精彩九 從句的溫習(xí)

九從句的復(fù)習(xí)

復(fù)合句：定語(yǔ)從句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句：

1.that，which，who的使用。一個(gè)句子當(dāng)中有兩個(gè)相同的名詞，將其中的一個(gè)名詞進(jìn)行替換，如果是人，用who；如果是物，用which；that既可以指人又可以指物。

重磅閱讀2.謂語(yǔ)動(dòng)詞（結(jié)構(gòu)）和后面的介詞有兩種關(guān)系：關(guān)系緊密＆關(guān)系疏遠(yuǎn)；定語(yǔ)從句中如果謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)和介詞關(guān)系緊密，則介詞必須保留在謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)的后面，不能做任何位置的改動(dòng)；如果謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)和介詞關(guān)系疏遠(yuǎn)，介詞一般提到which/who/that的前面；介詞加which正好表示時(shí)間，可以表達(dá)成whe-n；表示地點(diǎn)時(shí)，可以表達(dá)成where；表示原因時(shí)，變成why；

3.限定性定語(yǔ)從句和非限定性定語(yǔ)從句。限定性定語(yǔ)從句：定語(yǔ)從句和關(guān)系詞關(guān)系非常緊密，刪掉定語(yǔ)從句后，整個(gè)句子意思會(huì)改變；非限定性定語(yǔ)從句：定語(yǔ)從句和關(guān)系詞關(guān)系不是很緊密，刪掉定語(yǔ)從句后，整個(gè)句子意思不會(huì)改變，定語(yǔ)從句只起到補(bǔ)充說(shuō)明的意義；

（2）非限定性定語(yǔ)從句：

eg:Hewonthefirstplaceinthecompetition,whichisoutofourexpectation.

②非限定性定語(yǔ)從句：which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句只能放在后面，as則只能放在句子前面

名詞性從句：主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句及同謂語(yǔ)從句；

形式：

名詞+從句；

連接詞取決于后面的從句是什么樣的形式；

如果是陳述句，直接加that引導(dǎo)；

一般疑問(wèn)句：先把一般疑問(wèn)句變成陳述句語(yǔ)序，然后在其前加上weather或者if；

特殊疑問(wèn)句：直接保留特殊疑問(wèn)詞，后面的句子變成陳述句語(yǔ)序；

定義：在句子中起名詞作用的句子，且在句子中能擔(dān)任主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同謂語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)等成分；

eg.Yuminhong,thepresidentofNewOrientalSchool.

狀語(yǔ)從句:兩個(gè)獨(dú)立的句子中間用一些含義不同的連接詞連接；狀語(yǔ)從句用來(lái)表達(dá)兩個(gè)句子之間的邏輯關(guān)系；分成原因狀語(yǔ)、條件狀語(yǔ)、結(jié)果狀語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)、讓步狀語(yǔ)、目的狀語(yǔ)、比較狀語(yǔ)、方式狀語(yǔ)等九大類型；

定語(yǔ)從句是名詞+關(guān)系詞+從句，關(guān)系詞的用法取決于名詞的問(wèn)題；

名詞性從句：同謂語(yǔ)從句：名詞+關(guān)系詞+從句，關(guān)系詞跟后面的從句有關(guān)系，如果是陳述句，直接加that引導(dǎo)；

一般疑問(wèn)句：先把一般疑問(wèn)句變成陳述句語(yǔ)序，然后在其前加上weather或者if；

特殊疑問(wèn)句：直接保留特殊疑問(wèn)詞，后面的句子變成陳述句語(yǔ)序；

賓語(yǔ)從句：動(dòng)詞+關(guān)系詞+從句；

表語(yǔ)從句：系動(dòng)詞+關(guān)系詞+從句；

主語(yǔ)從句：關(guān)系詞+從句+謂語(yǔ)動(dòng)詞；

名詞性從句，其關(guān)系詞的來(lái)源取決于后面的從句的性質(zhì)。

狀語(yǔ)從句：完整句子1+邏輯關(guān)系詞+完整句子2；

如何區(qū)分定語(yǔ)從句和同謂語(yǔ)從句：whether，what，how接在名詞后面一定是同謂語(yǔ)從句；關(guān)系詞是when，where，why如果前面不是時(shí)間、地點(diǎn)、人物，那么是同謂語(yǔ)從句；如果是的話，則為定語(yǔ)從句；如果見(jiàn)到which的話，which在句中翻譯成“哪一個(gè)”，就是同謂語(yǔ)；翻譯不成“哪一個(gè)”就是定語(yǔ)從句；that就是看它在句中是否充當(dāng)成分，如果充當(dāng)成分就是定語(yǔ)從句；不充當(dāng)成分就是同謂語(yǔ)從句；

Whethertheplanisfeasible

remainstobeproved.

（主語(yǔ)從句）

是否這個(gè)計(jì)劃是可行的仍然值得去考證。

Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness.

