2023屆高考《文化生活》核心知識(shí)點(diǎn)歸納(背誦版)

2023屆高考必修3?文化生活?背誦版必備?。?！〔A級(jí)復(fù)習(xí)資料〕信箱：lqj50381999@163.com②從“引進(jìn)來〞角度講，有利于學(xué)習(xí)與借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，促進(jìn)中華文化文化的創(chuàng)新與開展，，促進(jìn)本民族文化開展，增強(qiáng)我國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力，提高國(guó)家的文化軟實(shí)力，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。(實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新，需要博采眾長(zhǎng))③有利于世界各種文化相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，維護(hù)世界文化的多樣性，促進(jìn)世界文化的繁榮與開展?！?〕加強(qiáng)中外文化交流的措施〔如何正確對(duì)待外來文化〕A、通過商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育多種文化傳播活動(dòng)，促進(jìn)文化的交流與合作。〔文化傳播〕B、要尊重文化的多樣.既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化；遵循各國(guó)文化一律平等的原那么，在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。〔文化多樣性〕C、在文化交流、借鑒與融合的過程中，要面向世界，博采眾長(zhǎng)；既要有海納百川，，又要要以我為主，為我所用?！参幕瘎?chuàng)新的根本途徑之二〕D、堅(jiān)持正確的原那么，正確處理外來文化與民族文化的關(guān)系，反對(duì)“民族虛無主義〞和“封閉主義〞。E、堅(jiān)持正確的態(tài)度。我們既要熱情地歡送世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)的傳播，又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。〔文化交流態(tài)度〕文化在繼承中開展第四課傳統(tǒng)文化的繼承1、傳統(tǒng)文化是什么〔1〕含義：傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史開展中形成并保存在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。〔2)形式〔繼承性的表現(xiàn)〕及各種形式的影響：傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承：是傳統(tǒng)文化的根本形式，對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久影響。傳統(tǒng)建筑的繼承：建筑，被稱為凝固的藝術(shù)。成為展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志傳統(tǒng)藝術(shù)的繼承：中國(guó)傳統(tǒng)文藝，以古代文學(xué)、傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)繪畫等為代表，是中華民族燦爛文化的重要組成局部。傳統(tǒng)思想的繼承：對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的社會(huì)開展具有深刻影響。２、傳統(tǒng)文化為什么傳統(tǒng)文化對(duì)人們生活、社會(huì)開展的影響：傳統(tǒng)文化的根本特征①傳統(tǒng)文化具有繼承性。對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響；對(duì)今天人們的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的開展道路具有深刻影響。②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。傳統(tǒng)文化是民族文化開展的根基，是維系民族生存和開展的精神紐帶，今天仍能激起人們強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感。③傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。〔傳統(tǒng)文化在世代相傳中保存著根本特征，同時(shí)，它的具體內(nèi)涵又能夠因時(shí)而變?！骋粋€(gè)民族一個(gè)國(guó)家，只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求，克服傳統(tǒng)文化的消極作用，才能興旺興旺，社會(huì)才能開展進(jìn)步。３、如何看待傳統(tǒng)文化〔1〕正確態(tài)度：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用〔2〕具體要求：面對(duì)傳統(tǒng)文化，要辯證地認(rèn)識(shí)它在現(xiàn)實(shí)生活中作用，分辨其中的精華和糟粕。〔3〕要發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，克服傳統(tǒng)文化的消極作用〔4〕必須在繼承的根底上開展，在開展的過程中繼承，把握好文化繼承與開展的關(guān)系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新，就能夠作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。〔5〕反對(duì)全盤否認(rèn)傳統(tǒng)文化的歷史虛無主義與全盤肯定的守舊主義。4、影響文化開展的因素〔1〕社會(huì)制度的更替影響文化開展〔經(jīng)濟(jì)、政治決定文化〕〔2〕科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動(dòng)文化開展的重要因素〔3〕思想運(yùn)動(dòng)往往催生社會(huì)變革，促進(jìn)文化開展〔4〕教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。5、綜合認(rèn)識(shí)教育的作用：Ａ、教育有利于提高人的文化素養(yǎng)，展示文化的力量。Ｂ、文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。教育有利于推動(dòng)科技進(jìn)步，培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)開展。Ｃ、教育是文化傳播的重要途徑。教育能夠促進(jìn)民族文化交流，開展本民族文化，繁榮世界文化。Ｄ、教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能，在人的教化與培養(yǎng)上始終扮演重要的角色。E、建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須大力開展教育、科學(xué)和文化,事業(yè)。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石；教育是開展科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的根底，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有根底性、先導(dǎo)性、全局性作用。第五課文化創(chuàng)新——文化開展的實(shí)質(zhì)1、為什么要?jiǎng)?chuàng)新文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐開展的必然要求；文化創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的開展，文化創(chuàng)新促進(jìn)民族文化的繁榮。