社會學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展演示文稿

社會學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有55頁\編輯于星期一（優(yōu)選）社會學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展現(xiàn)在是2頁\一共有55頁\編輯于星期一參考書目：1、戴維．波普諾著，李強(qiáng)譯，《社會學(xué)》，中國人民大學(xué)出版社，1999年；2、邱澤奇著，《社會學(xué)是什么》，北京大學(xué)出版社，2002年；3、吉登斯：《社會學(xué)》（第四版），北京大學(xué)出版社；4、雷蒙．阿隆著，葛智強(qiáng)等譯：《社會學(xué)主要思潮》，華夏出版社2000年；5、科瑟．劉易斯著，石人譯：《社會學(xué)思想名家》，中國社會科學(xué)出版社1990年；6、費孝通著，戴可景譯：《江村經(jīng)濟(jì)》，商務(wù)印書館2001年；7、懷特．威廉著，黃育馥譯：《街角社會》，商務(wù)印書館1994年；現(xiàn)在是3頁\一共有55頁\編輯于星期一本章指導(dǎo)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解社會學(xué)的研究對象、社會學(xué)的基本框架和社會學(xué)的發(fā)展階段。

二、重點提示

1、社會學(xué)的研究對象，如何理解社會學(xué)的涵義？

2、社會學(xué)的學(xué)科地位與特征。

3、社會學(xué)的功能和視角。

第一章社會學(xué)的創(chuàng)立與發(fā)展現(xiàn)在是4頁\一共有55頁\編輯于星期一什么是社會學(xué)社會學(xué)的創(chuàng)立社會學(xué)的發(fā)展社會學(xué)與中國社會學(xué)的功能與研究視角第一章社會學(xué)的創(chuàng)立與發(fā)展現(xiàn)在是5頁\一共有55頁\編輯于星期一工資兩位數(shù)的增長=幸福感指數(shù)的增長；第一節(jié)什么是社會學(xué)現(xiàn)在是6頁\一共有55頁\編輯于星期一

中國職工工資總額和職工平均工資連續(xù)4年實現(xiàn)兩位數(shù)增長，并分別超過同期國內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長速度，為改革開放以來職工工資水平增長最快時期。中國青年報社會調(diào)查中心通過題客網(wǎng)就此進(jìn)行了一項民意調(diào)查，這項有全國29個省區(qū)1604人參與的調(diào)查顯示，85.4％的人自稱工資漲幅不到12％，甚至有7．1％的人稱4年來工資“不漲反跌”。

《人民日報》的人民論壇雜志就職工對當(dāng)前工資的滿意度所進(jìn)行的一項調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：對當(dāng)前工資狀況不滿意的人達(dá)96.5％。不久前世界銀行發(fā)布了一份報告說，中國工資收入占GDP的比重呈持續(xù)下降態(tài)勢，已經(jīng)從9年前的53％下降到去年的41.4％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國57％的水平。

現(xiàn)在是7頁\一共有55頁\編輯于星期一

一是流向壟斷行業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，目前我國的電力、電信、石油、金融、保險、水電氣供應(yīng)、煙草等行業(yè)共有職工833萬人，不到全國職工人數(shù)的8％，但工資和工資外收入總額估算卻相當(dāng)于全國職工工資總額的55％。顯然，這些行業(yè)是工資增長的“蓄水池”，吸收了大部分“增長”。二是流向了管理層。不同的研究機(jī)構(gòu)用不同的方式所進(jìn)行的調(diào)查都表明，目前有些行業(yè)管理層和普通職工的收入差距達(dá)15倍，高的甚至達(dá)到了30多倍。因此即便是在壟斷行業(yè)，普通職工也沒有從這些“增長”分得多少份額。以北京網(wǎng)通、北京電信為例，有媒體曾披露，一線裝機(jī)職工的月工資都在七八百元左右，與北京最低工資640元相差無幾。

“張家有財一千萬，九個鄰居窮光蛋，平均起來算一算，個個都是張百萬?！爆F(xiàn)在是8頁\一共有55頁\編輯于星期一現(xiàn)在是9頁\一共有55頁\編輯于星期一社會學(xué)的深層理念增促社會進(jìn)步

