蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)-《生物的變異》例題解析

蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)-《生物的變異》例題解析3/3第五節(jié)生物的變異知識(shí)點(diǎn)一：生物的變異【例題】關(guān)于變異的說(shuō)法，不正確的是（）A．遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異B．變異在生物界中是一種個(gè)別現(xiàn)象C．為生物進(jìn)化提供材料的變異主要是指可遺傳的變異D．變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要用來(lái)育種【解析】A、變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不可遺傳變異，而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異，不符合題意．B、遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象，不是個(gè)別的現(xiàn)象，符合題意．C、遺傳和變異為生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)，生物只有具有可遺傳的變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，不斷的進(jìn)化，所以可遺傳變異為生物的進(jìn)化提供原始的材料，不符合題意．D、在農(nóng)業(yè)上，通過(guò)雜交、基因突變等來(lái)培育出優(yōu)良的品種，不符合題意．【答案】B【例題】下列不屬于可遺傳的變異的是（）A．玉米中出現(xiàn)白化苗B．高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體C．色覺(jué)正常的夫婦生下色盲兒子D．干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小【解析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．玉米中出現(xiàn)白化苗、高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體、色覺(jué)正常的夫婦生下色盲兒子都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳的變異；干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小，是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，因此是不可遺傳的變異。蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)-《生物的變異》例題解析全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。【答案】D蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)-《生物的變異》例題解析全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)?！纠}】同一個(gè)母親生的兩個(gè)小孩在膚色上不完全相同，此現(xiàn)象說(shuō)明生物具有（）遺傳性B．變異性C．進(jìn)化性D．適應(yīng)性【解析】“一個(gè)母親生的兩個(gè)小孩在膚色上不完全相同”，體現(xiàn)了子代個(gè)體之間在性狀上的差異性，所以此現(xiàn)象說(shuō)明生物具有“變異性”。【答案】B【例題】下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（）A．一頭母豬產(chǎn)下一窩小豬，小豬相貌各不相同B．雙眼皮的一對(duì)夫婦生出了一個(gè)單眼皮的兒子C．完全相同的孿生兄弟或?qū)\生姐妹D．同一豆莢中的豆子播種后，長(zhǎng)出的植株卻不盡相同【解析】A、一頭母豬產(chǎn)下一窩小豬，小豬相貌各不相同，說(shuō)明了子代個(gè)體之間在性狀上存在著差異，這是生物的變異現(xiàn)象．故不符合題意。B、生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的，成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合的。因此雙眼皮的一對(duì)夫婦生出了一個(gè)單眼皮的兒子表明單眼皮是隱性性狀，父母控制雙眼皮的基因組成是雜合的即一個(gè)顯性一個(gè)隱性。故不符合題意。C、這個(gè)世界不可能出現(xiàn)一模一樣的兩個(gè)人，因?yàn)槊總€(gè)人的基因都不一樣。孿生兄弟或?qū)\生姐妹似乎沒(méi)有什么區(qū)別，而實(shí)際上他們也是不完全相同的兩個(gè)人，尤其是生理基因在本質(zhì)上還是有區(qū)別的。因此，不可能出現(xiàn)完全相同的孿生兄弟或?qū)\生姐妹。故符合題意。D、同一豆莢中的豆子播種后，長(zhǎng)出的植株卻不盡相同，說(shuō)明了子代個(gè)體之間在性狀上存在著差異，這是生物的變異現(xiàn)象。故不符合題意。【答案】C知識(shí)點(diǎn)二：遺傳育種在實(shí)踐中的應(yīng)用【例題】袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻，培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種．他運(yùn)用的育種方法是（）蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)-《生物的變異》例題解析全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。A．人工選擇培育B．誘導(dǎo)基因突變育種蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)-《生物的變異》例題解析全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。C．雜交育種D．轉(zhuǎn)基因育種【解析】用普通（產(chǎn)量不高）的矮稈（抗倒伏能力強(qiáng)）小麥與一種高產(chǎn)的高稈（抗倒伏能力差）小麥作親本進(jìn)行雜交，培育出高產(chǎn)矮稈的新品種小麥．是在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因重新組合，然后進(jìn)行篩選，選育出符合人們需要的新品種．這種利用生物的遺傳變異來(lái)培育新品種的方法叫雜交育種。袁隆平教授通過(guò)人工授粉，將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上，這樣通過(guò)不同的基因型的個(gè)體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個(gè)體的方法從而培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種?！敬鸢浮緾【例題】科學(xué)家將平度馬家溝芹菜的種子經(jīng)過(guò)太空漫游后播種，再經(jīng)過(guò)選擇，培育出更加優(yōu)良的品種．其原理是（）A．轉(zhuǎn)入了新品種基因B．改變了芹菜種子的營(yíng)養(yǎng)成分C．淘汰了芹菜的某些不良性狀D．使得種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變【解析】科學(xué)家認(rèn)為，太空育種主要是通過(guò)強(qiáng)輻射、微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異．由于億萬(wàn)年來(lái)地球植物的形態(tài)、生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響，一旦進(jìn)入失重狀態(tài)，同時(shí)受到其他物理輻射的作用，引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。普通芹菜等蔬