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文檔簡介

2023山東省高校大學《輔導員》招聘考試題庫及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(45題)1.理輔導或咨詢工作要以()為主,面向全校學生,通過個別面詢、團體輔導活動、心理行為訓練、書信咨詢、電話咨詢、網絡咨詢等多種形式,有針對性地向大學生提供經常、及時、有效的心理健康指導與服務。

A.綜合性輔導或咨詢B.發(fā)展性輔導或咨詢C.推廣性輔導或咨詢D.延伸性輔導或咨詢

2.羅夏墨跡測驗屬于()

A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗

3.下列決策模式中,()不屬于高校組織決策模式。

A.行政主導模式B.黨政主導模式C.學術主導模式D.雙重結合模式

4.在西方國家的高等學校內部,存在兩種主要權利,即()

A.學術權利與行政權利B.教師權利與學生權利C.政黨權利與學術權利D.教授權利與學生權利

5.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,育人為本、德育為先,()是教育的根本任務。

A.培養(yǎng)人才B.立德樹人C.道德教育D.素質教育

6.衡量改革開放中一切工作是非得失的根本標準是()。

A.“三個有利于”標準B.人民利益標準C.“一個中心.兩個基本點”的基本路線D.經濟效益標準

7.通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是()

A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.操作直觀

8.人際關系的具體表現形式是()

A.人際互動B.人際交往C.人際溝通D.親和行為

9.社會服務職能是高校()

A.教學和科研職能的延伸B.教學職能的延伸C.科研職能的延伸D.創(chuàng)收的借口

10.全國大學生心理健康日是哪一天?()

A.5月25日B.5月26日C.4月25日D.6月26日

11.高校畢業(yè)生在()月份參加預征。

A.2-3月B.4-5月C.5-6月D.6-7月

12.中國夢的深厚源泉和根本歸宿都在于()

A.小康社會B.人民C.國家富強D.民族復興

13.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!边@種觀點屬于()。

A.辯證否定觀B.形而上學否定觀C.詭辯論D.唯心論

14.高等教育私營化的最主要原因是()

A.解決高等教育經費短缺

B.政府在高等教育領域推行新自由主義路線

C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎

D.社會需要

15.心理學上的“水下擊靶”實驗所支持的遷移理論是()

A.形式訓練說B.共同要素說C.概括說D.關系轉換說

16.高等教育必須貫徹國家的教育方針,為社會主義現代化建設服務,與()相結合,使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

A.社會實際B.經濟發(fā)展C.生產勞動D.時政需求

17.《關于進一步加強高校學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作的若干意見》中,嚴格堅持標準,提高發(fā)展學生黨員質量的途徑不包括()

A.始終把政治標準放在首位B.嚴格發(fā)展程序和紀律C.加強發(fā)展黨員工作宏觀指導D.加強入黨積極分子培養(yǎng)教育

18.通才教育與號才教育的結合主要體現為()

A.科學知識與人文知識的整合B.理論知識與實踐知識的整合C.基礎知識與專業(yè)知識的整合D.知識與能力的整合

19.絕大多數受過教育的父母是負責任的父母,當然,一些未受過良好教育的父母也是負責任的父母,然而,所有負責任的父母都有一個共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是()

A.所有善于和孩子溝通的父母都是負責任的父母

B.絕大多數負責任的父母是受過良好教育的父母

C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母

D.一些善于和孩子溝通的父母不是負責任的父母

20.會講英語的人學習德語,學得比其他人快,這屬于()

A.正遷移B.負遷移C.縱向遷移D.逆向遷移

21.專職輔導員可兼任學生黨支部書記、院(系)團委(團總支)書記等相關職務,并可承擔思想政治理論課、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導等相關課程的教學工作。()

A.正確B.錯誤

22.高等教育系統的主要層次是()

A.初級學院B.大學和專門學院C.研究生院D.函授學院

23.態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()

A.遵從B.順應C.認同D.內化

24.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的()

A.義務B.責任C.權力D.權利

25.學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動機,稱為()

A.認知內驅力B.自我提高內驅力C.附屬內驅力D.勝任內驅力

26.科學發(fā)展觀的核心是()

A.科學發(fā)展B.全面發(fā)展C.可持續(xù)發(fā)展D.以人為本

27.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()

A.心理現象B.社會現象C.生理現象D.管理現象

28.下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持?()

A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息

29.本科及以上學歷(學位)高校畢業(yè)生上崗退費以幾年為限?()

