個愛勞動的孩子,愛勞動的孩子人人愛,勞動增加了人的智慧,鍛煉了人的意志,那些懶惰的,不愛勞動的人最終也不會有好結果的。請聽故事《人最珍貴的東西》4、從這個故事我們知道:一份耕耘一個收獲,只有辛勤的勞動才會換來豐收的果實??墒怯行┩瑢W卻不是這樣的,他們在家里當小皇帝、小公主,飯來張口,衣來伸手,甚至連自己的書包都有不會整理,同學們說這種做法好不好呀?這種做法是不正確的。5、我們應該幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽減輕負擔,看他們行動起來了,那兒走來了兩個拾稻穗的小姑娘——請看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》6、在家我們要幫父母做一些力所能及的家務事,讓爸爸、媽媽快樂,你在家?guī)桶职謰寢屪隽诵┦裁词拢慷职謰寢尶傁M覀冊趯W校的表現好一些,在學校我們也要做個好學生,愛勞動也是好學生的表現之一,課本是我們學習知識不可缺少的工具,我們要非常珍惜。于是好多同學都把書保護得非常好,今天我們就來開展一個包書比賽,我們來比一比,誰的書包得又快又漂亮?!_展包書比賽。7、我們中華民族一向以勤勞英勇著稱,我國古代的勞動人民就用勤勞的智慧創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文明,創(chuàng)造了指南針、火藥、造紙術,建造了宏偉壯觀的萬里長城……為我們樹立了典范。下面我們來聽一聽____爺爺的故事。8、同學們,你們從這個故事中有沒有得到什么啟發(fā)呢?在艱辛的戰(zhàn)爭年代,____前輩都能這樣,那生活在和平年代的我們就更應該做好了,同學們說一說你準備怎樣向老前輩學習,做一個熱愛勞動的好孩子呢?〔學生自由發(fā)言〕9、是啊!幸福的生活不是從天上掉下來的,都得靠我們自己創(chuàng)造,我們該學著做一些事情,做一個愛勞動的好孩子,享受自己的勞動成果,那是最幸福的,看他們自己動手去野餐,吃得多香?。 埪犘『铣兑安椭琛?0、同學們,讓我們自己動手做一個愛勞動的孩子。勞動伴我成長主題班會教案篇6時間:4月30日慰問地:星島漁港上海邊防檢查站炮兵____活動目的:1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站,理解他們的工作性質和特點,感知他們工作的辛苦。2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花,代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬?;顒訙蕚洌?、事先分別聯絡上述兩家單位,向單位負責人表達我們的活動設想,獲得他們對我們此次活動的支持和配合。2、幼兒人手一支鮮花?;顒舆^程:一、集體整隊,交代活動要求。二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵____理解不同單位人們不同的工作性質和工作特點。三、通過傾聽相關人員的介紹,進一步感知人們工作的辛苦。四、幼兒向工作人員贈送鮮花,表達對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福?!咀8UZ】:叔叔(阿姨),你好!我是長征幼兒園大一班的___,你們辛苦了,我把花送給你,祝你勞動節(jié)快樂!勞動伴我成長主題班會教案篇7班會思想:達·芬奇曾經說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。確實,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為二十一世紀的青年學生,更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果,弘揚“勞動榮耀”的精神。班會目的:1、使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對

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