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文檔簡介
2021-2022年浙江省金華市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.我國《刑法》第357條規(guī)定,本法所稱的毒品,是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。據(jù)此,下列說法正確的是()。
A.此條屬于立法解釋B.此條屬于擴張解釋C.此條屬于司法解釋D.此條屬于限制解釋
2.學習與個體心理發(fā)展不具有的關(guān)系是
A.學習依賴發(fā)展B.學習促進發(fā)展C.學習等同于發(fā)展D.學習與發(fā)展相互作用
3.下列選項中,說法不正確的是()。
A.法律的內(nèi)容從形式上說是統(tǒng)治階級意志,從本質(zhì)上說是國家意志
B.法律原則不預先設定任何確定而具體的事實狀態(tài),也不規(guī)定具體的權(quán)利、義務和責任
C.“刑法”一詞加上書名號,意味著它是一部規(guī)范性法律文件,即刑法典;不加書名號,則意味著它是法律體系之中的一個法律部門
D.引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的原因是法律事實,法律事實按照是否與當事人的主觀意志相關(guān)又可以分為法律事件和法律行為
4.拋補利率平價成立的前提條件是()。
A.套利活動的存在B.套匯活動的存在C.商品套購活動的存在D.大規(guī)模的國際游資的存在
5.甲、乙、丙、丁、戊五人合伙辦一餐廳。現(xiàn)丙欲介紹朋友王明入伙,下列表述正確的是()。
A.王明的入伙須經(jīng)全體合伙人同意
B.王明的入伙須經(jīng)2/3的合伙人同意
C.王明的入伙須經(jīng)占合伙財產(chǎn)半數(shù)以上份額的合伙人同意
D.王明攜帶的資金超過合伙財產(chǎn)時,可自由入伙
6.以下情形中,貨幣呈現(xiàn)中性的是()。
A.極端的凱恩斯情形B.凱恩斯主義的一般情形C.古典情形D.以上選項均正確
7.行動研究在20世紀70年代廣泛使用的國家是
A.美國B.英國C.德國D.法國
8.下列關(guān)于財政和貨幣政策有效性的敘述正確的是()
A.貨幣需求的收入彈性越大,貨幣政策的效果越大
B.貨幣需求的收入彈性越大,財政政策的效果越大
C.投資對利率變化越敏感,貨幣政策的效果越大
D.投資對利率變化越敏感,財政政策的效果越大
9.
A.10
B.9
C.8
D.7
E.6
10.根據(jù)估計量以一定可靠程度推斷總體參數(shù)所在的區(qū)間范圍時,總體參數(shù)所在的區(qū)域距離是
A.置信界限B.置信區(qū)間C.置信水平D.顯著性水平
11.委托代理人轉(zhuǎn)委托不明,且轉(zhuǎn)委托代理人有過錯給第三人造成的損失應()負連帶責任。
A.由被代理人、委托代理人、轉(zhuǎn)托代理人向第三人
B.由委托代理人與轉(zhuǎn)委托代理人向第三人
C.由被代理人與轉(zhuǎn)委托代理人向第三人
D.直接請求被代理人承擔責任,而由委托代理人和轉(zhuǎn)委托代理人向被代理人
12.一個容器中盛有純酒精20升,從容器中倒出若干升后,用水加滿,然后再從容器中倒出與上次相同的升數(shù),再用水加滿,這時容器中酒精溶液的濃度為49%,那么每次倒出()升。
A.5B.6C.7D.8E.9
13.下列諸因素中影響實驗內(nèi)在效度是()。
A.測量的反作用或交互作用效果B.統(tǒng)計回歸C.實驗安排的反作用效果D.多重實驗排除了干擾
14.如圖1所示,在高樓前D點測得樓頂?shù)难鼋菫?0°,向高樓前進60米到C點,又測得仰角為45°,則該高樓的高度大約為()。
A.82米B.123米C.163米D.52米E.70米
15.
