2023年內(nèi)蒙古呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用專業(yè)教師10人筆試題庫(kù)含答案解析

2023年內(nèi)蒙古呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用專業(yè)教師10人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和不確定型決策是按（

）標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的分類。A.決策的重復(fù)性程度B.決策的性質(zhì)C.決策問題的可控程度D.決策的主體參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。第二步，按決策問題的可控程度，可將決策分為：確定性決策、風(fēng)險(xiǎn)性決策、不確定性決策。①確定性決策：指決策者對(duì)決策對(duì)象了解，決策目標(biāo)明確，對(duì)決策實(shí)施的結(jié)果也能夠決定；②風(fēng)險(xiǎn)性決策：了解對(duì)象，目標(biāo)明確，但是實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)結(jié)果必須冒一定風(fēng)險(xiǎn)；③不確定性決策：不清楚對(duì)象，目標(biāo)不明確，對(duì)決策的結(jié)果也不能控制和預(yù)測(cè)。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A、B項(xiàng)：根據(jù)決策的性質(zhì)和重復(fù)性程度，可將決策分為程序化決策和非程序性決策。①程序性決策：也叫常規(guī)性決策，是指決策者對(duì)所要決策的問題有法可依，有章可循，有先例參考，結(jié)構(gòu)性較強(qiáng)，重復(fù)性的日常事務(wù)所進(jìn)行的決策；②非程序性決策：是指決策者對(duì)所要決策的問題無法可依，無章可循，無先例參考，是非重復(fù)性的、非結(jié)構(gòu)性的決策。AB項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)決策的主體，可將決策分為個(gè)人決策和集體決策。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。2.商家的“售出商品概不退換”行為侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條規(guī)定：“消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為?！惫时硎稣_。3.因?yàn)橐?guī)定“黃燈亮?xí)r，已越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行”。所以黃燈亮?xí)r，未越過停止線的車輛不能繼續(xù)通行。下列哪項(xiàng)的論述邏輯與此最為不同：A.因?yàn)橐?guī)定“間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。所以，間歇性的精神病人在精神不正常的時(shí)候犯罪，不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。B.因?yàn)橐?guī)定“尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可”。所以，已經(jīng)制定法律的，行政法規(guī)不可以設(shè)定行政許可。C.因?yàn)橐?guī)定“申請(qǐng)小型汽車駕駛證的年齡條件為18周歲以上、70周歲以下”。所以，不滿18周歲以及超過70周歲的公民不能申請(qǐng)小型汽車駕駛證。D.因?yàn)橐?guī)定“18周歲以上的公民，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)”。所以，不滿18周歲的公民，不能獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)。參考答案：C解題思路：本題屬關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)中的推出方式類似題型，需要逐一分析題干和選項(xiàng)的結(jié)構(gòu)。題干結(jié)構(gòu)為前提：黃燈亮，已越過停止線的車輛→可以繼續(xù)通行；結(jié)論：黃燈亮，沒有越過停止線的車輛→不可以繼續(xù)通行，其論證結(jié)構(gòu)為a→b得出－a→－b。A項(xiàng)前提：間歇性的精神病人，精神正常的時(shí)候犯罪→應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；結(jié)論：間歇性的精神病人，精神不正常的時(shí)候犯罪→不應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；B項(xiàng)前提：尚未制定法律的→行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可；結(jié)論：已經(jīng)制定法律的→行政法規(guī)不可以設(shè)定行政許可；C項(xiàng)前提：申請(qǐng)小型汽車駕駛證→年齡條件為18周歲以上、70周歲以下；結(jié)論：不滿18周歲以及超過70周歲的公民→不能申請(qǐng)小型汽車駕駛證；D項(xiàng)前提：18周歲以上→可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)；結(jié)論：不滿18周歲→不可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)。經(jīng)對(duì)比，A、B、D三項(xiàng)的論述結(jié)構(gòu)與題干一致，均為a→b得出－a－b，而C項(xiàng)的論述結(jié)構(gòu)為a→b得出－b→－a，與題干結(jié)構(gòu)不同。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇與題干的論證邏輯最為不同的一項(xiàng)，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，再將選項(xiàng)與之進(jìn)行對(duì)比。題干先給出一個(gè)充分條件假言命題，后通過否定前件得出否定后件，是錯(cuò)誤的推理。A項(xiàng)，先給出一個(gè)充分條件假言命題，后通過否定前件得出否定后件，是錯(cuò)誤的推理，與題干的論證邏輯相同。B項(xiàng)，先給出一個(gè)充分條件假言命題，后通過否定前件得出否定后件，是錯(cuò)誤的推理，與題干的論證邏輯相同。C項(xiàng)，先給出一個(gè)充分條件假言命題，后通過否定后件得出否定前件，是正確的推理，與題干的論證邏輯不同。D項(xiàng)，先給出一個(gè)充分條件假言命題，后通過否定前件得出否定后件，是錯(cuò)誤的推理，與題干的論證邏輯相同。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“論述邏輯與此最為不同”，確定為平行結(jié)構(gòu)選非題。第二步，分析題干推理形式。越過停止線→繼續(xù)通行，?越過停止線→?繼續(xù)通行，題干的推理形式為“否前推否后”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：精神正常的時(shí)候犯罪→負(fù)刑事責(zé)任，?精神正常的時(shí)候犯罪→?負(fù)刑事責(zé)任，否前推否后，與題干推理形式相同，排除；B項(xiàng)：尚未制定法律→可以設(shè)定行政許可，?尚未制定法律→?可以設(shè)定行政許可，否前推否后，與題干推理形式相同，排除；C項(xiàng)：申請(qǐng)駕駛證→18~70周歲，?（18~70）周歲→?申請(qǐng)駕駛證，否后推否前，與題干推理形式不同，符合；D項(xiàng)：18周歲以上→獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，?18周歲以上→?獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，否前推否后，與題干推理形式相同，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。4.X千克甲鹽水和Y千克乙鹽水中的含鹽量相同。將X千克乙鹽水與X千克甲鹽水混合，并蒸發(fā)掉X千克水之后，得到的溶液濃度是乙鹽水的Z倍。問：乙鹽水的濃度是甲鹽水的多少倍？A.B.C.D.參考答案：B解題思路：將甲、乙鹽水的濃度設(shè)為未知數(shù)，根據(jù)濃度問題相關(guān)公式結(jié)合題干等量關(guān)系列方程計(jì)算即可。設(shè)甲、乙鹽水的濃度分別為a、b，題目所求即。根據(jù)題意可知，混合溶液的濃度為=a+b。因?yàn)榛旌先芤簼舛仁且饮}水的Z倍，則有a+b=Zb，化簡(jiǎn)得到=Z-1，所以=。故本題選B。解題思路：由題意可知本題為濃度問題，設(shè)甲鹽水的濃度為，乙鹽水的濃度為。將千克乙鹽水與千克甲鹽水混合，并蒸發(fā)掉千克水之后，根據(jù)公式“濃度”得到混合后溶液濃度為，根據(jù)“得到的溶液濃度是乙鹽水的倍”，可得，，解得，即乙鹽水的濃度是甲鹽水的倍。故正確答案為B。5.根據(jù)短文內(nèi)容，下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是：A.將帶高產(chǎn)基因的水稻和抗倒伏基因的水稻雜交，選育出既高產(chǎn)又抗倒伏B.在攜帶開紅花基因的山茶上嫁接攜帶帶開黃花的基因的山茶枝條，培育出開兩色花的品種C.對(duì)控制大豆卵磷脂生產(chǎn)的基因進(jìn)行替換，培育除富含卵磷脂的大豆品種D.對(duì)玉米種子進(jìn)行輻射照射，從后代中挑選出攜帶抗蟲害基因的品種參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“比如抗除草劑的作物促生了同樣抗除草的‘超級(jí)雜草’；抗蟲害的作物，也可以將蜜蜂、草蚙等益蟲毒死，其產(chǎn)生的蛋白也會(huì)擴(kuò)散到土壤中，對(duì)其他作物的生長(zhǎng)起到抑制作用”，可見，“選育出既高產(chǎn)又抗倒伏”，說法錯(cuò)誤。同樣，B項(xiàng)“培育出開兩色花的品種”，說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)基因作物，是利用基因工程將原有作物的基因加入其它生物的遺傳物質(zhì)，并將不良基因移除，從而造成品質(zhì)更好的作物”，正確。D項(xiàng)，“進(jìn)行輻射照射”，無中生有。因此，選擇C選項(xiàng)。6.（1）起跳；（2）準(zhǔn)備活動(dòng)；（3）觀眾歡呼；（4）助跑；（5）躍過橫竿。對(duì)以上事件排序正確的是（

）。A.（3）-（2）-（4）-（1）-（5）B.（1）-（2）-（3）-（4）-（5）C.（5）-（1）-（4）-（2）-（3）D.（3）-（4）-（1）-（2）-（5）參考答案：A解題思路：確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“跳高的過程”展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①、事件②、事件④和事件⑤，應(yīng)該是先準(zhǔn)備活動(dòng)，然后助跑，再起跳，最后躍過橫竿，因此事件順序?yàn)棰冖堍佗荩懦鼴CD三項(xiàng)。故正確答案為A。7.法的本質(zhì)最終體現(xiàn)為法的（