2、如何進(jìn)行文化的創(chuàng)新〔1〕立足于社會(huì)實(shí)踐，是文化創(chuàng)新的根本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑?！?〕繼承傳統(tǒng)，推陳出新，這是文化創(chuàng)新的根本途徑之一。必須不斷為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神?！?〕面向世界，博采眾長(zhǎng)，這是文化創(chuàng)新的根本途徑之二。必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng)，充分吸收外國(guó)文化的有益成果；既要做到以我為主，為我所用，又要做到海納百川。〔4〕發(fā)揮人民群眾的主體作用。文化創(chuàng)造要充分發(fā)揮億萬人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?！?〕堅(jiān)持正確方向，把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系，反對(duì)“封閉主義〞、“守舊主義〞，與“民族虛無主義〞、“歷史虛無主義〞的錯(cuò)誤傾向。(6)要推動(dòng)文化內(nèi)容、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新，解放和開展文化生產(chǎn)力。這是繁榮文化的必由之路。四個(gè)關(guān)系Ａ、繼承與開展的關(guān)系：繼承是開展的必要前提，開展是繼承的必然要求。繼承與開展，是同一個(gè)過程的兩個(gè)方面。Ｂ、社會(huì)實(shí)踐和文化創(chuàng)新的關(guān)系：社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根底，是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力，是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)，是文化創(chuàng)新的根本目的；文化創(chuàng)新源于社會(huì)實(shí)踐，又引導(dǎo)、制約著社會(huì)實(shí)踐的開展。Ｃ、繼承與創(chuàng)新的關(guān)系：〔１〕不能離開傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新。漠視對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承，就會(huì)失去文化創(chuàng)新的根基.〔２〕表達(dá)時(shí)代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。文化創(chuàng)新，表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神的努力之中。Ｄ、民族文化與世界文化的關(guān)系〔越是民族的越是世界的〕〔1〕由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性，有普遍規(guī)律，在實(shí)踐中產(chǎn)生和開展的不同民族文化也有其共性和普遍規(guī)律。所以文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩?！?〕各民族間經(jīng)濟(jì)和政治的、歷史和地理的等多種因素不同，決定了各民族文化之間存在差異。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化個(gè)性和特征。第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化1.中華文化根本特征？源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深2.人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志？文字是文化的根本載體，文字的創(chuàng)造，使人類文明得以傳承，標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見證？見證：漢字和史書典籍3.中華文化博大精深表現(xiàn)在哪？①獨(dú)特性獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。突出表現(xiàn)：文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)上。文學(xué)藝術(shù)，對(duì)于反映人們精神生活、展示人們精神世界有獨(dú)特作用；〔作用〕科學(xué)技術(shù)是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志之一?！参覈?guó)古代科技注重實(shí)際運(yùn)用，具有實(shí)用性和整體性的特點(diǎn)?！尝趨^(qū)域性一方水土，一方文化。A、成因：自然條件千差萬別；經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展程度不同；歷史、地理等因素的影響。B、不同區(qū)域文化的關(guān)系：不同區(qū)域的文化，長(zhǎng)期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自特色。③民族性中華之瑰寶，民族之驕傲。4.中華文化與民族文化〔的關(guān)系〕在中華文化的百花園中，各具特色的民族文化異彩紛呈，它們都為中華文化的形成和開展作出了重要的奉獻(xiàn)。①中華文化與民族文化的關(guān)系：中華民族是多民族的共同體。各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。②各民族文化之間的關(guān)系：各兄弟民族文化相互交融、相互促進(jìn)，共同創(chuàng)造了中華文化。③民族文化的地位：它們都是中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。④中華文化的意義：有利于增強(qiáng)各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。5.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深的原因？A、漢字是中華文化的載體，為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用；是中華文明重要標(biāo)識(shí)。Ｂ、史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證。Ｃ、【中華文化具有包容性】①含義：求同存異：能與其他民族的文化和諧相處；兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中積極成分。②意義：有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)外域文化的理解。第七課我們的民族精神1.中華文化與民族精神的關(guān)系?中華文化的力量，集中表現(xiàn)為中華民族精神的力量；中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中；中華民族精神是中華文化的精髓。2.中華民族精神的根本內(nèi)涵？以愛國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢〔立業(yè)根基〕、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。3.中華民族精神的核心愛國(guó)主義〔1〕原因：愛國(guó)主義是中華民族精神的核心〔地位〕。愛國(guó)主義都是發(fā)動(dòng)和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。〔作用〕〔2〕特征：愛國(guó)主義不是抽象的而是具體的?！苍诓煌臍v史時(shí)期，愛國(guó)主義有不同的具體內(nèi)涵；在當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)與愛社會(huì)主義在本質(zhì)上是一致的〕〔3〕主題：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題。4.