16.規(guī)定建立農(nóng)民生產(chǎn)合作互助組織的憲法性文件是()。
A.《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》B.《華北人民政府施政方針》C.《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》D.《中國人民政治協(xié)商會議共同宣言》
17.甲跑11米所用的時間乙只能跑9米,在400米的標準田徑場上,甲、乙同時沿同一方向出發(fā)勻速跑離起點,當甲第三次追上乙時,乙離起點還有()米。
A.360B.240C.180D.200E.100
18.()認為教育不能提高人的能力,只是一個篩子,是用來區(qū)別不同人的能力的手段。
A.勞動力市場理論B.篩選假設理論C.人力資本理論D.教育萬能論
19.下列人物不是國民教育思想的代表的是
A.裴斯泰洛齊B.費希特C.第斯多惠D.斯賓塞
20.法律關(guān)系參加者以自己的行為享有權(quán)利承擔義務的資格在法學上稱為()。
A.權(quán)利能力B.行為能力C.法律事實D.法律關(guān)系內(nèi)容
21.
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
22.法律規(guī)范生效的時間,如無明文規(guī)定時,依慣例應是()。
A.法律通過之日B.法律公布之日C.法律批準之日D.法律簽署之日
23.在班杜拉看來,學會的行為未必表現(xiàn)出來,這取決于
A.注意過程B.保存過程C.動機過程D.動作再現(xiàn)過程
24.我國封建社會首次設立的中央教育行政機構(gòu)是()。
A.國子學B.總明觀C.國子監(jiān)D.尚書省
25.“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”對此解釋的理論是()。
A.社會建構(gòu)主義理論B.認知主義理論C.人本主義理論D.認知建構(gòu)主義理論
二、多選題(10題)26.下列關(guān)于法律推理的表述,能夠成立的有()。
A.法律推理有助于限制法官的主觀任意性
B.法律推理可以為法院判決提供正當理由
C.歸納推理具有或然性,無法得出有效的法律結(jié)論
D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提,以案件事實為小前提,以判決為結(jié)論
27.下列選項中屬于實質(zhì)意義上民法的是()。
A.民政部門頒布的擁軍優(yōu)屬條例
B.民間團體依照憲法制定的成員行為規(guī)則
C.《中華人民共和國擔保法》
D.國務院頒布的城市私房管理條例
28.行賄罪以行為人“謀取不正當利益”為條件,根據(jù)司法解釋,下列情況中,哪些屬于“謀取不正當利益”?()
A.謀取非法利益
B.采取不正當?shù)氖侄嗡〉玫睦?/p>
C.要求他人或者單位提供違法的幫助或者方便條件所取得的利益
D.通過不正當手段所取得的不確定的利益
29.下列說法正確的是()。
A.法律對在不同空間活動的人所規(guī)定的效力有一定的差異
B.中國法律中有關(guān)于“保護主義”原則的規(guī)定
C.法律在對人的效力上采取“保護主義”原則,主要是為了保障外國人和無國籍人的人權(quán)
D.各國法律對作為人權(quán)主體的人和作為公民權(quán)主體的人在效力規(guī)定上是相同的
30.在以下何種情形下,委托代理關(guān)系終止?()
A.代理期間屆滿或者代理事務完成
B.被代理人取消委托或代理人辭去委托
C.代理人喪失民事行為能力
D.作為代理人或被代理人的法人終止
31.對于法治的基本原則,下列表述錯誤的有()。
A.法律至上是法治作為一種治國方略最基本的要求,是法治區(qū)別于人治的根本標志,也是法治的首要條件,是法治中最基本的重要原則