）。A.物質(zhì)制約性B.階級(jí)性C.正式性D.公正性參考答案：A解題思路：本題考查法理學(xué)。法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，其體現(xiàn)的意志是由一定的物質(zhì)生活條件所決定的，因此法的本質(zhì)最終體現(xiàn)為法的物質(zhì)制約性。故正確答案為A。8.飲酒后駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車的違法行為，將受到哪些處罰？（

）

A.15日拘留B.5000元以下罰款C.吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證D.3年內(nèi)不得重新取得機(jī)動(dòng)車駕駛證參考答案：AC解題思路：《道路交通安全法》第九十一條規(guī)定：“飲酒后駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車的，處十五日拘留，并處五千元罰款，吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證，五年內(nèi)不得重新取得機(jī)動(dòng)車駕駛證?！惫收_答案為AC。9.下列與巖漿巖有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是：A.巖漿巖分為侵入巖和噴出巖B.黃山有大量的花崗巖景觀C.大多數(shù)的石油資源蘊(yùn)藏在巖漿巖中D.巖漿巖占地殼總質(zhì)量的絕大部分參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，沉積巖是在地表常溫、常壓條件下，由風(fēng)化物質(zhì)、火山碎屑、有機(jī)物及少量宇宙物質(zhì)經(jīng)搬運(yùn)、沉積和成巖作用形成的層狀巖石，石油和煤只生于沉積巖中，所以“大多數(shù)的石油資源蘊(yùn)藏在巖漿巖中”說法錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：巖漿巖是巖漿侵入地殼或噴出地表后冷凝而成的巖石，是組成地殼的主要巖石，分侵入巖和噴出巖兩種。侵入在地殼一定深度上的巖漿經(jīng)緩慢冷卻而形成的巖石稱為侵入巖；巖漿噴出或者溢流到地表，冷凝形成的巖石稱為噴出巖。所以“巖漿巖分為侵入巖和噴出巖”說法正確。A項(xiàng)正確，但不符合題意，故排除。B項(xiàng)：花崗巖屬于巖漿巖中的侵入巖。黃山山體主要由燕山期花崗巖構(gòu)成，垂直節(jié)理發(fā)育，侵蝕切割強(qiáng)烈，斷裂和裂隙交錯(cuò)，長(zhǎng)期受水溶蝕，形成花崗巖洞穴與孔道。所以“黃山有大量的花崗巖景觀”說法正確。B項(xiàng)正確，但不符合題意，故排除。D項(xiàng)：巖漿巖約占地殼總體積的65%，總質(zhì)量的95%，所以“巖漿巖占地殼總質(zhì)量的絕大部分”的說法正確。D項(xiàng)正確，但不符合題意，故排除。10.一個(gè)長(zhǎng)146千米的山區(qū)公路分為上坡、平地和下坡三段，其中上下坡的距離相等。某越野車以上坡20千米每小時(shí)、平地30千米每小時(shí)、下坡50千米每小時(shí)的速度行駛，跑完該條公路正好用時(shí)5小時(shí)，問該山路中的平地路程為多少千米？A.40B.55C.66D.75參考答案：C解題思路：行程問題。該題等量關(guān)系明確，可直接設(shè)未知數(shù)列方程求解。另外，因?yàn)樯舷缕碌木嚯x相等，可以計(jì)算上下坡的平均速度，將上下坡看成一個(gè)整體再設(shè)未知數(shù)求解，可以簡(jiǎn)化計(jì)算。方法一，設(shè)上下坡距離均為x千米，則++=5，解得x=40，平地路程為146-2×40=66千米。故本題選C。方法二，上下坡的距離相等，則上下坡的平均速度為=，設(shè)上下坡的用時(shí)為x小時(shí)，則平地的用時(shí)為5-x小時(shí)，有x+30(5-x)=146，解得x=2.8，所以平地路程為30×（5-2.8）=66千米。故本題選C。11.商品：琳瑯滿目A.商場(chǎng)：熙熙攘攘B.公司：運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)：緊張有序D.家庭：相親相愛參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。琳瑯滿目可以修飾商品，琳瑯滿目的商品。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：熙熙攘攘可以修飾人群，但是不能修飾商場(chǎng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：運(yùn)籌帷幄可以修飾人，但是不能修飾公司，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：緊張有序可以修飾教學(xué)，緊張有序的教學(xué)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：相親相愛可以修飾人，但是不能修飾家庭，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。12.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的，首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要，但如果人“立”不住，產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________，更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來創(chuàng)造的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.昭示固然支撐B.明示當(dāng)然支持C.暗示雖然后盾D.顯示肯定支柱參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空詞語(yǔ)表達(dá)的是“魯迅精神”的作用，根據(jù)詞義判斷備選詞語(yǔ)。第三步，第二空不好辨析，直接看第三空，辨析備選詞語(yǔ)的差別，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，文段意在說明魯迅精神對(duì)當(dāng)代文化建設(shè)的作用，用“暗示”“顯示”來修飾其精神的影響作用，不恰當(dāng)，排除C、D。第三空，“支撐”有支柱、主干之義，凸顯出內(nèi)容對(duì)于產(chǎn)業(yè)的重要性，比“支持”更恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)首句可知，該句要表達(dá)的意思是魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用。A項(xiàng)“昭示”指明白宣示或顯示，符合文意。B項(xiàng)“明示”指明確表示，符合文意。C項(xiàng)“暗示”指不明白地表示意思，用含蓄的言語(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“顯示”指明顯地表現(xiàn)，該詞只體現(xiàn)出“表現(xiàn)出來”的含義，并沒有表明魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。文段第二句話是承認(rèn)“產(chǎn)業(yè)重要”這一事實(shí)的，接著用轉(zhuǎn)折詞“但”引出這句話強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)——立人。A項(xiàng)“固然”指當(dāng)然，理應(yīng)如此，表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折，符合文意。B項(xiàng)“當(dāng)然”指應(yīng)當(dāng)這樣，無法與下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！爸巍敝钢С志置媸共槐罎?，“產(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做支撐”，意思是內(nèi)容是保證產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。13.DNA分子的結(jié)構(gòu)是：A.線型結(jié)構(gòu)B.雙螺旋結(jié)構(gòu)C.環(huán)狀結(jié)構(gòu)D.帶狀結(jié)構(gòu)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，1953年，沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu)，雙螺旋結(jié)構(gòu)顯示出DNA分子在細(xì)胞分裂時(shí)能夠自我復(fù)制，完善地解釋了生命體要繁衍后代，物種要保持穩(wěn)定，細(xì)胞內(nèi)必須有遺傳屬性和復(fù)制能力的機(jī)制。這是生物學(xué)的一座里程碑，開啟了分子生物學(xué)時(shí)代。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：線型結(jié)構(gòu)，大分子鏈的幾何形態(tài)之一。線型結(jié)構(gòu)的整個(gè)分子猶如一條長(zhǎng)鏈。這種結(jié)構(gòu)通常卷曲成不規(guī)則的團(tuán)狀，受拉伸時(shí)則可成直線狀。線型結(jié)構(gòu)的高聚合物具有良好的彈性和塑性，在適當(dāng)?shù)娜軇┲锌梢匀芙猓訜峥绍浕蛉刍?。因此線型結(jié)構(gòu)的高聚合物易于加工成型，并可重復(fù)使用。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：環(huán)狀結(jié)構(gòu)，單糖的結(jié)構(gòu)之一。環(huán)狀結(jié)構(gòu)有兩種，分別是α和β結(jié)構(gòu)。兩種結(jié)構(gòu)的相互轉(zhuǎn)變要通過鏈狀結(jié)構(gòu)才可以實(shí)現(xiàn)。在鏈狀結(jié)構(gòu)記準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，就可以寫出環(huán)狀結(jié)構(gòu)，有五元環(huán)和六元環(huán)結(jié)構(gòu)。對(duì)于葡萄糖來說，形成的是六元環(huán)結(jié)構(gòu)。葡萄糖的鏈狀結(jié)構(gòu)是6個(gè)碳原子中，第一個(gè)碳原子是醛基，其他五個(gè)碳原子都連有羥基，只有第三個(gè)碳原子的羥基在左側(cè)，其他在右側(cè)。由于形成的是六元環(huán)結(jié)構(gòu)，說明的是醛基和第五個(gè)碳原子的羥基發(fā)生了半縮醛反應(yīng)，苷羥基在右側(cè)就是α—葡萄糖，在左側(cè)就是β—葡萄糖。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：帶狀構(gòu)造是一種不均一的構(gòu)造，由不同成分、顏色或不同結(jié)構(gòu)的條帶相間成帶分布而成。常見于層狀輝長(zhǎng)巖中，常常是由巖漿脈動(dòng)侵入或重力結(jié)晶分異造成的。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。14.上則公文的題目中存在問題，下列修改意見中錯(cuò)誤的是（

