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文檔簡介
2023年政工作計劃5篇要是制定出的工作計劃無法確保實施,那它的制定就毫無意義,勞碌的工作轉(zhuǎn)眼就到了,趕緊寫份適合自己的工作計劃吧,以下是我精心為您推舉的2023年政工作計劃5篇,供大家參考。
2023年政工作計劃篇1
1、在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我們公司正值開張期間,部門得計劃制定還未完成,節(jié)后還會處于一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關(guān)業(yè)務(wù)知識,專心學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司人員充分熟悉合作通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實地掃盤,以期找到新得盤源和了,解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況通過上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,到以期組成一個強大得客戶群體。
2、在第二季度得時候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場會迎來一個小小得高峰期,在對業(yè)務(wù)有了,一定了,解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司得員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入得員工,讓廠房部早日成長起來。
3、第三季度得“十一”“中秋”雙節(jié),市場會給后半年帶來一個良好得開端,。并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量得增加,一些規(guī)模較大得客戶就可以逐步滲入進來了,,為年底得廠房市場大戰(zhàn)做好充分得打算。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步進展做出努力。
4、年底得工作是一年當(dāng)中得頂峰時期,加之我們一年得廠房推界、客戶推廣,我信任是我們廠房部火朝天得時間。我們部門會充分得根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化準(zhǔn)時調(diào)節(jié)我部得工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
5、制訂學(xué)習(xí)計劃。做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停得變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路得工作,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,由于它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進得步伐和業(yè)務(wù)方面得生命力。我會適時得根據(jù)需要調(diào)整我得學(xué)習(xí)方一直補充新得能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房得知識都是我要把握得內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
6、加強自己思想建設(shè),增強全局意識、增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。樂觀主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大得能力減輕領(lǐng)導(dǎo)得壓力。以上,是我對xx年年得一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖嚺艿每爝€靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)得正確引導(dǎo)和幫助。展望xx年年,我會更加努力、專心負責(zé)得去對待每一個業(yè)務(wù),也力爭贏得機會去尋求更多得客戶,爭取更多得單,完善廠房部門得工作。信任自己會完成新得任務(wù),能迎接新得挑戰(zhàn)。
計劃二:在過去的工作中,有成功的,也有失敗的,有做好的,也有做的不好的,不管怎么說都成為歷史?,F(xiàn)在接到一個新產(chǎn)品,我的口號是:不為失敗找借口,只為成功找方法。我的季度個人銷售工作計劃詳細做法是:多跑多聽多總結(jié),多思多悟多解決,勤動腦,勤拜訪,必須做到:“銅頭鐵嘴橡皮肚子飛毛腿”。做一名堅強的業(yè)務(wù)員。
2023年政工作計劃篇2
1、對內(nèi)的工作情況。根據(jù)項目的情況及要求,每月的月底統(tǒng)計當(dāng)月的實際工程項目管理情況并準(zhǔn)時圓滿處理解決項目現(xiàn)場隨時發(fā)生的問題。準(zhǔn)時參加公司及公司項目進度相關(guān)分析會議,對項目部每月的現(xiàn)場管理情況作出分析報告,對于工程進展情況按每個樓層每個分項工程進行分析及管理,準(zhǔn)時給出合理化建議,并記錄全部的現(xiàn)場管理日志,準(zhǔn)時將公司項目部及業(yè)主相關(guān)會議內(nèi)容作到上傳下達,指定到位。
在實際的施工過程中,根據(jù)現(xiàn)場的實際情況,對工程設(shè)計管理中存在的問題做出科學(xué)化、合理化的調(diào)整,使該項目管理工作規(guī)范化。為工程進展得以順利的進行。在平時的工作中尤其是工程設(shè)計方面總是樂觀地協(xié)作相關(guān)項目經(jīng)理進行相關(guān)工程管理。