B.“法律至上”首先意味著法律在整個社會規(guī)范體系中具有至高無上的地位,其他任何社會規(guī)范都不能否定法的效力或與法相沖突。因此,如果道德規(guī)范與法律規(guī)范相沖突,道德規(guī)范必然無效
C.正當程序原則主要是針對國家公權(quán)力而言的,即國家機關(guān)在行使公權(quán)力時,應當按照公正的程序采取公正的方法進行。因此,該原則只適用于執(zhí)法和司法領(lǐng)域,而不適用于立法
D.程序正義雖然重要,但由于程序問題不涉及法律決定的具體內(nèi)容,是否遵守一定程序,對于法律決定本身的效力上的正當性和權(quán)威性以及內(nèi)容上的科學性、民主性和效率性并不會產(chǎn)生重要影響
32.實質(zhì)的一罪包括()。
A.牽連犯B.連續(xù)犯C.繼續(xù)犯D.想象競合犯
33.下列關(guān)于法的作用的分類,表述正確的有()。
A.在不同社會和國家中,法的一般作用是相同的
B.根據(jù)法作用的范圍,將法分為整體作用與局部作用,其中法的局部作用各有不同特點和功能
C.法的實際作用與立法時預期的作用總是一致的
D.法的積極作用與消極作用總是相伴而行的
34.如未成年人甲父母雙亡,祖父母去世。外祖父母年老體衰,甲又無兄弟姐妹,可擔任他的監(jiān)護人包括()。
A.民政部門B.甲的父親所在單位C.甲的母親所在單位D.甲住所地的居民委員會
35.世界各國的違憲審查制度主要有()。
A.由普通法院負責違憲審查B.由專門機關(guān)負責違憲審查C.由行政機關(guān)負責違憲審查D.由立法機關(guān)負責違憲審查
三、判斷題(3題)36.事件樹分析又稱故障樹分析,是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。
A.是B.否
37.3E原則即工程技術(shù)對策、教育對策和法制對策。
A.是B.否
38.安全收益即是安全產(chǎn)出。
A.是B.否
四、簡答題(5題)39.舉例說明蘇軾詞的藝術(shù)風格。(北京師范大學1999年、吉林大學1999年、蘭州大學2003年、華東師范大學2004年)
40.簡述德育過程的基本規(guī)律。
41.曹杭詩歌在藝術(shù)上有何創(chuàng)新?(北京師范大學2000年)
42.簡述教育科學研究選題的原則有哪些。
43.簡述影響問題解決的因素。
五、案例分析題(2題)44.甲、乙、丙三人共謀犯罪。一天,三人攔截了一輛出租車,并對出租車司機丁使用暴力強行搶走其隨身攜帶的少量現(xiàn)金和一張銀行借記卡。甲、乙、丙逼迫丁說出密碼之后帶丁去附近的自動取款機上取錢。取錢時發(fā)現(xiàn)密碼不對又對丁進行毆打,之后丁為了避免遭受更大的傷害說出了正確的密碼,甲、乙、丙三人取出現(xiàn)金5000元。
試分析:
本案中應該如何對甲、乙、丙三人的行為定性?
45.假設甲公司以乙公司解除合同構(gòu)成違約為由向法院起訴,請問哪個法院有管轄權(quán)?為什么?
參考答案
1.D[答案]D
[評析]該條對毒品的范圍作出意思較窄的解釋,因而是限制解釋。
2.C學習與發(fā)展之間存在相互依賴的關(guān)系,相互影響。學習不等于發(fā)展,發(fā)展還要受到其他因素的影響。故本題選C。
3.A選項A是錯誤的:關(guān)于法律反映了立法者的主觀意志這一點,許多法學家都表示了贊同,但對于法律反映的是誰的意志則有不同觀點。主流觀點認為,法律反映國家意志,而國家意志下面掩蓋的實際上是統(tǒng)治階級的意志。因此,法律的內(nèi)容從形式上說是國家意志,從本質(zhì)上說是統(tǒng)治階級意志。
4.A[參考答案]A
[分析]
拋補性交易行為一般是不存在任何風險的。因此,當市場上拋補利率平價不成立時,投資者就可以在各國金融市場上進行套利活動。這種套利活動是拋補利率平價成立的主要條件。因此,本題的正確選項為A。