）。A.“省”字前面要補(bǔ)充完整為“××省”B.事由應(yīng)補(bǔ)充完整C.“請(qǐng)示批復(fù)”改為“請(qǐng)示函”D.“請(qǐng)示”兩個(gè)字去掉參考答案：C解題思路：A項(xiàng)正確，公文標(biāo)題中必須清晰顯示省份名稱。B項(xiàng)正確，事由中應(yīng)補(bǔ)充為“關(guān)于×××同志退休的請(qǐng)示”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，函是不相隸屬的平行機(jī)關(guān)之間使用的公文。D項(xiàng)正確，一個(gè)標(biāo)題中不能出現(xiàn)兩個(gè)文種。本題為選非題，故正確答案為C。15.古代席地而坐，原沒有椅子。但《詩(shī)經(jīng)》有“其桐其椅”，這里的“椅”是指：A.一種車B.一種床C.一種席子D.一種樹木參考答案：D解題思路：本題可采用可能性推理法解題。由于桐和椅在句中并列，而桐指一種樹木，因此可推測(cè)椅也是指一種樹木。D項(xiàng)正確。“其桐其椅，其實(shí)離離”出自《詩(shī)經(jīng)》中的《小雅·湛露》，意為“那些同類的梧桐山桐，一樹比一樹果實(shí)累累”。此處的“椅”指的是山桐子木，即梓樹中有美麗花紋者。故本題選D。16.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤參考答案：C解題思路：本題為分組分類題目。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為正六面體展開圖，且出現(xiàn)小黑塊。繼續(xù)觀察圖形特征發(fā)現(xiàn)，圖①②⑤中的小黑塊互為相鄰面，圖③④⑥中的小黑塊其中兩個(gè)組成一組相對(duì)面，故①②⑤分為一組，③④⑥分為一組。故正確答案為C。17.某市三甲級(jí)醫(yī)院對(duì)6種消炎藥的藥效進(jìn)行比較，編號(hào)分別為①②③④⑤⑥，得出結(jié)果：①號(hào)藥比②藥有效，③號(hào)藥的毒副作用比④號(hào)藥大，⑤號(hào)藥的藥效最差。并且②藥與⑥號(hào)藥的藥效相同。由此，可得出下列哪項(xiàng)判斷是正確的？（

）A.⑥號(hào)藥比①號(hào)藥的藥效差B.①號(hào)藥與④號(hào)藥的藥效相同C.⑤號(hào)藥的毒副作用最大D.①號(hào)藥是最有效的藥物參考答案：A解題思路：此題可借助符號(hào)，根據(jù)題意可得：，③比④毒副作用大，再進(jìn)行選項(xiàng)比對(duì)。A項(xiàng)正確；B項(xiàng)，①號(hào)藥與④號(hào)藥無從比較；C項(xiàng)，⑤號(hào)藥的毒副作用不確定，只能確定藥效最差；D項(xiàng)，①號(hào)藥因?yàn)闊o從跟③、④對(duì)比，所以不能確定是最有效的。故正確答案為A。18.目前，（

）完成全省濕地一張圖繪制，并制定了省內(nèi)濕地面積保有量和全省濕地生態(tài)保護(hù)紅線，成為全國(guó)首個(gè)建立全省濕地資源綜合數(shù)據(jù)庫(kù)省份。A.江西B.安徽C.云南D.廣西參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，2016年2月，江西完成全省濕地一張圖繪制，并劃定了省內(nèi)各地濕地面積保有量和全省濕地生態(tài)保護(hù)紅線，成為全國(guó)首個(gè)建立全省濕地資源綜合數(shù)據(jù)庫(kù)省份。江西是長(zhǎng)江中下游地區(qū)濕地資源較為豐富的省份之一，按照相關(guān)規(guī)定，江西濕地主要包括湖泊、河流、庫(kù)塘、沼澤和泥炭濕地，總面積達(dá)91.01萬公頃（不含水稻田），占全省國(guó)土面積的5.45％。因此，選擇A選項(xiàng)。19.某工廠有多個(gè)宿舍區(qū)和車間，住在A宿舍區(qū)的員工都不是紡織工，因此在A車間工作的員工有部分是不住在A宿舍區(qū)的。為了使該推理成立，必須補(bǔ)充下列哪項(xiàng)作為前提條件：A.有的紡織工不在A車間工作B.在A車間工作的員工有的不是紡織工C.住在A宿舍區(qū)的員工有的是在A車間工作D.有的紡織工在A車間工作參考答案：D解題思路：第一步：找到題干中的論據(jù)和論點(diǎn)。論據(jù)：住在A宿舍區(qū)的員工都不是紡織工。論點(diǎn)：A車間工作的員工有部分不住在A宿舍區(qū)。第二步：論據(jù)和論據(jù)之間存在跳躍，隱含的前提應(yīng)該是論點(diǎn)和論據(jù)二者之間的聯(lián)系，考慮搭橋。搭橋即在紡織工和有的A車間員工建立聯(lián)系。觀察選項(xiàng)，只有D選項(xiàng)成立，即A車間工作員工部分是紡織工，紡織工都不是住在A宿舍區(qū)的員工，推出論點(diǎn)在A車間工作的員工有部分是不住在A宿舍區(qū)的。因此D選項(xiàng)是題干前提。故正確答案為D。20.下列句子中，表達(dá)最連貫，最通順的是________。A.法國(guó)的巴士底獄作為建筑物或許是美的，因?yàn)樗艚^許多追求自由和民主的知識(shí)分子，因而凡具有批評(píng)意識(shí)的美學(xué)家都不會(huì)把它作為審美的對(duì)象來談?wù)?。B.法國(guó)的巴士底獄作為建筑物是美的，或許它囚禁過許多追求自由和民主的知識(shí)分子，因而一些具有批評(píng)意識(shí)的美學(xué)家都不會(huì)把它作為審美的對(duì)象來談?wù)摗.法國(guó)的巴士底獄作為建筑物或許是美的，但它囚禁過許多追求自由和民主的知識(shí)分子，因而凡具有批評(píng)意識(shí)的美學(xué)家都不會(huì)把它作為審美的對(duì)象來談?wù)?。D.或許法國(guó)的巴士底獄作為建筑物是美的，但凡具有批評(píng)意識(shí)的美學(xué)家卻不會(huì)把它作為審美的對(duì)象來談?wù)?，因?yàn)樗艚^許多追求自由和民主的知識(shí)分子。參考答案：C解題思路：“它囚禁過許多追求自由和民主的知識(shí)分子”與“凡具有批評(píng)意識(shí)的美學(xué)家都不會(huì)把它作為審美對(duì)象來談?wù)摗睘橐蚬P(guān)系，而這個(gè)因果句與“法國(guó)的巴士底獄作為建筑物是美的”為轉(zhuǎn)折關(guān)系。故本題答案為C。解題思路：A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)的差別在于關(guān)聯(lián)詞。表示積極含義的“巴士底獄建筑物或許是美的”與表示消極含義的“囚禁過許多追求自由和民主的知識(shí)分子”意思相反，故兩者間應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A、B兩項(xiàng)；D項(xiàng)，“但凡”不表轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以表述為“不過，但凡有批評(píng)意識(shí)的……”，故排除。故正確答案為C。【文段出處】《自覺的當(dāng)代意識(shí)是理解歷史的鑰匙》21.社會(huì)存在屬于社會(huì)生活的物質(zhì)方面，是社會(huì)實(shí)踐和物質(zhì)生活各種條件的總和，是：A.生產(chǎn)方式、地理環(huán)境和人口因素的統(tǒng)一B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一C.生產(chǎn)方式和社會(huì)形態(tài)的統(tǒng)一D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，社會(huì)存在是指社會(huì)物質(zhì)生活條件的總和。它包括地理環(huán)境、人口因素和生產(chǎn)方式（生產(chǎn)力＋生產(chǎn)關(guān)系），是地理環(huán)境、人口因素和生產(chǎn)方式的統(tǒng)一。其中生產(chǎn)方式是社會(huì)存在的決定性因素，地理環(huán)境和人口因素構(gòu)成社會(huì)存在和發(fā)展的自然物質(zhì)基礎(chǔ)。

因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：生產(chǎn)力是人類改造自然、并從自然界獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)資料的能力，表示人和自然的關(guān)系。生產(chǎn)關(guān)系是人們?cè)谏a(chǎn)過程中結(jié)成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，屬于人與人之間的關(guān)系。包括：生產(chǎn)資料的所有制關(guān)系；人在生產(chǎn)過程中的地位和相互關(guān)系；產(chǎn)品的分配關(guān)系。社會(huì)存在屬于社會(huì)生活的物質(zhì)方面。不只是單純的指生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一，不符合題干。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：生產(chǎn)方式是指社會(huì)生活所必需的物質(zhì)資料的謀得方式，在生產(chǎn)過程中形成的人與自然界之間和人與人之間的相互關(guān)系的體系。包括生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系兩個(gè)方面。社會(huì)形態(tài)是指生產(chǎn)力在一定發(fā)展階段相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的具體的歷史的統(tǒng)一體。生產(chǎn)方式和社會(huì)形態(tài)的統(tǒng)一與社會(huì)存在包括的地理環(huán)境、人口因素和生產(chǎn)方式（生產(chǎn)力＋生產(chǎn)關(guān)系）的統(tǒng)一不完全等同。不符合題干。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指由社會(huì)一定發(fā)展階段的生產(chǎn)力所決定的占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和，是構(gòu)成一定社會(huì)的基礎(chǔ)。上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的社會(huì)意識(shí)形態(tài)以及與之相適應(yīng)的政治法律制度。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有能動(dòng)的反作用。社會(huì)存在不是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一。D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考點(diǎn)為數(shù)黑色正方形的個(gè)數(shù)。每個(gè)正方形中黑色正方形的數(shù)量都是偶數(shù)，按照這種規(guī)律，問號(hào)處正方形中黑色正方形的數(shù)量也應(yīng)是偶數(shù)。故正確答案為B。23.甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和政治六門課程中的兩門。已知：每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居；甲是三人中年齡最小的；丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家；語(yǔ)文老師比政治老師年齡要大；周末，英語(yǔ)老師，政治老師和甲一起打球。由此可知，三位老師所教的課程是：A.甲教物理和化學(xué)，乙教英語(yǔ)和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治B.甲教數(shù)學(xué)和化學(xué)，乙教政治和語(yǔ)文，丙教物理和英語(yǔ)C.甲教物理和英語(yǔ)，乙教化學(xué)和數(shù)學(xué)，丙教語(yǔ)文和政治D.甲教英語(yǔ)和化學(xué)，乙教物理和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由“丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家”可得丙不是語(yǔ)文、物理老師，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)；由“周末，英語(yǔ)老師，政治老師和甲一起打球”可得甲不是英語(yǔ)、政治老師，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干信息確定，選項(xiàng)信息充分，可以用排除法做題。