根據(jù)公司的規(guī)定并結(jié)合項目部的實際情況,起草一些工程管理及工程設(shè)計方面的文章及稿件,對工程項目現(xiàn)場進行針對性的跟蹤管理。每月初完成本項目部的上月的實際項目管理任務(wù)(包括業(yè)主方及項目設(shè)計用材的講解、分析并準(zhǔn)時向項目領(lǐng)導(dǎo)匯報),在施工過程中,執(zhí)行定向管理和項目設(shè)計跟蹤把握,為項目管理水平的提升,做到科學(xué)化、人性化的有利措施,同時為項目部準(zhǔn)時提供一些經(jīng)營資料和相關(guān)數(shù)據(jù),準(zhǔn)時做好項目的設(shè)計管理及現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作。并準(zhǔn)時參加項目的相關(guān)會議,按公司的規(guī)章制度進行值班等。
2、對外(對業(yè)主和監(jiān)理及材料供給商等)的工作情況。每月月底向業(yè)主提交下月的材料計劃及項目設(shè)計工作安排,估計下月的施工管理及猜測各項的管理中可能發(fā)生的相關(guān)問題,盡量把握和保證下月工程順利進行。
并準(zhǔn)時與監(jiān)理核對工程量,準(zhǔn)時向業(yè)主進行工程簽證,做好相關(guān)工程項目的管理工作,特殊是一些工程設(shè)計方面的問題,準(zhǔn)時的審核、確認材料供給商的深化加工圖紙,并樂觀的協(xié)作業(yè)主做好相關(guān)工作,以便使材料供給商能準(zhǔn)時加工生產(chǎn),使得工程順利施工。
總之,在工程項目設(shè)計管理上準(zhǔn)時、正確、實事求是、把握住管理方向,對內(nèi)對外相關(guān)管理工作資料齊全、用足政策、把握機會、隨時處理好業(yè)主、監(jiān)理與施工方的關(guān)系,隨時遇到工作問題,準(zhǔn)時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報,以便尋找更好的解決問題的方法,爭取為公司制造最大的利潤
2023年政工作計劃篇3
新學(xué)期開頭了,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,我的個人規(guī)劃如下:
一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然。”
(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學(xué)前教育(??疲┪乙巡徽鄄豢鄣赝瓿?,目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期,我將腳踏實地地實現(xiàn)。
二、不斷挑戰(zhàn)自我。
一位理想的老師,應(yīng)擅長熟悉自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。
三、擅長合作,具有人格魅力。
我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和諧相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
四、布滿愛心,受孩子尊敬。
“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園,但不是不是溺愛。
五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。
老師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是老師匠。他們的區(qū)分,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)該是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。老師要制造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格?!帮L(fēng)格即人”,只有形成風(fēng)格,才能成為“大家”。
六、勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我。
“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?!保ú既R克)勤于學(xué)習(xí),充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的老師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對老師的期望越高,他們越把老師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,老師是無所不知的,而假如老師是一問三不知,他們就非常絕望。所以,老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運,具有社會責(zé)任感。
老師不光是給孩子們知識,而更重要的是培育學(xué)生一種樂觀的生活態(tài)度,以樂觀的生故意境、樂觀的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想老師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常留意培育學(xué)生的社會責(zé)任感。須知,老師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感,學(xué)校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于將來理想的追求。所以,我們的老師要努力培育自己的社會責(zé)任感,要專心關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅韌、堅強,不向挫折彎腰。
對于一個老師的成長來說,堅忍不拔,堅強不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨?!保献诱Z)行百里半九十的人,不行能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的老師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師,才會取得最后的成功。
幼兒老師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,留意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在敬重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒溝通,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