減縮社會代價現(xiàn)在是10頁\一共有55頁\編輯于星期一增促社會進(jìn)步——就是增加和促進(jìn)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展以及社會成員個人的全面發(fā)展。減縮社會代價——很重要的一個方面就是保障社會弱勢群體的基本生活，維護(hù)社會弱者的基本權(quán)益，尊重他們的人格尊嚴(yán)，就是實實在在的“增促社會進(jìn)步，減縮社會代價”?，F(xiàn)在是11頁\一共有55頁\編輯于星期一

中國要想繼續(xù)保持快速健康的發(fā)展，避免走別人的老路就必須高度重視社會學(xué)的研究發(fā)展，大力宣傳社會學(xué)，讓社會學(xué)為中國現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的智力支持。

——《環(huán)球時報》

現(xiàn)在是12頁\一共有55頁\編輯于星期一一、社會學(xué)的研究對象和定義關(guān)于社會學(xué)的研究對象至少有數(shù)十種不同的說法，比如：社會學(xué)研究——社會組織；社會文化；社會群體；社會問題；社會現(xiàn)象；社會進(jìn)步；社會制度；人類共同生活；人與人之間的互動，特別是互動的社會形式。第一節(jié)什么是社會學(xué)現(xiàn)在是13頁\一共有55頁\編輯于星期一★《美國大百科全書》：社會學(xué)是對人的社會行為的科學(xué)研究或?qū)θ巳旱难芯??！锶毡尽妒澜绱蟀倏迫珪罚荷鐣W(xué)是一門研究人們共同社會生活的科學(xué)，是社會科學(xué)中的一個學(xué)科。★《大不列顛百科全書》：社會學(xué)是關(guān)于人類行為科學(xué)的一個分支，旨在探索人們之間的社會關(guān)系及人之間和集團(tuán)間相互交往和相互影響的原因及其結(jié)果?！锏聡睹芳s百科全書》：社會學(xué)是系統(tǒng)地研究和闡述人類共同生活的條件和形式的科學(xué)，是系統(tǒng)地研究和闡述社會的綜合的結(jié)構(gòu)聯(lián)系和功能聯(lián)系的科學(xué)?！铩短K聯(lián)大百科全書》：社會學(xué)是關(guān)于社會的學(xué)說，是論述社會這一完整體系以及論述個別的社會制度、過程和團(tuán)體與整個社會的聯(lián)系的科學(xué)。百科全書的界定現(xiàn)在是14頁\一共有55頁\編輯于星期一社會學(xué)是研究社會整體的科學(xué)：奧古斯都．孔德社會學(xué)是研究個人及其社會行為的科學(xué)：馬克思．韋伯社會學(xué)是研究社會群體和群體生活的科學(xué)：郝伯特．斯賓塞社會學(xué)是研究社會制度和社會組織的科學(xué)：埃米爾．迪爾凱姆社會學(xué)是研究社會關(guān)系的科學(xué)：雷蒙．阿隆其他學(xué)者的觀點：“剩余說”、“問題說”、“科學(xué)群說”和“組合說等關(guān)于社會良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展的條件和機(jī)制的綜合性具體社會科學(xué)。（本書界定）學(xué)者的界定現(xiàn)在是15頁\一共有55頁\編輯于星期一二、社會學(xué)的學(xué)科地位關(guān)于社會學(xué)的學(xué)科地位，社會學(xué)家也有許多不同的看法。一是總和論，即把社會學(xué)與各門社會科學(xué)的關(guān)系看成是整體與部分的關(guān)系，如圖1。二是綜合論，即強(qiáng)調(diào)社會學(xué)是將各門社會科學(xué)的成果，從社會整體的角度來加以綜合而得出的，如圖2。三是普通論，即認(rèn)為社會學(xué)原理具有普遍性，適于一切社會生活，因而把社會學(xué)與其它各門社會科學(xué)的關(guān)系看作是一般與特殊的關(guān)系。如圖3。四是平等論。即認(rèn)為社會學(xué)與其它各門社會科學(xué)處于平等的位置上，如圖4。五是中心論，即認(rèn)為社會學(xué)居于各門社會科學(xué)的中心，它既對其它社會科學(xué)有指導(dǎo)作用，又吸收其它社會科學(xué)的成果，如圖5。

第一節(jié)什么是社會學(xué)現(xiàn)在是16頁\一共有55頁\編輯于星期一圖1總和論圖2綜合論二、社會學(xué)的學(xué)科地位現(xiàn)在是17頁\一共有55頁\編輯于星期一圖3普通論圖4平等論二、社會學(xué)的學(xué)科地位