5.A解析:此題考查合伙關(guān)系中的入伙問題。由于合伙系基于人身信任關(guān)系而成立,因此,新成員的入伙應經(jīng)全體合伙人的同意,而不能采取少數(shù)服從多數(shù)的表決原則,也不能以財產(chǎn)份額的比例來決定或以新成員的入伙資金為標準來確定。
6.C[參考答案]C
[分析]
在古典情形下,財政政策和貨幣政策都不能改變國民收入。其中,貨幣供給的增減只會引起價格的同比例增減,而不能使國民收入發(fā)生任何變化。這種名義貨幣供給的變化只會影響價格水平等名義變量,而不會影響國民收入等實際變量的政策效應被稱為貨幣中性。而在其他情形下,貨幣政策均會影響國民收入等實際變量,從而貨幣不呈現(xiàn)中性。
綜上所述,本題的正確選項為C。
7.B本題考查的是教育行動研究的產(chǎn)生與發(fā)展。行動研究最早出現(xiàn)在20世紀30、40年代的美國;20世紀70年代在英國大放異彩;20世紀80年代興盛于澳大利亞。因此,本題的答案為B。
8.C
9.BB。
[分析]素數(shù)中最小的一個是2,由于29=512,210=1024,而1024>1000,所以小于1000的正整數(shù)的長度最大可能是9。
10.B區(qū)間估計是指根據(jù)估計量以一定可靠程度推斷總體參數(shù)所在的區(qū)間范圍,這一區(qū)間范圍就是置信區(qū)間,或稱為置信間距。置信區(qū)間的上下兩端點值稱為置信界限。顯著性水平是指估計總體參數(shù)落在某一區(qū)間時,可能犯錯誤的概率,用符號α表示,有時也稱為意義階段、信任系數(shù)等。1-α為置信度或置信水平,也就是可靠程度。因此本題選B。
11.D解析:根據(jù)《民通意見》第81條的規(guī)定,因委托代理人轉(zhuǎn)委托不明,給第三人造成損失的,第三人可以直接要求被代理人賠償損失;被代理人承擔民事責任后,可以要求委托代理人賠償損失,轉(zhuǎn)托代理人有過錯的,應當負連帶責任。故選D。
12.B解析:設每次倒出x升,則有
13.B內(nèi)在效度的威脅因素分別是:偶然事件、成熟程度、測驗、測量手段:測量手段不統(tǒng)一會產(chǎn)生錯誤的結(jié)果、統(tǒng)計回歸、取樣以及實驗的偶然減員等。A項測量的反作用或交互作用效果、C項實驗安排的反作用效果,D項多重實驗排除了干擾都是影響外在效度的因素。只有B項統(tǒng)計回歸影響實驗的內(nèi)在效度。故本題的正確答案是B。
14.A
15.A
16.B考查要點是《華北人民政府施政方針》的主要內(nèi)容?!度A北人民政府施政方針》規(guī)定了實現(xiàn)基本任務的方針政策,其中經(jīng)濟方面的內(nèi)容包括:發(fā)展農(nóng)業(yè),頒發(fā)土地證確認地權(quán),建立農(nóng)民生產(chǎn)合作互助組織;促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟交流;發(fā)展工商業(yè),貫徹公私兼顧、勞資兩利的方針。可見,B項是正確答案,排除A項、C項和D項。
17.D解析:由題意知,甲、乙兩人速度之比為
當中第三次追上乙時,甲比乙多跑了3圈。設甲追上乙時,乙跑了x圈,由于
解得x=13.5圈,即乙離起點還有0.5圈即200米。
18.BA項勞動力市場理論認為一個人的工資水平主要取決于他在哪一個勞動力市場。而在哪一個勞動力市場工作又與他的諸如性別、年齡、種族及受教育程度有顯著的關(guān)系。C項人力資本理論認為人力是一種生產(chǎn)要素資本,對生產(chǎn)起促進作用,是經(jīng)濟增長的源泉。D項教育萬能論認為教育是萬能的,認為人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,人的性格取決于社會環(huán)境和政治制度。B項篩選假設理論認為教育不能提高人的能力,只是一個篩子,是用來區(qū)別不同人的能力的手段,符合題意,故本題的正確答案是B。