已知“丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家”，即丙不教語(yǔ)文和物理，排除B、C兩項(xiàng)；

又知“英語(yǔ)老師、政治老師和甲一塊打球”，即甲不教英語(yǔ)和政治，排除D項(xiàng)。

故正確答案為A。解題思路：考查的是分析推理能力，可直接根據(jù)條件進(jìn)行推理，用排除法能夠更快的確定正確答案。根據(jù)題干中的“語(yǔ)文老師比政治老師年齡要大”可知語(yǔ)文老師和政治老師不是同一個(gè)人，可排除B、C；由“英語(yǔ)老師、政治老師和甲一起打球”可知甲既不教英語(yǔ)也不教政治，排除D項(xiàng)。故本題選A。24.下列事物不屬于天體的是：A.獵戶座星云B.小行星C.實(shí)驗(yàn)室中的“神州五號(hào)”飛船D.流星體參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，天體是指宇宙空間內(nèi)物質(zhì)的存在形式。天體集聚，從而形成了各種天文狀態(tài)的研究對(duì)象。人們看到的宇宙物質(zhì)以各種形式存在著。聚集態(tài)者構(gòu)成星體，彌散狀者構(gòu)成星云，彌漫其間的極其稀薄者則稱星際物質(zhì)，包括星際氣體和星際塵埃。所有這些物質(zhì)統(tǒng)稱為天體。人類發(fā)射進(jìn)太空的人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間實(shí)驗(yàn)室、各種探測(cè)器則被稱為人造天體。本題當(dāng)中，“神州五號(hào)”飛船在實(shí)驗(yàn)室中的，并未升空，所以不屬于天體。故C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。25.設(shè)計(jì)：修建：高樓A.痛恨：打擊：仇敵B.熱愛：學(xué)習(xí)：書本C.體檢：判斷：病人D.勘探：開采：石油參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。高樓需要先設(shè)計(jì)才能修建，設(shè)計(jì)和修建的對(duì)象都是高樓。A項(xiàng)，仇敵并非先痛恨才可以打擊，不存在先后關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，書本并非先熱愛才可以學(xué)習(xí)，不存在先后關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，病人需要先體檢才能判斷病情，但判斷的對(duì)象是病情而并非病人，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，石油需要先勘探才能開采，勘探和開采的對(duì)象都是石油，與題干關(guān)系一致。故本題選D。26.網(wǎng)店的客服訴求大致可以分為售前問題、售后問題和投訴。隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，其中一部分重復(fù)性高、內(nèi)容簡(jiǎn)單的問題，可以通過智能客服來答復(fù)。在智能客服系統(tǒng)完善后，它甚至能夠比人工客服更快速、準(zhǔn)確地回答這些問題。有人據(jù)此認(rèn)為，網(wǎng)店人工客服這一崗位將會(huì)很快消失。以下選項(xiàng)中最無法削弱上述論斷的是：A.智能客服的研發(fā)成本遠(yuǎn)高于雇用數(shù)名人工客服B.智能客服無法與客戶進(jìn)行情感交流，開展客戶維護(hù)C.智能客服對(duì)復(fù)雜問題的回應(yīng)能力不如人工客服D.智能客服的完善需要相對(duì)漫長(zhǎng)的過程參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：網(wǎng)店人工客服這一崗位將會(huì)很快消失。論據(jù)：隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，其中一部分重復(fù)性高、內(nèi)容簡(jiǎn)單的問題，可以通過智能客服來答復(fù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：智能客服的研發(fā)成本高低和網(wǎng)店人工客服這一崗位是否會(huì)很快消失無關(guān)，無法削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：智能客服無法開展客戶維護(hù)，說明智能客服無法取代網(wǎng)店人工客服，即網(wǎng)店人工客服不會(huì)很快消失，可以削弱，排除；

C項(xiàng)：智能客服對(duì)復(fù)雜問題的回應(yīng)能力不如人工客服，說明網(wǎng)店人工客服還有存在的意義，不會(huì)消失，可以削弱，排除；

D項(xiàng)：智能客服的完善需要相對(duì)漫長(zhǎng)的過程，所以網(wǎng)店人工客服這一崗位就不會(huì)很快消失，可以削弱，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“無法削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：網(wǎng)店人工客服這一崗位將會(huì)很快消失。論據(jù)：隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，其中一部分重復(fù)性高、內(nèi)容簡(jiǎn)單的問題，可以通過智能客服來答復(fù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是智能客服的研發(fā)成本高低，與網(wǎng)店人工客服這一崗位是否會(huì)很快消失無關(guān)，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)討論的是智能客服無法開展客戶維護(hù)，說明人工客服仍具有不可替代性，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)討論的是智能客服對(duì)復(fù)雜問題的回應(yīng)能力不如人工客服，說明人工客服仍具有不可替代性，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出智能客服的完善需要相對(duì)漫長(zhǎng)的過程，說明網(wǎng)店人工客服這一崗位就不會(huì)很快消失，具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。27.異口同聲∶眾說紛紜A.急功近利∶急于求成B.百發(fā)百中∶百步穿楊C.白日做夢(mèng)∶癡心妄想D.愛不釋手∶棄若敝履參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“異口同聲”意思是不同的人說出同樣的話，形容意見一致統(tǒng)一，“眾說紛紜”意思是各有各的說法，形容意見不同，二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“急功近利”意思是很著急的想獲得利益，“急于求成”意思是很急切的想取得成功，二者屬于近義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“百發(fā)百中”形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)，也比喻做事有充分把握，“百步穿楊”意思是在一百步遠(yuǎn)以外射中楊柳的葉子，形容箭法或槍法十分高明，二者屬于近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“白日做夢(mèng)”意思是大白天做夢(mèng)，形容根本不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，“癡心妄想”意思是心想著不可能實(shí)現(xiàn)的事，二者屬于近義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“愛不釋手”意思是喜歡得舍不得放手，“棄若敝履”意思是像扔破鞋一樣把它扔掉，毫不可惜地拋棄，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。28.微博是一種可以即時(shí)發(fā)布消息的類似博客的系統(tǒng)，發(fā)布的信息一般很短。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，微博即微型博客，是一種非正式的迷你型博客，一種可以即時(shí)發(fā)布消息的類似博客的系統(tǒng)。微博發(fā)布的內(nèi)容一般較短，例如140字的限制，微博由此得名。微博最大的特點(diǎn)就是：發(fā)布信息快速，信息傳播的速度快。因此，本題正確。29.依據(jù)同一層次上的各個(gè)行政組織所受上級(jí)指揮和控制的異同來劃分，行政組織可分為（