現(xiàn)在是18頁\一共有55頁\編輯于星期一圖5中心論二、社會學(xué)的學(xué)科地位

現(xiàn)在是19頁\一共有55頁\編輯于星期一二、社會學(xué)的學(xué)科地位

現(xiàn)在是20頁\一共有55頁\編輯于星期一社會學(xué)產(chǎn)生的背景實證主義社會學(xué)的產(chǎn)生和形成初創(chuàng)時期的代表人物:孔德斯賓塞形成時期的代表人物:迪爾凱姆韋伯馬克思主義社會學(xué)的奠基第二節(jié)社會學(xué)的創(chuàng)立現(xiàn)在是21頁\一共有55頁\編輯于星期一

一、社會學(xué)產(chǎn)生的背景工業(yè)革命法國大革命現(xiàn)在是22頁\一共有55頁\編輯于星期一

“資產(chǎn)階級在它不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大?！?/p>

——恩格斯現(xiàn)在是23頁\一共有55頁\編輯于星期一層出不窮的社會問題銀行破產(chǎn)工廠倒閉工人失業(yè)社會動蕩德國西里西亞紡織工人起義

英國憲章運動法國里昂工人起義現(xiàn)在是24頁\一共有55頁\編輯于星期一結(jié)論：兩大革命引起兩大社會問題，從而催生了社會學(xué)。

資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)業(yè)革命

兩大社會問題

資本主義工人起義政治革命兩大革命一、社會學(xué)產(chǎn)生的背景現(xiàn)在是25頁\一共有55頁\編輯于星期一初創(chuàng)時期的代表人物：孔德、斯賓塞

1830～1842年間，法國的奧古斯特·孔德陸續(xù)出版了他的代表作——6卷本的《實證哲學(xué)教程》。1838年，該書第4卷出版，在這一卷中，孔德正式把研究社會現(xiàn)象的學(xué)科稱為“社會學(xué)”,這標(biāo)志著社會學(xué)的正式誕生。形成階段的代表人物：迪爾凱姆（涂爾干）、韋伯二、實證主義社會學(xué)的產(chǎn)生和形成現(xiàn)在是26頁\一共有55頁\編輯于星期一簡要生平——

出生于一個保皇主義家庭肄業(yè)于巴黎工業(yè)大學(xué)曾任圣西門私人秘書7年學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)成果在他生前沒有得到社會的承認(rèn)和尊重代表作——

《實證哲學(xué)教程》等

創(chuàng)立階段西方社會學(xué)的代表人物之一

法國的奧古斯特·孔德（1798—1857）

現(xiàn)在是27頁\一共有55頁\編輯于星期一理論貢獻(xiàn)：實證主義哲學(xué)首創(chuàng)者、西方社會學(xué)創(chuàng)始人、“資本家統(tǒng)治的代言人”，代表作是《實證哲學(xué)教程》社會發(fā)展“三段論”：神學(xué)階段（虛構(gòu)）—形而上學(xué)階段（抽象）—科學(xué)、工業(yè)階段（實證階段）社會學(xué)分類：社會靜力學(xué)、社會動力學(xué)社會學(xué)研究方法：觀察法、實驗法、比較法、歷史法創(chuàng)立階段西方社會學(xué)的代表人物之一

法國的奧古斯特·孔德（1798—1857）現(xiàn)在是28頁\一共有55頁\編輯于星期一簡要生平——

出生于英格蘭中部的一個教師家庭；曾任修筑倫敦至伯明翰鐵路的工程師；22歲時發(fā)表《政府的作用范圍》一書；在英國被譽(yù)為學(xué)術(shù)界的“思想泰斗”、“維多利亞英國的亞里士多德”。代表作——

《社會靜力學(xué)》、《社會學(xué)研究》、《社會學(xué)原理》。創(chuàng)立階段西方社會學(xué)的代表人物之二

英國的赫伯特·斯賓塞（1820—1903）現(xiàn)在是29頁\一共有55頁\編輯于星期一貢獻(xiàn)一：提出了社會有機(jī)體理論貢獻(xiàn)二：提出了社會進(jìn)化論貢獻(xiàn)三：提出了社會類型說創(chuàng)立階段西方社會學(xué)的代表人物之二