19.D本題考查的是工業(yè)時代教育思想家們的思想比較。國民教育思想的代表人物有裴斯泰洛齊、費希特、第斯多惠,此思潮的主張是教育應成為全民的財富,教育是民族復興的手段:斯賓塞是功利主義教育思想的代表,功利主義教育思想的代表還有邊沁、詹姆士.穆勒、約翰·穆勒,此思潮的主張是注重實用知識的學習,強調(diào)教育的個人功能;工業(yè)時代的教育思想呈現(xiàn)出多元化的趨勢,除國民教育思想、功利主義教育思想外,還有新人文主義思想,代表人物有赫爾德、歌德、沃爾夫、洪堡等,此思潮的主張是強調(diào)古典學科和現(xiàn)代學科的知識并重,尊重人性,注重人的全面發(fā)展。因此,答案為D。
20.B解析:行為能力是指權(quán)利主體能夠通過自己的行為享有權(quán)利和承擔義務的能力。
21.C
22.B法律規(guī)范的公布是其生效的前提,除法律中有明文規(guī)定的以外,一般自公布之日起生效。
23.C班杜拉通過實驗發(fā)現(xiàn)兒童雖然沒有將觀察到的行為表現(xiàn)出來,但是當告知兒童如果能夠?qū)⑾鄳男袨殛愂龀鰜砘虮憩F(xiàn)出來就會獲得獎勵時,他們就能夠做出此前沒有表現(xiàn)出來的行為。班杜拉由此認為,動機過程會影響學會的行為是否表現(xiàn)出來。因此,答案為C。
24.CA項國子學是西晉面向高層官僚子弟開設的學府,主要是維護貴族的利益和尊貴,加強了教育的等級性,開了中央官學教育分別士庶的先河。B項總明觀是南朝宋明帝設立的,置祭酒,設儒、道、文、史四科,之后的總明觀不是單純的教學機構(gòu),而是藏書、研究與教學三位一體的機關(guān)。D項尚書省是官僚機構(gòu)。南宋朝得名,前身為“尚書臺”,由漢代皇帝的秘書機關(guān)尚書發(fā)展而來,是魏晉至宋的中央最高政令機構(gòu),為中央政府最高權(quán)力機構(gòu)之一。C項國子監(jiān)是隋煬帝時期設置的,改國子寺為國子監(jiān),專門掌管教育,這是我國歷史上中央政府設立專門教育行政部門和設置專門教育長官的開始,故本題的正確答案是C。
25.DA項社會建構(gòu)主義強調(diào)人與人的互動在知識獲得中的作用。B項認知主義理論、C項人本主義理論均不屬于學習的建構(gòu)理論。D項認知建構(gòu)主義理論強調(diào)學習是有意義的建構(gòu)過程,“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”強調(diào)的是個體已有知識經(jīng)驗的作用,故本題的正確答案是D。
26.ABD法律推理是指以法律和事實兩個已知的判斷為前提,運用科學的方法和規(guī)則,為法律適用提供正當理由的一種邏輯思維活動。法律推理的主要功能是可以為法院判決提供正當理由,同時這也限制了法官的主觀任意性。法律推理有形式推理和辯證推理兩大類。形式推理中演繹推理是由一般到特殊的推理,只要前提真實,推理形式正確,結(jié)論就應當是真實的,典型表現(xiàn)是三段論推理;而歸納推理是從特殊到一般的推理,英美法系的判例法就是運用了歸納推理的方法,這種推理方法雖不能像演繹推理一樣具有必然性,但也能得出有效的法律結(jié)論。因此本題C是錯誤的。
27.CD解析:民法可分為形式意義上的民法和實質(zhì)意義上的民法。形式意義上的民法就是指民法典,在我國應為《民法通則》。實質(zhì)意義上的民法不僅包括民法典,還包括民事單行法、具有民法性質(zhì)的法律、法規(guī)、判例法、習慣法等。A項民政部門的擁軍優(yōu)屬條例屬于行政管理的法律,不屬于民法。B項民間團體依照憲法制定的成員行為規(guī)則,不具有普遍的法律拘束力,不屬于法律規(guī)范,因此不是民法。C項《中華人民共和國擔保法》是民事單行法,是民法的組成部分。D項國務院頒布的城市私房管理條例,性質(zhì)是行政法規(guī),但其內(nèi)容是規(guī)范民事法律關(guān)系的,屬于實質(zhì)意義上的民法。