A.2年B.3年C.4年D.5年

30.教師組織學生到生產現場或其他現場進行教學的組織形式是()

A.現場教學B.分組教學C.班級授課D.復式教學

31.心理輔導會談中,當發(fā)現受輔者前后所說內容不一致時,向他提問,以協助他弄清自己的真實感受,這種方法稱之為()

A.澄清B.詢問C.面質D.傾聽

32.早期“程序教學”的設計所依據的心理學原理是()

A.行為主義B.認知主義C.人本主義D.建構主義

33.我國“三級學位制”不包括()

A.學士B.碩士C.博士D.博士后

34.出國留學或出國就業(yè)的學生,其檔案、戶口可以通過下列哪種途徑進行遷轉()

A.由畢業(yè)生本人帶出國外B.轉回原籍或托管到學校所在地人才交流中心C.由學生父母帶走放在家里D.以上選項都可以

35.心理健康教育的對象主要組成是()。

A.心理障礙學生B.正常學生C.重度心理健康問題D.大多數學生

36.從年級角度看,大學生心理健康狀況最差的時期是()

A.大學一二年級B.大學二三年級C.大學三四年級D.大學一四年級

37.教育公平的關鍵是()

A.機會公平B.保障公民依法享有受教育的權利C.促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源

38.氣質類型()

A.有好好壞B.都是好的C.都是壞的D.無好壞之分

39.在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現象。這是()。

A.情緒情感反應過于冷漠B.情緒情感反應過于強烈C.自卑D.嫉妒

40.下列機構中,屬于職能機關的是()

A.學校教務處B.校長辦公室C.學校團委D.圖書館

41.教學組織形式的發(fā)展趨勢是短學程化、場所多樣化和()

A.大規(guī)?;疊.綜合化C.小規(guī)?;疍.融合化

42.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內可以辦理報到證改派手續(xù)。

A.1B.2C.4D.無限期

43.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則和()。

A.鼓勵原則B.干預原則C.尊重原則D.全面原則

44.森田療法的兩個核心思想是()。

A.為所欲為B.順其自然,積極行動。C.一意孤行D.固執(zhí)己見

45.教師的根本職責是()

A.熱愛學生B.嚴謹治學C.為人師表D.教書育人

二、多選題(15題)46.因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任()

A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的

B.學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病,但已經采取必要措施的

C.學生有特異體質或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應當知道,但未予以必要的注意的

D.學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現,但未根據實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的

47.教育部24號令中,認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的()。

A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者

48.校內勤工助學崗位設置包括哪些方面?()

A.校內教學助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服務

49.簡述影響人格發(fā)展的社會因素有()

A.同輩群體B.家庭教養(yǎng)模式C.社會輿論D.學校教育

50.大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動是以引導學生健康成長成才,推進城鄉(xiāng)兩個文明建設為目的,以全國大中專學生為主體,將()送入農村和城市的社會實踐活動

A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛(wèi)生

51.大學生情緒問題產生的因素()

A.社會環(huán)境B.家庭因素C.積極的自我暗示D.期望值偏高與現實狀況的反差

52.根據16號文件精神,如何充分利用網絡做好大學生思想政治教育()

A.加強校園網的建設和管理,拓展大學生思想政治教育的渠道與空間。

B.加強網絡輿論引導,牢牢把握網絡思想政治教育的主動權。

C.加強網絡道德教育,引導大學生的網絡行為。

D.加強網絡思想政治教育隊伍建設,培養(yǎng)網絡思想政治教育骨干力量。

53.堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本原則是()

A.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與建設高素質學生黨員隊伍相結合

B.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與推進學習型黨組織建設相結合

C.堅持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的思路、形式、載體、內容和機制

D.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與帶動共青團組織建設相結合

E.堅持繼承傳統與探索創(chuàng)新相結合F堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與促進學生全面發(fā)展、健康成才相結合

54.中國古代思想道德教育的特點主要有()

A.強調育人中心,德育為上

B.重視立志教育,注重“修身為本”

C.強調多種途徑進行思想政治教育

D.倡導情感教育與理性教育相結合

55.人際關系是人們在人際交往的過程中發(fā)生發(fā)展和建立起來的人與人之間的關系。人際關系的特點有()

A.社會性B.主動性C.情感性D.互為主體性

56.教育部《關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中,大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在專業(yè)教育基礎上的核心內容是()