）。A.集權(quán)制與分權(quán)制B.完整制與分離制C.層級(jí)制與職能制D.首長(zhǎng)制與委員會(huì)制參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，按照上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限不同可分為：集權(quán)制和分權(quán)制。B項(xiàng)正確，依據(jù)同一層次上的各個(gè)行政組織所受上級(jí)指揮和控制的異同來劃分，行政組織可分為完整制和分離制。C項(xiàng)錯(cuò)誤，按照組織系統(tǒng)內(nèi)部各機(jī)構(gòu)的職權(quán)性質(zhì)和范圍劃分為：層級(jí)制、職能制。D項(xiàng)錯(cuò)誤，按照行政決策和擔(dān)負(fù)行政責(zé)任的人數(shù)劃分為：首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、委員會(huì)制。故正確答案為B。30.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有小白圓，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干小白圓都在整個(gè)大圖形框架的頂點(diǎn)位置。A項(xiàng)，各小白圓的排布位置均在圖形的頂點(diǎn)，方框所標(biāo)處為頂點(diǎn)，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，有小白圓不在圖形頂點(diǎn)的位置，方框所標(biāo)處不是頂點(diǎn)故B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)，有小白圓不在圖形頂點(diǎn)的位置，方框所標(biāo)處不是頂點(diǎn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，有小白圓不在圖形頂點(diǎn)的位置，方框所標(biāo)處不是頂點(diǎn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。31.①信息泄露導(dǎo)致的垃圾短信、騷擾電話、精準(zhǔn)詐騙日益威脅著人們的隱私、財(cái)產(chǎn)甚至生命安全②伴隨著電子商務(wù)的普及，消費(fèi)者成為個(gè)人信息泄露的主要受害群體③同時(shí)，消費(fèi)者個(gè)人信息泄露還容易破壞市場(chǎng)秩序、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滋長(zhǎng)各類犯罪、危害社會(huì)穩(wěn)定，甚至引發(fā)公共安全及國(guó)家安全危機(jī)④具體而言，個(gè)人信息對(duì)自然人具有社會(huì)交往價(jià)值，對(duì)公權(quán)力主體具有管理價(jià)值，對(duì)企業(yè)具有商業(yè)價(jià)值⑤然而，在信息商業(yè)化過程中，信息失控已成為不爭(zhēng)的事實(shí)⑥個(gè)人信息被譽(yù)為“21世紀(jì)最有價(jià)值的資源”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②⑥③④⑤①B.④②⑥①③⑤C.①⑤②⑥③④D.⑥④⑤②①③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句主要談?wù)撔畔⑿孤懂a(chǎn)生的危害；②句談?wù)撓M(fèi)者成為信息泄露的主要受害群體。①、②句可以作首句。④句“具體而言”表示解釋說明前文內(nèi)容，故排除B項(xiàng)。⑥句是背景鋪墊，可以作首句。第二步，對(duì)比A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。④是對(duì)⑥的具體解釋，所以⑥④捆綁在一起。故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)。①、②兩個(gè)句子都是討論相同的話題，即信息泄露產(chǎn)生的危害。①介紹信息泄露對(duì)個(gè)人的危害，②介紹信息泄露的主要受害群體是消費(fèi)者，也就是個(gè)人。根據(jù)行文邏輯，應(yīng)先介紹受害主體，再闡述對(duì)該主體的危害，所以②①捆綁在一起。整體來看，⑥④先進(jìn)行背景鋪墊，討論“個(gè)人信息”的價(jià)值和意義，然后通過⑤句的轉(zhuǎn)折，引出“信息失控”，并在②①③進(jìn)行說明信息失控、信息泄露產(chǎn)生的危害。D項(xiàng)語(yǔ)句連貫，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。32.綠色GDP占GDP的比重越高表明國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的正面效應(yīng)越高，負(fù)面效應(yīng)越低。反之亦然。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，綠色GDP是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)將經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所付出的資源耗減成本和環(huán)境降級(jí)成本從GDP中予以扣除之后所得到的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的最終成果。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算中，綠色GDP就是從現(xiàn)行GDP中扣除環(huán)境資源成本和對(duì)環(huán)境資源的保護(hù)服務(wù)費(fèi)用得到的計(jì)算結(jié)果。綠色GDP代表了國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的凈正效應(yīng)，綠色GDP占總GDP的比重越高表明國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的正面效應(yīng)越高，負(fù)面效應(yīng)越低。反之亦然。因此，本題正確。人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)包括兩方面的活動(dòng)。一方面在為社會(huì)創(chuàng)造著財(cái)富，即所謂“正面效應(yīng)”，但另一方面又在以種種形式和手段對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展起著阻礙作用，即所謂“負(fù)面效應(yīng)”。這種負(fù)面效應(yīng)集中表現(xiàn)在兩個(gè)方面，其一是無休止地向生態(tài)環(huán)境索取資源，使生態(tài)資源從絕對(duì)量上逐年減少；其二是人類通過各種生產(chǎn)活動(dòng)向生態(tài)環(huán)境排泄廢棄物或砍伐資源使生態(tài)環(huán)境從質(zhì)量上日益惡化。33.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原參考答案：A解題思路：第一空，填入的詞要能和“回憶”搭配，“躲避”指故意離開或隱蔽起來，搭配的對(duì)象一般是人或者困難，與“回憶”搭配不當(dāng)，故排除C項(xiàng)。第二空，所填詞語(yǔ)與“記憶”構(gòu)成搭配，“修復(fù)”指修整使恢復(fù)原樣，文段中“記憶”原樣并沒有變化，用在此處不合適，故排除B項(xiàng)。“復(fù)原”一般指病后恢復(fù)健康或者恢復(fù)原狀，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“恢復(fù)記憶”為常見固定搭配。故正確答案為A。【文段出處】《光靠聲討是斷絕不了謠言的》解題思路：第一步，突破口在第二空。此空與“記憶”搭配。A項(xiàng)“恢復(fù)”與“記憶”搭配恰當(dāng)，符合文意。B項(xiàng)“修復(fù)”指修理，針對(duì)的對(duì)象一般有“破損”之意；C項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來的狀況或形狀。但文中未體現(xiàn)“我們的記憶遭受破損”的含義，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)原”一般指病愈康復(fù)，比如，身體復(fù)原，與“記憶”搭配不當(dāng)，故排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。填入的詞和“回憶”搭配，“回避某方面的回憶”搭配得當(dāng)，且照應(yīng)前文“一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了”，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對(duì)象“回憶”，并根據(jù)選項(xiàng)詞語(yǔ)的詞義進(jìn)行判斷。第二步，第二空詞語(yǔ)詞義相近，但適用對(duì)象有差別，由此入手選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語(yǔ)修飾的是“回憶”，“躲避”指故意離開或隱蔽起來；離開對(duì)自己不利的事物。但它通常用于人或者困難，不能與“回憶”搭配。排除C。第二空，“恢復(fù)”通常用于還原事物狀態(tài)?！靶迯?fù)”通常用于被損壞的事物?！皬?fù)原”通常指恢復(fù)健康?！盎謴?fù)記憶”為常見表述，排除B、D。故本題選A。34.國(guó)際奧委會(huì)的官方語(yǔ)言是英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史?！秺W林匹克憲章》規(guī)定，國(guó)際奧委會(huì)的正式語(yǔ)言是法文和英文，因此要求國(guó)際奧委會(huì)委員必須能講英語(yǔ)或法語(yǔ)。近年來，又增加了西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)和德語(yǔ)，這5種語(yǔ)言為公用語(yǔ)，在會(huì)議上同聲傳出。故表述錯(cuò)誤。35.指鹿為馬：顛倒黑白A.不以為然：不屑一顧B.目無全牛：鼠目寸光C.師心自用：固執(zhí)己見D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者存在近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。指鹿為馬比喻故意顛倒黑白，混淆是非。指鹿為馬與顛倒黑白為近義詞。A項(xiàng)，不以為然指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定。不屑一顧是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，目無全牛指眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。鼠目寸光比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，師心自用形容自以為是，固執(zhí)己見，不肯接受別人的正確意見。師心自用與固執(zhí)己見為近義詞，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，不孚眾望指不能使大家信服，未符合大家的期望。眾望所歸形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。36.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來越多的教育產(chǎn)品開始

微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行

分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.借用全方位B.借助持續(xù)性C.依托聚變式D.憑借立體化參考答案：B解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“用戶”，根據(jù)文段“隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在······的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來越多的······”可知，文段論述的是微信用戶不斷擴(kuò)大的過程。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠體現(xiàn)微信用戶不斷擴(kuò)大的延續(xù)過程，保留。A項(xiàng)“全方位”指所有的方面，C項(xiàng)“聚變式”指輕原子核聚合為重原子核并放出巨大能量的過程，D項(xiàng)“立體化”指包括各方面的，均與文意不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“微信生態(tài)”，B項(xiàng)“借助”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊杜笥讶Α按蚩ā睌_民

應(yīng)該如何規(guī)范？》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性”可知，目的在于提升用戶黏性，也就是將用戶留得住。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠表示一直延續(xù)，符合文意。A項(xiàng)“全方位”側(cè)重完整性；C項(xiàng)“聚變式”側(cè)重聚合變化，表示聚合或融合后釋放出巨大的能量；D項(xiàng)“立體化”側(cè)重于全方位，各個(gè)角度、多維度。三者均無法照應(yīng)語(yǔ)境中的提升用戶黏性，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“借助”指憑借別人或事的幫助以達(dá)到目的，“越來越多的教育產(chǎn)品開始借助微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式”符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空四個(gè)詞語(yǔ)較難辨析，先看第二空。文意為利用微信生態(tài)促使用戶進(jìn)行某種分享從而增加新用戶和提高用戶對(duì)產(chǎn)品的依賴程度，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這種分享的特性。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性”可知，進(jìn)行某種分享有利于增加新用戶和提高用戶對(duì)本產(chǎn)品的依賴程度。“持續(xù)性”強(qiáng)調(diào)延續(xù)不斷。“持續(xù)性”分享有利于促進(jìn)新用戶的增加，也有利于用戶長(zhǎng)期使用本產(chǎn)品，即提高對(duì)產(chǎn)品的依賴度，填入恰當(dāng)?！叭轿弧敝竿暾⒅苊?。“立體化”指上下多層次的；包括各方面的。文意強(qiáng)調(diào)的不是分享的完整性而是強(qiáng)調(diào)分享的延續(xù)性，排除A、D。“聚變”本義是指兩個(gè)小原子合成一個(gè)大原子；與之相對(duì)的是“裂變”，指一個(gè)大原子分裂成幾個(gè)小原子。用來吸引新用戶、增加用戶黏性的分享應(yīng)該是從一個(gè)分享到更多，是“裂變式”的，而不是“聚變式”的，“聚變式”填入不符合文意，排除C。驗(yàn)證第一空，文意為教育產(chǎn)品利用微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式。所填詞語(yǔ)應(yīng)表示利用的意思?！敖柚敝缚縿e的人或事物的幫助，填入符合文意。故本題選B。37.控制的內(nèi)容不包括：A.人員控制B.時(shí)間控制C.空間控制D.成本控制參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，控制的內(nèi)容包括：①人員控制。人員控制分直接控制和間接控制。②時(shí)間控制?？茖W(xué)準(zhǔn)確地做好時(shí)間計(jì)劃是時(shí)間控制的第一步，從某種程度上說，計(jì)劃首先是時(shí)間的安排。③成本控制。成本管理的中心是成本控制，即要使經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)、各方面達(dá)到或低于目標(biāo)成本。④質(zhì)量控制。質(zhì)量控制是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)當(dāng)中一項(xiàng)極其重要的控制活動(dòng)。⑤庫(kù)存控制。庫(kù)存控制是對(duì)制造業(yè)或服務(wù)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過程的各種物品、產(chǎn)成品以及其他資源進(jìn)行的管理和控制，是倉(cāng)儲(chǔ)管理的一個(gè)重要組成部分。⑥審計(jì)控制。審計(jì)是常用的一種控制方法，根據(jù)內(nèi)容，它包括財(cái)務(wù)審計(jì)和管理審計(jì)兩大類?？梢姡珻項(xiàng)不屬于控制的內(nèi)容，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。38.通感，又稱移覺，就是在描述客觀事物時(shí)，用形象的語(yǔ)言使感覺轉(zhuǎn)移，將人的聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來表示甲感覺的詞語(yǔ)移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。根據(jù)上述定義，下列沒有使用通感的是：A.紅杏枝頭春意鬧B.你的眼睛就像天上的星星C.余音繞梁，三日不絕D.你的歌聲真的很甜美參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。將人的聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺彼此挪移轉(zhuǎn)換。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：紅杏枝頭是景色，應(yīng)是視覺，鬧是熱鬧的聲音，是聽覺，“將人的聽覺和視覺挪移轉(zhuǎn)換”，使用了通感；B項(xiàng)：眼睛像星星，只涉及視覺，使用了比喻的修辭，并非通感；C項(xiàng)：余音是聲音，應(yīng)是聽覺，繞梁是實(shí)物，是視覺，“將人的聽覺和視覺挪移轉(zhuǎn)換”，使用了通感；D項(xiàng)：歌聲是聲音，應(yīng)是聽覺，甜美是味道，是味覺，“將人的聽覺和味覺挪移轉(zhuǎn)換”，使用了通感。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：“將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺彼此挪移轉(zhuǎn)換”、“表示甲感覺的詞語(yǔ)移用來表示乙感覺”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紅杏枝頭”應(yīng)為看到，即“視覺”