28.AC解析:根據(jù)有關(guān)司法解釋,“謀取不正當利益”,是指謀取違反法律、法規(guī)、國家政策和國務院各部門規(guī)章規(guī)定的利益,以及要求國家工作人員或者有關(guān)單位提供違反法律、法規(guī)、國家政策和國務院各部門規(guī)章規(guī)定的幫助或者方便條件。據(jù)此,只有選項AC屬于“謀取不正當利益”,而選項B、D則否。
29.AB解析:法的空間效力也就是法律在哪些地域范圍內(nèi)發(fā)生效力的問題,法律可能有在全國范圍內(nèi)生效、在局部地區(qū)生效、在域外生效等多種情況。“保護主義”是指以維護本國利益為基礎(chǔ),不管是什么國籍的人,在什么地方,只要侵犯了本國的利益,就適用本國的法律。采用“保護主義”原則為的是保護本國公民的利益而不是為了保障外國人和無國籍人的人權(quán)。我國刑法中有關(guān)于“保護主義”原則的規(guī)定。法對人的效力是指一個國家的法律對哪些人有效的問題。人權(quán)不僅包括財產(chǎn)權(quán)、政治權(quán)利等公民權(quán)利,還包括民族自決權(quán)等集體人權(quán)。公民權(quán)側(cè)重于政治權(quán)利,只有本國的公民才能享有。
30.ABCD解析:《民法通則》第69條規(guī)定,有下列情形之一的,委托代理關(guān)系終止:(1)代理期間屆滿或者代理事務完成;(2)被代理人取消委托或者代理人辭去委托;(3)代理人死亡;(4)代理人喪失民事行為能力;(5)作為被代理人或者代理人的法人終止。
31.BCD法律至上是法治作為一種治國方略最基本的要求,是法治區(qū)別于人治的根本標志,也是法治的首要條件,是法治中最基本的重要原則。A項的表述是正確的。“法律至上”首先意味著法律在整個社會規(guī)范體系中具有至高無上的地位,其他任何社會規(guī)范都不能否定法的效力或與法相沖突。但是不能因此斷言,如果道德規(guī)范與法律規(guī)范相沖突,道德規(guī)范必然無效,因為法律與道德的矛盾及解決是一個復雜的問題,不能簡單地認為法律必然優(yōu)先。B項表述錯誤。雖然正當程序原則主要是針對國家公權(quán)力而言的,即國家機關(guān)在行使公權(quán)力時,應當按照公正的程序采取公正的方法進行,但是不能因此斷言該原則只適用于執(zhí)法和司法領(lǐng)域,在現(xiàn)代社會該原則被廣泛適用于立法、執(zhí)法和司法等社會生活領(lǐng)域。C項表述錯誤。程序問題雖然不涉及法律決定的具體內(nèi)容,但是否遵守一定程序,對于法律決定本身的效力上的正當性和權(quán)威性以及內(nèi)容上的科學性、民主性和效率性等都會產(chǎn)生重要影響,以至于一些西方法學家提出“程序正義先于實質(zhì)正義”的理念。D項表述錯誤。
32.CD解析:所謂實質(zhì)的一罪,是指形式上具有數(shù)罪的某些特征,但實質(zhì)上僅構(gòu)成一罪的犯罪形態(tài)。它包括繼續(xù)犯、想象競合犯和結(jié)果加重犯。牽連犯和連續(xù)犯屬于處斷的一罪,而非實質(zhì)的一罪。
33.ABD法的一般作用是對法的具體作用所作的抽象概括,主要指法通過確定一定的權(quán)利義務結(jié)構(gòu)來建立、維護和實現(xiàn)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系的作用。在不同社會和國家中,法都具有這種作用。A選項正確。根據(jù)法作用的范圍,將法的作用分為整體作用與局部作用,其中法的局部作用各有不同特點和功能,但都從屬于法的整體作用,即從不同的角度體現(xiàn)著法的整體作用。B選項正確。在法律調(diào)整實踐中,由于種種因素的影響,法的實際作用與立法時預期的作用會產(chǎn)生一定偏離,有時甚至完全相反。C選項錯誤。從宏觀上看,法作為一種社會調(diào)整手段本身就既有積極作用,也有消極作用。在微觀層面上,每一個具體的法律制度或規(guī)則都可能發(fā)生積極的或消極的作用。D選項正確。
