重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)精彩發(fā)言稿（5篇）

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敬重的各位老年同志們：

大家上午好!在這云淡山清、秋高氣爽、橘紅橙黃、金桂飄香的日子里，溫馨的“國(guó)慶節(jié)”剛剛過(guò)去，我們又迎來(lái)了又一個(gè)傳統(tǒng)敬老節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”。在此，謹(jǐn)讓我代表XX縣漢豐三校百余老師們和千余少先隊(duì)員們向在座的各位老年伴侶們道一聲親切的問(wèn)

候和誠(chéng)心的祝福，祝你們節(jié)日歡樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意!

尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的珍貴精神財(cái)寶。我們漢豐三校在家長(zhǎng)和你們的支持下，開(kāi)展了禮敬老人送上溫馨送上健康系列活動(dòng)，“孫孫小隊(duì)”們?nèi)赀M(jìn)行一次交接儀式，始終連續(xù)了二十多年，從沒(méi)有間斷過(guò)。我們開(kāi)展這系列活動(dòng)的目的是讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義，培育他們敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)鼓舞孩子們自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手力量，更通過(guò)歌舞器樂(lè)表演等形式，展現(xiàn)我們學(xué)校素養(yǎng)教育的成果。感謝各位老年伴侶們，感謝各級(jí)關(guān)懷支持關(guān)心我校的各級(jí)政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)這樣一個(gè)讓孩子們實(shí)踐學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，在敬老活動(dòng)二十多年里，使我們的孩子受到了一次次特別好的道德教育——孝心教育。

金秋十月精神爽，丹桂飄香人壽增。最終，再次祝福各位老年伴侶們健康長(zhǎng)壽，笑口常開(kāi)!同時(shí)也盼望隊(duì)員們好好學(xué)習(xí)，以最優(yōu)秀的成果來(lái)報(bào)答我們的長(zhǎng)輩，把我們中華民族尊老，愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!感謝!

重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)精彩發(fā)言稿2

敬重的黃校長(zhǎng)、其他各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

今日是重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校邀請(qǐng)我們這些老同志重返校內(nèi)，歡慶重陽(yáng)，親身感受與體驗(yàn)學(xué)校的翻天覆地的改變，我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣，通體艷陽(yáng)高照，身心和悅，特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密考慮，細(xì)心支配。

在這里，我代表老同志們著重談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

城南小教，城南中心學(xué)校是我們的習(xí)慣稱(chēng)呼，如今更名為清江浦試驗(yàn)學(xué)校。我們?cè)谶@塊土地上，干了一輩子學(xué)校教育工作，對(duì)這片土地，對(duì)這片土地上生長(zhǎng)的孩子，有著深厚的感情，有著割舍不下的牽掛。無(wú)論學(xué)校的名稱(chēng)怎么轉(zhuǎn)變，這種感情，這種牽掛是轉(zhuǎn)變不了的。

特別欣慰的是，當(dāng)我們跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到孩子們活潑靈動(dòng)的身影，禮貌謙恭的神情，儒雅名貴的氣質(zhì)，尤其是我們看了宣揚(yáng)片《生長(zhǎng)》，傾聽(tīng)了許校長(zhǎng)的介紹，我們信任，這里是孩子們健康成長(zhǎng)的沃土，是孩子們蓄勢(shì)待飛的溫床。我們有理由信任，我們城南的`孩子好像受到上帝的眷顧，能夠在這么好的學(xué)校里，接受這么好的啟蒙教育！

孩子們成長(zhǎng)教育離不開(kāi)老師，孩子們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)高素養(yǎng)的老師。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里走馬觀花一番，同樣感到特別的欣慰?？吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍?，感受到老師們陽(yáng)光的心態(tài)，進(jìn)而可以推斷出我們的老師，有著全新的教育理念，高效的教育方法與手段，輔之以深厚的學(xué)養(yǎng)，健全的人格。更為重要的是這個(gè)老師群體是在黃校長(zhǎng)這位對(duì)現(xiàn)代教育理念有著獨(dú)到理解，對(duì)教育至高至善至美境界有著不懈追求的掌門(mén)人把握方向，我們的學(xué)?？隙〞?huì)披荊斬棘，勇往直前。城南的孩子有這樣一個(gè)老師群體陪伴成長(zhǎng)，是孩子之幸，城南之幸，乃至是教育之幸！

