2023年度福建高校大學《輔導員》招聘考試習題庫(含答案)

2023年度福建高校大學《輔導員》招聘考試習題庫(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(45題)1.()是精神分析理論的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納

2.發(fā)現(xiàn)教學法的提出者是()

A.布魯納B.贊可夫C.斯金納D.凱洛夫

3.2017年9月27日，由工業(yè)和信息化部和中國貿促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本次展覽會的主題是()。

A.“促粘合共生，筑信息強國”

B.“促融合創(chuàng)新，筑網絡強國”

C.“促融合創(chuàng)新，筑信息強國”

D.“促粘合共生，筑網絡強國”

4.幻覺是指()

A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺

5.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦，每()舉辦一屆。

A.一年B.二年C.三年

6.高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應()

A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.專才教育

7.理輔導或咨詢工作要以()為主，面向全校學生，通過個別面詢、團體輔導活動、心理行為訓練、書信咨詢、電話咨詢、網絡咨詢等多種形式，有針對性地向大學生提供經常、及時、有效的心理健康指導與服務。

A.綜合性輔導或咨詢B.發(fā)展性輔導或咨詢C.推廣性輔導或咨詢D.延伸性輔導或咨詢

8.把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起，并采用靈活的時間單位代替同定劃一的上課時間的教學組織形式是()

A.活動課時制B.特朗普制C.開放課堂D.個別教學

9.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內可以辦理報到證改派手續(xù)。

A.1B.2C.4D.無限期

10.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關于學生社團的主要作用以下描述正確的是(),①有利于提高學生綜合素質②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學生日常行為④有利于社會主義政治文明建設

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

11.“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()

A.烏中斯基B.維果茨基C.巴甫洛夫D.布魯納

12.“永恒”主義教育思想的倡導者為()

A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干

13.在下列思想政治教育社會環(huán)境中，屬于微觀環(huán)境的是()

A.經濟制度B.政治制度C.社會文化D.學校環(huán)境

14.教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()

A.教育的內外部關系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關系規(guī)律D.教育的內部關系規(guī)律

15.網絡流行語，諸如“友誼的小船說翻就翻”“使出了洪荒之力”等的出現(xiàn)所體現(xiàn)的哲學道理是()。①社會意識是對社會存在的反映②物質與意識相互依存不可分離③主觀認識隨客觀的變化而變化④認識是客觀與主觀具體的歷史統(tǒng)一

A.①③B.①④C.②④D.③④

16.在世界高等教育史上，第一個明確提出把發(fā)展科學作為大學的活動職能之一，實現(xiàn)教學與科研的統(tǒng)一的大學是()

A.柏林大學B.約翰·普金斯大學C.威斯康星大學D.弗吉尼亞大學

17.從眾與服從相比，()

A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿

18.黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張，如果超出黨組織已有決定的范圍，()所在的黨組織討論決定，或向上級黨組織請示。

A.可以不經B.必須提交C.可以提交

19.在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。

A.情緒情感反應過于冷漠B.情緒情感反應過于強烈C.自卑D.嫉妒

20.后面學習的材料對識記和回憶前面學習材料的干擾是()

A.前攝抑制B.倒攝抑制C.正抑制D.負抑制

21.提出“兒童道德認知發(fā)展階段論”的現(xiàn)代美國著名道德教育家是()

A.夸美紐斯B.盧梭C.裴斯塔洛齊D.柯爾伯格

22.下列哪一種治療中最強調角色扮演

A.心理劇B.意識訓練C.家庭治療D.交朋友

23.情緒的要素可以歸結為那幾個方面()

A.高興、快樂B.痛苦、悲哀C.驚訝、興奮D.外在的情緒表現(xiàn)

24.發(fā)展黨員工作的總要求是：()

A.堅持標準、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用

B.堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展

C.控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用

D.控制總量、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展

25.問題解決的第一個階段是()

A.提出假設B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.檢驗假設

26.某生學習成績較差，卻經常在同學面前炫耀自己的父親是某某級干部，以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。