英國的赫伯特·斯賓塞（1820—1903）現(xiàn)在是30頁\一共有55頁\編輯于星期一

特征

軍事社會

工業(yè)社會①主要功能或活動為保衛(wèi)和擴(kuò)張而進(jìn)行的共同防御和進(jìn)攻活動彼此提供和平的個人服務(wù)②社會協(xié)調(diào)的原則強(qiáng)制的合作，靠命令形成的嚴(yán)密組織，對活動正面和反面的兩種管理自愿的合作，靠契約和正義原則的管理，對活動只有反面的管理③國家和個人之間的關(guān)系個人為國家的利益而存在，對自由、財產(chǎn)和流動的限制國家為個人的利益而存在，自由，對財產(chǎn)和流動限制少現(xiàn)在是31頁\一共有55頁\編輯于星期一

特征

軍事社會

工業(yè)社會④國家和其他組織之間的關(guān)系全部是公共組織，私人組織受到排斥私人組織受到鼓勵⑤國家結(jié)構(gòu)中央集權(quán)制權(quán)力分散⑥社會分層結(jié)構(gòu)等級、職業(yè)和住地固定不變，地位世襲等級、職業(yè)和住地的可變性和開放性，地位之間的流動⑦經(jīng)濟(jì)活動類型經(jīng)濟(jì)自給自足，少量貿(mào)易，貿(mào)易保護(hù)主義不再是自給自足的經(jīng)濟(jì)，相互依賴的和平、自由貿(mào)易⑧受重視的社會品質(zhì)和個人品質(zhì)愛國主義，勇敢，權(quán)威，忠誠，服從，崇拜權(quán)威，紀(jì)律獨立，尊重他人，反對強(qiáng)制，個人主動性，誠實，友善現(xiàn)在是32頁\一共有55頁\編輯于星期一形成階段西方社會學(xué)的代表人物之一

法國的埃米爾·迪爾凱姆（1858—1917）EmileDurkheim,1858-1917學(xué)科貢獻(xiàn)：第一個社會學(xué)專職教授《自殺論》、《社會學(xué)方法教程》、《社會中的勞動分工》、《宗教生活的基本形式》理論貢獻(xiàn)：社會學(xué)的研究對象：社會事實社會學(xué)的研究方法：制定了社會學(xué)研究的實證規(guī)則研究成果：運用統(tǒng)計方法對自殺現(xiàn)象的研究現(xiàn)在是33頁\一共有55頁\編輯于星期一社會事實定義：一切行為方式，不論它是固定的還是不固定的，凡是能從外部給予個人以約束的，或者說，普遍存在于該社會并具有其固有存在的，不管其在個人身上的表現(xiàn)如何，都叫做社會事實。（個體現(xiàn)象）特征客觀性，即對于個人來說是外在的。例如法律、風(fēng)俗習(xí)慣、道德觀念、宗教信仰和儀式、語言和貨幣制度這些社會事實都獨立客觀地存在于個人意識之外。約束力，即對個人的制約作用。普遍性，之所以具有普遍性是因為它是集體的。現(xiàn)在是34頁\一共有55頁\編輯于星期一《自殺論》書中批判了以個體心理學(xué)解釋自殺現(xiàn)象的傳統(tǒng)理論，認(rèn)為當(dāng)個體同社會團(tuán)體或整個社會之間的聯(lián)系發(fā)生障礙時，便會發(fā)生自殺現(xiàn)象。四種自殺類型：利己型自殺利他型自殺失范型自殺宿命型自殺自殺現(xiàn)象受到民族、自然環(huán)境、性別、婚姻狀況、宗教信仰、社會穩(wěn)定和繁榮程度等社會事實的影響?，F(xiàn)在是35頁\一共有55頁\編輯于星期一類型

原因舉例

與社會整合程度的關(guān)系

利己式自殺社會過分強(qiáng)調(diào)個人主義；或者個人缺乏與社會群體強(qiáng)有力的聯(lián)系。新教徒比天主教徒有更高的自殺率，因為前者的信仰更加鼓勵個人主義。自殺率的高低與社會整合程度呈反比。

失范式自殺社會規(guī)范衰落或遭到破壞，社會缺乏秩序；或者個人失去常規(guī)的行為準(zhǔn)則。經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期自殺率比正常時期高；未婚者、離婚者自殺率比結(jié)婚者高。

（同上）現(xiàn)在是36頁\一共有55頁\編輯于星期一類型

原因舉例

與社會整合程度的關(guān)系

利他式自殺社會過分強(qiáng)調(diào)群體、組織、國家的利益，使個人將群體、組織、國家利益置于自己的利益之上；從20世紀(jì)和本世紀(jì)的情況看，邪教或宗教邪說更容易造成利他式自殺。年老的愛斯基摩人往往主動自殺；最典型的是軍隊官兵的以身殉國、殺身成仁，如董承瑞、黃繼光以及二戰(zhàn)中日本“神風(fēng)敢死隊”飛行員；最新例子則是讓世界震驚和痛心的基地組織“自殺式爆炸襲擊”。自殺率的高低與社會整合程度呈正比。

