漢字演講稿500字

第頁(yè)漢字演講稿500字2漢字演講稿500字篇一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我躺在草地上，陽(yáng)光溫暖地照耀著我，一切都那么靜謐，天空中飄動(dòng)的白云帶我走進(jìn)了漢字的世界。

我的目光追隨著飛行的小鳥(niǎo)，看著那只張開(kāi)雙翅的鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗鼤?huì)帶我穿越到古時(shí)候，我看見(jiàn)倉(cāng)頡正拿著樹(shù)枝在沙地畫(huà)著。一只黑色鳥(niǎo)兒飛過(guò)去，倉(cāng)頡趕緊指著鳥(niǎo)兒，然后一筆一劃畫(huà)出了一個(gè)符號(hào)，以后人們就用這個(gè)符號(hào)代表鳥(niǎo)。緊接著，鳥(niǎo)兒帶我走進(jìn)森林，樹(shù)木越來(lái)越茂盛，鳥(niǎo)兒飛向天空，大聲?shū)Q叫，仿佛告訴我："小朋友，我相信你一定能在這個(gè)世界尋找到你想知道的文字秘密。'樹(shù)枝似乎在給我指路，千千萬(wàn)萬(wàn)片樹(shù)葉在搖擺，"沙沙'地給我講述"森林'的演變過(guò)程：三個(gè)"木'字組成"森'，兩個(gè)木字就組成"林'，更多的"木'在一起就是"森林'。

樹(shù)林外是一個(gè)望不到邊際的水塘，那我該如何如何過(guò)河呢?突然，一棵樹(shù)向我走來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，它搭在河的兩頭，成了一座"獨(dú)木橋'哦，古代的橋是用木頭做的，所以有個(gè)木字旁?？吹竭@座獨(dú)木橋，我心想：走過(guò)去是不是有些困難。但我還是嘗試著走上那根獨(dú)木橋，最終順利地走過(guò)了獨(dú)木橋。河對(duì)岸又有什么在等著我呢?天空色漸暗，天空成了一片"星海'，藍(lán)藍(lán)的星海上點(diǎn)綴著一個(gè)彎彎的月亮。

"星'上的"日'指太陽(yáng)，以太陽(yáng)為代表的發(fā)光天體，"生'指天地之間的萬(wàn)物重生。"日'與"生'聯(lián)合起來(lái)表示"萬(wàn)物生長(zhǎng)所仰賴的光亮'。"月'一般指地球的天然衛(wèi)星月球，亦稱月亮或太陽(yáng)。多么不可思議的是文字創(chuàng)造呀!我選擇在外面搭一個(gè)帳篷，望著星海入睡。看著滿天的星星，我回想起鳥(niǎo)兒告訴我的話，我問(wèn)了問(wèn)自己，我為什么想知道文字的秘密呢?我的心里有一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的聲音告訴了我："因?yàn)闈h字世界實(shí)在妙不可言!'

3漢字演講稿500字篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中國(guó)的漢語(yǔ)文字經(jīng)常被外國(guó)人形容為"博大精深的文化。'因?yàn)樗拿恳粋€(gè)字都有著獨(dú)特的寫法和意義。

漢字特別妙，每個(gè)字都是經(jīng)過(guò)千百年的歷史而演變而成的。有同音字、形聲字，更有近幾十年來(lái)新研究拼字的拼音，也是獨(dú)具一格的。

要想學(xué)會(huì)漢字，學(xué)好漢字，難就難在它的理解。

在二年級(jí)的時(shí)候，"德'字是我寫得不夠好，原因是我中間的"橫'老是落下。雖然我也查過(guò)了字典，但是我不還是記不住。少了一橫的"德'字寫在作業(yè)本上，看著特別別扭，每每也會(huì)因它失分很多。我下定決心要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。

于是我找到了語(yǔ)文老師李老師，便向她求助取經(jīng)："李老師李老師，我這個(gè)德字怎么都寫不好，中間的那一畫(huà)常常漏掉，有什么辦法能把這個(gè)字寫好呢?'