A.社會責任感B.創(chuàng)新精神C.創(chuàng)業(yè)意識D.創(chuàng)業(yè)能力

57.軍訓內容分()部分。

A.國防觀念教育,軍事知識教育

B.隊列訓練——會操檢驗訓練成果

C.唱軍歌訓練

D.射擊訓練——實彈射擊競賽

E.內務衛(wèi)生的規(guī)范與訓練——內務衛(wèi)生檢查與評比

58.下列哪些是加強和改進大學生思想政治教育的基本原則:()

A.堅持教書與育人相結合B.堅持教育與自我教育相結合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結合D.堅持嚴格與放松相結合

59.我國高校實施全面發(fā)展教育的主要途徑是()

A.教學工作B.科學研究C.社會實踐D.課外活動

60.下列()情況下,發(fā)放國家助學貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權采取停止發(fā)放貸款,提前收回貸款等債權保全措施?

A.在校學生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時告知學校的

B.在有關貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實,或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實,已經或者可能造成貸款損失的

C.在校學生被所在學校開除,或經學校同意休學、退學、轉學或自行離校而未償清借款的

D.變更工作單位或者居住地后20個工作日內未通知學校的

三、判斷題(10題)61.教育民主化運動促進了高等教育機會的擴展,“反向歧視”主要指在高等教育機會分配中優(yōu)先顧及在文化、經濟、政治和種族等領域處于優(yōu)勢的人士。()

A.正確B.錯誤

62.性格是一個人身上不定期、不穩(wěn)定地表現出來的心理特點。()

A.正確B.錯誤

63.文化既是教育的內容,又是教育的結果,教育具有文化傳承功能。()

A.正確B.錯誤

64.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務,以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育()

A.正確B.錯誤

65.人對自己以及自己與周圍事物關系的認識叫作自我意識。是一個多維度、多層次的復雜心理系統。()

A.正確B.錯誤

66.企業(yè)破產或倒閉,單位需支付經濟補償。()

A.正確B.錯誤

67.《學生傷害處理辦法》規(guī)定學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài),學校不知道或者難于知道的造成的學生傷害事故,學校已履行了相應職責,行為并無不當的,也要負一定法律責任。()

A.正確B.錯誤

68.研究表明,過度學習的量達到150%時,記憶效果最好。()

A.正確B.錯誤

69.學校培養(yǎng)目標是教育目的的具體化。()

A.正確B.錯誤

70.教材編寫的基本思路是遵循知識的邏輯順序。()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.B

2.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統覺測驗。

3.B

4.A高等學校管理包括學術管理和行政管理。

5.B《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》(教思政【2010】11號)中提出“研究生思想政治教育是研究生教育的重要組成部分。新版章節(jié)練習,考前壓卷,金考典軟件考前更新,下載鏈接www.育人為本、德育為先,立德樹人是教育的根本任務?!?/p>

6.A“三個有利于”標準(是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平),是我們衡量改革開放中一切工作是非得失的根本標準.當然也是衡量改革開放得失成敗的標準。

7.A實物直觀即通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式。

8.B人際交往是指人與人之間已經形成起來的關系,即通常所說的人際關系。

9.A

10.A

11.C

12.B

13.B與辯證否定觀相對立的形而上學否定觀認為,否定是外在的否定,主觀任意的否定;否定是絕對的否定,是不包含肯定的否定,這就既割斷了事物的聯系,又使發(fā)展中斷。它的信是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!惫时绢}選B。

14.A通過私營化解決高等教育經費短缺的問題,是高等教育私營化的一個最直接、也是最主要的原因。

15.C賈德在1908年所做的“水下擊靶”實驗,是經驗泛化說(概括說)的經典實驗。

16.C

17.D

18.C通才教育注重基礎知識的傳授和基本技能的訓練,專才教育注重專門知識的傳授和專門技能的訓練。二者的結合體現r基礎知識與專業(yè)知識的整合。

19.C三個邏輯關系:1、絕大多數受過教育的父母——負責任的父母2、一些未受過良好教育的父母——負責任的父母3、負責任的父母——(推出)善于和孩子溝通。

20.A英語學習的經驗對德語學習起促進作用,這是一種正遷移。

21.A

22.B大學和專門學院是世界各國高等教育系統中的一個主要層次,在不同的國家其表現特征不同

23.B態(tài)度與品德形成的一般過程包括遵從(從眾和服從)、認同和內化三個階段。

24.A

25.C附屬內驅力(交往內驅力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現出把

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