一、幼兒情況分析
我班現(xiàn)有幼兒47人,男孩25人,女孩22人。
1、優(yōu)勢表現(xiàn):經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感?;钴S、好動,喜愛參加體育活動。我班幼兒精力充足,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。規(guī)章意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,把握自己的行為,遵守班級常規(guī)。
2、不足表現(xiàn):
(1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中留意力保持時間短、自我把握能力弱的問題較為突出,需要老師針對他們的.實際情況給予引導(dǎo)和教育。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動愛好不高。
(3)個別幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不愿主動參加集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。
二、教學(xué)資源分析
這學(xué)期我們使用的是華中師范大學(xué)出版社出版的中班語言教科書,主要內(nèi)容是兒歌《好寶寶》、《小白兔》、《每日做早操》、《小動物唱歌》、《數(shù)數(shù)歌》,故事《聰慧的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》,古詩《詠鵝》、《憫農(nóng)》、《靜夜思》、《畫》,針對這些知識點的特點,我將它們由簡到繁、由易到難逐步對幼兒進行滲透,進展他們的思維能力和語言表達能力。
三、目標(biāo)
知識目標(biāo):學(xué)會所學(xué)聲母,會有表情地朗誦詩歌、敘述故事等,解內(nèi)容,能根據(jù)所學(xué)文字獨立閱讀簡易圖書。
能力目標(biāo):能大膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫。會正確地書寫自己的名字和熟悉同伴的名字。
情感目標(biāo):克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的愛好,樂觀表達自己的觀點,提高推斷推理能力。
四、教學(xué)方法設(shè)計
1、創(chuàng)設(shè)情境,構(gòu)筑語言學(xué)習(xí)的新舞臺
語言是人類最重要的交際工具,語言的運用和進展都離不開一定的情境。幼兒時期,是語言進展的最佳時期。而創(chuàng)設(shè)讓幼兒“有話可說”的教學(xué)情境,就是語言教學(xué)活動的關(guān)鍵。
2、溝通心靈,撩開語言學(xué)習(xí)的燦爛天空
有句話說得好,教育是一顆心撼動另一顆心的事業(yè)。在幼兒語言教學(xué)活動中,離不開循循善誘,更要遵循“因材施教”的教學(xué)法則,在潛移默化中培育幼兒對語言的運用能力。
3、走向生活,尋找語言學(xué)習(xí)的活水源頭
語言,源于生活,源于實踐。語言是人們開展思維活動、進行溝通的工具。人們學(xué)習(xí)各種知識、技能,積累各種精神財寶都主要利用語言來完成。為了引領(lǐng)孩子走向生活,在天廣地闊的生活空間里,尋找學(xué)習(xí)的活水源頭,就需要老師適時引導(dǎo)孩子的個性化語言的進展,饒有愛好地去學(xué)習(xí)語言,熱愛語言。
4、愛好是孩子學(xué)習(xí)的原動力
我們應(yīng)嘗試通過豐富多彩的游戲活動,擴展幼兒的閱歷,從而提供促進語言進展的條件。模擬和創(chuàng)設(shè)特定的情景,使幼兒能在游戲中觸景生情,邊玩邊說,提高語言表達能力。
五、課時安排踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己,專心總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取閱歷,反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的進展。學(xué)期初,我根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學(xué)期教學(xué)工作計劃。
音樂:
教孩子學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲,并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡潔的動作,愿意與同伴合作進行藝術(shù)活動,敢于表達自己的意愿,并從中體驗藝術(shù)活動帶來的樂趣。提供自由表現(xiàn)的機會,激勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解和想象,敬重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。
識字:
緊緊圍繞園本教材,結(jié)合一些適合兒童心里特征,符合兒童心智進展的游戲,教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達到識記漢字的目的。并在每節(jié)課后做好復(fù)習(xí)鞏固,分階段地對孩子進行考察,讓孩子在其過程中,體驗到成功的快樂,近而對識字產(chǎn)生深厚的愛好,并且能學(xué)以致用。學(xué)期結(jié)束,全班幼兒均具有初步的閱讀水平。
以上為本學(xué)期教育教學(xué)計劃。老師在實施計劃過程中將更為全面的完善計劃,爭取達到更為理想的教育目的。
新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,聽從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康進展。
二、保教工作方面:
