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景觀方案概念設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容:景觀方案概念設(shè)計(jì)的內(nèi)涵如何培養(yǎng)方案概念設(shè)計(jì)能力方案概念設(shè)計(jì)的價(jià)值與意義方案概念設(shè)計(jì)案例欣賞景觀方案概念設(shè)計(jì)的內(nèi)涵:
概念設(shè)計(jì)是由分析用戶需求到生成概念產(chǎn)品的一系列有序的、可組織的、有目標(biāo)的設(shè)計(jì)活動(dòng),它表現(xiàn)為一個(gè)由粗到精、由模糊到清晰、由抽象到具體的不斷進(jìn)化的過程。概念設(shè)計(jì)即是利用設(shè)計(jì)概念并以其為主線貫穿全部設(shè)計(jì)過程的設(shè)計(jì)方法。概念設(shè)計(jì)是完整而全面的設(shè)計(jì)過程,它通過設(shè)計(jì)概念將設(shè)計(jì)者繁復(fù)的感性和瞬間思維上升到統(tǒng)一的理性思維從而完成整個(gè)設(shè)計(jì)。
簡而言之,概念設(shè)計(jì)即是利用設(shè)計(jì)概念并以其為主線貫穿全部設(shè)計(jì)過程的設(shè)計(jì)方法。如何培養(yǎng)景觀方案概念設(shè)計(jì)能力:
方法一:直接從大自然中獲取靈感,獲得設(shè)計(jì)素材和靈感提高方案構(gòu)思能力
創(chuàng)造新的景觀境界
方法二:善于發(fā)掘與設(shè)計(jì)有關(guān)的素材與載體聯(lián)想、類比、隱喻(手法)方案概念藝術(shù)表現(xiàn)
方法三:提高設(shè)計(jì)者自身修養(yǎng)文學(xué)、美術(shù)、電影、音樂、民俗、傳統(tǒng)文化藝術(shù)觀、審美觀
方法四:觀察、思考、評價(jià)、分析(優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案)提高方案概念設(shè)計(jì)能力景觀方案概念設(shè)計(jì)的價(jià)值與意義:(1)景觀方案概念設(shè)計(jì)凌駕于形式與功能的區(qū)域設(shè)計(jì)之上又貫穿于整個(gè)設(shè)計(jì)過程,最后也會(huì)體現(xiàn)在具體的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上。方案概念設(shè)計(jì)是對設(shè)計(jì)目標(biāo)的整體把握,是設(shè)計(jì)過程的總方向和總指引。(2)景觀方案概念設(shè)計(jì)能夠引領(lǐng)技術(shù)的革新,管理的高效(3)景觀方案概念設(shè)計(jì)往往也是景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的“領(lǐng)跑者”(4)關(guān)注社會(huì)問題、生態(tài)環(huán)境、具有人文關(guān)懷精神的景觀方案概念設(shè)計(jì)對社會(huì)進(jìn)步有著積極的價(jià)值;(5)挖掘地方傳統(tǒng)文化結(jié)合現(xiàn)代景觀概念設(shè)計(jì)手法進(jìn)行景觀方案創(chuàng)作,對于傳統(tǒng)文化保護(hù)有著積極意義方案概念設(shè)計(jì)案例欣賞:莫納什大學(xué)考爾菲德校區(qū)
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