（賓語(yǔ)從句）

我擔(dān)心他是否能度過(guò)疾病的危險(xiǎn)期。

Theyareinvestigatingthequestionwhetherthemanistrustworthy.（同謂語(yǔ)從句）

Attimewhenhiringqualified

peopleisbecomingmoredifficult（定語(yǔ)從句），employerswhocaneliminate

invalid

biasfromtheprocesshaveadistinctadvantage.（定語(yǔ)從句）

在雇傭合格人才變得越來(lái)越困難的時(shí)期，那些能夠在雇傭過(guò)程中消除站不住腳的偏見(jiàn)的雇主具有明顯的優(yōu)勢(shì)。

Eg.While（讓步狀語(yǔ)從句）eventhemodestlyeducatedsoughtanelevatedtonewhen（時(shí)間狀語(yǔ)從句）theyputpentopaperbeforethe1960s,eventhemostwellregardedwritingsincethenhassoughttocapturespokenEnglishonthepage.

在20世紀(jì)60年代之前，當(dāng)人們伏案寫(xiě)作的時(shí)候，即使那些接受教育不多的人也會(huì)追求一種高雅的風(fēng)格，但是從那以后，即使是那些令人敬仰的文學(xué)作品也在追求一種口語(yǔ)的風(fēng)格。

Eg.About45%oftheworld'spopulation

livedintheclimatezonewheremosquito

transmitdisease.全球45%的人口都生活在這樣的一個(gè)區(qū)域，這個(gè)地方的蚊子會(huì)傳播疾病。

五、定語(yǔ)從句：

eg：Iknowthegirl.

ThegirlcomesfromBeijing.

IknowthegirlwhocomesfromBeijing.

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步驟：

1.找到兩個(gè)句子中相同的名詞；

2.將兩個(gè)名詞中的一個(gè)進(jìn)行替換，若是人，用who替換；若是物，用which替換；that既可以指人，又可以指物；

3.將who或which引導(dǎo)的句子放在相同名詞之后；

eg：Ilikereadingbooks.

ThebookswerewrittenbyOHenry.

IlikereadingbookswhichwerewrittenbyOHenry.

eg：Iplantedatree.

Thetreeistallerthanthehouse.

ThetreewhichIplantedistallerthanthehouse.

1.who/that/which所引導(dǎo)的句子必須放在相同名詞之后；

eg：Theteacherprizedtheboy.

Theboyismyneighbor.

Theboywhotheteacherprizedismyneighbor.

eg：Thisisthebook.

Youarelookingforthebook.

Thisisthebookwhichyouarelookingfor.

eg：Thisisthebook.

Youareinterestedinthebook.

Thisisthebookwhichyouareinterestedin.

2.謂語(yǔ)動(dòng)詞（結(jié)構(gòu)）和后面的介詞有兩種關(guān)系：關(guān)系緊密＆關(guān)系疏遠(yuǎn)；

關(guān)系緊密：謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)和介詞合成在一起，聯(lián)系緊密，不可分割，一旦分割意思就會(huì)發(fā)生改變；

eg：lookfor,beinterestedin,lookafter,lookat

定語(yǔ)從句中如果謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)和介詞關(guān)系緊密，則介詞必須保留在謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)的后面，不能做任何位置的改動(dòng)；如果謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)和介詞關(guān)系疏遠(yuǎn)，介詞一般提到which/who/that的前面；

eg:Thisisthebookwhichyouarelookingfor.

Thisisthebookwhichyouareinterestedin.

Thisisthebookinwhichyouareinterested.

Thisisthebookwhichyou

askedfor.

3.關(guān)系代詞和關(guān)系副詞：

eg：Beijingistheplace.

Iwasbornintheplace.

BeijingistheplacewhichIwasbornin.

BeijingistheplaceinwhichIwasborn.

定語(yǔ)從句中，如果介詞+which表示地點(diǎn)，則可以用where替換；

BeijingistheplacewhereIwasborn.

eg:

Ican'tforgettheday.

Ijointhearmyontheday.

Ican'tforgetthedaywhichIjointhearmyon.

Ican'tforgetthedayonwhichIjointhearmy.

Ican'tforgetthedaywhenIjointhearmy.

判斷：ThisisthemountainvillagewhereIvisitedlastyear.

ThisisthemountainvillageinwhichIvisitedlastyear.

ThisisthemountainvillagewhichIvisitedinlastyear.

正確：Thisisthemountainvillagewhich/thatIvisitedlastyear.

4.判斷關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的方法：

（1）不管是關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞，都取決于從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞；

若該謂語(yǔ)動(dòng)詞為及物動(dòng)詞，則一定使用關(guān)系代詞；若該謂語(yǔ)動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞，且其后沒(méi)有介詞，則一定使用關(guān)系副詞；

eg：IwillneverforgetthedayswhenIworkedtogetherwithyou.

IwillneverforgetthedayswhenIspentinthecountryside.

IwillneverforgetthedayswhichIspentinthecountryside.

（2）通過(guò)判斷先行詞在定語(yǔ)從句中的成分

eg：Isthisthemuseum（that）youvisitedafewdaysago?

themuseum：充當(dāng)visit的賓語(yǔ)

Isthisthemuseum(inwhich/where)theexhibitionwasheld?