，而“鬧”字應(yīng)為聽到，即“聽覺”，出現(xiàn)了不同感覺的挪移轉(zhuǎn)換，符合定義要件，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中沒有涉及到任何感覺及感覺的轉(zhuǎn)換，只是對(duì)眼睛進(jìn)行了比喻，不符合定義表述，當(dāng)選；C項(xiàng)：“余音”應(yīng)為聽到，即“聽覺”，而“繞梁”應(yīng)為看到，為“視覺”，出現(xiàn)了不同感覺的挪移轉(zhuǎn)換，符合定義要件，排除；D項(xiàng)：“歌聲”應(yīng)為聽到，為“聽覺”，而“甜美”應(yīng)為“味覺”

，出現(xiàn)了不同感覺的挪移轉(zhuǎn)換，符合定義要件，排除。本題為選非題，故正確答案為B。39.某藥廠生產(chǎn)、銷售劣質(zhì)藥品，情節(jié)較為嚴(yán)重，被有關(guān)行政機(jī)關(guān)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)。該藥廠受到的行政處罰屬于：A.聲譽(yù)罰B.財(cái)產(chǎn)罰C.行為罰D.人身自由罰參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類：①警告；②罰款；③沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；④責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；⑤暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；⑥行政拘留；⑦法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。其中行為罰是指責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，暫扣或者吊銷許可證、執(zhí)照。主要是限制或者剝奪被處罰人從事特定行為的能力和資格的處罰。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：行政聲譽(yù)罰指行政主體對(duì)違法者的名譽(yù)、榮譽(yù)、信譽(yù)或精神上的利益造成一定損害以示警戒的行政處罰,故又稱申誡罰，精神罰。與題干不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：財(cái)產(chǎn)罰是指罰款、沒收違法所得和非法財(cái)物。強(qiáng)迫行政違法行為人繳納一定數(shù)額的金錢或者剝奪其原有財(cái)產(chǎn)的處罰。與題干不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：人身自由罰指行政拘留，是一種限制或者剝奪違法行為人人身自由的行政處罰方法。與題干不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。40.只有具有一定法學(xué)造詣且具有信息學(xué)專業(yè)背景的人，才能讀懂這篇文章。如果上述命題為真，下列哪項(xiàng)不可能為真：A.從未接觸過信息學(xué)知識(shí)的小宋讀懂了這篇文章B.小李沒有讀懂這篇文章，但他的法學(xué)造詣是大家所公認(rèn)的C.信息學(xué)的小李沒有讀懂這篇文章D.信息學(xué)博士小孫讀懂了這篇文章參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①讀懂這篇文章→“法學(xué)造詣”且“信息學(xué)專業(yè)背景”第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“從未接觸過信息學(xué)知識(shí)”對(duì)①中“信息學(xué)專業(yè)背景”進(jìn)行否定，根據(jù)“且”命題的特性，一假全假，相當(dāng)于對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出“小宋沒有讀懂這篇文章”而不是“讀懂了”，不可能為真；B項(xiàng)：“沒讀懂這篇文章”對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，小李的“法學(xué)造詣”可能是大家公認(rèn)的，可能為真，排除；C項(xiàng)：根據(jù)“且”關(guān)系的特性“全真必真，一假必假”，“法學(xué)造詣”的真假性不確定，所以“信息學(xué)專業(yè)背景”為真，不能確定對(duì)①是“肯后”還是“否后”，所以，小李可能讀懂這篇文章，可能為真，排除；D項(xiàng)：根據(jù)“且”關(guān)系的特性“全真必真，一假必假”，“法學(xué)造詣”的真假性不確定，所以“信息學(xué)專業(yè)背景”為真，不能確定對(duì)①是“肯后”還是“否后”，所以，小孫可能讀懂這篇文章，可能為真，排除。題干選擇不可能為真的選項(xiàng)，其中，B、C、D選項(xiàng)均有可能為真，只有A選項(xiàng)一定為假。因此，選擇A選項(xiàng)。41.意志的活動(dòng)過程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中，意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是：A.鍥而舍之，朽木不折B.為山九仞，功虧一簣C.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志D.一鼓作氣，再而衰，三而竭參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“意志強(qiáng)度時(shí)間衰減”，其關(guān)鍵信息如下：意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：鍥而舍之，朽木不折，意思是如果不堅(jiān)持做一件事，就算是腐朽的木頭也無法折斷，未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，不符合定義；B項(xiàng)：為山九仞，功虧一簣，意思是堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成，未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，不符合定義；C項(xiàng)：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，意思是身處貧窮之境應(yīng)更加堅(jiān)韌，不能失去了凌云的志氣，即在逆境當(dāng)中也不能消沉放棄，未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，不符合定義；D項(xiàng)：一鼓作氣，再而衰，三而竭，意思是第一次擊鼓振作了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就枯竭了，體現(xiàn)了“意志的強(qiáng)度隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律定義的關(guān)鍵信息：意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降。A項(xiàng)，“鍥而舍之，朽木不折”比喻如果不努力，即使再簡(jiǎn)單的事情也做不到，不符合定義。B項(xiàng)，“為山九仞，功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成，不符合定義。C項(xiàng)，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”指一個(gè)人處境越艱難,就越堅(jiān)忍不拔,越不丟失高遠(yuǎn)之志，不符合定義。D項(xiàng)，“一鼓作氣，再而衰，三而竭”指第一次擊鼓振作了士氣，第二次擊鼓士氣開始低落，第三次擊鼓士氣就耗盡了，體現(xiàn)了意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律：“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的活動(dòng)規(guī)模增長(zhǎng)而下降”；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律：“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鍥而舍之，朽木不折”意思是說如果不堅(jiān)持做一件事，就算是腐朽的木頭也無法折斷，說明人們不堅(jiān)持做一件事的后果，不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“為山九仞，功虧一簣”意思是說堆九仞高的山，只缺一筐土導(dǎo)致不能完成，是用來比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成，說明沒有一直堅(jiān)持下去，不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”意思是說一個(gè)人處境越是艱難，就越是堅(jiān)忍不拔，越是不丟失高遠(yuǎn)之志，沒有體現(xiàn)與時(shí)間增長(zhǎng)的關(guān)系，不符合“隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”意思是說，第一次擊鼓士氣會(huì)大大的增加，第二次擊鼓士氣就會(huì)減弱了，第三次擊鼓就沒有士氣了，說明士氣隨著時(shí)間的增加而減弱，符合“隨時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。42.下列氣體既會(huì)造成酸雨，又可用作防腐劑的是：A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)鈪⒖即鸢福篊解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)。第二步，二氧化硫溶于水中，會(huì)形成亞硫酸。若把亞硫酸進(jìn)一步在PM2.5存在的條件下氧化，便會(huì)迅速高效生成硫酸（酸雨的主要成分）。此外二氧化硫還能夠抑制霉菌和細(xì)菌的滋生，可以用作食物和干果的防腐劑。因此，選擇C選項(xiàng)。43.下列屬于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)特征的有（

