人教版初中八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象考點(diǎn)精題訓(xùn)練

單選題1、古時(shí)排蕭又叫做“參差”，是由長短不一的竹管組成，所以人們都說“參差不齊”，如圖所示；其竹管參差不齊，目的是為了改變聲音的①

，但所有竹管發(fā)出聲音的②

是相同的，這是無法改變的。其中的

①和

②分別對(duì)應(yīng)的聲音的特征為（

）A．音調(diào)

響度B．音色

音調(diào)C．音調(diào)

音色D．響度

音調(diào)答案：C蕭聲是由于竹管內(nèi)空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的，不同長度的竹管內(nèi)空氣柱長短不一樣，因而空氣柱振動(dòng)頻率也不同，音調(diào)也會(huì)不同，所以竹管參差不齊，目的是為了改變聲音的音調(diào)；音色主要由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)、形狀等因素決定的，所以不同的樂器發(fā)出聲音各不相同，因此同一個(gè)樂器，音色是法改變的。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2、吉他在使用前需調(diào)弦，目的是把各弦的音調(diào)調(diào)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。某同學(xué)將調(diào)弦器固定在吉他上，調(diào)節(jié)A弦過程中，先后兩次撥動(dòng)A弦，調(diào)弦器接收到聲音后顯示界面如圖，則根據(jù)圖中信息可知A弦（

）A．振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高B．振動(dòng)頻率越低，音調(diào)越高C．振動(dòng)幅度第一次大于第二次D．振動(dòng)幅度第一次等于第二次答案：AAB．觀察圖可知，第一次撥動(dòng)時(shí)，音調(diào)偏高，應(yīng)將A弦調(diào)松，使琴弦振動(dòng)頻率變慢，使音調(diào)降低；第二次撥動(dòng)時(shí)，音調(diào)偏低，應(yīng)將琴弦調(diào)緊，使琴弦振動(dòng)頻率加快，使音調(diào)升高，說明琴弦振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，故A符合題意，B不符合題意；CD．第一次撥動(dòng)時(shí)，響度小，為56dB，琴弦振動(dòng)幅度??；第二次撥動(dòng)時(shí)，響度大，為73dB，琴弦振動(dòng)幅度大，即振動(dòng)幅度第一次小于第二次，故CD不符合題意。故選A。3、在2022年北京冬奧開幕式上，小學(xué)生朱德思用小號(hào)嘹亮的吹響了《我和我的祖國》。收聽廣播的人分辨出小號(hào)的聲音是根據(jù)聲音的（

）A．響度B．音調(diào)C．音色D．頻率答案：C音調(diào)，聲音的高低，由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；響度，人耳感覺到的聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小；音色，由發(fā)聲體本身的特征決定，是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志；收聽廣播的人分辨出小號(hào)的聲音是根據(jù)聲音的音色，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4、下列有關(guān)噪聲的知識(shí)，說法正確的是（）A．優(yōu)美的音樂人人愛聽，它不可能是噪聲B．0分貝是指周圍環(huán)境沒有聲音C．從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音D．考試期間關(guān)閉門窗是在聲源處減弱噪聲答案：CA．優(yōu)美的音樂如果妨礙了人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作，或?qū)θ藗円牭穆曇舢a(chǎn)生了干擾，也屬于噪聲；故A錯(cuò)誤；B．聲音的強(qiáng)弱通常用分貝來表示，人們剛剛能聽到的弱聲是0分貝，故B錯(cuò)誤；C．從物理學(xué)角度，發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音屬于噪聲，故C正確；D．考試期間關(guān)閉門窗，屬于在傳播過程中減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。故選C。5、如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，用不同的力敲響音叉，將叉股接觸懸掛的小球，都能看到小球被彈開。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)B．聲音通過空氣傳到人的耳朵里C．敲音叉的力越大，聲音的響度越大D．敲音叉的力越大，聲音的音調(diào)越高答案：DA．將叉股接觸懸掛的小球，能觀察到小球被彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，故A正確，不符合題意；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音通過空氣傳到人的耳朵里的，故B正確，不符合題意；C．敲音叉的力越大，聲音的振幅就越大，聲音的響度也越大，故C正確，不符合題意；D．聲音的音調(diào)與聲音的振動(dòng)頻率有關(guān)，與聲音的振幅無關(guān)，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。6、深圳市是全國文明城市，公民應(yīng)該控制噪聲，下列不屬于在聲源處減弱噪聲的做法是（）A．不高聲喧嘩B．調(diào)低跳舞音響設(shè)備的音量C．在公路上不鳴笛D．在學(xué)校周圍植樹答案：DA．不高聲喧嘩是在聲源處減弱噪音，故A不符合題意；B．調(diào)低跳舞音響設(shè)備的音量在聲源處減弱噪音，故B不符合題意；C．在公路上不鳴笛在聲源處減弱噪音，故C不符合題意；D．在學(xué)校周圍植樹是在傳播過程中減弱噪音，故D符合題意。故選D。7、為慶祝建黨一百周年，實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了“唱支贊歌給黨聽”的合唱比賽。關(guān)于比賽時(shí)各種樂聲的說法正確的是（