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培育。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,激勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進展幼兒的進展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康進展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中,加強平安教育,提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學(xué)的短臨時間,樂觀主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面進展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,準(zhǔn)時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,相互協(xié)作共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
2023年政工作計劃篇4
頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求,在規(guī)定的教學(xué)時限內(nèi),根據(jù)學(xué)校實習(xí)教學(xué)計劃的安排,在企事業(yè)單位相關(guān)實踐崗位上進行的實踐學(xué)習(xí)活動,包括實習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動的繼續(xù),是提高學(xué)生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。
一、實習(xí)目的
頂崗實習(xí)是學(xué)校教育的最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí),使學(xué)生走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性熟悉,培育、熬煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力培育學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)培育、熬煉學(xué)生溝通、溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培育合格人才積累閱歷。
二、實習(xí)時間和班級
時間:20__年9月17日–20__年12月31日
班級:三班級建筑工程技術(shù)專業(yè)
三、實習(xí)單位的確定
實習(xí)單位由就業(yè)出選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實習(xí)單位范圍內(nèi)進行實習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實習(xí)單位,但必須報就業(yè)處并接受學(xué)校、實習(xí)指導(dǎo)老師的定期檢查。
已提前就業(yè)的學(xué)生,結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學(xué)習(xí)。
四、實習(xí)內(nèi)容
1.監(jiān)理員崗位實習(xí)內(nèi)容
1.1專心學(xué)習(xí)領(lǐng)會施工圖紙,參加設(shè)計交底及施工圖的審核,參加監(jiān)理工作會議。熟悉施工及驗收規(guī)范、規(guī)程,督促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序,工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
1.2協(xié)助工程師審查分包單位資質(zhì),并提出審查意見。
1.3協(xié)助工程師制定該項目土建工程監(jiān)理實施細則。
1.4協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類計劃、方案、申請、變更,并向總監(jiān)理工程師提出審核報告。
1.5對施工現(xiàn)場進行巡視、檢查、量測和驗收,對重要的分項工程或施工部位進行旁站監(jiān)理。對施工現(xiàn)場擔(dān)心全、不文明事項準(zhǔn)時提出警告。
1.6負責(zé)本專業(yè)檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進場材料、設(shè)備、構(gòu)配件的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量情況,根據(jù)實際情況認為有必要時對進場材料、設(shè)備、構(gòu)配件進行平行檢驗,合格時予以簽認。不合格者堅決不得用于工程。
1.7檢查施工單位是否按設(shè)計圖紙施工、按工藝標(biāo)準(zhǔn)施工、按進度計劃施工,準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)、反映施工中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出合理化建議。
1.8隨時整理土建工程的監(jiān)理資料,隨時交付總監(jiān),以備工程竣工時歸檔。參加編寫監(jiān)理月報并根據(jù)實際情況做好監(jiān)理日記監(jiān)理日記應(yīng)做到詳盡、正確。
1.9參加處理施工中出現(xiàn)的一般質(zhì)量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、
1.10編寫本專業(yè)監(jiān)理工作總結(jié)。
2.施工員崗位實習(xí)內(nèi)容
2.1專心閱讀圖紙,找出存在問題,在圖紙會審時,提出問題并洽商達成全都。
2.2協(xié)助施工員編制《施工組織設(shè)計》,并報總工程師審批后執(zhí)行。
2.3協(xié)助施工員向項目經(jīng)理提出機具使用計劃。
2.4協(xié)助施工員,根據(jù)合同約定的進度計劃、安排每日各工種的工作任務(wù),并進行操作前的技術(shù)交底。作好施工日志。