34.ABCD解析:沒有法定或指定的監(jiān)護人的,由未成年人的父母所在單位或者未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門擔任監(jiān)護人。
35.ABD解析:違憲審查制度是憲法實施保障體制的重要組成部分。在世界范圍內(nèi)看,違憲審查制度與憲法保障實施體制相一致,根據(jù)實施主體的不同分為以下三種:(1)由立法機關(guān)負責違憲審查;(2)由司法機關(guān)負責違憲審查;(3)由專門的機關(guān)負責違憲審查。故本題答案為A、B、D。C項之所以不正確,一是就事實而言,根本不存在由行政機關(guān)負責違憲審查的國家;二是違憲審查是對行政機關(guān)制定的法規(guī)是否違憲所作的審查,故從法理上和邏輯上說也不能由行政機關(guān)進行違憲審查。
36.N事故樹分析又稱故障樹分析,是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。
37.Y
38.Y
39.蘇軾詞的主要風格就是“以詩為詞”。所謂“以詩為詞”是將詩的表現(xiàn)手法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現(xiàn)有用題序和用典故兩個方面。另外蘇軾“以詩為詞”也是要突破音樂對詞體的制約和束縛把詞從音樂的附屬品變?yōu)橐环N獨立的抒情詩體。蘇軾寫詞主要是供人閱讀而不求人演唱故注重抒情言志的自由雖也遵守詞的音律規(guī)范而不為音律所拘。正因如此蘇軾作詞時揮灑如意即使偶爾不協(xié)音律規(guī)范也在所不顧。也正是如此蘇詞像蘇詩一樣表現(xiàn)出豐沛的激情豐富的想象力和變化自如、多姿多彩的語言風格。舉例略。蘇軾詞的主要風格就是“以詩為詞”。所謂“以詩為詞”,是將詩的表現(xiàn)手法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現(xiàn)有用題序和用典故兩個方面。另外,蘇軾“以詩為詞”也是要突破音樂對詞體的制約和束縛,把詞從音樂的附屬品變?yōu)橐环N獨立的抒情詩體。蘇軾寫詞,主要是供人閱讀,而不求人演唱,故注重抒情言志的自由,雖也遵守詞的音律規(guī)范而不為音律所拘。正因如此,蘇軾作詞時揮灑如意,即使偶爾不協(xié)音律規(guī)范也在所不顧。也正是如此,蘇詞像蘇詩一樣,表現(xiàn)出豐沛的激情,豐富的想象力和變化自如、多姿多彩的語言風格。舉例略。
40.(1)德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提髙過程。(2)德育過程是促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程。(3)德育過程是組織學生的活動和交往、統(tǒng)一多方面教育影響的過程。(4)德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。
41.曹植是第一位大力寫作五言詩的義人。他現(xiàn)存詩歌幾十余首其中有六十多首是五言詩。他的詩歌既體現(xiàn)了《詩經(jīng)》“哀而不傷”的莊雅又蘊含著《楚辭》窈窈深邃的奇譎;既繼承了漢樂府反映現(xiàn)實的筆力又保留了《古詩十九首》溫麗悲遠的情調(diào)。曹植是第一位大力寫作五言詩的義人。他現(xiàn)存詩歌幾十余首,其中有六十多首是五言詩。他的詩歌,既體現(xiàn)了《詩經(jīng)》“哀而不傷”的莊雅,又
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