）。A.人均增長(zhǎng)率高B.全要素生產(chǎn)率低C.社會(huì)結(jié)構(gòu)固定不變D.國(guó)際經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張迅速參考答案：AD解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。俄裔美籍著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家?guī)炱澞陌熏F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)概括為以下六個(gè)基本特征：人均產(chǎn)出和人口增長(zhǎng)率都高，且人均產(chǎn)出增長(zhǎng)率更高；全要素生產(chǎn)率高且增長(zhǎng)快；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變革迅速；社會(huì)、政治和意識(shí)形態(tài)迅速變革；國(guó)際經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張迅速；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在世界擴(kuò)展進(jìn)程中不平衡。故正確答案為AD。44.合情推理，是指在對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、比較、聯(lián)想、類比、歸納的基礎(chǔ)上，依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)得出符合一定的經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)的推測(cè)性結(jié)論的思維方法。根據(jù)上訴定義，下列不屬于合情推理的是：A.已知a＞b，b＞c，所以a＞cB.由金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、鐵導(dǎo)電、錫導(dǎo)電，而金、銀、鐵、銅、錫都是金屬，推知：凡金屬都導(dǎo)電C.見到1只烏鴉是黑的，2只也是黑的，100只都是黑的，因而斷言：天下烏鴉一般黑D.聲和光有不少屬性相同，如都可直線傳播，都有反射、折射和干擾等現(xiàn)象；由此可推知既然聲有波動(dòng)性質(zhì)，光也有波動(dòng)性質(zhì)參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)；②得出符合一定的經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)的推測(cè)性結(jié)論。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)中的推理結(jié)構(gòu)屬于是事實(shí)上的，是確定性的結(jié)論，不屬于是推測(cè)性結(jié)論，不符合關(guān)鍵詞②，不符合定義；B項(xiàng)：選項(xiàng)中的內(nèi)容是通過對(duì)研究對(duì)象的歸納，是由部分得出的結(jié)論，去推測(cè)整體的結(jié)論，得出的結(jié)論屬于推測(cè)性結(jié)論，符合關(guān)鍵詞②，符合定義；C項(xiàng)：由100只烏鴉推測(cè)出所有的烏鴉，得出的天下烏鴉一般黑的推測(cè)，也是由部分推測(cè)整體，屬于是推測(cè)性結(jié)論，符合關(guān)鍵詞②，符合定義；D項(xiàng)：聲也有波動(dòng)性質(zhì)推測(cè)出光也有波動(dòng)性質(zhì)，屬于是推測(cè)性結(jié)論，符合關(guān)鍵詞②，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。45.商品流通環(huán)節(jié)越多，商品流通時(shí)間越長(zhǎng)，交易成本就越高。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查資本知識(shí)。第二步，流通時(shí)間的長(zhǎng)短直接影響流通經(jīng)濟(jì)效益的高低。流通時(shí)間縮短，使流通過程中的損耗減少、流通費(fèi)用降低、資金流轉(zhuǎn)加快、勞動(dòng)生產(chǎn)率得以提高，流通過程得以合理，從而提高流通經(jīng)濟(jì)效益；反之，流通時(shí)間越長(zhǎng)，周轉(zhuǎn)緩慢、資金占用增加，就會(huì)降低流通經(jīng)濟(jì)效益，提高交易成本。因此，本題正確。商品流通是以貨幣為媒介的連續(xù)不斷的商品交換。商品的流通過程，實(shí)際上是商流和物流的統(tǒng)一。一個(gè)個(gè)商業(yè)經(jīng)營(yíng)組織，構(gòu)成商流與物流的主體，促進(jìn)商流與物流的順利完成。如果從縱向商品流通的角度來看，這些商業(yè)經(jīng)營(yíng)組織形成一個(gè)個(gè)的商品流通環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間，形成商品流通渠道。46.機(jī)動(dòng)車所有人和使用人不是同一人的，發(fā)生交通事故屬于機(jī)動(dòng)車一方責(zé)任，機(jī)動(dòng)車所有人和使用人負(fù)連帶責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第四十九條，因租賃、借用等情形機(jī)動(dòng)車所有人與使用人不是同一人時(shí)，發(fā)生交通事故后屬于該機(jī)動(dòng)車一方責(zé)任的，由保險(xiǎn)公司在機(jī)動(dòng)車強(qiáng)制保險(xiǎn)責(zé)任限額范圍內(nèi)予以賠償。不足部分，由機(jī)動(dòng)車使用人承擔(dān)賠償責(zé)任；機(jī)動(dòng)車所有人對(duì)損害的發(fā)生有過錯(cuò)的，承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。所以，機(jī)動(dòng)車所有人對(duì)損害的發(fā)生有過錯(cuò)的，承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，而不是機(jī)動(dòng)車所有人和使用人負(fù)連帶責(zé)任。因此，本題錯(cuò)誤。47.饅頭：小麥：面粉A.紅薯：淀粉：粉絲B.木桌：樹木：木頭C.竹籃：賣菜：竹子D.大樓：水泥：建筑參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。小麥?zhǔn)敲娣鄣脑牧?，面粉為饅頭的原材料，三者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：紅薯是淀粉的原材料，淀粉是粉絲的原材料，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：樹木是木頭的原材料，木頭是木桌的原材料，三者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：竹子為竹籃的原材料，賣菜和竹子之間無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：水泥可以用來做建筑，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，高樓是一種建筑，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。48.賽事

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

編輯A.裁判；書稿B.運(yùn)動(dòng)；校對(duì)C.哨子；文字D.進(jìn)取；精確參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。賽事為名詞，第二個(gè)括號(hào)內(nèi)的詞也應(yīng)該為名詞詞性。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：賽事需要裁判去裁決判斷，書稿需要編輯去編審整理，裁判與編輯分別為賽事和書稿的必要人物，前后之間相互對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：校對(duì)為動(dòng)詞，與賽事之間，詞性不能相互對(duì)應(yīng)，排除；C項(xiàng)：哨子為物，編輯為人，二者之間屬性不能相互對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)：精確為形容詞，與賽事之間，詞性不能相互對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為A。49.①實(shí)際上，根據(jù)閃電發(fā)生時(shí)的電量密度、空氣密度以及電壓變化等，可以估算閃電（包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電）約粗1-40米②最長(zhǎng)的閃電甚至可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)百千米，這么長(zhǎng)，這么細(xì)，怪不得我們常說“瘦成一道閃電”呢③但是通過觀測(cè)閃電的發(fā)光部分，可以判斷其直徑約為3-23厘米④閃電發(fā)生時(shí)，常常呈現(xiàn)為明亮的閃電通路⑤從閃電灼燒形成的地面坑洼直徑來看，閃電的能量集中區(qū)域不足5厘米，但閃電的長(zhǎng)度變化比較大，從數(shù)百米到數(shù)千米不等將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.④①③⑤②B.①④③②⑤C.⑤③①④②D.②⑤③①④參考答案：A解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句“實(shí)際上”屬于補(bǔ)充說明的表述，不適合做首句，排除B項(xiàng)。④論述的是“閃電發(fā)生”的情況，⑤句論述的是“閃電的長(zhǎng)度”。因此，從④⑤這三句話的論述內(nèi)容來看，皆可做首句。②句中“甚至”屬于遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞的后半段，不適合做首句，排除D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。②⑤均在論述“閃電的長(zhǎng)度”，可做捆綁，而②句是遞進(jìn)之后的內(nèi)容，可確定⑤在②之前。排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性與邏輯性。本題從首句入手較難判斷，觀察題干所給句子，②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，可據(jù)此分析其上一句內(nèi)容，鎖定答案A。觀察題干所給句子，發(fā)現(xiàn)②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，可據(jù)此分析②與其前一句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。②提到最長(zhǎng)的閃電可達(dá)數(shù)百千米，只有⑤中提到“閃電的長(zhǎng)度……從數(shù)百米到數(shù)千米不等”，故⑤②應(yīng)前后緊密相連，排除B、C、D。驗(yàn)證A項(xiàng)，④提出閃電發(fā)生時(shí)，常呈現(xiàn)為閃電通路，①③介紹閃電的粗細(xì)，⑤②介紹閃電的長(zhǎng)度，邏輯無誤。故本題選A。解題思路：首先對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句通過“實(shí)際上”強(qiáng)調(diào)“可以估算閃電（包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電）約粗1至40米”，為關(guān)聯(lián)詞的后半部分，不適合作為首句，排除B項(xiàng)。②句介紹最長(zhǎng)的閃電的特征，根據(jù)“甚至”可知，為遞進(jìn)關(guān)系的后半部分，之前有關(guān)于閃電長(zhǎng)度的內(nèi)容，不適合作為首句，排除D項(xiàng)；又根據(jù)⑤句介紹閃電發(fā)生后，根據(jù)灼燒地面坑洼直徑判斷閃電能量集中區(qū)域的范圍，而④句介紹“閃電發(fā)生”時(shí)的情景，按照時(shí)間順序④句應(yīng)在⑤句前，排除C項(xiàng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊独纂娭嗌伲俊?0.證據(jù)必須經(jīng)查實(shí)，方可作為認(rèn)定案件嚴(yán)實(shí)的根據(jù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查程序法。根據(jù)《民事訴訟法》第六十六條第二款規(guī)定：“證據(jù)必須查證屬實(shí)，才能作為認(rèn)定事實(shí)的根據(jù)。”根據(jù)《刑事訴訟法》第五十條第二款規(guī)定：“證據(jù)必須經(jīng)過查證屬實(shí)，才能作為定案的根據(jù)。”根據(jù)《行政訴訟法》第三十三條第二款規(guī)定：“以上證據(jù)經(jīng)法庭審查屬實(shí)，才能作為認(rèn)定案件事實(shí)的根據(jù)?！惫时硎稣_。51.現(xiàn)在的孩子們“生在蜜罐里，長(zhǎng)在紅旗下”，對(duì)糖果的渴求并不十分強(qiáng)烈。看到了________的糖果，我就想起來我小時(shí)候的那些“甜味”，在腦袋里活動(dòng)著，跳躍著。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.琳瑯滿目B.日新月異C.應(yīng)有盡有D.一應(yīng)俱全參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段可知，文段主要在論述現(xiàn)在的孩子們對(duì)糖果并不十分向往，而作者自己看到糖果就會(huì)想起小時(shí)候稀少的糖果的珍貴。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“琳瑯滿目”指滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一應(yīng)俱全”指一切齊全，應(yīng)有盡有，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。52.關(guān)于壟斷，下列說法不正確的是（