2.5協(xié)助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實。
2.6協(xié)助施工員負責(zé)操作前的定位放線工作。
2.7協(xié)助施工員準(zhǔn)時向材料員布置材料選購內(nèi)容。
2.8協(xié)助施工員批準(zhǔn)勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。
3.技術(shù)員崗位實習(xí)內(nèi)容
3.1協(xié)助技術(shù)員編制《項目質(zhì)量計劃》,并報總工程師審核。
3.2協(xié)助技術(shù)員指導(dǎo)項目實施過程中的技術(shù)工作。
3.3協(xié)助技術(shù)員對項目實施過程中的各類文件、資料、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)項目部的規(guī)定進行管理。
3.4協(xié)助技術(shù)員與設(shè)計、建設(shè)、監(jiān)理單位洽商變更,整理成技術(shù)核定單,并請有關(guān)單位簽字。
3.5協(xié)助技術(shù)員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。
3.6協(xié)助技術(shù)員負責(zé)項目部計量器具的管理(建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護、保養(yǎng)、存放)。
3.7協(xié)助技術(shù)員負責(zé)收集、保管計量器具的鑒定證書,并對計量器具的使用狀態(tài)進行標(biāo)識。
3.8協(xié)助技術(shù)員核實施工員的放線結(jié)果是否正確。
4.質(zhì)檢員崗位實習(xí)內(nèi)容
4.1在項目實施前制定項目《檢驗計劃》,并按項目檢驗計劃的詳細內(nèi)容對工程進行檢驗評定。
4.2對需要復(fù)檢的材料取樣、制作、送試、檢驗。
4.3制作混凝土、砂漿試塊,并合理養(yǎng)護,按期送試。
4.4在各分項工程完成后,準(zhǔn)時、正確地填寫檢驗和試驗記錄,并保存完好。
4.5對現(xiàn)場所用施工物資和已完分項工程(行業(yè)管理部門有要求的)的檢驗狀態(tài)進行正確標(biāo)識。
4.6對不合格品進行明顯標(biāo)識,并協(xié)助調(diào)查嚴(yán)重不合格產(chǎn)生的原因。
4.7驗證建設(shè)單位提供材料的質(zhì)量是否符合設(shè)計或合同規(guī)定的質(zhì)量要求,并在入庫單上簽字確認。
4.8巡檢操作工人是否根據(jù)施工規(guī)范、作業(yè)指導(dǎo)書、技術(shù)交底的要求作業(yè),產(chǎn)品是否滿足合同要求的質(zhì)量等級。
4.9隱蔽資料完成并自檢后,通知質(zhì)檢科驗收,閱歷收合格后,方可轉(zhuǎn)入下道工序。
4.10驗證用于項目的材料是否滿足設(shè)計或合同要求的質(zhì)量等級。
5.平安員崗位實習(xí)內(nèi)容
5.1對現(xiàn)場堆放物資進行標(biāo)識。
5.2對新進場的工人做平安教育,并作好記錄。
5.3向公司勞動人事管理部門提供特殊工種作業(yè)人員的上崗培訓(xùn)計劃。
5.4負責(zé)編制分項作業(yè)平安技術(shù)措施,并在每一分項工程實施前,向操作人員做平安技術(shù)交底,并作好記錄。
5.5巡檢操作工人是否根據(jù)平安生產(chǎn)、文明施工管理方法及平安技術(shù)交底的要求作業(yè),并對操作人員的違規(guī)行為做出懲罰。
5.6準(zhǔn)時向安保科匯報工傷事故,并協(xié)助調(diào)查事故原因。
5.7在各類機具使用前,對操作人員進行交底,并巡檢操作人員是否按交底要求操作,并對違規(guī)行為做出懲罰。
5.8制定建筑產(chǎn)品在交付使用前的成品保護措施并詳細落實。
五、實習(xí)要求
實習(xí)期間學(xué)生必須遵循實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實習(xí)單位考核,班主任準(zhǔn)時了解學(xué)生實習(xí)動態(tài)情況。學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時將實習(xí)單位通訊地址提供給班主任。
六、成果提交
1、參加實習(xí)的學(xué)生,在期末12月30日,提交頂崗實習(xí)周記,總結(jié)不小于3000字(由班長收集交與輔導(dǎo)員)。
2、另外,提交一份技術(shù)成果,例如:監(jiān)理規(guī)劃大綱,施工組織設(shè)計,專項組織方案等。
2023年政工作計劃篇5
開展教學(xué)督導(dǎo)工作,是強化教育教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高老師教學(xué)水平的有效方法和途徑。為了進一步促進學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn),加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“推行素養(yǎng)教育提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識,堅持以“導(dǎo)”為主,“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,加大力度,執(zhí)行有效措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理,樂觀探究教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。執(zhí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效把握,推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作重點
1.加強老師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),改進教學(xué)方法和教學(xué)手段,提
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