可愛的我記敘文

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相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編收集整理的可愛的我記敘文，希望對大家有所幫助。

可愛的我記敘文1

我是溫江區(qū)東大街二小三年級五班的班長。我的興趣可廣泛了，我喜歡畫畫、攝影、練字、運動、讀書……由于我的刻苦勤奮，我的書畫作品、攝影作品、寫字作品都在學(xué)校獲過獎呢！如果你參加過學(xué)校舉辦的運動會，你就會發(fā)現(xiàn)運動場上到處是我的身影，別小瞧我哦！我曾經(jīng)獲得過20xx年秋季運動會跳遠第三名；如果你來我家做客，走進我的房間，你會看見我的書桌上整齊地擺放著一本本書，有《三國演義》、《西游記》……我已經(jīng)讀過不少名著了。這些業(yè)余愛好使我增長了許多知識，享受到了無窮的樂趣。我還積極參加學(xué)校開展的各項活動，曾經(jīng)多次獲獎，最值得驕傲的是在20xx年第五屆學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科競賽中獲得三年級一等獎。

在學(xué)校里，我還是老師的小助手哦！我主動配合老師搞好班里的工作，協(xié)助老師辦好黑板報、組織班里的各項活動……我已經(jīng)是學(xué)校連續(xù)三年的“優(yōu)秀學(xué)生干部”了。

我熱愛班集體，團結(jié)同學(xué)，還樂于助人，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，我都會主動幫助他們。同學(xué)有不會做的題問我，我都會耐心講解……

在學(xué)習(xí)、生活中常常會遇到各種各樣的困難，對于遇到的難題，再難我都會嘗試用不同的方法去解決，我始終堅信“問題一定沒有辦法多”。這個辦法很適用哦！

我也有缺點，學(xué)習(xí)上常常粗心大意。記得有一次數(shù)學(xué)小測驗，由于沒看清題目，結(jié)果做錯了一道應(yīng)用題，被白白扣了6分，現(xiàn)在想起來，我還真有點后悔呢！我知道人外有人、山外有山，我一定會加倍努力，改正缺點，使自己真正成為一名更加稱職的班長。

可愛的我記敘文2

題記：一切東西，只有當(dāng)你失去他時，你才會感覺到他的珍貴。我曾經(jīng)深切的體會了這句話的含義，因此，我也倍加珍惜眼前所擁有的一切：物品、時間、親情、友情、與家人相聚的日子……

茸茸的耳朵，動人的眼睛，小巧的嘴巴，雪白且發(fā)胖的身體——它，是我最心愛的娃娃熊，我不說話的朋友，我最忠實的聽眾。有了開心事，我習(xí)慣與它分享，有了不愉快的時候，我也總愛向它傾訴。自從我擁有小熊開始，它就始終陪伴著我，一直到現(xiàn)在。每當(dāng)我失落消沉?xí)r，依偎在小熊身邊，看著它那安泰的樣子，感受它的融融暖意，心中就逐漸開朗，臉上也會隨之多云轉(zhuǎn)晴。

我一向是個沉靜穩(wěn)重的女孩子，不曾體會挨批評的滋味。可有一次單元測驗，一個閱讀題實在太難了，我就把它放在寫作文之后去做，沒想到寫完作文就到交卷的時間了。老師把我找了去，指著我試卷上空著的地方，嚴(yán)肅地說：“這個閱讀題你一點也不會做嗎?仔細(xì)的看幾遍，總有自己的理解吧，居然給我交白卷，太讓人失望了!”郁悶!整整一天，我都不曾開顏?；氐郊遥覍嵲谌滩蛔×?，沖進房間就抱著小熊哭訴起自己的遭遇來。小熊靜靜地聽著，嘴始終保持一條弧線，好像在對我說：不就是一次做掉題目嗎?以后小心就行了。我突然破涕為笑。正在這時侯，爸爸媽媽進來了，看我這副又哭又笑的模樣，也情不自禁的大笑起來。爸爸還挪揄的說：看來小熊的思想工作做得還不錯。

那次，我們一家去三峽旅游，臨行前整理行李時，看見端坐床頭的小熊一雙明亮的眼睛骨碌碌的望著我，仿佛在說：“怎么，要出門尋開心就忘了老朋友了，真不夠意思?！蔽矣樣樀匦χ?，把先前塞在包里的零食拿出來，再把小熊放進去。仔細(xì)一看：不妥，包里太擠，委屈小熊了。于是，又把小熊拿出來，把零食重新放進去。干脆，抱著它得了!

三峽的游樂場讓我耳目一新，我一眼就看上了過山車，丟下包就去玩兒?？僧?dāng)我坐上過山車后，卻發(fā)現(xiàn)小熊沒在我手中，連忙要求下車，哪里還來得及，車已經(jīng)開動了。一陣陣尖叫聲在耳畔響起，而我卻形同木偶，一心只想著我的小熊。下了車，我就慌里慌張的找。一會兒這里那里的翻，一會兒怪爸爸媽媽沒有給我看好小熊。看著熙來攘往的人群，我意識到我可能要永遠失去我的小熊了，我不禁傷心的哭了起來：“小熊，你在哪兒?小熊……”突然，腦袋里靈光一閃：小熊應(yīng)該在我發(fā)現(xiàn)過山車的地方。我立馬沖出人群，奔向那里。果然，我的小熊坐在那兒，還是像平常一樣對我笑著。而我，則把它緊緊地、緊緊地抱在懷里，生怕再失去了它……