關(guān)系代詞：前面句子里的先行詞也要在后面的句子里充當(dāng)主語(yǔ)或者賓語(yǔ)的成分；

介詞+which，恰好表示時(shí)間和地點(diǎn)，可以替換成when，where這樣的關(guān)系副詞；

5限定性定語(yǔ)從句和非限定性定語(yǔ)從句

(1)非限定性定語(yǔ)從句：先行詞（即名詞）后有一個(gè)逗號(hào)；

eg:Inourschool，therewere8foreignteacherswhocomefromAustralia.（限定性定語(yǔ)從句）

Inourschool，therewere8foreignteachers，whocomefromAustralia.（非限定性定語(yǔ)從句）

限定性定語(yǔ)從句：定語(yǔ)從句和關(guān)系詞關(guān)系非常緊密，刪掉定語(yǔ)從句后，整個(gè)句子意思會(huì)改變；

非限定性定語(yǔ)從句：定語(yǔ)從句和關(guān)系詞關(guān)系不是很緊密，刪掉定語(yǔ)從句后，整個(gè)句子意思不會(huì)改變，定語(yǔ)從句只起到補(bǔ)充說(shuō)明的意義；

eg：Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.

（2）非限定性定語(yǔ)從句：

①先行詞是前面的整句話；

eg:Hewonthefirstplaceinthecompetition,whichisoutofourexpectation.

WewillspendtheSpringFestivalinGuangzhou,whichwasdecidedlastyear.

Thisisthehouse,whichweboughtlastmonth.

②非限定性定語(yǔ)從句：which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句只能放在后面，as則只能放在句子前面；

eg:Smokingisharmfultoourheath,whichweknow.

Smokingisharmfultoourheath,asweknow.

Asweknow,smokingisharmfultoourheath.

eg：Alicereceivedaninvitationfromherboss（

）cameasasurprise.

A.It

B.that

C.as

D.which

(3)that和which的區(qū)別：①什么時(shí)候不能用that，只能用which：非限定性定語(yǔ)從句中，即逗號(hào)之后；

eg：Thetree,thatis400yearsold,whichisveryfamoushere.

②什么時(shí)候不能用that，只能用which：非限定性定語(yǔ)從句中，即逗號(hào)之后；介詞后面不能用that，只能用which；

eg：Thetree,thatis400yearsold,whichisveryfamoushere.

Wedependontheland,fromwhichwecangetourfood.

inthat：因?yàn)椋?/p>

（4）什么時(shí)候不能用which，只能用that：

①前面的先行詞是不定代詞，包括all，anything，nothing，theone，much，little等；

eg：HaveyoutakendowneverythingthatMr.Leehassaid?

②如果先行詞中出現(xiàn)了theonly,thevery等；

eg：Thisistheonlywaythatwecanthinkout.

③如果先行詞中出現(xiàn)了序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)；

eg：ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.

④如果先行詞中即有人，又有物；

eg：Theyaretalkingabouttheschoolandtheteachersthattheyvisitedyesterday.

例：Medicalresearchersarepainfullyawarethattherearemanyproblems

(他們至今還沒(méi)找到答案）.

theyhavn'tfoundsolutions/answerstotheseproblems.

therearemanyproblemswhich

theyhavn'tfoundsolutions/answersto.

例：（與我成長(zhǎng)的地方相比），thistownismoreprosperousandexciting.

Comparedwiththeplaceinwhich/whereIgrewup,

例：（聽(tīng)到他告訴我的消息），Icouldn’thelplaughing．

Hearingthenewswhich/thathetoldme,

例：CareerexpertssaythatoneofthewaysjobseekerscanstaysafewhileusingtheInternettosearchoutjobsistoconcealtheiridentities.

當(dāng)先行詞中是theway的時(shí)候，后面的連接詞可以用that，可以用which和inwhich，甚至可以不填；強(qiáng)調(diào)句

英語(yǔ)中表示強(qiáng)調(diào)的8種方式

1．用形容詞“very”，“single”等表示強(qiáng)調(diào)

eg．YouaretheverypersonI'mlookingfor.

你就是我要找的那個(gè)人。

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RedArmyfoughtabattleonthisveryspot．

紅軍就在此地打過(guò)一仗。

Notasinglepersonhasbeenintheofficethisafternoon．

今天下午竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)過(guò)辦公室。

2．用反身代詞表示強(qiáng)調(diào)

e.g．Imyselfwillseeheroffatthestation．

我將親自到車站為她送行。

Youcandoitwellyourself．

你自己能做好這件事情。

3．用助詞“do/does/did+動(dòng)詞原形”表示強(qiáng)調(diào)

e.g．Thebabyisgenerallyhealthy，buteverynowandthenshedoescatchacold．

那孩子的健康狀況尚好，但就是偶爾患感冒。

Dobequiet．ItoldyouIhadaheadache．

務(wù)必安靜，我告訴過(guò)你，我頭疼。

4．用“．．．a(chǎn)ndthat”，“．．．a(chǎn)ndthose”，等結(jié)構(gòu)表示強(qiáng)調(diào)

e.g．Theyfulfilledthetask，andthatinafewdays．

他們?cè)趲滋靸?nèi)完成的就是那項(xiàng)任務(wù)。

Igavehersomepresents，andthosethedaybeforeyesterday．

前天我送給她的就是那些禮物。

5．用雙重否定結(jié)構(gòu)表示強(qiáng)調(diào)

e.g．Thereisnoreasonwhythisnewimmigrantshouldnothavethesamesuccess.

