2023年高二地理期末考試復習計劃（6篇）

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八班級地理期末考試時間為20xx年x月x日—x日左右，從本周開頭，地理正式開頭進入緊急的復習階段，整個復習工作將圍繞以下兩個方面綻開：

一、課堂內(nèi)容復習支配。

整個復習分為二個階段：第一輪復習階段和其次輪測試階段。第一輪復習階段的工作重點主要是圍繞夯實基礎、整理和回顧各章節(jié)重要學問點和學問體系開展的。在策略上，復習時立足課本和清城區(qū)期末考試習題，把準大方向，做到有的放矢。詳細做法，要求全部同學要將考綱上消失的學問點在書本上明確標注出，同時整理期末考試重點的地圖要求同學畫簡圖。復習書本內(nèi)容時注意學問濃縮整理歸類，它的應用主要是針對一些學習力量和聽課效率比較差以及以往筆記完全弄丟的同學的。

由于考試由庫爾勒市統(tǒng)一命題，因此一輪復習階段重在增加同學對書本的熟識程度，給同學充分看書翻書的復習時間，喚起同學對舊學問的回憶和理解，溫故而知新。由于時間緊急，學問點不能一一細述，而是有側重的講解，原則上是采納簡潔內(nèi)容略講，重點、難點學問點詳講的方式。其次輪復習階段主要是綜合練習，模擬考試，力量的整體提升。讓同學對考試題型有肯定的熟識，增加信念，最終是再強調(diào)一些考試留意事項、答題的規(guī)范性、技巧性內(nèi)容，疏導同學心理，正確對待期末考試。清城區(qū)期末考試試卷，難度不會很大，只要同學跟著老師的復習思路走，一般是不會很困難的。

二、詳細時間支配。

從20xx年x月x日—20xx年x月x日，假如在不沖掉任何八班級課的基礎上，滿準備給他們具體的復習。

整個復習進度特別緊急，每天都會思索如何高效復習、有效復習，準時調(diào)整和支配教學內(nèi)容，準時關注同學的把握狀況和心情動向。這4個多星期時間很短，在這有限的時間里，信任老師都會盡力去關心每一個需要關心的同學，讓他們能考出自己抱負的成果。

期末抽考的應對措施：

1、狠抓書本基礎學問的熟記，重視每個同學的基礎培育。

2、連續(xù)加大力度培優(yōu)扶差，盡量縮小班級之間、同學之間的差距。

3、以練習卷為范例，落實個考點到書本相應的地方，集中精力抓圖形練習。

4、對測試不及格的同學，加大幫扶力度，特殊利用好同學之間的互相幫扶。

5、老師依據(jù)近幾年的城區(qū)考試試卷，出一份常見考點以及相關學問點的試題讓同學穩(wěn)固練習。

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一、指導思想

以地理新課標為根據(jù)，圍繞“全面貫徹素養(yǎng)教育，努力提高教學質(zhì)量”這一宗旨組織實施教學，充分利用地理課的學科功能，努力探討、改良教育教學手段，圓滿完成教學任務。

二、工作目標

努力提高同學的地理各方面的素養(yǎng)和技能，著力培育同學讀圖、理解、綜合分析和解決地理實際問題的力量。在期末地理考試中取得好成果。

三、重點難點

1．復習重點：把握世界各地理分區(qū)、國家的自然地理與人文地理特征及其形成緣由。

2．復習難點：在識圖讀圖力量考查的基礎上，突出了比較分析的考查。

四、復習方法：

復習過程中，要進一步提高復習效率。

〔1〕整合地理內(nèi)容

〔2〕老師認真討論新課程標準。

〔3〕加強讀圖與判圖力量的培育。

五、復習日程支配：

主要目的是基礎力量過關。

第十九周：國家專題——巴西、美國、澳大利亞、印度、俄羅斯

其次十周：地區(qū)專題——歐洲西部；中東地區(qū)；撒哈拉以南的非洲、東南亞、亞洲

其次十一周：綜合復習。主要目的是提高應試力量。做到“三練”：精選試題強化練；規(guī)定時間適應練；審題答題規(guī)范練。

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一、復習目的要求

通過對八班級《地理》的復習，使同學融入世界地理的氣氛，把握地理是學什么的？我們的生活離不開地理等。使同學地理產(chǎn)生深厚的愛好，加深對學問的理解。在此過程中，我們著重培育同學兩方面的東西：一方面，使同學能夠學到地理學問，另一方面，通過教材的復習，進一步加強培育同學對地理能學以致用的'力量。