A.升華B.補償C.退行D.轉移

27.下列命題中，不包含辯證法思想的是()。

A.“窮則變，變則通，通則久”B.“塞翁失馬，焉知非?！盋.“天不變，道亦不變”D.“城門失火，殃及池魚”

28.中國夢的深厚源泉和根本歸宿都在于()

A.小康社會B.人民C.國家富強D.民族復興

29.全球在建裝機規(guī)模最大水電站白鶴灘水電站8月3日進入主體工程全面建設階段，總裝機規(guī)模達1600萬千瓦，是僅次于()的世界第二大水電站。

A.都江堰工程B.三峽工程C.葛洲壩工程D.太浦河工程

30.下列哪個選項是指對活動結果的興趣？()

A.物質興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣

31.快速暴露屬于()。

A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人木主義療法

32.認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于()

A.關系轉換說B.經驗泛化說C.形式訓練說D.相同要素說

33.“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話?！边@種觀點屬于()。

A.辯證否定觀B.形而上學否定觀C.詭辯論D.唯心論

34.袁隆平說：“我說書本知識非常重要，電腦技術也很重要，但是書本、電腦里面種不出水稻來，只有在田里才能種出水稻來?！边@句話說明()。

A.實踐水平的提高有賴于認識水平的提高

B.實踐是人類認識的基礎和來源

C.理論對實踐的指導作用沒有正確和錯誤之分

D.由實踐到認識的第一次飛躍比認識到實踐的第二次飛躍更重要

35.在教學活動計劃實施過程中，對教學計劃、方案實施執(zhí)行情況進行的評價是()

A.診斷性評價B.形成性評價C.總結性評價D.相對性評價

36.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”，這個觀點()。

A.是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點B.是舊唯物主義的錯誤觀點C.是唯物史觀的正確觀點D.是機械決定論的錯誤觀點

37.詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表()

A.精神分析B.行為主義C.構造主義D.機能主義

38.同一學年內，獲得國家獎學金的家庭經濟困難學生是否可以同時申請并獲得國家助學金嗎？()

A.可以B.不可以C.學生自愿D.不好說

39.“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是（）

A.實踐決定認識，認識對發(fā)展具有推動作用

B.實現(xiàn)人生價值必須先要實現(xiàn)人的自我價值

C.人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一

D.要發(fā)揮主觀能動性，要不斷積累自我價值

40.善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是()的表現(xiàn)形式。

A.教育機智B.教育能力C.教育效果D.教育策略

41.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他

A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功

42.高等教育服務社會職能產生的背景是()

A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進法》C.《大學令》D.《高等教育報告》

43.教育教學研究中最基本、最常用的研究方法是()

A.調查法B.實驗法C.經驗總結法D.個案研究法

44.高等學校教師資格是高校教師任職的()

A.學歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件

45.學生干部應怎樣產生？()

A.學生代表民主競選產生B.老師代表酌情選擇產生C.現(xiàn)任學生干部推薦產生D.學生推薦老師選擇產生

二、多選題(15題)46.團的基層組織應當了解和反映團員與青年的思想、要求,維護他們的權益,關心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動

A.學習B.工作C.生活D.健康E.婚戀

47.以下關于共同借款人表述中，正確的有()

A.共同借款人原則上應為借款學生父親或母親

B.如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的，可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人

C.共同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣(市、區(qū))

D.如共同借款人不是借款學生父母時，年齡需在25～60周歲之間

48.《學生傷害處理辦法》規(guī)定，出現(xiàn)下列哪些情形造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當?shù)?，無法律責任：()

A.地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的

B.來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的

C.學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的

D.學生自殺、自傷的

E.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的

49.茶葉因生長環(huán)境的差異而帶有不同的味道，一些品茶專家根據(jù)多年的經驗品一品便知茶葉的產區(qū)在哪里。這表明()。

A.一事物區(qū)別于其他事物就在于矛盾的特殊性

B.世界上的一切事物都具有自覺反映的特性

C.人的認識是在實踐中不斷深化和發(fā)展的

D.主觀能動性的發(fā)揮決定事物發(fā)展的方向

E.認識決定實踐

50.學生在校期間享有那些義務()