“桐花萬(wàn)里丹路，雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老老師，我為城南的教育進(jìn)展感到由衷的興奮，也為能連續(xù)見(jiàn)證城南的教育向更為超群的境界進(jìn)展深感有緣。借此機(jī)會(huì)，我也想代表老同志們表達(dá)自己的一點(diǎn)心愿。

首先，我愿城南的孩子，在老師們的細(xì)心培育下，在清江浦試驗(yàn)學(xué)校這片教育的天堂里更為健康的成長(zhǎng)。

其次我愿我們的老師在辛苦付出的同時(shí)，能夠享受教育。古人云，得天下英才而育之，一樂(lè)也。搞教育，尤其是從事學(xué)校教育，是繁瑣的，是辛苦的。在城南從事教育，社會(huì)環(huán)境與氣氛，經(jīng)濟(jì)條等因素，對(duì)教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言，會(huì)更為繁瑣，更為辛苦。在這樣的條下，我愿我們的老師能遵循教育的本真，以主動(dòng)入世的儒家心態(tài)做事，以超脫名韁利鎖的道家心態(tài)修煉自己，與孩子們一同成長(zhǎng)，在從事教育的過(guò)程中得到享受。

最終想說(shuō)的是我們這些老老師會(huì)一往情深地關(guān)注城南的學(xué)校教育，會(huì)不遺余力地宣揚(yáng)城南學(xué)校教育的進(jìn)展；假如學(xué)校有需要，情愿連續(xù)發(fā)揮余熱，為學(xué)校的進(jìn)展，為孩子們的健康成長(zhǎng)竭盡綿薄之力。

情之所至，不能自己，以一首絕句結(jié)束發(fā)言：

故園回返正重陽(yáng)，宿老賢新聚一堂。

孺子許身甘泣血，城南遍地盡芳香。

感謝！

重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)精彩發(fā)言稿3

敬重的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：

大家上午好！

在大家還沉醉在祖國(guó)六十華誕喜慶的日子里，我們又迎來(lái)了傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。在此，我代表xx中心學(xué)校的全體師生向在座的各位老前輩道一聲節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)心的祝福，祝各位老同志節(jié)日歡樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！

xx中心學(xué)校的昨天，滲透著我們?cè)谧魑焕弦惠吔逃さ男难秃顾瑑A注著你們的辛勤的探究和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦、一草一木無(wú)不銘刻著你們奉獻(xiàn)教育事業(yè)的功勞，浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情。xx中心學(xué)校是我們共同耕耘的園地，是我們共同的家園。今日，大家回到了曾經(jīng)工作過(guò)、為之奮斗過(guò)的校內(nèi)，了解學(xué)校的進(jìn)展，暢談各自的美好生活，我想這真是人生的一大快事、幸事。借此機(jī)會(huì)，我想向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下學(xué)校的進(jìn)展?fàn)顩r。

一、硬件設(shè)施基本到位

近年來(lái)，我們抓住了四配套工程建設(shè)、合格學(xué)校建設(shè)，尤其是去年的“達(dá)標(biāo)創(chuàng)特”的契機(jī)，全力籌措資金，購(gòu)置電腦、開(kāi)通校內(nèi)網(wǎng)、安裝平安監(jiān)控系統(tǒng)等，辦學(xué)條件得到了極大的改善。如今，我校共有20只一般教室，16只教輔用房，舞蹈房、圖書(shū)室、圍棋室、多媒體教室、科學(xué)探究室等一應(yīng)俱全，學(xué)校按省頒標(biāo)準(zhǔn)配置各類(lèi)教育教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)資料，并新建了閉路電視系統(tǒng)和校內(nèi)廣播系統(tǒng)。建成了千兆主干、百兆桌面的寬帶校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，接入點(diǎn)遍布校內(nèi)。建立了學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校已實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，為建設(shè)數(shù)字化校內(nèi)奠定了基礎(chǔ)。

二、師資隊(duì)伍健康成長(zhǎng)

我校立足于本校實(shí)際，通過(guò)一系列活動(dòng)，開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的校本培訓(xùn)，促進(jìn)老師的成長(zhǎng)、勝利。

專(zhuān)家引領(lǐng)：過(guò)去的一年多來(lái)我們先后邀請(qǐng)了丁建強(qiáng)、周益民等教育專(zhuān)家來(lái)校為全體老師作專(zhuān)題講座，為老師的課堂教學(xué)指教迷津，提升了老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