二、復習重點

本學期主要的地理復習重點：主要是熟悉地球和地圖；學習陸地和海洋；天氣和氣候；居民與聚落。

三、復習難點

1、地球的樣子和地球的運動方向，以及地球儀上的經(jīng)緯線同學不簡單區(qū)分。

2、同學對氣溫曲線圖和降水量柱狀圖不簡單理解是難點，而且比較能通過圖來分析該地的氣候特點。

3、內(nèi)容簡練，不利于同學的深化理解。

4、內(nèi)容多，時間短是復習的又一難點。

四、復習的方法措施

1、嚴要求、嚴格規(guī)范好課堂復習秩序，確保復習效率。

2、選擇出精練的復習資料，并配備好答案。

3、課堂上把留意力應放在中下層同學身上，檢查他們的復習狀況。

4、課后肯定要讓未過關的同學補測過關。

5、通過模擬訓練來強化同學的學習效果，讓同學更好地把握所復習的內(nèi)容。

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一、指導思想

夯實基礎求力量；把握核心求聯(lián)系；根據(jù)大綱求拓展。

二、學情分析

地理學科期末總復習所涉及的內(nèi)容比較多，同學對地理事物又不夠熟識，尤其是世界范圍的，就更加不知所云了。大部分同學對地理位置記不清，一些概念易混淆。對政區(qū)的劃分記不住。還有很多同學學習不專心等。

三、重點難點

1、地球的熟悉及地圖的使用；

2、政區(qū)的劃分及位置；

3、氣溫及降水的分布；氣候的改變；

4、世界范圍內(nèi)的進展與合作；

四、復習方法

1、注意基礎，提高力量。期末考查的是同學的綜合素養(yǎng)，基礎學問的考查占了很大的比例。所以加大地理基礎的復習與穩(wěn)固是非常必要的，我在復習中這樣做的：

2、整合地理內(nèi)容

3、加強讀圖與判圖力量的培育。讀圖、判圖題是地理試題中的一個熱點題型，幾乎是每題必圖，每圖必題總結下來，圖像題的考查可以分為三類，

(1)一般性讀圖題，目視應當知道，可獲得直接信息。

(2)分析解釋圖像題?？梢阅恳暦治霁@得間接信息。

(3)動手畫圖，志在考查同學的動手力量和學問的把握與應用的力量。我們的同學讀圖和判圖力量很差，為克服以上問題我在平常復習時讓同學動手去繪制各種各樣的圖形。這樣做的作用是：

(1)可以記憶好多東西。

(2)增添空間想象的力量。

(3)增添同學的讀圖和判圖力量。

(4)可以增添同學的概括力量。從而可以解決了困擾我們的一大難題。

4、培育同學的概括力量與書面表達的力量。

五、強化訓練，精講精練，講練結合

對于該記憶的內(nèi)容我的做法是讓同學先把這一部分內(nèi)容背誦記憶，然后在此基礎上結合實例講授難點，同學簡單接受。在復習的過程中留意講練結合，不搞題海戰(zhàn)術，總之。地理復習可以說是一個冗雜的系統(tǒng)工程，需要老師與同學的共同努力，需要老師的細心預備和刻苦的鉆研。

六、復習時間支配

1、第一周：復習一、二單元

2、其次周：復習第三單元

3、第周：復習四、五單元

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20XX年地理復習工作已全面綻開，面對今年教學時間短，任務重，要求高的狀況，如何提高地理總復習的質(zhì)量和效益，特殊是基礎差的同學，是每位畢業(yè)班地理老師必需面對的問題。為此特制定打算如下：

一、指導思想

以落實素養(yǎng)教育精神為基準點，緊扣課標和考試說明，夯實雙基，優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量，全面提高同學素養(yǎng)。