）A．笛子發(fā)出的聲音不是振動(dòng)產(chǎn)生的B．觀眾聽到的美妙音樂是通過空氣傳播的C．鋼琴聲和二胡聲是通過聲音的音調(diào)區(qū)分的D．小提琴聲的“高音”和“低音”是通過聲音的響度區(qū)分的答案：BA．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，聲音都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤；B．聲音傳播需要介質(zhì)，觀眾聽到的美妙音樂是樂器發(fā)出的聲音通過空氣傳播到人的耳朵的，故B正確；C．能夠區(qū)分鋼琴聲和二胡聲，是因?yàn)椴煌l(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，故C錯(cuò)誤；D．小提琴聲的“高音”和“低音”是指的是聲音的音調(diào)不同，即是通過聲音的音調(diào)區(qū)分的，故D錯(cuò)誤。故選B。8、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。下列措施是在聲源處減弱噪聲的是（

）A．教室周圍植樹B．機(jī)場工作人員佩戴耳塞C．公共場所禁止大聲喧嘩D．高速公路兩旁安裝隔音板答案：CA．道路兩旁種植樹木，是在傳播過程中減弱噪聲，故A不符合題意；B．機(jī)場工作人員戴防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故B不符合題意；C．公共場所禁止大聲喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，故C符合題意；D．高速公路兩旁安裝板墻，是在傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。故選C。9、發(fā)聲的喇叭使小紙片“跳舞”，這個(gè)現(xiàn)象說明了（

）A．固體可以傳播聲音B．碎紙振動(dòng)使喇叭發(fā)聲C．空氣可以傳播聲音D．發(fā)聲的喇叭正在振動(dòng)答案：D將小紙片放在喇叭上，小紙片“跳舞”，是由于喇叭振動(dòng)導(dǎo)致的，所以這個(gè)現(xiàn)象能夠說明發(fā)生的喇叭正在振動(dòng)，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。10、中國人發(fā)明的風(fēng)箏（古稱鳶）是世界上公認(rèn)最早的飛行器之一，明代《詢芻錄）中描述：“于鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴，故名風(fēng)箏”，“聲如箏鳴”指的是（

）A．響度B．音調(diào)C．音色D．回聲答案：C音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性，不同人的聲音的音色一般不同?！奥暼绻~鳴”的意思是聲音像是箏發(fā)出的，所以指的是音色，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。多選題11、如圖所示是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，下列說法正確的是（

