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第8課過新年新年好(教案)-音樂一年級上冊教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識鼓、鑼、镲,模仿發(fā)聲;分辨樂器音色。教學(xué)重難點(diǎn):分辨樂器音色教學(xué)方法:演示法、游戲教學(xué)法、實(shí)踐教學(xué)法教學(xué)過程:一、組織教學(xué)師:同學(xué)們好,我是王老師。老師,想問問大家,你們會模仿小動物的聲音嗎?你會模仿小青蛙的聲音嗎?你會模仿小鴨子的聲音嗎?同學(xué)們模仿得惟妙惟肖。二、導(dǎo)入新課認(rèn)識民族樂器鑼師:仔細(xì)聽你能模仿他嗎?孩子們的模仿力真強(qiáng),他是民族打擊樂器鑼,他的音響低沉,宏亮而強(qiáng)烈,余音悠長持久(師示范)。我們一起來試試吧!準(zhǔn)備你的樂器,左手提鑼身,右手拿鑼錘,看老師(師示范)。(學(xué)生模仿鑼發(fā)聲并做敲鑼動作)認(rèn)識民族樂器镲師:孩子們真不錯!看它長得像什么?(生回答)這是民族打擊樂器镲,我們來聽聽它的聲音。你能模仿它的聲音嗎?如何打镲?誰來試一試?(學(xué)生學(xué)習(xí)演示)他剛才是怎么打镲的?(教師模仿示范學(xué)生學(xué)習(xí))真棒,自己來一次。(預(yù)備拍,學(xué)生自主演奏)認(rèn)識民族樂器鼓咚咚咚咚。孩子們猜猜,老師模仿了哪種樂器?是的,鼓的聲音很短,就好像同學(xué)們奔跑的腳步聲?,F(xiàn)在老師擊鼓,同學(xué)們跟著老師的節(jié)奏跺腳,學(xué)一學(xué)鼓點(diǎn)的聲音。誰來當(dāng)一名小鼓手?看老師(預(yù)備拍)三、拓展合作師:認(rèn)識了這些樂器,老師想和大家玩一個游戲,這一組模仿鼓,這一組模仿鑼,你們模仿镲。首先請模仿鼓的同學(xué)起立。準(zhǔn)備好你的樂器(演奏姿勢)模仿镲的同學(xué)準(zhǔn)備。鑼的聲響悠長持久,演奏時一定注意!師:同學(xué)們表現(xiàn)得真好,現(xiàn)在游戲難度增加咯!鼓鑼镲交替進(jìn)行,你們能做到嗎?四、課堂小結(jié)同學(xué)們真厲害!這節(jié)課我們認(rèn)識了民族打擊樂器鼓鑼镲,很開心和大家度過這段開心的時光,同學(xué)們,再見!五、課后練習(xí)镲的演奏。2.聽一聽樂曲《小拜年》,你能聽到其中鼓鑼镲樂器出現(xiàn)在樂曲的什么時間嗎?3.民族樂器在我國民間音樂當(dāng)中

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