完全有理由相信這些新移民應(yīng)該擁有相同的成功。

Amancanneverhavetoomanyties.

一個(gè)男人有再多的領(lǐng)帶也不為過(guò)。

Ican'tthankyoutoomuch．

我無(wú)論怎樣感謝你都不過(guò)份。

Amothercanneverbepatientenoughwithherchild.

Iamnotunfaithfultoyou．我對(duì)你無(wú)比忠誠(chéng)。

6．用短語(yǔ)“ineveryway”，“innoway”，“byallmeans”，“bynomeans”，“onlytoo”，“alltoo”，“buttoo”，“inheaven”，“intheworld”，“inhell”，“onearth”，“underthesun”等表示強(qiáng)調(diào)

e.g．Hisbehaviourwasineverywayperfect．

他的舉止確實(shí)無(wú)可挑剔。

Thenewswasonlytootrue．

這消息確實(shí)是事實(shí)。

Whereinheavenwereyouthen？

當(dāng)時(shí)你到底在哪里？

7．用倒裝句表示強(qiáng)調(diào)

8．用強(qiáng)調(diào)句型表示強(qiáng)調(diào)

Itisthat或Itiswho

e.g．Itwastheheadmasterwhoopenedthedoorforme．

正是校長(zhǎng)為我開(kāi)的門。

Itwasyesterdaythatwecarriedoutthatexperiment．

就是在昨天我們做了那個(gè)實(shí)驗(yàn)。插入語(yǔ)

插入語(yǔ)通常是說(shuō)話者對(duì)所表達(dá)意思的一種補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)、解釋或者是說(shuō)話人的一種態(tài)度。它的位置比較靈活，常常會(huì)用逗號(hào)或者破折號(hào)和其他部分隔開(kāi)，但是在語(yǔ)法上不會(huì)影響其他成分。

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插入語(yǔ)六大用法小結(jié)

例1_____themoreexpensivethecamera，thebetteritsquality.

A.Generalspeaking

B.Speakinggeneral

C.Generallyspeaking

D.Speakinggenerally

小結(jié)：許多分詞短語(yǔ)可以用作插入語(yǔ)，這樣的分詞短語(yǔ)有：strictlyspeaking（嚴(yán)格地說(shuō)），generallyconsidering（一般認(rèn)為），judgingfrom……（根據(jù)……判斷）等。

例2Twomiddle-agedpassengersfellintothesea.____，neitherofthemcouldswim.

A.Infact

B.Luckily

C.Unfortunately

D.Naturally

小結(jié)：常用作插入語(yǔ)的副詞或副詞短語(yǔ)有：indeed（的確），surely（無(wú)疑），however（然而），frankly（坦率地說(shuō)），obviously（顯然），naturally（天然地），luckily（happily）forsb.（算某人幸運(yùn)），fortunately（幸好），strangely（奇怪），briefly（簡(jiǎn)單地說(shuō)）等。

例3Yourperformanceinthedrivingtestdidn’treachtherequiredstandard，_____，you

failed.

A.intheend

B.afterallC.inotherwords

D.atthesametime

小結(jié)：常用作插入語(yǔ)的介詞短語(yǔ)有：inconclusion（總之），inaword（簡(jiǎn)而言之），inshort（簡(jiǎn)而言之），ingeneral（一般說(shuō)來(lái)），inasense（在某種意義上），inmyview（在我看來(lái)），inhisopinion（按照他的看法），infact（事實(shí)上），atfirst（首先），inaddition（此外），ofcourse（當(dāng)然），tomysurprise（使我驚奇的），toherregret（使她遺憾的），forexample（例如）等。

例4Itissonicetohearfromher._____，welastmetmorethanthirtyyearsago.

A.What‘smore

B.Thatistosay

C.Inotherwords

D.Believeitornot

小結(jié)：用簡(jiǎn)短的句子結(jié)構(gòu)作插入語(yǔ)，它們常置于句中或句末。這類簡(jiǎn)短的句子有：Iamsure（我可以肯定地說(shuō)），Ibelieve（我相信），doyouknow（你知道嗎），yousee（你明白），I’mafraid（恐怕），itissaid（據(jù)說(shuō)），Isuppose（我想），what’smore（而且），what’sworse（更糟糕的是），thatis（也就是說(shuō)），whatisimportant（重要的是）等。

例5_____withyou，Ihavenomoneytospare.

A.Tobefrank

B.What’smoreC.Inaddition

D.However

小結(jié)：常用作插入語(yǔ)的不定式短語(yǔ)有：tobesure（無(wú)疑地），tosumup（概括地說(shuō)），totellthetruth（老實(shí)說(shuō)）等。

例6_____，heshouldhavedonesuchathing.