）A．甲和乙音調(diào)相同B．乙和丙響度相同C．甲和丙音調(diào)相同D．丙和丁響度相同答案：AB從圖中可以看出，相同時(shí)間內(nèi)，甲和乙振動(dòng)的頻率相同，丙振動(dòng)頻率比甲、乙大，所以音調(diào)相同的是甲和乙；甲振幅最小，丁的振幅較小，乙和丙振幅相同，因此乙丙響度相同。丁圖波形與甲乙丙的波形不同，說明丁的音色與甲乙丙音色不同，故AB正確，CD錯(cuò)誤。故選AB。12、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（）A．發(fā)聲的物體在振動(dòng)B．物體振動(dòng)越快發(fā)出聲音的音調(diào)就越高C．中考期間考場周圍禁止鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲D．醫(yī)生用B超檢查病人內(nèi)臟，這是利用聲音傳遞能量答案：CDA．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，故A正確，不符合題意；B．物體振動(dòng)得越快，頻率越高，音調(diào)就越高，故B正確，不符合題意；C．中考期問考場周圍禁止鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．醫(yī)生用B超檢查病人內(nèi)臟，這是利用聲音傳遞信息，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選CD。13、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．從物理學(xué)角度講，發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出噪聲B．聲速的大小不僅跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)C．不同物體如果發(fā)出聲音的音調(diào)和響度相同，則發(fā)出聲音的音色也一定相同D．一般來說，超聲波具有能量，常被用來清洗物體答案：ABDA．從物理學(xué)角度看，噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音，聽起來雜亂無章，故A正確；B．聲速跟介質(zhì)、溫度有關(guān)：介質(zhì)不同，聲速不同；同種介質(zhì)，溫度不同，聲速也不同，故B正確；C．音調(diào)表示聲音的高低，響度表示聲音的大小和強(qiáng)弱；音色表示聲音的品質(zhì)，與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料有關(guān)。不同物體發(fā)出的聲音即使音調(diào)和響度相同，音色也不相同，故C錯(cuò)誤；D．由于聲音可以傳遞能量，所以人們利用超聲波來傳遞能量，應(yīng)用超聲波清洗物體是因?yàn)樗a(chǎn)生的振動(dòng)比可聞聲更加強(qiáng)烈，所以常用來清洗物體，故D正確。故選ABD。14、以下有關(guān)聲音的說法正確的是（）A．只要物體振動(dòng)，就能聽到它發(fā)出的聲音B．聲音在水中比在空氣中傳播的快C．發(fā)聲的喇叭能使放在它前面的燭焰晃動(dòng)，說明聲波能傳遞信息D．發(fā)生地震、海嘯時(shí)，都伴有次聲波產(chǎn)生答案：BDA．振動(dòng)能發(fā)聲，但在真空中沒有傳播聲的介質(zhì)，此時(shí)不能聽到聲，故A錯(cuò)誤；B．一般情況下聲在液體中傳播速度比氣體中快，聲在水中比在空氣中傳播的快，故B正確；C．發(fā)聲的喇叭能使放在它前面的燭焰晃動(dòng)，說明聲波能傳遞能量，故C錯(cuò)誤；D．地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)伴隨次聲波產(chǎn)生，故D正確。故選BD。15、如圖所示的現(xiàn)象中，下列分析正確的是（）A．圖甲：彈奏古箏時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變發(fā)出聲音的響度B．圖乙：敲擊不同水位的水瓶琴，水位越高，發(fā)出的聲音音調(diào)越低C．圖丙：罩內(nèi)的空氣抽去一些后還能聽到鈴聲，說明聲音的傳播不需要介質(zhì)D．圖?。耗ν熊嚿涎b有消聲器，是在聲源處控制噪聲答案：BDA．彈古箏時(shí)，聲音是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的，手在不同位置按弦，是為了改變弦的振動(dòng)頻率，從而改變發(fā)出的聲音的音調(diào)，故A錯(cuò)誤；B．敲擊水琴瓶時(shí)，聲音是由瓶子和瓶內(nèi)的水振動(dòng)產(chǎn)生的，水位越高，水琴瓶的振動(dòng)頻率越低，發(fā)出的聲音音調(diào)越低，故B正確；C．罩內(nèi)的空氣抽出一些后，會(huì)聽到鈴聲變小，由此可以推理當(dāng)罩內(nèi)的空氣被完全抽出后，將聽不到鈴聲，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D．摩托車上裝有消聲器是為了減少噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處控制噪聲，故D正確。故選BD。16、噪聲會(huì)影響人們的正常生活和工作，如圖所示事例中可以控制噪聲的措施是（）A．摩托車消聲器B．防噪聲耳罩C．道路隔音板D．噪聲監(jiān)測儀答案：ABCA．摩托車的消聲器是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，故A符合題意；B．防噪聲耳罩就是從人耳處減弱的，不讓或少讓聲音傳入人耳，故B符合題意；C．道路的隔聲板是在聲音的傳播過程中減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，故C符合題意；D．顯示噪聲等級(jí)的噪聲監(jiān)測儀只是監(jiān)測噪聲大小的程度，并不能減小噪聲，故D不符合題意。故選ABC。17、如圖所示，下列物理信息描述正確的是（）A．圖甲：彈奏古箏時(shí)，手在不同位置撥弦，琴弦振動(dòng)發(fā)聲B．圖乙：不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，該編鐘發(fā)出的響度相同C．圖丙：醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞信息D．圖?。耗ν熊嚿涎b有消聲器，是為了在傳播過程中阻斷噪聲的傳播答案：ACA．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，彈奏古箏時(shí)，琴弦振動(dòng)發(fā)聲，且不斷用手指去控制琴弦的長度，是為了改變聲音的音調(diào)，故A正確；B．不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，振動(dòng)的幅度不同，即該編鐘發(fā)出的響度不同，故B錯(cuò)誤；C．聲音可以傳遞能量或信息，醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況以便于診斷，說明聲音可以傳遞信息，故C正確；D．摩托車上裝有消聲器，是為了在聲源處減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。故選AC。18、小明家購置了一臺(tái)超聲波洗碗機(jī)。餐具放進(jìn)洗碗機(jī)水槽中，超聲波穿過水對(duì)餐具內(nèi)外表面、狹縫等部位進(jìn)行有效清洗。關(guān)于超聲波，下列說法正確的是（）A．在水中的傳播速度是3×108m/sB．人耳聽不到，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑．是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D．超聲波能傳遞能量答案：CDA．超聲波是聲波，在水中的傳播速度是1460m/s，故A錯(cuò)誤；B．人耳聽不到，是因?yàn)槌暡ㄕ駝?dòng)頻率快，不在人耳能聽到的范圍內(nèi)，故B錯(cuò)誤；C．超聲波也是聲波，是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故C正確；D．超聲波能傳遞信息和能量，故D正確。故選CD。19、下列現(xiàn)象中，利用聲傳遞信息的是（