為什么要弘揚(yáng)和培育中華民族精神？如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神？【原因】〔1〕弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重要性〔地位作用〕：中華民族精神始終是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存和開展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。〔2〕弘揚(yáng)和培育中華民族精神的必要性(意義)：A、是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求B、是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求C、是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要D、是我國(guó)文化建設(shè)極為重要的任務(wù)〔3〕中華民族精神具有凝聚和發(fā)動(dòng)力量、展示民族形象的重要功能。大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神可以為中華民族的生存和開展強(qiáng)基固本。【途徑〔如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神〕】⑴最重要的是發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的“主心骨〞作用。⑵繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。⑶正確對(duì)待外來思想文化，要借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，汲取各民族的長(zhǎng)處。⑷要把以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神結(jié)合起來。⑸要立足于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。第四單元開展中國(guó)特色社會(huì)主義〔第八、九、十課綜合概括〕第四單元發(fā)展中國(guó)特色社義文化第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化文化生活色彩斑斕文化生活色彩斑斕〔多樣性〕的原因：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的開展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開展文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)化影響1、文化市場(chǎng)和群眾傳媒的開展，給人們生活帶來了可喜的變化，2、文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性，也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象；所以，文化市場(chǎng)需要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。〔文化生活“喜〞與“憂〞的原因〕★★★凈化文化環(huán)境的措施〔國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人〕開展群眾文化A.含義：面向廣闊人民，反映人民的利益與呼聲，為人民群眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化，是我們所倡導(dǎo)的群眾文化。〔我國(guó)的主導(dǎo)文化：中國(guó)特色社會(huì)主義文化〕B.為什么要倡導(dǎo)群眾文化：人們對(duì)文化的需求日益呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)，要求提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品，以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。C.怎樣開展人民群眾所喜聞樂見的文化？〔1〕弘揚(yáng)“一個(gè)原那么〞，即弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化的原那么；〔2〕堅(jiān)持為人民效勞、為社會(huì)主義效勞的方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針；〔3〕努力“三貼近〞和“三創(chuàng)新〞，即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段；★★★中國(guó)特色社會(huì)主義文化當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化1、根本內(nèi)涵：開展先進(jìn)文化，就是開展中國(guó)特色社會(huì)主義文化。它是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)，開展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的群眾的社會(huì)主義文化。2、地位和作用：中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用，在人民群眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。3、要求：大力開展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵抗腐朽文化?！参幕ㄔO(shè)的必然要求〕★★★4、如何建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)如何建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化？〔第四單元萬能答案〕(1)要牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。(2)走中國(guó)特色社會(huì)主義文化開展道路，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，樹立高度的文化自覺和文化自信，增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力。最重要的是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推開工作。(3)建設(shè)社會(huì)主義精神文明，培育“四有〞公民，不斷提高公民的思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)。大力開展教育、科學(xué)和文化事業(yè)，保障人民公益性文化權(quán)益；深化文化體制改革，解放和開展文化生產(chǎn)力；開展群眾性精神文明創(chuàng)立活動(dòng)，建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)氣。(4)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮道德模范典范作用，樹立社會(huì)主義榮辱觀，全面提高公民道德素質(zhì)。(5)充分發(fā)揮廣闊人民群眾〔主體作用〕參與社會(huì)主義文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。(6)要深化文化體制改革、解放和開展文化生產(chǎn)力、推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速開展，不斷增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。(7)要立足于開展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，推陳出新，面向世界、博采眾長(zhǎng)。