宿命式自殺社會習(xí)俗的要求；或者個人感到前途渺茫，感到無法控制自己的生命。古代社會奴隸的殉葬；印度社會中寡婦自焚殉夫；江青等囚犯的自殺。

（同上）現(xiàn)在是37頁\一共有55頁\編輯于星期一MaxWeber,1864-1920德國社會學(xué)家，理解社會學(xué)的奠基人和社會行動理論的首創(chuàng)者。出生于富有（議員）家庭，柏林大學(xué)博士，海得堡大學(xué)教授。代表作：1905《新教倫理與資本主義精神》、1921《經(jīng)濟(jì)和社會》。形成階段西方社會學(xué)的代表人物之二

德國的馬克斯·韋伯（1864—1920）現(xiàn)在是38頁\一共有55頁\編輯于星期一強(qiáng)調(diào)對個人行動的研究，主張“解釋性社會學(xué)”；對社會行動四種類型的劃分；提出科層組織制度概念；對社會組織的權(quán)威類型及現(xiàn)代社會組織的特征的分析。韋伯社會學(xué)思想的主要觀點現(xiàn)在是39頁\一共有55頁\編輯于星期一一是目標(biāo)合理的行動，即能夠達(dá)到目標(biāo)、取得成效的行動；二是價值合理的行動，即按照自己信奉的價值準(zhǔn)則所進(jìn)行的行動，不管有無成效；三是激情或情緒的行動，即通過激情和感覺而進(jìn)行的行動；四是傳統(tǒng)的行動，即按照習(xí)慣而進(jìn)行的活動?，F(xiàn)在是40頁\一共有55頁\編輯于星期一一是傳統(tǒng)權(quán)威

一種從古代沿襲下來的風(fēng)俗習(xí)慣、倫理道德中獲得合法性的權(quán)威?！獨W洲歷史上的長老制，東西方國家的家長制和世襲制。二是領(lǐng)袖權(quán)威（魅力權(quán)威、感召權(quán)威）