李老師二話不說(shuō)，從抽屜里拿出一個(gè)小本子，把"德'字端端正正地寫在上面，并把那個(gè)字"拆'開(kāi)來(lái)，拿在手端詳了一番。

須臾，李老師驚喜地抬起頭告訴我："乾霖，你瞧!這個(gè)字多么有意思呀!除去雙人旁，后面的字就可以分解成十、四、個(gè)、人、一、心，十四個(gè)人一條心，這就是團(tuán)結(jié)的思想品德啊!'

回去以后我假設(shè)有所思，把它寫在我的便利貼上，并貼在我的床頭上。果真，我以后再也沒(méi)有寫錯(cuò)這個(gè)字了。

從那時(shí)起，我一碰到不會(huì)寫的字，就編成口訣，把它背誦下來(lái)。漢字是一門藝術(shù)，必須要用很長(zhǎng)的時(shí)間去品味，慢慢地，漢字就容易被理解了。這就是漢字的奇妙之處。

4漢字演講稿500字篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

漢字，似一朵朵美麗多姿的鮮花，愉悅你的眼睛，像流水流過(guò)你的筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。漢字，多么美妙的漢字!漢字是我們思維和交流的源泉，可以說(shuō)，我們的生活離不開(kāi)漢字。大街上，書(shū)籍上，遍布著漢字的足跡，沒(méi)有漢字，現(xiàn)在現(xiàn)在這一切從何談起?

現(xiàn)在，我知道學(xué)好漢字是多么重要的一項(xiàng)學(xué)科。因?yàn)樵诖酥?，我和漢字之間發(fā)生過(guò)一些故事。

有一次，同學(xué)開(kāi)生日聚會(huì)，我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間，我打開(kāi)音樂(lè)書(shū)，隨便挑了一首歌《祈禱》，可是我并不熟悉"祈禱'兩個(gè)字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地說(shuō)："下面，我給大家唱一首歌，叫折壽。'我聞聲，下面一陣哄笑。此時(shí)的我愣住了，我不明白，他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋€(gè)小朋友上來(lái)，說(shuō)，"有你這么詛咒人的歌嗎?'我問(wèn)了媽媽，才知道原委。

從那以后，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字，因?yàn)槲覉?jiān)信，在人類歷史的長(zhǎng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。

5漢字演講稿500字篇四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

漢字，在我看來(lái)是一種奇妙的魔力文字，有形聲字、同音字每當(dāng)我在學(xué)習(xí)漢字時(shí)，我都感覺(jué)它很奇妙，很深?yuàn)W，像不易破解的謎，卻有一種獨(dú)特的、吸引人的魅力。

要學(xué)會(huì)漢字，理解漢字，并不是一樣容易的事。雖然我身為中國(guó)人，但我對(duì)漢字的理解也很淺顯。同一個(gè)字，有許多不同的讀音，每個(gè)讀音的意義也不同;同一個(gè)讀音，又有不同的字，單獨(dú)一個(gè)字，便有好幾個(gè)含義。漢字是多么博大精深，又是多么值得我們?nèi)フ遄?

記得在三年級(jí)的時(shí)候，李老師教了我們兩個(gè)生字："寒'和"賽'?？晌覜](méi)有完全把這對(duì)"雙胞胎'記下來(lái)，在作業(yè)里經(jīng)常把這兩個(gè)字弄錯(cuò)。于是，作業(yè)上便會(huì)出一些笑話："比寒'、"賽冷'之類的詞。

李老師教過(guò)之后沒(méi)幾天，我就被請(qǐng)到了辦公室。李老師翻開(kāi)我的作業(yè)本，指著那對(duì)我總弄混的"雙胞胎'說(shuō)："你好象不只一次弄錯(cuò)了。'我低下頭，羞愧難當(dāng)。李老師并沒(méi)有責(zé)罵我，她和顏悅聲地對(duì)我說(shuō)："老師告訴你一個(gè)秘訣，賽下面是一個(gè)貝，