(8)要著眼于世界文化開展的前沿，發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族的長(zhǎng)處，在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新，以不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，不斷豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量?！?〕既要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要弘揚(yáng)和培育民族精神。社會(huì)主義核心價(jià)值體系根本內(nèi)容：①馬克思主義指導(dǎo)思想〔靈魂〕,②中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想〔主題〕，③以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神〔精髓〕，=4\*GB3④社會(huì)主義榮辱觀(根底)意義：社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義開展方向，是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德根底；(2)〔以社會(huì)主義核心價(jià)值體為內(nèi)核，用社會(huì)主義核心價(jià)值體凝魂聚氣、強(qiáng)基固本，〕是中國(guó)特色社會(huì)主義文化開展道路的根本標(biāo)識(shí)。3、要求：建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，①就必須馬克思主義指導(dǎo)思想，②樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想；③弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，=4\*GB3④倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)氣。主體角度要求：A、〔國(guó)家〕倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，Ｂ、〔社會(huì)〕倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，Ｃ、〔公民〕倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系?！铩铩锉仨毚罅﹂_展教育、科學(xué)和文化事業(yè)必須努力辦好人民滿意的事業(yè)。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有根底性、先導(dǎo)性、全局性作用；教育是開展科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的根底?！惨獔?jiān)持教育優(yōu)先開展，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞、為人民效勞，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。〕②必須充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全民科學(xué)素養(yǎng)。③必須深化文化體制改革，解放和開展文化生產(chǎn)力。要求：要大力開展公益性文化事業(yè)，保障人民根本文化權(quán)益；加快開展文化產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)。要努力為人民提供廣闊文化舞臺(tái)?！铩铩镂幕ㄔO(shè)的中心環(huán)節(jié)-思想道德建設(shè)1、社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容〔根本要求〕？社會(huì)主義思想道德建設(shè)，①要以為人民效勞為核心、②以集體主義為原那么、③以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)……2.思想道德建設(shè)的地位？〔重要性〕〔1〕社會(huì)主義思想道德建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)?！?〕社會(huì)主義思想道德建設(shè)集中表達(dá)了文化建設(shè)的性質(zhì)和方向，是文化建設(shè)的靈魂?！?〕加強(qiáng)思想道德建設(shè)，有利于培育“四有〞公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)?！?〕有利于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，走中國(guó)特色社會(huì)主義文化開展道路加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，投身于社會(huì)主義精神文化創(chuàng)立活動(dòng)，樹立高度的文化自覺和文化自信，增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力〔關(guān)鍵〕，要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向；建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立社會(huì)主義榮辱觀。3、怎樣追求更高的思想道德目標(biāo)：〔作為中學(xué)生，如何加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)？〕〔1〕認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)?！?〕在遵守公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)的根底上，不斷改造主觀世界，樹立正確的“三觀〞。〔3〕學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論，堅(jiān)決中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想?！?〕要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起?！?〕自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，以“八榮八恥〞為自己最根本的價(jià)值取向和行為選擇。★樹立社會(huì)主義榮辱觀①社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中表達(dá)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根底。社會(huì)主義榮辱觀，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，全體社會(huì)成員作出道德選擇、判斷行為得失，提供了最根本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)那么。④社會(huì)主義榮辱觀，充分反映了我國(guó)公民的根本道德標(biāo)準(zhǔn)?？菩夼c思修關(guān)系：聯(lián)系：良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)；加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)；知識(shí)文化修養(yǎng)的根本意義在于提高人的思想道德修養(yǎng)和促進(jìn)人的全面開展。各類文化的做法歸納：實(shí)踐—先進(jìn)文化—傳統(tǒng)文化—外來文化--群眾文化—落后腐朽文化精神文明〔四有公民；公益文化；和諧文化〕—道德建設(shè)—核心價(jià)值體系—榮辱觀—兩種素質(zhì)1、實(shí)踐：立足于開展中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐，調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，做中國(guó)先進(jìn)文化的傳播者。

