口腔醫(yī)學生自我鑒定范文（通用5篇）

第頁共頁口腔醫(yī)學生自我鑒定范文〔通用5篇〕口腔醫(yī)學生自我鑒定范文〔通用5篇〕口腔醫(yī)學生自我鑒定1我是xx大學xx系口腔醫(yī)學專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步理解，本人____盟貴公司，為公司盡一份力。大學四年，是我來之不易的學習時機。在這大好光陰里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強才能鍛煉的原那么，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種才能。我努力的學習根底課，深研專業(yè)知識，并獲得了優(yōu)異的成績，屢次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了根底醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、物理學、生物學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學等課程。通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和才能：1．掌握根底醫(yī)學和臨床醫(yī)學的根本理論知識和實驗技能；2．掌握口腔醫(yī)學各學科的根本理論知識和醫(yī)療技能；3．具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的才能；4．具有口腔修復工作的根本知識和一般操作技能；5．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；6．掌握文獻檢索、資料查詢的根本方法，具有口腔醫(yī)學科學研究和實際工作的初步才能。在校學習期間，我熱愛社會。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?；顒?，向黨組織靠攏，并獲得了黨校結業(yè)證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學效勞，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最正確狀態(tài)。為進步自己的社會交往和各方面知識的運用才能，我積極參加社會理論。三年中，我參加了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的才能，還進步了我與別人合作與交往的才能。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快承受新穎事物。我最大的特點是：熱心待人，老實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“假設要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通根底之上的，所以我與同學關系極其融洽。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)歷與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的理論工作和學習之中不斷進步！我堅信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美妙的將來，時刻準備著！口腔醫(yī)學生自我鑒定2感覺就是一轉眼的時間，大學五年的時間就要完畢了。在這五年的.學習中，我堅持學習，有些正確的學習觀念，用心、刻苦、好學、求學。作為一名口腔醫(yī)學生，我知道只有自己掌握有扎實的理論根底，才可以在為病人診療過程中更好地發(fā)現(xiàn)問題，才可以在治療過程中更好地解除病痛，所以五年的學習時間里我絲毫不敢掉以輕心，抓住任何可能的時間來學習，專業(yè)書籍我都是爛熟于心。在上完課之余，自己還在經(jīng)常去圖書館學習，通過圖書館的便利，上專業(yè)的網(wǎng)站翻閱專業(yè)性的口腔醫(yī)學期刊、論文等。所以對于目前最先進的治療手段我們是比擬理解的。我知道光有理論知識是遠遠不夠的，所以大學里面我還抓住平時學校組織的義工效勞工作上街為大家檢查口腔，還在假期時間參加時間工作，將自己在學校里面學習的理論知識運用到詳細口腔理論工作當中去，通過理論工作來檢驗自己的所學知識。我知道做醫(yī)生做人不僅僅要有好的才能，還要有正確的思想，這樣才可以更好地為病人效勞。所以大學里面我積極向黨組織靠攏，聽講座聽黨課，學習先進思想體會政策意義，遵守學校的紀律。所以大學里面我學習到了好的工作態(tài)度，老實守信、堅持本心、認真負責，遇到事情可以冷靜處理，學會考慮而后行，而不是魯莽行事。所以我相信到了口腔醫(yī)學工作當中，我一定可以將病人的情況當做自己的事情來應對，可以時刻關心他們，用更加負責的態(tài)度來為病人效勞。在人際處理中，我不僅僅是一個愛學習的人，同樣是一個外向喜歡與人交往的人，在學習之余，經(jīng)常參加大家的活動，可以用真心對待大家，所以在大學里面我還結識了一批朋友，來自各個學院的朋友都有。所以大學的生活里面，讓我有了強的人際交往才能，這都是可以讓我在工作中更好處理與病人的關系，關系拉進了才能更好地理解病情更好地讓病人配合治療，更好地減少醫(yī)患摩擦。五年，是我在思想上進步的五年，也是我學習專業(yè)知識的五年，更是我才能增強的五年。如今畢業(yè)了，我用一個好的績點給自己的學習做了一個很好的答復，我相信在后面的工作中我也可以用更好地姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)?？谇会t(yī)學生自我鑒定3在生命的長河里，時間是唯一的色彩，每年的生日都在提醒著我們又熬過了一個春秋。再過幾天我的生日就要到了，提醒著我已經(jīng)23歲了，大學生活快要完畢了，而外出實習的時間，也要完畢了，想起這段時間的實習，有著開心、有著難過、有著委屈，但是也同樣伴隨著豐收，下面我就給這段時間的實習做下總結。