A.努力學習，完成規(guī)定學業(yè)

B.按規(guī)定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務

C.遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想道德和行為習慣

D.遵守憲法、法律、法規(guī)

51.下列屬于短時記憶特點的是()

A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾

52.創(chuàng)新思路，加強領導，確保在學生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，積極探索，大膽創(chuàng)新，要做到()

A.創(chuàng)新黨的基層組織設置B.創(chuàng)新活動形式C.創(chuàng)新活動載體D.創(chuàng)新活動機制E.創(chuàng)新管理制度F創(chuàng)新黨員隊伍

53.如何充分發(fā)揮組織在大學生思想政治中的重要作用()

A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，做好大學生思想政治教育工作。

B.發(fā)揮共青團學生組織作用，推進大學生思想政治教育。

C.信托班級、社團等組織形式，開展大學生思想政治教育。

D.開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。

54.有關人的需要、動機和激勵的問題，在這方面有代表性的理論主要有()

A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”

B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”

C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”

D.美國尾內的“Z理論”

55.中國古代思想道德教育的特點主要有()

A.強調育人中心，德育為上

B.重視立志教育，注重“修身為本”

C.強調多種途徑進行思想政治教育

D.倡導情感教育與理性教育相結合

56.談及大學生的愛情心理保健問題，應包括()。

A.樹立積極健康的愛情觀B.加強戀愛的道德感和責任感C.學習和培養(yǎng)愛的能力D.正確對待失戀

57.國家助學金申請的基本條件包括：()

A.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導

B.遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度

C.誠實守信，道德品質優(yōu)良

D.勤奮學習，積極上進

E.家庭經濟困難，生活儉樸

58.大學生積極應對壓力的策略包括()。

A.增強自信B.利用認知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持

59.思想政治教育微觀環(huán)境主要是指()

A.家庭環(huán)境B.學校環(huán)境C.社交環(huán)境D.社會環(huán)境

60.青年個性發(fā)展特征是()

A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性

三、判斷題(10題)61.學生思想政治教育作出全面部署和安排，輔導員要對大學生德智體美全面發(fā)展負責，把思想政治教育與教學、科研、社會服務工作結合起來，同時部署，同時檢查，同時評估。()

A.正確B.錯誤

62.國家勵志獎學金每學年評選一次，實行等額評審，一次性下發(fā)。()

A.正確B.錯誤

63.目的游離評價模式是由美國學者塔弗爾比姆針對目標評價模式的弊病而提出來的。()

A.正確B.錯誤

64.輔導員要重點關注三類學生：內向學生群體、網絡成癮群體和學生干部群體，這三類學生是心理問題高發(fā)群體，做好這三類學生的心理輔導工作可以起到事半功倍的效果。()

A.正確B.錯誤

65.備課的基本要求是備教材、備學生、備方法。()

A.正確B.錯誤

66.學校對學生作出開除學籍處分決定，應當由系部會議研究決定。()

A.正確B.錯誤

67.互補是指人際關系中雙方在需求方面如果能夠互相取長補短。()

A.正確B.錯誤

68.對高校教師專業(yè)的素質要求主要表現(xiàn)在?？平逃徒逃龑I(yè)兩方面。()

A.正確B.錯誤

69.先學漢語再學英語，已進行的漢語學習干擾了后來的英語學習.這種干擾效應稱為倒攝抑制.()