2、先進(jìn)文化：牢牢把握前進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持馬克思意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位，推動(dòng)文化大開展大繁榮

3、傳統(tǒng)文化：正確處理繼承與開展的關(guān)系，全面認(rèn)識(shí)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，取其精華，取其糟粕，保持民族性，推陳出新，革故鼎新，表達(dá)時(shí)代性，增強(qiáng)文化開展的活力

4、外來文化：著眼于世界優(yōu)秀的文化開展前沿，面向世界，博采眾長(zhǎng)。增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力，

5、群眾文化：開展人民喜聞樂見的社會(huì)主義群眾文化，不斷滿足人民日前增長(zhǎng)的精神文化需求。

6、落后腐朽文化：加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)；大力開展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵抗腐朽文化；

7、精神文明：加強(qiáng)社會(huì)主義精神建設(shè)，培育四有公民〔四有公民；開展科學(xué)教育文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)，保障人民公益性文化權(quán)益；開展群眾性精神文明創(chuàng)造活動(dòng)，弘揚(yáng)和諧文化，培育文明風(fēng)氣〕

8、思想道德建設(shè)：加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德

9、核心價(jià)值體系：加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),引領(lǐng)社會(huì)思潮，尊重差異，包容多樣，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。

10、榮辱觀：牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀〔是社會(huì)主義思想道德的集中表達(dá)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根底，為全體社會(huì)成員作出正確的道德選擇提供了最根本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)那么〕

11、提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。

〔二〕三個(gè)主體的歸納

國(guó)家：〔加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)；先進(jìn)文化；傳統(tǒng)與外來文化；群眾文化；落后與腐朽文化；精神文明〔教育科技〕；道德建設(shè)；核心價(jià)值體系；社會(huì)主義榮辱觀〕

個(gè)人：以下幾句話

〔1〕積極參加健康有益的文化活動(dòng)，把握正確的航向，自覺抵抗落后文化和腐朽文化，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

〔2〕自覺加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)?！?〕積極投身于社會(huì)主義精神文明創(chuàng)立活動(dòng)，遵守公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)，要不斷改造主觀世界，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。

企業(yè)〔或者文化從業(yè)人員文化單位〕：必須加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，重視文化對(duì)經(jīng)濟(jì)和人的影響；加強(qiáng)待業(yè)自律，提高經(jīng)營(yíng)者的道德修養(yǎng)；堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相結(jié)合，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，生產(chǎn)人民群眾需要的、健康向上的文化產(chǎn)品〔三〕

注意：

1.怎