我是一名口腔醫(yī)學院的學員，在學校的安排下，到一家醫(yī)院的空腔門診部進展工作實習。我這次是跟著一位前輩進展臨床工作實習，剛開場的時候我沒有什么工作經(jīng)歷，但是我有豐富的理論知識，所以學校才會安排我們外出實習。剛開場前輩就帶我對醫(yī)院口腔部的一些器材設備進展理解和熟悉，記得剛開場接觸這些儀器，心情總是格外的沖動和歡喜，對這些設備總是不停的觀察。然后才開場實習工作，開場的幾天前輩也沒有讓我動手工作，只是讓我在旁邊學習，有什么不懂的就向他請教，他，每次都會幫助我講解，閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經(jīng)歷和技巧，漸漸的我對工作上的流程也熟悉了，對動手工作也有信心了，在前輩的指導和幫助下，我也開場動手理論工作。到后來我也可以獨立的完成一些工作，對自己這段時間的實習還是很滿意的。在實習的時候，我們應該多看、多問、多記、多做。這樣才會進步我們的工作才能，首先是多看;在學校都學到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、病癥、體征、鑒別診斷，有些和書本上可能還有些不一樣，有的學制長的醫(yī)學生還要到臨床其他科室輪科實習，口腔科醫(yī)生不僅僅是學習口腔這個范疇，因為一個人不光患有口腔疾病，而且全身還有其他疾病，有些和口腔疾病是互相聯(lián)絡的，要有一個整體觀念，其他科的病例也只有實習時才能看到。所以在實習中應該認真的觀察和學習。多問;在實習的時候，總有一些自己不懂的問題，有的人會因為面子等問題不會向前輩們請教，但是有些問題不弄明白只會讓自己一錯再錯，到時候就是害人害己了，所以有不明白的或者想要知道的，就虛心的向前輩們請教。多記;每天實習完畢后，都要想想今天實習的收獲有著那些，然后將他們記下來，也許一天的收獲不大，兩天的收獲同樣也不大，但是要明白水滴石穿這個道理，所以知識和經(jīng)歷都是我們平常時積累得來的。多做;有句話不是叫“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行?！彼韵胍獙W到更多的東西，那么就只有自己動手理論，這樣自己才會印象深入，而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)歷都是漸漸的積累而來，工作時，寧愿慢一點，不怕反復，足夠耐心，把病例做好，完成以后自己總結一下，還有哪些做的不滿意的地方，下次改良措施，不斷地總結經(jīng)歷，我們的動手才能和工作經(jīng)歷才會不斷的進步?？谇会t(yī)學生自我鑒定4將近一個月的口腔內科實習過程中，本人始終堅持“在效勞中學習，在學習中效勞”的理念，樹立愛傷觀念，學習處理好醫(yī)患關系，培養(yǎng)全心全意為患者效勞的職業(yè)道德，對醫(yī)療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風。實習期間在帶教老師的細心指導下，能根本完成口腔內科實習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診，病房會診工作，并且根本掌握口腔科常見疾病的診斷，鑒別診斷，治療原那么和方法，能較為準確的采集病史，標準的進展口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書寫字跡工整，明晰，有條理，邏輯性強，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作，但在一些細節(jié)問題上，還不純熟，尚待完善。在口腔外科一個月的實習中，增強了我作為一名醫(yī)學生的職業(yè)道德責任感，促進了從醫(yī)學生到醫(yī)生角色上午轉變，培養(yǎng)了敬業(yè)精神和臨床思維才能，學習到了效勞藝術，理論聯(lián)絡實際，掌握扎實的根本理論知識，苦練根本技能是口腔外科實習中的體會。實習期間認真學習書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術，寫出院小結，并根本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原那么，在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理，另外對手術室無菌操作，無菌技術和手術根本操作〔切開，結扎，縫合〕以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識，從而讓繁忙的工作變得充實而快樂，但由于臨床知識和經(jīng)歷的缺乏，在診療過程中仍存在很大缺乏，有待探究和學習。通過一個多月的口腔修復科的實習，期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度，在習慣了醫(yī)院的繁忙，緊湊的工作氣氛的同時，更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感，在這個過程中，我不斷領悟和學習著。實習期間，在帶教老師的耐心指導和鼓勵下，經(jīng)過自己一段時間的觀摩和探究，能較為純熟的運用所學完成口腔修復體的設計和修復后出現(xiàn)問題的處理，能較為準確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的純熟操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌。更懂得了“聞道有先后，術業(yè)有專攻”的道理，不斷成長，不斷進步，理論和技術更為完善?？谇会t(yī)學生自我鑒定5擅長于口腔內科常見病，多發(fā)病的診斷、治療，能純熟地運用口腔檢查工具，對病人進展檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷才能，并掌握了拔牙、口腔內部分浸潤麻醉、根