少年宮隊鼓隊小組活動總結

少年宮隊鼓隊小組活動總結少年宮隊鼓隊小組活動總結1

本學期的我和蔚道科、武紹禹老師負責的少年宮田徑愛好小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據(jù)學期初制定的方案，及早動手，樂觀籌劃，使少年宮愛好小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面、詳細，老師提前備課，活動扎實有效。小組成員對活動內容把握較快，每次都達到了較好效果。同學不僅把握了更多的學問，而且思維力量、動手力量大大提高，自學力量也有肯定進展。我們利用每周二第六節(jié)課時間抓好訓練。我們根據(jù)《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，仔細抓好學校體育的系列訓練隊，我們目的是讓全體同學提高身體素養(yǎng)，增加體質。

一、活動措施

1.同學活動課的內容、形式、節(jié)奏等支配，形式多樣，各種練習手段盡量與嬉戲活動相結合，以激發(fā)同學對田徑運動的愛好與愛好。

2.活動以身體系統(tǒng)活動為主。

3.把活動和思想訓練結合了起來，有意識地在教學活動過程中，培育同學“愛學校、講文明、肯吃苦”的品質，加強跟班主任、家長、校領導的聯(lián)系，使同學能安心活動，無“后顧之憂”。通過師生的共同努力.從難、從嚴、從實戰(zhàn)動身，進行嚴格活動，留意加強意志品質培育，爭創(chuàng)良好活動佳績。

二、主要成果：

第一階段：采納一般的活動強度,進行增加體力的身體活動。

其次階段：采納高強度的活動,加強技術活動和專項素養(yǎng)活動,有意識地把專項素養(yǎng)和技術結合起來、加大活動負荷、在活動中注意技術,作風與心理素養(yǎng)的培育。

第三階段：采納中等強度，調整運動量，降低練習次數(shù)，消退疲憊，積蓄并超量恢復，同時加強隊員戰(zhàn)術以及心理素養(yǎng)的活動。

第四階段:仔細總結田徑活動的得失.準時查漏補缺.改進活動方法。

三、主要閱歷和體會

1、我每次活動都會提前備課。細心備課，支配好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，老師講解型。任務完成型可以促進同學的探究問題力量，集體活動型可以集中全組同學的才智，使問題的解決更敏捷、更全面。

3、針對性訓練?；顒訒r要依據(jù)每個同學的特點和特長安排不同的學習任務。發(fā)揮他們的特長，補足他們的短處，老師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的訓練。

存在的問題及改進方法：活動有時比較缺少目的性，同學不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目標，嚴格要求和管理同學，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的`紀律來規(guī)范同學，讓同學學有所得。二十一世紀需要高素養(yǎng)的人才。因此，我們會連續(xù)把提高同學素養(yǎng)放在首位。為少年宮體育活動培育同學力量供應了更好的園地。

少年宮隊鼓隊小組活動總結2

指導老師：XX

XXX

一、指導思想：

隊鼓隊，是學校的一個重要的對形狀象，它是少先隊檢閱式、主題隊會式、各種儀式及重大活動不行缺少的一支隊伍。我們要發(fā)揚“敢于競爭，富于創(chuàng)新，擅長協(xié)作，樂于奉獻”的精神，培育同學的不怕苦不怕累的頑強意志，為學校爭光。

二、訓練目標：

1、通過隊鼓隊的訓練，使鼓隊的全體成員都能嫻熟自如地演奏各自的樂器。

2、通過隊鼓隊的訓練，使隊鼓隊的全體成員都能產(chǎn)生一種驕傲感、集體榮譽感。

3、隊鼓隊通過訓練，能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。

4、隊鼓隊通過訓練，能擔當學校迎賓和大型活動奏樂的重任。

三、訓練模式：

1、保證訓練時間，保證人員到位；

2、實行小組與全體相結合訓練的模式；

3、樹立精品意識，做好平安工作。

四、訓練支配：

1、新隊員報名，組隊，隊鼓隊培訓目標及要求。

2、集中進行訓練，爭取使隊鼓隊隊員能記住簡潔的譜子和鼓點，會讀譜。

3、小鼓手的訓練；讓隊員會背鼓譜，在凳子上敲擊，練習手法。

4、競賽鼓譜敲擊。

5、隊員背鼓，加腳步踏步練習。

6、隊員行進敲擊練習；簡潔列隊訓練（一）。

7、大鼓手的訓練。

8、指揮員的訓練；隊員練習《退旗曲》

9、簡潔列隊訓練（二）。

11、鼓號嘗試合奏《出旗曲》

12、鼓號合奏《退旗曲》

13、鼓號嘗試合奏《迎賓曲》

14、鼓號合奏

15、鼓號競賽。

XXX中心學校鄉(xiāng)村少年宮隊鼓隊

20xx年x月x日

少年宮隊鼓隊小組活動總結3

xx在學校的正確領導和指導下，經(jīng)過本學期的訓練，我們完成了新老隊員的交替工作，六班級號手和鼓手由四至五班級新隊員代替，鼓號隊指揮由五班級同學代替，總之，新的鼓號隊已成立?，F(xiàn)將工作得失總結如下：

一、激發(fā)同學的榮譽感，增加同學的訓練愛好。依據(jù)鼓號隊的特別性，在升旗儀式等大型活動（如冬季運動會，六一兒童節(jié)，校內藝術節(jié)等）過程中演奏，適時表揚以激發(fā)同學的榮譽感，增加同學的訓練愛好，為提高訓練效率起到極大的作用。

二、分層教學，突破難點。

1、號手的訓練。整個鼓號隊中最難訓練的樂器就是小號，它既要求氣流，還對口型有著嚴格的要求，尤其是高音的吹奏，是全部學員的難點。由于傳授吹奏方法是同學帶同學，更給訓練帶來了難度。所以，我將號手的訓練分成音階訓練、曲子的訓練兩步，并對學員的訓練效果進行準時的評價，以激勵同學盡快把握吹奏技巧。

2、大鼓鼓手、小鼓鼓手、手、指揮的訓練。這幾種樂器的演奏相對簡潔，只用一個星期就可以學會，長時間的演奏會使學員產(chǎn)生厭倦心理，故此，我將這部分同學的訓練集中在一周中進行。

三、嚴明紀律，提高訓練效率。過去的鼓號隊養(yǎng)成特別自由的習慣，所以，我將嚴明紀律作為提高訓練效率保障。對同學的不良行為準時訂正，是學員養(yǎng)成遵守紀律的好習慣。

四、用人格魅力來感召同學，讓其喜愛鼓號隊這個集體。在與學員相處中，我總是適時給隊員制造幽默輕松的氣氛，讓其喜愛這個集體。

五、不足：

由于學員班級跨度較大，訓練時間相對零散，所以學員不好召集