校本培訓(xùn)：本學(xué)年我們以“學(xué)程導(dǎo)航”思想為指導(dǎo)，著力構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式。教育處對(duì)全體老師作了多次的專(zhuān)題培訓(xùn)，教研組集體備課，行政組成員聽(tīng)取了全部老師的隨堂課，還開(kāi)展了三屆“銀杏杯”備課、上課、論文隨筆評(píng)比等系列教學(xué)競(jìng)賽，從而使老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、同學(xué)的學(xué)習(xí)效益、學(xué)校的育人質(zhì)量有新的提高。

老師成長(zhǎng)：為夯實(shí)老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和思想底蘊(yùn)，確立“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)”的理念，學(xué)校堅(jiān)持一月一培訓(xùn)、一學(xué)期讀兩本書(shū)、撰寫(xiě)一篇論文的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來(lái)，全校老師在各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文隨筆87篇。在11年的“xx杯”教科研活動(dòng)評(píng)比中，我校的體育課獲得了市一等等獎(jiǎng)，一位老師獲青年老師基本功評(píng)比一等獎(jiǎng)，另有8位老師的論文、隨筆分別獲得了一二三等獎(jiǎng)。

三、“三風(fēng)建設(shè)”初見(jiàn)成效

幾年來(lái)，學(xué)校確立了“和諧的校內(nèi)氣氛、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、優(yōu)化的常規(guī)管理、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、鮮亮的辦學(xué)特色”的進(jìn)展目標(biāo)，形成了“讓生命之花在這里綻放”的校訓(xùn)、“祥和、陽(yáng)光、尚真、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“教人求真，誨人不倦”的教風(fēng)、“學(xué)做真人，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。以高分通過(guò)了市“達(dá)標(biāo)創(chuàng)特”的檢查驗(yàn)收。

如今我們的校內(nèi)干凈而又美觀，文明衛(wèi)生成為了每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行為；每一位老師每天都能鉆研教材，分析學(xué)情，在預(yù)設(shè)好學(xué)程的狀況下仔細(xì)地上好每一堂課。課余時(shí)間老師們準(zhǔn)時(shí)批改好同學(xué)作業(yè)，進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)更仔細(xì)了，紀(jì)律更嚴(yán)明白。

一年中學(xué)校圍繞書(shū)香校內(nèi)建設(shè)開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，邀請(qǐng)了多名作家來(lái)校講學(xué)，先后舉辦了多次跳蚤書(shū)市活動(dòng)等等，同學(xué)養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、喜讀書(shū)的良好的閱讀習(xí)慣。

四、同學(xué)素養(yǎng)全面提升

一年來(lái)，我們始終抓住教學(xué)這一中心不動(dòng)搖，以“學(xué)程導(dǎo)航”為抓手，努力打造抱負(fù)課堂，切實(shí)提高課堂效率，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，在08—09學(xué)年度市百分考核中獲綜合評(píng)比二等獎(jiǎng)。與此同時(shí)，學(xué)校的文藝節(jié)目、經(jīng)典誦讀節(jié)目等在市競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)，同學(xué)習(xí)作等在各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志發(fā)表七十多篇，上周，我校五班的xx同學(xué)獲xx市“童心頌祖國(guó)”征文評(píng)比一等獎(jiǎng)。尤其是我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)在市11年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上力克群雄獲團(tuán)體總分第三名。

成果只能說(shuō)明過(guò)去，將來(lái)還要考我們?nèi)テ床?、去制造。我們深信，有市局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有我們?cè)谧魑焕锨拜叺年P(guān)懷、支持，我們肯定能夠邁出更加堅(jiān)決的步伐，團(tuán)結(jié)和帶著全體教職工共同打造我們xx中心學(xué)校的新天地。我深信，瑞小的明天肯定會(huì)更加絢爛輝煌。

最終，再次祝福各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩身體健康、合家快樂(lè)！

感謝大家！

重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)精彩發(fā)言稿4

敬重的退休教職員工及其家屬：

大家上午好！

敬老愛(ài)老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今日是九九重陽(yáng)節(jié)，九在數(shù)字中有長(zhǎng)期長(zhǎng)壽的含意，秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特別的情感。傳統(tǒng)與現(xiàn)代奇妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的美妙節(jié)日。

