第九章壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課件人教版八年級(jí)物理下冊(cè)

第九章壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課壓力作用效果壓強(qiáng)壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)與壓力作用效果有關(guān)的因素公式增大與減小壓強(qiáng)特點(diǎn)現(xiàn)象測(cè)量：托里拆利實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓105Pa

特點(diǎn)：隨高度的增加而減小應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)離心泵連通器原理及應(yīng)用方向大小p=rgh方向：垂直指向受壓物體表面單位：帕斯卡（Pa）流體壓強(qiáng)與流速流體：氣體、液體特點(diǎn)：流速大的位置壓強(qiáng)小應(yīng)用：飛機(jī)機(jī)翼、噴霧器知識(shí)框架（1）定義：物體所受壓力的大小與__________之比叫做壓強(qiáng)。（2）公式：

（3）國(guó)際單位：_______，簡(jiǎn)稱___，符號(hào)___；1Pa＝1N/m2.（4）增大和減小壓強(qiáng)的方法(1)增大壓強(qiáng)的方法①受力面積一定時(shí)，增大壓力；②壓力一定時(shí)，減小受力面積；③增大壓力，同時(shí)減小受力面積。1、壓強(qiáng)受力面積帕斯卡帕Pa(2)減小壓強(qiáng)的方法①受力面積一定時(shí)，減小壓力；②壓力一定時(shí)，增大受力面積；③減小壓力，同時(shí)增大受力面積。一、基礎(chǔ)知識(shí)回顧

（1）產(chǎn)生原因：液體由于受到_______的作用，因而對(duì)容器________有壓強(qiáng)；液體由于具有_______，因而對(duì)阻礙它流動(dòng)的______也有壓強(qiáng)。一、基礎(chǔ)知識(shí)回顧重力底部流動(dòng)性容器壁2、液體壓強(qiáng)

（2）計(jì)算公式：p＝ρ液

gh

①ρ液——液體的密度——kg/m3，g取9.8N/kg，h——自由液面到研究點(diǎn)的豎直距離。②適用于形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的固體的壓強(qiáng)求法。(2)_________________(無(wú)液氣壓計(jì))。

①大氣壓隨高度的增加而______，在海拔3000m以內(nèi)，每升高10m，大氣壓減小100Pa。

②天氣的變化也會(huì)影響大氣壓。

（4）氣壓計(jì)

(1)____________：測(cè)量比較準(zhǔn)確，不便攜帶，常用于氣象站和實(shí)驗(yàn)室。一、基礎(chǔ)知識(shí)回顧3、大氣壓（1）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓＝_______汞柱高產(chǎn)生的壓強(qiáng)＝___________Pa。76cm1.013×105（2）應(yīng)用：掛鉤吸盤(pán)、吸飲料、吸墨水、離心式抽水機(jī)．（3）大氣壓的變化減小水銀氣壓計(jì)金屬盒氣壓計(jì)（1）流體：氣體、液體都可以流動(dòng)，它們統(tǒng)稱為流體。（2）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，_________的位置________，_________的位置_________。一、基礎(chǔ)知識(shí)回顧3、大氣壓流速越大壓強(qiáng)越小流速越小

（3）飛機(jī)的升力：飛機(jī)飛行時(shí)，在________內(nèi)，機(jī)翼上方的氣流通過(guò)的________，因而________，它對(duì)機(jī)翼的_________；下方氣流通過(guò)的_________，因而速度較小，它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較大。因此在機(jī)翼的上下表面存在_________，這就產(chǎn)生了向上的_______。飛機(jī)的升力不是飛機(jī)受到的浮力。壓強(qiáng)越大相同時(shí)間路程較長(zhǎng)速度較大壓強(qiáng)較小路程較短壓強(qiáng)差升力二、易混點(diǎn)辨析1．壓力和重力·北京專用重力壓力區(qū)別定義由于地球的吸引而使物體受到的力由于物體間發(fā)生擠壓而垂直作用在接觸面上的力施力物體地球人、機(jī)械或施壓的物體方向豎直向下垂直于受力面作用點(diǎn)物體的重心在受壓面上聯(lián)系①有時(shí)壓力是由于物體的重力而產(chǎn)生的。如水平面或斜面上的物體對(duì)支持面的壓力；②當(dāng)物體孤立地置于水平面上時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重力；③當(dāng)物體孤立地置于斜面上時(shí)，物體對(duì)斜面的壓力小于物體的重力二、易混點(diǎn)辨析情景圖壓力大小壓力方向