A.正確B.錯誤

70.每一個黨員都必須參加黨的一個基層組織()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.A

2.A美國心理學家布魯納所倡導的是發(fā)現(xiàn)法。

3.B2017年9月27日，由工業(yè)和信息化部和中國貿促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本屆展會以“促融合創(chuàng)新，筑網絡強國”為主題，展出規(guī)模約4萬平方米，共有10余個國家和地區(qū)的400余家知名企業(yè)參展，全面展示我國信息通信業(yè)在網絡設施、信息消費、數(shù)字經濟等方面取得的最新進展，以及在支撐雙創(chuàng)、融通發(fā)展方面的熱點、亮點。

4.A

5.B挑戰(zhàn)杯兩年舉辦一次

6.B“大專業(yè)模式”說明教育內容的綜合性和廣泛性，符合通才教育的特點。

7.B

8.B題干描述的是特朗普制的概念。

9.A

10.B

11.B

12.B赫欽斯是永恒主義的代表。

13.D

14.D教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了教育的內部關系規(guī)律。

15.A物質是客觀存在的，是可以與意識分離而獨立存在的；但是意識不能夠獨立產生，不能夠脫離物質而存在。正確的認識是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，錯誤的認識只是主觀對客觀的反映，但是卻沒有做到具體的歷史的統(tǒng)一。所以②④觀點錯誤。故本題選A。

16.A

17.C

18.B

19.B

20.B后學習的材料對保持和回憶先學習的材料的干擾作用，則稱為倒攝抑制。

21.D

22.A

23.D

24.C

25.B問題解決是從發(fā)現(xiàn)問題開始的。

26.B

27.C“窮則變，變則通，通則久”是《易經》中提出的，揭示了事物的發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了辯證法中事物變化與發(fā)展規(guī)律的觀點。因此A項不符合題意。“塞翁失馬，焉知非福”用來比喻好事可以引出壞的結果，壞事也可以引出好的結果，體現(xiàn)了辯證法中矛盾雙方向對立面轉化的觀點。因此B項不符合題意?！俺情T失火，殃及池魚”體現(xiàn)了辯證法中普遍聯(lián)系的觀點，因此D項不符合題意?！疤觳蛔儯酪嗖蛔儭笔俏鳚h董仲舒的一個哲學命題，違背了過程論，用靜止的眼光分析看待問題，屬于形而上學的觀點。故本題選C。

28.B

29.B三峽水電站，即長江三峽水利樞紐工程，又稱三峽工程，是世界上規(guī)模最大的水電站.也是中國有史以來建設最大型的工程項目。白鶴灘水電站是國家能源戰(zhàn)略布局“西電東送”的骨干電源點，具有以發(fā)電為主，兼有防洪、攔沙等綜合效益，是僅次于三峽工程的世界第二大水電站。故本題選B。

30.D

31.B

32.C形式訓練說認為，難記的古典語言(如拉丁語和希臘語)、數(shù)學和自然科學中的難題是訓練官能的最好材料，而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教學則不重視。

33.B與辯證否定觀相對立的形而上學否定觀認為，否定是外在的否定，主觀任意的否定；否定是絕對的否定，是不包含肯定的否定，這就既割斷了事物的聯(lián)系，又使發(fā)展中斷。它的信條是：“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話?！惫时绢}選B。

34.B這道題目的關鍵詞有兩個，一是書本、電腦里種不出水稻來，二是只有在田里才能種出水稻來，核心關鍵詞就是“田里”，“田里”強調的就是實踐。實踐決定認識，實踐是認識的基礎，所以認識水平的提高有賴于實踐水平的提高，所以A選項錯誤，B項正確。認識對實踐具有反作用，當正確的認識指導實踐，會使實踐順利進行，達到預期的效果；當錯誤的認識誤導實踐時，就會對實踐產生消極的乃至破壞性的作用，使實踐失敗，所以C選項錯誤。本題考查的實踐與認識的關系.而選項D強調的是認識的兩次飛躍，而且D選項本身是錯誤的，所以D選項不選。故本題選B。

35.B形成性評價是在教學過程中，為調節(jié)和完善教學活動，保證教學目標得以實現(xiàn)而進行的確定學生學習成果的評價。形成性評價的主要目的是改進、完