A.Speakinggeneral

B.StrangetosayC.Luckily

D.Ofcourse

小結(jié)：常用作插入語(yǔ)的形容詞或其短語(yǔ)有：true（真的），funny（真可笑），needlesstosay（不用說(shuō)），mostimportantofall（最為重要），worsestill（更糟糕的），evenbetter（更好）等。

BillGates,thebillionaireMicrosoftchairmanwithoutasingleearneduniversitydegree,isbyhissuccessraisingnewdoubtsabouttheworthofthebusinessworld’sfavoriteacademictitle:theMBA(MasterofBusinessAdministration).

Theproblem,mostparticipantsinthedebateacknowledge,isthattheMBAhasacquiredanaura(光環(huán))offuturerichesandpowerfarbeyonditsactualimportanceandusefulness.

Opinionsurveysintheworld’stwolargesteconomies—JapanandtheUnitedStates—showconsumeristdefinitionsofsuccessbecomingevermoreprevalent.

破課程講義主講：屠皓民歡迎使用新東方在線電子教材大家好，歡迎大家回到我們的新東方網(wǎng)絡(luò)課堂！第一講句子的基本成分句子成分：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)/表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。注：“_____”的部分是主干部分。

例：Suchcharacteristicsmakethemperfectcandidates.謂語(yǔ)是整個(gè)句子的最重要的部分，也是整個(gè)句子的突破口。只有謂語(yǔ)是沒(méi)有從句的概念的。一、謂語(yǔ)1、

實(shí)義動(dòng)詞，即行為動(dòng)詞，watch,play

及物動(dòng)詞：后面直接賓語(yǔ)

不及物動(dòng)詞：后面加介詞+賓語(yǔ)Wehavefriendsallovertheworld.Theexaminationendedat11:30am.Theyarelookingforthelostwallet..不及物動(dòng)詞有的時(shí)候也可以做及物動(dòng)詞來(lái)用，比如close，begin,study,leave,work等Thepostofficescloseat9:00o’clockPM.Closethewindow!形式變化：時(shí)態(tài)變化，語(yǔ)態(tài)變化，用情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞的原型，情態(tài)動(dòng)詞+have+過(guò)去分詞形式2、

系動(dòng)詞(構(gòu)成系表結(jié)構(gòu))Be動(dòng)詞持續(xù)的系動(dòng)詞：keep，taste，…后面加形容詞Healwayskeptsilentatthemeeting.Thesearchproveddifficult.二、主語(yǔ)和賓語(yǔ)(1)認(rèn)識(shí)名詞：

①名詞是用來(lái)表示人，事物，地點(diǎn)，以及抽象事物名稱的。比如：

人：John，sister，father

事物：water，air，sun，computer

地點(diǎn)：London，theater

抽象事物：love，happiness，imagination，hope

②名詞的數(shù)：注意單復(fù)數(shù)

③名詞的格：

‘s以及of

邏輯語(yǔ)義：

Rachel：I’mCarol’sex-husband'ssister'sroommate.

Doctor：I’myourroommate'sbrother'sex-wife'sobstetrician.(產(chǎn)科醫(yī)生)

——老友記

of:理清邏輯語(yǔ)義

表示所有關(guān)系：

翻譯方法：

“AofB”翻譯成“B的A”Therapidityofthemotionofthewingofthehummingbirdisremarkable.Thecomingofageofpost-warbabyboombroughtremarkableinfluenceuponAmericansociety.特殊：Chinaisproudofitsfivethousandyearsofthehistoryandculture.

(2)語(yǔ)法功能：充當(dāng)句子中主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)等成分。

例：Thereasonsareclearnow.

Whyhemurderedhiswifeisclearnow.

Hehasmadeclearthefacts.

Hehasmadeclearwhattheyhaddoneyesterday.

Itisthequestion.

Itiswhetherthebookisworthreading.

Wefoundoutthemurderer，Tom.

Wefoundoutthefactthathewaskilled.

注：代詞與名詞關(guān)系十分緊密，與名詞形成特定的指代關(guān)系。

分為以下幾類：

人稱代詞：I/you/he/she/it/me/you/him/her/it

形容詞性物主代詞：my/your/his/her/its/

名詞性物主代詞：mine/yours/his/hers/its

反身代詞：myself/yourself/herself/himself/itself

不定代詞：every/both/all/none/something/anything/everything(注意否定)

疑問(wèn)代詞：that/what/which/whose/who/whom

(3)名詞性結(jié)構(gòu)：動(dòng)名詞與不定式

①動(dòng)名詞與不定式做主語(yǔ)例：WatchingTVismyhobby.Gettingenoughvitaminsisessentialtolife.

Reallyusingalanguageisnotaneasytask.(2006完形)Findingwaystoassistthisgrowinghomelesspopulationhasbecomeincreasinglydifficult.(2009.閱讀)Knowingwhatyouaregoodatanddoingevenmoreofitcreatesexcellence.

Tomasteralanguageisnotaneasything.

Toerr(犯錯(cuò))ishuman；toforgive，divine(神圣的).Itissurelynotwrongtoliveinthepresentratherthaninthepastoffuture.

②動(dòng)名詞與不定式做賓語(yǔ)

例：Otherstatesaregoingtoconsidermakingasimilarlawtodealwitheuthanasia.

BadweatherpreventedhimfromstartingoutforBeijingontime.