時(shí)間過(guò)得很快我主持工作以來(lái)今日是第四次和大家一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)了，看到在坐的各位身體健康，生活美好，家庭和諧我感到特別興奮。值此重陽(yáng)節(jié)佳節(jié)我代表學(xué)校全體師生，向全體老領(lǐng)導(dǎo)、老老師和老同志們致以節(jié)日的問(wèn)候！向您們?cè)趯W(xué)校建設(shè)、進(jìn)展和改革中付出的努力和奉獻(xiàn)致以崇高的敬意！

前人栽樹(shù)，后人乘涼。飲水思源，我們永久不會(huì)遺忘，在學(xué)校進(jìn)展的歷史進(jìn)程中，作為老領(lǐng)導(dǎo)，是您們帶著廣闊教職員工，艱苦創(chuàng)業(yè)、制造了溪鶴中學(xué)輝煌歷史；作為老老師，是您們誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)，培育了很多的優(yōu)秀人才；作為老職工，是你們立足崗位，勤勤懇懇，用才智和勤勞的雙手推動(dòng)了學(xué)校的歷史進(jìn)展。學(xué)校取得的全部成就都有你們的功勞。

您們都是學(xué)校的功臣。離開(kāi)工作崗位以后，你們?nèi)砸蝗缂韧匾陨詈竦膼?ài)校之情，時(shí)刻關(guān)懷學(xué)校的建設(shè)與進(jìn)展。為學(xué)校的進(jìn)展建言獻(xiàn)策。作為我們?cè)诼毜睦蠋煴陡胸?zé)任重大，學(xué)校的進(jìn)展如何突破瓶頸，需要我們共同謀劃、共同努力!

“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天”。誠(chéng)心地盼望全校退休教職工老有所樂(lè)，老有所養(yǎng)、老有所為；更期盼您們一如繼往地關(guān)懷學(xué)校的生存與進(jìn)展，為把學(xué)校建設(shè)成為社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)足、具有自身特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)而努力奮斗！

祝全校離退休老同志：闔家快樂(lè)、身體健康、美好美滿(mǎn)、盡享天倫！

感謝大家！

重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)精彩發(fā)言稿5

尊敬的老年志愿者，友愛(ài)的小伙伴們：

大家好！我是呂近溪。很榮幸能夠在這里跟大家一起溝通。大家明天就是重陽(yáng)節(jié)了，首先我代表青年志愿者向我們可敬、可愛(ài)的老年志愿者們道一聲，節(jié)日歡樂(lè)！

重陽(yáng)正佳節(jié)，友人齊團(tuán)聚。在這里，我們也要感謝惠民醫(yī)院的老師們，為我們供應(yīng)了一個(gè)揮灑愛(ài)心的平臺(tái)，和向老年志愿者學(xué)習(xí)、溝通的機(jī)會(huì)。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)在志愿這條路上走過(guò)一年的時(shí)間。記得去年這時(shí)候，我還是一名志愿隊(duì)伍中的新人，主持聯(lián)誼晚會(huì)的時(shí)候，站在一旁，聽(tīng)著老年志愿者們講解并描述他們做志愿者的經(jīng)受，暢談他們的感受，我的心里布滿(mǎn)了感動(dòng)與沖動(dòng)。感動(dòng)的是，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，還有著這樣的一群人，做著與利益無(wú)關(guān)的事情，表達(dá)著人與人之間的關(guān)心；沖動(dòng)的是，我也萌生出做加入這個(gè)隊(duì)伍的念頭，并宣誓肯定要在這條路上走的更遠(yuǎn)……

回想這一年中，從怯生生的不好意思與患者溝通，到如今徹底融入這樣的氣氛；從不明白護(hù)理到底是怎樣的工作，到理解護(hù)理的內(nèi)涵，明確我們的使命就是促進(jìn)健康、減輕苦痛；這一年的經(jīng)受，讓我更加堅(jiān)決的告知自己，志愿路漫漫，求索而修遠(yuǎn)。

一滴水，只有融入大海才能不干枯；一個(gè)人，只有融入社會(huì)下才能充分展現(xiàn)自我價(jià)值。歲月給我們留下的不僅是成

長(zhǎng)的印記，更珍貴的是一種精神食糧的凝練。我們是一批醫(yī)學(xué)院的同學(xué)，我們是將來(lái)的醫(yī)生，護(hù)士，影像學(xué)技師。在我們將來(lái)的工作中，或許會(huì)遇見(jiàn)善