）。A.壟斷會(huì)造成無謂損失B.壟斷是低效率的C.壟斷會(huì)使得生產(chǎn)者剩余會(huì)減少D.壟斷會(huì)導(dǎo)致高價(jià)格和低產(chǎn)量參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確，由于壟斷時(shí)生產(chǎn)商較少，市場(chǎng)難以滿足，以及稅制等多方面原因，導(dǎo)致市場(chǎng)有效性降低，降低的部分即稱為無謂損失。B項(xiàng)正確，壟斷就意味著沒有競(jìng)爭(zhēng)，生產(chǎn)者沒有動(dòng)力去提高生產(chǎn)效率，造成效率變低。C項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)者剩余是指由于生產(chǎn)要素和產(chǎn)品的最低供給價(jià)格與當(dāng)前市場(chǎng)價(jià)格之間存在差異而給生產(chǎn)者帶來的額外收益，也就是生產(chǎn)要素所有者、產(chǎn)品提供者在市場(chǎng)交易中實(shí)際獲得的收益與其愿意接受的最小收益之間的差額。D項(xiàng)正確，已知完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的一般均衡具有資源配置最優(yōu)和凈社會(huì)福利最大化性質(zhì)。在競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)中，價(jià)格等于邊際成本。但是在壟斷市場(chǎng)上價(jià)格高于邊際成本，導(dǎo)致了高價(jià)格和低產(chǎn)量。本題為選非題，故正確答案為C。53.各類殘疾按殘疾程度分為（

）。A.殘疾一級(jí)B.殘疾二級(jí)C.殘疾三級(jí)D.殘疾四級(jí)參考答案：ABCD解題思路：本題考查其他。根據(jù)《殘疾人殘疾分類和分級(jí)》的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)：“各類殘疾按殘疾程度分為四級(jí)，殘疾一級(jí)、殘疾二級(jí)、殘疾三級(jí)和殘疾四級(jí)。殘疾一級(jí)為極重度，殘疾二級(jí)為重度，殘疾三級(jí)為中度，殘疾四級(jí)為輕度。”故正確答案為ABCD。54.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語(yǔ)句。但對(duì)兒童而言，任何一個(gè)大腦半球的損傷都不太可能影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)，這說明在早期階段人腦的兩個(gè)半球都具有這種能力。美國(guó)喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出，這為神經(jīng)損傷提供了一種________機(jī)制。例如，如果左半球受到圍生期中風(fēng)的________，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語(yǔ)言。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.賠償?shù)満.補(bǔ)償損害C.補(bǔ)充損失D.填充毀壞參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“如果左半球受到……，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語(yǔ)言”可知，這是一種抵消損傷的機(jī)制。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由橫線后“例如”可知，所填詞語(yǔ)與后文構(gòu)成解釋說明關(guān)系。由后文“如果左半球受到……，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語(yǔ)言”可知，這是一種抵消損傷的機(jī)制。“賠償”指因自己的行動(dòng)使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償，“填充”指填補(bǔ)（某個(gè)空間）。兩者填入均不符合文意，排除A、D?！把a(bǔ)充”指原來不足或有損失時(shí)，增加一部分。文中是說這一部分功能受損時(shí)，換另一部分，而非增加一部分。其填入不符合文意，排除C?！把a(bǔ)償”指抵消（損失、消耗）；補(bǔ)足（缺欠、差額），填入符合文意。驗(yàn)證第二空，“損害”填入符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。題干表達(dá)內(nèi)容為兒童大腦的兩個(gè)半球都具有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，一半受損，另外一半也可以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，二者為互補(bǔ)關(guān)系。A項(xiàng)“賠償”指因自己的行動(dòng)使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“補(bǔ)償”可以表示抵消損失或補(bǔ)足缺欠，符合文意，且可以與“機(jī)制”搭配。C項(xiàng)“補(bǔ)充”意思是因不足或損失而加以添補(bǔ)，符合文意。D項(xiàng)“填充”指填補(bǔ)（某個(gè)空間），側(cè)重空間，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。所填詞語(yǔ)與“中風(fēng)”搭配。“中風(fēng)”對(duì)兒童大腦半球產(chǎn)生“損害”，而不能搭配“損失”，排除C項(xiàng)，B項(xiàng)符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“機(jī)制”，體現(xiàn)早期階段人腦的兩個(gè)半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用，結(jié)合橫線后的例子可知，當(dāng)新生兒大腦左半球遭受中風(fēng)時(shí)，右半球可以有效補(bǔ)位，以減少對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響。B項(xiàng)“補(bǔ)償”指補(bǔ)足，用以抵消損失、消耗等，C項(xiàng)“補(bǔ)充”指原來不足或有損失時(shí)，增加一部分，二者均符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“賠償”指由于自己的行動(dòng)而使他人蒙受損失從而給予補(bǔ)償，新生兒的這一機(jī)制是對(duì)自身神經(jīng)損傷的補(bǔ)償，而非他人，不符合文意，排除；D項(xiàng)“填充”多指對(duì)某個(gè)空間的填補(bǔ)，與文段語(yǔ)境不符，排除。第二空，搭配“中風(fēng)”，體現(xiàn)中風(fēng)對(duì)大腦左半球的傷害。B項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失，與“中風(fēng)”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“損失”指沒有代價(jià)地消耗或失去，多與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配，與“中風(fēng)”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《研究顯示：兒童同時(shí)使用左右半腦進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)》55.票據(jù)權(quán)利，也稱票據(jù)上的權(quán)利，指持票人對(duì)匯票承兌人、本票發(fā)票人和支票保持人等付款義務(wù)經(jīng)提示票據(jù)，行使請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利，以及在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票的權(quán)利。下列權(quán)限不屬于票據(jù)權(quán)利的是：A.持票人提示票據(jù)，要求匯票承兌人給予付款的期限要求權(quán)B.持票人提示票據(jù)，要求支票保持人行使支付款項(xiàng)的權(quán)利C.持票人在沒有得到發(fā)票人同意的情況下，獨(dú)自更改票據(jù)的權(quán)利D.持票人在沒有獲得應(yīng)有付款時(shí)，在規(guī)定時(shí)效內(nèi)追索的權(quán)利參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①持票人對(duì)匯票承兌人、本票發(fā)票人和支票保持人等付款義務(wù)經(jīng)提示票據(jù)；②請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利；③在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票的權(quán)利。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：要求匯票承兌人給予付款的期限要求權(quán)，是為了在有限期限內(nèi)得到自己應(yīng)得的權(quán)利，屬于“請(qǐng)求匯票承兌人支付票據(jù)金額的權(quán)利”，符合定義；B項(xiàng)：要求支票保持人行使支付款項(xiàng)的權(quán)利，是為了維護(hù)自己的權(quán)利，屬于“請(qǐng)求支票保持人支付票據(jù)金額的權(quán)利”，符合定義；C項(xiàng)：獨(dú)自更改票據(jù)的權(quán)利，不在“支付票據(jù)金額和追票”范圍內(nèi)，不符合定義；D項(xiàng)：在不獲付款時(shí)，在規(guī)定時(shí)效內(nèi)追索，是為了在有限期限內(nèi)得到自己應(yīng)得的權(quán)利，屬于“在沒有獲得應(yīng)有付款時(shí)，在規(guī)定時(shí)效內(nèi)追索的權(quán)利”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)票據(jù)人有“提示票據(jù)”，“請(qǐng)求支付票據(jù)金額”和“在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票權(quán)”這些權(quán)利。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“要求匯票承兌人給予付款的期限要求權(quán)”符合題干中“請(qǐng)求匯票承兌人支付票據(jù)金額”這一權(quán)利；B項(xiàng)中“要求支票保持人行使支付款項(xiàng)的權(quán)利”符合題干中“請(qǐng)求支票保持人支付票據(jù)金額”這一權(quán)利；C項(xiàng)中“獨(dú)自更改票據(jù)的權(quán)利”題干中并未提到，不符合定義；D項(xiàng)中“在沒有獲得應(yīng)有付款時(shí)，在規(guī)定時(shí)效內(nèi)追索的權(quán)利”符合題干中“在不獲付款的情況下行使追票權(quán)”這一權(quán)利。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇不屬于票據(jù)權(quán)利的一項(xiàng)。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“持票人行使請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利”“在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票的權(quán)利”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。票據(jù)權(quán)利包含：①請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利；②行使追票的權(quán)利。A項(xiàng)，持票人要求匯票承兌人給予付款的期限要求權(quán)，體現(xiàn)了持票人請(qǐng)求在一定期限內(nèi)支付票據(jù)金額的權(quán)利，符合定義。B項(xiàng)，持票人要求支票保持人行使支付款項(xiàng)的權(quán)利，體現(xiàn)了持票人請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利，符合定義。C項(xiàng)