可愛的我記敘文3

在夏令營中，我認(rèn)識了一位可愛的朋友——馮某某。她大約三年級，烏黑油亮的頭發(fā)梳成一個漂亮的馬尾，額頭非常干凈，眼睛活潑可愛，笑起來總有一副小酒窩。

火車上，我和兩個朋友在上床位打“斗地主”。因為兩張上層床之間有一個很大的空檔，所以牌老是從上面飄到下層床或中層床上。每當(dāng)這時，正在看書的馮嘉鑫就會以最快的速度把牌撿上來。我知道她正在看一本很有趣、很引人入勝的'書，經(jīng)不起一再打斷，也沒有人讓她撿牌，她卻那樣樂于助人。馮嘉鑫在我心中的形象一下子光輝起來，更可愛迷人了：明亮而圓，忽閃忽閃的大眼睛，光滑的黑發(fā)有些自然卷……

后來，我們想出了一個好辦法——把被子搭在兩床之間，用腳壓住，就在被單上打牌。后來可能是她的書看完了，也加入了我們的游戲。

但是四個人斗地主？我們就不打斗地主了，開始了我們的創(chuàng)新——我與朋友A組，她與另一個朋友B組，別人斗地主二人斗一人，我們一組斗一組。A組我領(lǐng)頭，B組馮嘉鑫領(lǐng)頭。我先把我的牌理清，把“J”以上的牌給隊友，并告誡她先不忙打。

我見“馮隊長”把最小的4張牌給了她的隊友，她隊友念著：“4張，多點兒吧！6張？也不夠吶，你看鄭給她隊友多少??！噢，天哪，才8張，不夠的啦！”“馮隊長”回她：“什么不夠？懂不懂‘一切行動聽指揮’呀！叫喚啥？”她笑了，我們也都笑了。

我先出，一出就是三個“三帶一”，一下子把她打蒙了。她一下子搶過她隊友的8張牌，大氣地扔出了兩個連續(xù)炸彈！這下該我蒙了！而她的隊友還在對她急得干瞪眼呢！她可一張牌都沒了！我可不愿輸給她，甘拜下風(fēng)可不是一件光榮的事兒！我正著急，我隊友卻信心十足地拍下了幾張牌，回頭得意地對我說：“鄭，不錯吧？她大不了！”我忙定睛一瞧：4個A和大小王！虧她想得出來！不過，還真不錯！馮隊做了個超可愛的鬼臉說：“嘿，還真是的！哎喲喂喲，我想休息一會兒，你們打吧！”她肯定是怕輸了，明知道馮隊走了，B隊就必死無疑了！我們自討沒趣，也就散了。

馮某某給我留下了深刻的印象，不僅因為她長相可愛，更因為本身就很可愛！

可愛的我記敘文4

趣事就是趣事，為什么說它可愛呢？你看完就知道了。

那是暑假里的一天，那天我睡了個自然醒?？墒前职謰寢屵€是在呼呼大睡。我無事可做，就想了一個辦法捉弄一下爸爸。

我輕手輕腳的走到了爸爸媽媽的臥室的門后。準(zhǔn)備等他們醒來“哇”一下從門后跳出來，嚇?biāo)麄円淮筇?，爸爸媽媽肯定“呆”了?/p>

我站在門后躲了快一小時了，爸爸媽媽還不醒，我越發(fā)無聊。便想“升級”一下我的“陷阱”。想來想去怎么樣升級呢？啊！有了：在門前放一個香蕉皮，這樣會是一個什么效果呢？你想一想，爸爸走到門前被香蕉皮滑倒，我隨即從門后跳出來。爸爸被香蕉皮滑倒就夠慘了，突然又被我嚇一跳，這難道不是“升級”版嗎？

說干就干，我的興奮指數(shù)四起，一想到爸爸目瞪口呆的表情我就忍不住發(fā)笑，又站了快一個小時，爸爸媽媽還不醒，我再也忍不住了，向爸爸媽媽臥室跑去，誰知……

誰知爸爸卻捉弄了我！說到這里我的憤怒指數(shù)上升：為什么每次我都捉弄不了爸爸？

什么？你想知道爸爸怎么捉弄我的？好吧，我告訴我你。當(dāng)我走進爸爸媽媽臥室時，爸爸突然站了起來，我嚇了個半死，趕緊往回跑，“啊”一個慘叫聲響了起來，我踩到了自己設(shè)計的“陷阱”香蕉皮了！媽媽聽見我的慘叫聲驚醒了，看見我平躺在地上，嚇壞了：“然然，你沒事吧？！”我坐在地板上哭笑不得。

這回你知道我的趣事為什么可愛了吧？

可愛的我記敘文5

我的家庭真可愛。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，組成了一個幸福的五口之家。

每天傍晚，是我們家最開心的時刻。爺爺、爸爸、媽媽都下班回來了。媽媽一進門就叫我：“兒子，今天乖不乖？作業(yè)有沒有做好？”由于媽媽是安徽人，一開口就是流利的普通話。還沒等我開口，奶奶總是搶著回答：“今天怪的?！蹦棠淌堑氐赖慕B興農(nóng)村婦女，不會說普通話，總把“乖”說成了“怪”。每次奶奶和媽媽說話，就像在演戲一樣，連比帶劃的。有時還要在“四十”和“十四”間糾纏不清，有時還會爭得面紅耳赤的。爺爺坐在旁邊，看著婆媳倆的“表演”，偶爾也會插上幾句很不標(biāo)準(zhǔn)的“紹普”?？伤@么一說，反使局面更混亂了。普通話、紹興話、紹普交疊在一起，給我