(2003Text1)Thelatestrevolutionisn'tsimplyamatterofgentlemenreadingothergentlemen’se-mail.

③動(dòng)名詞與不定式檢測(cè)題

(2004Text1)Withthousandsofcareer-relatedsitesontheInternet，findingpromisingopenings(空缺)canbetime-consumingandinefficient……Workingwithapersonalsearchagentmeanshavinganothersetofeyeslookingoutforyou.

(2004完形)Alltheseconditionstendtoincreasetheprobabilityofachildcommittingacriminalact.(4)主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句

注：把原來(lái)是詞的位置轉(zhuǎn)換成句就成了相應(yīng)的從句。

①主語(yǔ)從句：that引導(dǎo)(陳述句)、whether(一般疑問(wèn)句)、what等疑問(wèn)詞引導(dǎo)(特殊疑問(wèn)句)。

ThatEnglishisimportantisanundoubtedfact.

Whetherhewillcometomypartymakesnodifferencetome.Whatweforget——whatoureconomydependsonusforgetting——

isthathappinessismorethanpleasurewithoutpain.

②賓語(yǔ)從句：that引導(dǎo)(可省—陳述句)、whether等疑問(wèn)詞引導(dǎo)(一般疑問(wèn)句)。

I'veknownthatyouaremysourceofendlessinspiration.

Idon'tknowif/whetherheneedsmyhelp.Idon'tknowhowhecancomehere.Hehasmadeclearwhattheyhaddoneyesterday.

(5)從句檢測(cè)題：Thateachlargefirmwillactwithconsiderationofitsownneedsandthusavoidsellingitsproductsformorethanitscompetitorschargeiscommonlyrecognizedbyadvocates(倡導(dǎo)者)offree-marketeconomictheories.

(1994.75)WhethertheGovernmentshouldincreasethefinancingofpurescienceattheexpenseoftechnologyoftendependsontheissueofwhichisseenasthedrivingforce.4．定語(yǔ)

(1)形容詞：

Heisahandsomeboy.Heisaboywhoishandsome.Weshouldknowtheculturepastandpresent.

(2)形容詞性從句：定語(yǔ)從句——限定性定語(yǔ)從句(that可)、非限定性定語(yǔ)從句(that否)。

Mr.Zhang，whocametoseemeyesterday，isanoldfriendofmine.

Hestudieshardatschoolwhenhewasyoung，whichcontributestohissuccessinlaterlife.例：(2005.47)Multi-mediagroupshavebeenincreasinglysuccessful：groupswhichbringtogethertelevision，radio，newspapers，magazinesandpublishinghousesthatworkinrelationtooneanother.

①關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句：that引導(dǎo)(做連詞可省)、which引導(dǎo)、who引導(dǎo)、whom引導(dǎo)、whose引導(dǎo)。

例：Mostjournalistslearntoseetheworldthroughasetofstandardtemplates(模式)intowhichtheyplug(嵌入，套入)eachday’sevents.

Televisionisoneofthemeansbywhichthesefeelingsarecreatedandconveyed.

The“housingslave”isanewexpressioninChina，referringtopeoplewhousemostoftheirsalarytorepaybankloansduetosoaringhousingprices.注：先行詞被any，only，all，every，no，some，much，few，little序數(shù)詞，形容詞最高級(jí)，theonly.theone，thevery，theright和thelast等成分修飾時(shí)，用that.ThisisthemostinterestingbookthatIhaveread.

that不用在非限定性定語(yǔ)從句在中that不用在介詞后面

②關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句：when引導(dǎo)、where引導(dǎo)、why引導(dǎo)、whereby引導(dǎo)。

Thedaywhenwestoplearningisthedaywhenwedie.Literatureistheplacewherethepastmeetsthepresenttocontemplatethefuture.

③as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句：

a.引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句such…as…，thesame…as(that)…，as…as…；

例：(2001Text4)Themostimportantforcesbehindthemassive(巨大的)M&A(并購(gòu))wavearethesamethatunderlie(引起)theglobalizationprocess.TheSungivesusasmuchenergyeveryminuteasmankindusesinayear.

b.引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句：

作文常用句型：Asisshowninthepictures，Asisseenfromthechart，Asisvividlybetrayedinthecartoonabove…

(1994完形54)Thewordsusedbythespeakermaystirupunfavorablereactionsinthelistener45interferewithhiscomprehension.A.whoB.asC.whichD.what(3)分詞：現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞——時(shí)態(tài)與主被動(dòng)

①語(yǔ)法功能：定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)/主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、狀語(yǔ)。

定語(yǔ)：a.Weareoftenattractedbyenchantingmusic.

Theyarerepairingthebrokenwindow.b.TheAmericanPresidentvisitingChinanowwillreturnonSaturday.

IlikereadingbookswrittenbyMarkTwain.

c.分詞作定語(yǔ)檢測(cè)題：

(1996年語(yǔ)法)TherewasaveryinterestingremarkinabookbyanEnglishmanthatIreadrecently4whathethoughtwasareasonforthisAmericancharacteristic.