F=GF<GF=G+F1

F=G-F1

F=F1-GF=F11．壓力和重力F1F1F1F1豎直垂直斜豎直豎直豎直水平向下面向下向下向下向上向左2、固體和液體壓強(qiáng)、壓力的計(jì)算二、易混點(diǎn)辨析壓力壓強(qiáng)固體液體氣體托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量二、易混點(diǎn)辨析質(zhì)量和底面積相同的容器，裝有同種液體且液體的深度相同。容器形狀液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)壓力比較

與容器對(duì)桌面壓力壓強(qiáng)3、三種類型的容器二、易混點(diǎn)辨析4、壓強(qiáng)“四關(guān)系”大氣壓與高度關(guān)系大氣壓隨高度增加而減小沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高氣體壓強(qiáng)與體積關(guān)系一定量氣體，壓強(qiáng)隨體積增大而減小流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系壓強(qiáng)隨流速增大而減?。?）實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察泡沫塑料

，顯示壓力作用的效果。（2）比較甲、乙，說(shuō)明壓力的作用效果與__________有關(guān)。凹陷程度壓力大小1、探究影響壓力作用效果的因素三、實(shí)驗(yàn)探究（3）比較乙、丙，說(shuō)明壓力的作用效果與_________有關(guān)；（4）在此主要應(yīng)用的研究方法是__________法；（5）為了表示壓力的作用效果引入了_______概念。控制變量壓強(qiáng)2、探究影響壓力作用效果的因素受力面積三、實(shí)驗(yàn)探究壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造與使用同種液體，同一深度內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)______。相等2、探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)三、實(shí)驗(yàn)探究同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟＿＿＿有關(guān)，深度增加，壓強(qiáng)＿＿＿。不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的＿＿＿有關(guān)，密度越大，壓強(qiáng)＿＿＿。深度增大密度增大三、實(shí)驗(yàn)探究a水b水c煤油8.5朝下9鹽水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6側(cè)面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差/cm方向深度/cm所用液體實(shí)驗(yàn)次數(shù)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：比較＿＿＿＿＿組數(shù)據(jù)可得：液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；比較＿＿＿＿組數(shù)據(jù)可得：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；比較＿＿＿組數(shù)據(jù)可得：不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)。1、4、51、2、53、6三、實(shí)驗(yàn)探究3、測(cè)定大氣壓數(shù)值：托里拆利實(shí)驗(yàn)。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓＝1.013×105Pa≈105Pa。三、實(shí)驗(yàn)探究3、測(cè)量大氣壓強(qiáng):（1）估測(cè)大氣壓值：a.原理：b.所測(cè)物理量：大氣壓力F和大氣壓力F所作用的面積S。（2）托里拆利實(shí)驗(yàn)：通過(guò)玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差，間接顯示大氣壓的大小。三、實(shí)驗(yàn)探究典型例題【例】水平桌面上平放一本教科書(shū)，書(shū)重約4N，與桌面的接觸面積為4.0×10-2

m2，試計(jì)算書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

＝答：書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為100Pa解：F＝G物=____，S＝_________P＝4N-2m2＝100Pa典型例題【例】如圖所示，是兩個(gè)容積相等，高度相同，底面積不相等的容器(SA＞SB)，裝滿同種液體，容器底部受到的壓強(qiáng)和壓力的比較，正確的是(

)A.PA＞PBFA＞FBB.PA＜PBFA＝FBC.PA＜PBFA＞FBD.PA＝PB

FA＞FBD容器對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng)呢？（）B【例】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)變化規(guī)律的儀器叫____________，通過(guò)觀察_________________________,可知液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的?？梢哉f(shuō)明的物理問(wèn)題是：(1)____________________________________。(2)___________________