作業(yè)治療概述

《康復(fù)治療學(xué)導(dǎo)論》職業(yè)教育主題：作業(yè)治療概述概念與異同1目錄康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)范疇與分類3適用對(duì)象2職責(zé)與角色41

概念康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)在一個(gè)人的生活里有獨(dú)特的意義和目的的活動(dòng)（meaningfulandpurposefulactivity）。作業(yè)（occupation）作業(yè)沒(méi)有特定形式,任何活動(dòng)只要符合對(duì)人類個(gè)體有意義的定義就可被視為作業(yè)。作業(yè)活動(dòng)關(guān)心的是生物-心理-社會(huì)的范疇(biopsychosocialparadigm)。2

WFOT對(duì)作業(yè)治療的解釋康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)Inoccupationaltherapy,occupationsrefertotheeverydayactivitiesthatpeopledoasindividuals,infamiliesandwithcommunitiestooccupytimeandbringmeaningandpurposetolife.Occupationsincludethingspeopleneedto,wanttoandareexpectedtodo."作業(yè)治療中的作業(yè)就是指人們每天在家庭或社區(qū)中作為個(gè)體去參與的有意義的活動(dòng)。（WFOT2012，WFOT指世界作業(yè)治療師聯(lián)盟的簡(jiǎn)稱）2康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)作業(yè)治療是一門以患者為中心的健康學(xué)科，旨在關(guān)注如何通過(guò)作業(yè)活動(dòng)提高患者的健康水平。其首要目標(biāo)是促使患者主動(dòng)參與到作業(yè)活動(dòng)中。作業(yè)治療師通過(guò)訓(xùn)練患者的功能以便其能夠更好的完成他們所想、所希望和所需要完成的作業(yè)活動(dòng)，或者通過(guò)調(diào)整作業(yè)活動(dòng)和環(huán)境讓其更好的完成作業(yè)目標(biāo)。（WFOT2012）。

WFOT對(duì)作業(yè)治療的解釋3

ICF對(duì)于作業(yè)治療的定義康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)

協(xié)助殘疾者和患者選擇、參與、應(yīng)用有目的和意義的活動(dòng)，以達(dá)到最大限度地恢復(fù)軀體、心理和社會(huì)方面的功能，增進(jìn)健康，預(yù)防能力的喪失及殘疾的發(fā)生，以發(fā)展為目的，鼓勵(lì)他們參與及貢獻(xiàn)社會(huì)4

作業(yè)治療的內(nèi)涵康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)獨(dú)立學(xué)科，是康復(fù)醫(yī)療手段中的重要部分作業(yè)活動(dòng)作為手段和媒介，范圍廣強(qiáng)調(diào)患者主動(dòng)參與，側(cè)重作業(yè)能力恢復(fù)最終目標(biāo)——回歸社會(huì)5作業(yè)治療與物理治療的共同點(diǎn)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)都是康復(fù)治療的重要手段目標(biāo)有一致性工作流程有相似之處6

作業(yè)治療與物理治療的區(qū)別康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目作業(yè)治療物理治療目的側(cè)重點(diǎn)恢復(fù)患者的作業(yè)能力，并非單純的運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)或認(rèn)知功能恢復(fù)以運(yùn)動(dòng)能力為主的軀體功能治療措施通過(guò)各種精心設(shè)計(jì)的作業(yè)活動(dòng)為手段進(jìn)行訓(xùn)練以力學(xué)為主的運(yùn)動(dòng)治療和其他物理因子治療手段進(jìn)行治療治療特點(diǎn)與生活自理和生產(chǎn)技能相關(guān)性更大，精細(xì)活動(dòng)及認(rèn)知訓(xùn)練比重大粗大運(yùn)動(dòng)比重大，相對(duì)與生活自理和生產(chǎn)技能方面相關(guān)性小治療評(píng)估用具作業(yè)治療方面專項(xiàng)評(píng)估的量表、成套測(cè)試和系統(tǒng)，生活用具、生產(chǎn)工具、娛樂(lè)休閑工具、輔助具和矯形器等物理治療方面的專項(xiàng)評(píng)估量表和測(cè)試，增強(qiáng)肌力、耐力、平衡、協(xié)調(diào)、步行、心肺功能方面的用具和各種理療儀器7作業(yè)治療應(yīng)具有的能力康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)WFOT認(rèn)為其應(yīng)具備以下五個(gè)領(lǐng)域的能力：1、人—作業(yè)—環(huán)境關(guān)系，及其與健康的關(guān)聯(lián)2、治療性和專業(yè)性關(guān)系3、作業(yè)治療的程序4、專業(yè)分析能力與行為5、專業(yè)執(zhí)業(yè)的背景8

作業(yè)治療師的角色康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)指導(dǎo)者教育者作業(yè)治療師治療者協(xié)調(diào)者工藝制作者傾聽(tīng)者9

作業(yè)的范圍康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)

日常生活活動(dòng)

作

業(yè)

工作/生產(chǎn)力

范

圍

休閑10

日常生活活動(dòng)(ADL)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)自我照料(personalcare)

家務(wù)活動(dòng)

室內(nèi)(indoor)活動(dòng)

輕巧的家務(wù)操作(lighthouseholdwork)

辛苦的家務(wù)操作(heavyhouseholdwork)

室外(outdoor)活動(dòng)

睡眠活動(dòng)(sleep)夜間睡眠午睡間歇的休息(napsorrest)]10.1

自我照料(personalcare)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)進(jìn)食活動(dòng)梳頭

洗臉如廁

刷牙洗澡

剃須更衣

化妝基本的起居移位

10.1康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)自我照料(personalcare)10.1康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)

自我照料(personalcare)11

工作與生產(chǎn)力(work/productivity)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)受薪工作(paidwork)

沒(méi)有受薪工作(unpaidwork)

學(xué)業(yè)活動(dòng)(schoolwork)

12

休閑活動(dòng)(play/leisureactivities)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)主動(dòng)式休閑(activeleisure)

養(yǎng)生活動(dòng):太極、氣功、茶道等

運(yùn)動(dòng):體操、球類、跑步、游泳、游戲比賽等

放松活動(dòng):逛街、散步、釣魚類、用茶點(diǎn)、下棋、打麻將等

被動(dòng)式休閑(passiveleisure)

看電視、聽(tīng)廣播、讀書、看報(bào)刊等

聽(tīng)音樂(lè)及看錄像及影碟等欣賞活動(dòng)交際活動(dòng)(socialization)與家人、朋友、親屬等的交際活動(dòng)約會(huì)、閑聊、打電話、聚會(huì)等的活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)(arts)音樂(lè)、畫畫、攝影13

作業(yè)層次康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)角色(roles)在已有期望、責(zé)任和權(quán)利的社會(huì)中的角色及位置例如父母，照顧者活動(dòng)(activities)通常是指有目標(biāo)及指定的工作，對(duì)參與者是有意義，并且與多項(xiàng)任務(wù)有關(guān)例如購(gòu)物任務(wù)(tasks)具有共同目的和行動(dòng)的結(jié)合，對(duì)參與者是有意義例如