二、時間支配

20XX年3月——20XX年6月。依據(jù)近兩年來我校的實際，本學期一周課時1節(jié)，每兩周一個早自習，加上一節(jié)中午自習，時間特別緊迫。

三、復習內(nèi)容

復習內(nèi)容包括：地球和地球儀、地圖、海洋與陸地、氣候、熟悉大洲〔亞洲〕、熟悉區(qū)域〔東南亞、西亞、歐洲西部、日本、俄羅斯、美國和巴西〕、中國的疆域與人口、中國的自然環(huán)境與自然資源、中國的經(jīng)濟與文化、西北地區(qū)、臺灣省及四川剩共4本教材：廣東版八班級上下冊和八班級上下冊。

四、復習重點

1、八班級上冊第一章地球和地圖

2、八班級上冊第三章天氣和氣候

3、八班級下冊世界區(qū)域地理復習

4、八班級上冊其次章中國的自然環(huán)境

五、復習難點

1、八班級上冊第一章地球和地圖

2、八班級上冊第三章天氣和氣候

六、復習策略

1、緊扣課標，堅決不移地抓好基礎學問的教學。

通過討論“考試說明”及歷年中考試題來確定復習內(nèi)容，了解命題趨勢，精確把握復習方向，有針對性地把握復習內(nèi)容，提高復習效率。第一輪復習，盡量不要打破教材的章節(jié)挨次。所以復習時，首先要把基礎學問砸牢，在砸牢基礎學問的基礎之上，再培育同學的力量。例如：一個連東西半球的分界線都記不住的同學，要是能依據(jù)經(jīng)度判讀東西半球，那50%是猜的。

2、滲透學法，培育同學的解題力量。

分析近幾年的中考題，發(fā)覺考查同學學法的題目漸漸增多。這就要求復習時，必需滲透學法。如：復習國家時，要讓同學知道應當從位置、地形、氣候、河湖、資源等自然地理要素和人口、城市、工農(nóng)業(yè)等人文地理要素去復習，其中，位置和地形往往影響氣候，地形和氣候又往往影響河流及人口、城市的分布，資源往往影響工業(yè)等等。

3、加強直觀性教學，培育同學的讀圖析圖力量。

讀圖析圖力量的考查比重在中考試題中比重很大，而同學在這方面恰恰比較薄弱，這就要求在平常的教學中必需加強直觀教學，多使用多媒體，培育同學的讀圖析圖力量。如學習經(jīng)緯網(wǎng)和等等高線地形圖時，把各種樣子的都畫出來，讓同學觀看數(shù)據(jù)改變特點總結規(guī)律；學習世界氣候的分布，畫出世界輪廓簡圖，在這幅圖上畫出極圈和回來線，熱帶、溫帶、寒帶就一目了然。

4、快步走，勤回頭，扎扎實實上好每一堂課。

所謂“快步走”，就是要向45分鐘要質(zhì)量，要增加復習課的容量，要提高復習密度。所謂“勤回頭”，就是在復習后邊的學問時，對前面已經(jīng)復習過的重難點要常常提及，避開同學遺忘。

七、復習進程與詳細支配

上期已過完一遍學問點，本期倒著回來復習，在后期側重重點、難點的復習，詳細支配如下：

1、八上第一章中國的疆域與人口〔2課時〕

〔講1課時、中午自習練1課時〕

2、八上中國的自然環(huán)境和自然資源〔2課時〕

〔講1課時、中午自習練1課時〕

早自習記憶兩部分學問點及相關地圖

3、八上中國的經(jīng)濟進展〔2課時〕

〔講1課時、中午自習練1課時〕

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一、復習目的：

通過有效復習完成學問的梳理、系統(tǒng)的歸納、練習，加強同學對地理學問的了解，加深對學科學問體系的熟悉，通過肯定的解題訓練，把握肯定的地理技能，提高期末考試成果。

二、復習內(nèi)容：

地理八班級下冊

三、復習課時：

五課時

四、詳細要求和支配：

第一階段：利用課堂教學對單元章節(jié)進行學問系統(tǒng)的梳理，分析學問的結構體系，通過理解，把握學問要點，突出學問的重點。

其次階段：進行全面基礎的測試、練習，以各種形式題型加強學問的敏捷運用、分析。

第三階段：全