建立于某種特殊的人格品質(zhì)基礎(chǔ)上的權(quán)威。三是法理型權(quán)威

與法律至上的價值觀相聯(lián)系，建立在人們對現(xiàn)性規(guī)則的共同認(rèn)可和普遍支持的基礎(chǔ)上。我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來到這里，請不要讓橄欖枝從我手中落下?，F(xiàn)在是41頁\一共有55頁\編輯于星期一科學(xué)社會學(xué)的奠基者：馬克思恩格斯對科學(xué)社會學(xué)創(chuàng)立的貢獻(xiàn)唯物主義的社會學(xué)者：列寧三、馬克思主義社會學(xué)的奠基現(xiàn)在是42頁\一共有55頁\編輯于星期一一、美國社會學(xué)研究的興旺美國早期社會學(xué)研究取得的成就沃德（Ward，1841－1913）：于1905年建立美國社會學(xué)會并任第一任會長斯莫爾（Small,1854－1926）：于1892年在芝加哥大學(xué)建立美國高等學(xué)校第一個社會學(xué)系，于1895年創(chuàng)辦美國第一個社會學(xué)刊物《美國社會學(xué)雜志》薩姆納（Summner,1840-1910）:《民俗論》，最早以社會學(xué)方法研究民俗吉丁斯（Giddings,1855-1931）：“類群意識”學(xué)說庫利（Cooley,1864-1929）：《社會組織》，用社會心理學(xué)方法研究社會問題第三節(jié)社會學(xué)的發(fā)展現(xiàn)在是43頁\一共有55頁\編輯于星期一芝加哥學(xué)派:美國社會學(xué)取得重大成就的突出表現(xiàn)1892年斯莫爾創(chuàng)建芝加哥大學(xué)社會學(xué)系，成為美國社會學(xué)理論中心代表人物：W·托馬斯、R·帕克、伯吉斯等研究領(lǐng)域：對新興的芝加哥城市的社會問題開展了一系列的實證研究；提出了城市區(qū)位安排的模式。研究特點：具有重視經(jīng)驗研究和解決實際社會問題（特別是城市問題）的應(yīng)用研究的特征，創(chuàng)建了社會學(xué)的一門重要學(xué)科——城市社會學(xué)。芝加哥學(xué)派現(xiàn)在是44頁\一共有55頁\編輯于星期一國際社會學(xué)協(xié)會（ISA:InternationalSociologicalAssociation）西歐各國社會學(xué)研究在復(fù)興中不斷取得進(jìn)展美國戰(zhàn)后社會學(xué)研究迅速發(fā)展日本戰(zhàn)后社會學(xué)取得了順利發(fā)展的條件蘇聯(lián)戰(zhàn)后社會學(xué)研究迅速發(fā)展戰(zhàn)后亞、非、拉各國社會學(xué)研究都獲得不同程度發(fā)展二、戰(zhàn)后社會學(xué)研究的世界性拓展現(xiàn)在是45頁\一共有55頁\編輯于星期一世界性趨勢：開展社會學(xué)應(yīng)用研究當(dāng)代西方社會學(xué)主要流派：結(jié)構(gòu)功能學(xué)派社會沖突學(xué)派社會交換學(xué)派社會互動學(xué)派數(shù)學(xué)模式學(xué)派精神分析學(xué)派現(xiàn)象學(xué)派語言學(xué)派三、當(dāng)代社會學(xué)研究的趨勢和主要理論流派現(xiàn)在是46頁\一共有55頁\編輯于星期一中國社會學(xué)的誕生期：1891——1910中國社會學(xué)的萌芽期：1911——1918西方實證主義社會學(xué)在中國的發(fā)展時期：1919——1949，“五四”運動到新中國建立中國社會學(xué)低沉期：1950——1979中國社會學(xué)恢復(fù)期：1979——第四節(jié)社會學(xué)與中國現(xiàn)在是47頁\一共有55頁\編輯于星期一1891年康有為在廣州開設(shè)長興學(xué)社進(jìn)行講學(xué)，在課程中設(shè)有群學(xué)。1896年，譚嗣同在其《仁學(xué)》中，最先采用了日文的“社會學(xué)”一詞。1898年，嚴(yán)復(fù)將斯賓塞的《社會學(xué)研究》譯出，以《群學(xué)肄言》為名發(fā)表。1903年，吳建常翻譯了美國社會學(xué)家吉丁斯的《社會學(xué)提綱》。一、中國社會學(xué)的誕生期

1891——1910現(xiàn)在是48頁\一共有55頁\編輯于星期一這一時期除了翻譯英文和日文的社會學(xué)著作外，社會學(xué)的教學(xué)和科研活動也開始生根發(fā)芽。1906年，京師法政學(xué)堂設(shè)社會學(xué)一科，第一年課程表內(nèi)為2小時1906年，京師大學(xué)堂的法政大學(xué)也開設(shè)了社會學(xué)學(xué)課，此外，上海南洋公學(xué)、天津中西學(xué)堂也相繼開設(shè)社會學(xué)課程。1912年，國立北京大學(xué)，首任校長嚴(yán)復(fù)在文科課程中開設(shè)社會學(xué)。1917年，清華學(xué)校也開設(shè)社會學(xué)課程。1919年，上海的滬江大學(xué)創(chuàng)建社會學(xué)系。陶孟和梁宇皋于1915年出版了《中國鄉(xiāng)村與都市生活》。二、中國社會學(xué)的萌芽期

1911——1918現(xiàn)在是49頁\一共有55頁\編輯于星期一

第一階段：1930年以前這一階段的特點：通過翻譯著述、編印社會學(xué)刊物、在高等學(xué)校（教會學(xué)校）設(shè)置社會學(xué)課程等三個途徑來擴(kuò)大介紹西方實證主義社會學(xué)

優(yōu)盧譯羅素的《社會結(jié)構(gòu)學(xué)》（1922年）；孫本文著《社會問題》（1927年）、1922－1927年編印了《社會學(xué)雜志》、《社會學(xué)界》、《社會學(xué)刊》、《社會學(xué)期刊》、《社會研究》等雜志。先后成了廈門大學(xué)社會學(xué)系（1920）、北京燕京大學(xué)社會學(xué)系（1922）、上海復(fù)旦大學(xué)社會學(xué)系（1925）、上海光華大學(xué)社會學(xué)系（1926）、清華大學(xué)社會學(xué)系（1926）、中央大學(xué)社會學(xué)系（1927）、暨