A.givingB.gaveC.togiveD.gives(2003年63題)Theemphasisondatagatheredfirsthand,combinedwithacross-culturalperspectivebroughttoanalysisofculturespastandpresent,makesthisstudyauniqueanddistinctlyimportantsocialscience.5．

狀語(yǔ)

（1）副詞

注：狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞和整句。例：Shecarefullypickedupallthebitsofbrokenglass.Ourcountryisbecomingincreasinglystrong.

Heisoldenoughtogetmarried.

Hepassedthefirst-roundoftheexamination.However,hewasnotadmittedbyRenmin(2)介詞充當(dāng)狀語(yǔ)

①介詞的定義：中介作用(介詞與名詞的搭配，介詞與形容詞的搭配，介詞與動(dòng)詞的搭配)

②常見(jiàn)介詞基本意義總結(jié)：

空間關(guān)系：in，on，at

時(shí)間關(guān)系：in，on，at

論及、牽涉關(guān)系：about，on,over

介詞

原因關(guān)系：becauseof，for

方法手段：by，with，in

組成構(gòu)成：of,from，with

讓步關(guān)系：despite，inspiteof

排除關(guān)系：except，but其他常見(jiàn)介詞：besides；among；towards；between

③介詞或短語(yǔ)介詞的語(yǔ)法功能在句中的體現(xiàn)：

注：無(wú)論是介詞還是短語(yǔ)介詞后面所接的詞都是名詞性的。

Apartfromwomen'sownhappiness，theneedsofthecommunitymustbeconsidered.

Advertisementsmaybeclassifiedintothreetypesaccordingtothekindofappealstheyuse.(3)副詞性從句：狀語(yǔ)從句……時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、

結(jié)果狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、方式狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句、比較狀語(yǔ)從句。①時(shí)間狀語(yǔ)從句：正點(diǎn)……as，till，(not)until，assoonas…，every(each)time，theinstant，theminute，themoment，thesecond，nosooner...than，hardly...when；之前……before；之后……after，since，once；例：Thebabystart’scryingtheminuteheseeshisfather.Nosoonerhadhedrunkthecoffeethanhebegantofeeldrowsy(困倦的).

***“not...until"的四種不同句式：

a.正常句式Wedidn’tgohomeuntilwefinishedourhomework.

b.Until在句首_________________________________________________________

c.倒裝句式Notuntilwefinishedourworkdidwegohome.

d.強(qiáng)調(diào)句式Itwasnotuntil……thatwewenthome.

注：分享同一翻譯：直到……才。

(1994Text2)Whilecomputersoffertheseconveniencestoconsumers,theyhavemanyadvantagesforsellerstoo.

時(shí)間狀語(yǔ)從句檢測(cè)題：

(1991年語(yǔ)法)_____tospeakwhentheaudienceinterruptedhim.

A.Hardlyhadhebegan

B.Nosoonerhadhebegan

C.Notuntilhebegan

D.Scarcelydidhebegan

(1998年Text2)Doingyourhomeworkisasurewaytoimproveyourtestscores,andthisisespeciallytrue——itcomestoclassroomtests.

A.before

B.as

C.since

D.when

(2002.22)Aswasdiscussedbefore，itwasnot—the19thcenturythatthenewspaperbecamethedominantpre-electronicmedium，followinginthewakeofthepamphlet(小冊(cè)子)andthe

bookandinthecompanyoftheperiodical(期刊).

A.after

B.by

C.during

D.until

②地點(diǎn)狀語(yǔ)從句：everywhere/anywhere/wherever；

例：(1998Text2)EverywhereyougoinAmerica，youheartalesofcorporaterevival.

③條件狀語(yǔ)從句：suppose/supposing，assuming，provided/providing，as(so)longas；ifonly：只要；onlyif:只有

(1996年語(yǔ)法)Theseniorlibrarianatthecirculationdeskpromisedtogetthebookforme3Shecouldrememberwholastborrowedit.

A.eversince

B.muchas

C.eventhough

D.ifonly

(2004年完形42)

Hecancontinuetosupporthimselfandhisfamily__heproducesasurplus.

A.onlyif

B.muchas

C.longbefore

D.eversincesuppose/supposing,assuming,provided/providing

注：相當(dāng)于if例：Suppose/Supposingthatitrains,canweplayfootballindoors?

Farmerswillhaveagoodharvest,assumingtheweatherisfavorable.Provided/Providingwegetgoodweatheritwillbeasuccessfulholiday.

(1993語(yǔ)法)YoucanarriveinBeijingearlierforthemeeting

youdon'tmindtakingthenighttrain.

A.provided

B.unless

C.though

D.untilaslongas...

(2002Text4)Aslongasadoctorprescribesadrugforalegitimatemedicalpurpose,thedoctorhasdonenothingillegalevenifthepatientusesthedrugtohasten(加速)death.

④原因狀語(yǔ)從句：

as,since,inthat;considering;nowthat,as(so)longas;onthegroundsthat;

例(2003.37)__theyareadjustingtotheirnewbodiesandawholehostofnewintellectualandemotionalchallenges,teenagersareespeciallyself-consciousandneedtheconfidencethatcomesfromachievingsuccessandknowingthattheiraccomplishmentareadmiredbyothers.A.If

B.Although

C.whereas

D.Because

(1995語(yǔ)法)Hydrogen(氫元素)isthefundamentalelementoftheuniverse__itprovidesthebuildingblocksfromwhichtheotherelementsareproduced.