）A．人們利用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械B．夏天里人們買西瓜，要捧起來拍兩下聽聽聲音來分辨西瓜的好壞C．人們往水瓶里倒開水，能聽出水瓶里的水裝得滿不滿D．醫(yī)生利用超聲波檢查人體的器官答案：BCDA．人們利用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，是利用聲音能夠傳遞能量，故A不符合題意；B．夏天里人們買西瓜，要捧起來拍兩下根據(jù)聲音的音調(diào)來分辨西瓜的好壞，是利用了聲音能夠傳遞信息，故B符合題意；C．人們往水瓶里倒開水，能聽出水瓶里的水裝得滿不滿，是利用了聲音音調(diào)不同來辨別水滿不滿，這體現(xiàn)了聲音能夠傳遞信息，故C符合題意；D．人們可以通過聲音辨別出飛過耳邊的小蟲是不是蚊子，是利用了聲音音色的不同來辨別不同動(dòng)物發(fā)出的聲音，這體現(xiàn)了聲音能夠傳遞信息，故D符合題意。故選BCD。20、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．用二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由二胡的弦振動(dòng)產(chǎn)生的B．人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測量海底深度C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色不同D．通過居民區(qū)的高架路兩側(cè)設(shè)有隔音墻，屬于在聲源處減弱噪聲答案：ABA．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，二胡發(fā)聲就是弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B．超聲波有良好的反射性，可以利用超聲波反射的時(shí)間及速度來計(jì)算與障礙的距離，所以人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測量海底深度，故B正確；C．力的大小只影響振動(dòng)的幅度，即響度不同，同一個(gè)音叉發(fā)聲的音色是相同的，故C錯(cuò)誤；D．通過居民區(qū)的高架路兩側(cè)設(shè)有隔音墻，是阻斷噪聲的傳播，屬于在傳播過程中減弱，故D錯(cuò)誤。故選AB。填空題21、在2021年東京奧運(yùn)會(huì)女子射擊10米氣步槍決賽中，中國隊(duì)奪得金牌，中國國歌響徹會(huì)場。國歌聲是由揚(yáng)聲器紙盆

___________產(chǎn)生的。射擊過程中，運(yùn)動(dòng)員佩戴耳塞是從

________減弱噪聲。不同的介質(zhì)中，聲音傳播的速度一般不同，___________中傳播最慢（選填“固體”、“液體”或“氣體”）。答案：

振動(dòng)

人耳處

氣體[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，國歌聲是由揚(yáng)聲器紙盆振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]射擊過程中，運(yùn)動(dòng)員佩戴耳塞是從人耳處減弱噪聲，防止噪聲進(jìn)入人耳。[3]不同的介質(zhì)中，聲音傳播的速度一般不同，氣體中傳播最慢。22、如圖所示，用橡皮錘去敲擊右邊的音叉，左邊的音叉也能發(fā)聲，并把泡沫塑料小球彈起。若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，泡沫塑料小球______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）被彈起，作出這樣判斷的依據(jù)是______。答案：

不會(huì)

真空不能傳聲[1][2]在月球上敲擊右邊的音叉可以振動(dòng)，但由于月亮上是真空環(huán)境，沒有空氣，右邊音叉無法將振動(dòng)