A.sothat-

B.butthat

C.inthat

D.providedthat

(1996.46)Vitaminsaresimilarbecausetheyaremadeofthesameelements—usuallycarbon(碳元素)，hydrogen，oxygen(氧元素)，andsometimesnitrogen(氮元素)．

Theyaredifferent__theirelementsarearrangeddifferently.A.inthat

B.sothat

C.suchthat

D.exceptthat

(2004.22)Theoriescenteringontheindividualsuggestthatchildrenengageincriminalbehavior22theywerenotsufficientlypenalizedforpreviousmisdeeds(違法行為)orthattheyhavelearnedcriminalbehaviorthroughinteraction(一起活動(dòng))withothers.A.before

B.unless

C.until

D.because

⑤目的狀語(yǔ)從句：lest，incase，forfearthat

例：

(2000Text5)Whathashappenedisthatpeoplecannotconfessfullytotheirdreams，as

easilyandopenlyasoncetheycould，lesttheybethoughtpushing(愛(ài)出風(fēng)頭的)，acquisitive(貪婪的)andvulgar(庸俗的)

(2003.35)Intheseactivities，itisimportanttorememberthatyoungteenshaveshortattentionspan.AVarietyofactivitiesshouldbeorganized35participantscanremainactiveaslongastheywantandthengoOntosomethingelsewithoutfeelingguiltyandwithoutlettingtheotherparticipantsdown.

.A.ifonly

B.nowthat

C.sothat

D.evenif

⑥方式狀語(yǔ)從句：as；asif/though；inthesameway/manner；

例：(2000Text)Forawhileitlooksasthoughthemakingofsemiconductors，whichAmericanhadinventedandwhichsatattheheartofthenewcomputerage，wasgoingtobethenextcasualty(犧牲品)。

⑦讓步狀語(yǔ)從句：

易懂類：although,though,despite,inspiteof,eventhough

例：(1996.50)Gettingenoughvitaminsisessentialtolife，althoughthebodyhasnonutritionaluseforexcessVitamins.Manypeople，50，believeinbeingOilthe"safeside"andthustakeextravitamins.A.nevertheless

B.therefore

C.moreover

D.meanwhile

(1997.44)44

itseconomyconditionstorecover，theusisincreasinglybecominganationofpart-timersandtemporaryworkers.A.Eventhough

B.Nowthat

C.Ifonly

D.Providedthat

(2000Text2)

ButhoweveramazedourdecedentsmaybeathowfarfromUtopiawewere，theywilllookjustlikeus.

(2004.40)A11theseconditionstendtoincreasetheprobabilityofachildcommittingacriminalact，40adirectcausalrelationshiphasnotyetbeenestablished.

A.provided

B.since

C.although

D.supposing

難點(diǎn)類：while,as,though(2000Text4)Whileoftenpraisedbyforeignersforitsemphasisonthebasics,Japaneseeducationtendstostresstesttakingandmechanical(機(jī)械的)learningovercreativityandself-expression.

例:Youngasheis,Jimisknowledgeable.Childasheis,Jimisknowledgeable.

(1992語(yǔ)法)___hedoesgetannoyedwithhersometimes.

A.Althoughmuchhelikesher

B.MuchalthoughhelikesherC.Ashelikeshermuch

D.Muchashelikesher

(1998.75)Oddthoughifsounds,cosmicinflation(宇宙膨脹論)isascientificallyplausible(可行的)

consequenceofsomerespectedideasinelementaryparticlephysics.

⑧比較狀語(yǔ)從句：

as...as,more...than,nomorethanlessthan,notlessthan.

基本類:

例：

(2005.46)NeverbeforehastelevisionservedsomuchtoconnectdifferentpeoplesandnationsasintherecenteventsinEurope.(2006Text1)Foreign-bornAsiansandHispanics"havehigherratesofintermarriagethandoUS-bornwhitesandblacks."（2007text7）Fewthingsaremorelikelytodestroytrustthanacompanylettingsensitivepersonaldatagetintothewronghands.

(2000Text4)Inaddition,farmoreJapaneseworkersexpresseddissatisfactionwiththeirjobsthandidtheircounterparts(同輩)inthe10othercountriessurveyed.

倍數(shù)類：

例:(2000Text1)AftertheendoftheSecondWorldWar,theUShadamarketeighttimeslargerthananycompetitor,givingitsindustriesunparalleled(無(wú)與倫比的)economiesofscale.

(2003Text3)Railroadstypicallychargetheshippers20to30percentmorethantheydowhenanotherrailroadiscompetingforthebusiness.

(1998Text4)Asaresult,California'sgrowthratedroppedduringthe1970s,to18.5percent—littlemorethantwothirdsthe1960sgrowthfigureandconsiderablybelowthatofotherWesternstates.

倍數(shù)類檢測(cè)題：

(1999語(yǔ)法)Smokingissoharmfultopersonalhealththatitkills__peopleeachyearthanautomobileaccidents.

A.sevenmoretimes

B.seventimesmore

C.overseventimes

D