六年級下冊道德與法治測試卷一套及答案（考點梳理）

六年級下冊道德與法治測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.（

）被稱為“世界第八大奇跡”。A.長城B.故宮C.秦兵馬俑D.大足石刻2.下列關于“多彩的世界文化”描述不正確的是（

）。A.世界各地有不同的建筑，建筑僅僅是住所，與文化無關。B.人們在長期的交往中形成的禮儀，也是多彩文化的重要組成部分。C.“百里不同風，千里不同俗，萬里不同情?！蔽璧敢搀w現(xiàn)絢麗多姿的文化。3.關于聯(lián)合安理會，下列說話正確的是（

）。

A.它有權選舉各理事會的理事國，有權通過接納新的會員國

B.它是唯一有權采取行動維護國際和平與安全的機構

C.它是由全體會員國組成的審議機構4.公交車上有一名婦女吃東西，并隨地扔垃圾，遭到了大家的指責。這件事說明（

）。A.只有尊重他人，才能贏得別人的尊重B.吃東西是自己的事，只要不影響他人就無可厚非C.不要引起別人的不愉快5.周恩來總理雖然身為國家領導人，但時時不忘想到他人。一次，因為他咳嗽，理發(fā)師不小心把他的頭劃了一道口子，他不僅沒有責怪理發(fā)師，而且還馬上道歉：“這都怪我咳嗽時沒有和你打招呼?！毕铝胁环项}意的是（

）。A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重別人才能讓人尊重C.自尊自信的人只做好事，永遠不做壞事D.自尊自信的人品格高尚6.下列不屬于自然災害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪澇7.解決沖突的最好辦法是（

）。A.忍耐B.報復C.寬容8.以下會對水資源造成污染的是（

）。A.洗菜水澆花B.燃煤電廠排放廢氣C.沒有擰緊關水龍頭D.工廠排放未經(jīng)處理的污水9.殷墟是（

）的都城，于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期10.下列做法不可取的是（

）。A.雷電交加時，在大樹下避雨B.在地勢較高的地方躲避洪水C.在狹小空間躲避地震D.在室內躲避暴風雪二.填空題(共10題，共48分)1.中國始終是世界和平的（

），國際秩序的（

），中國軍隊始終是（

）的堅定力量。2.寬容不是無限度地（

）和姑息（

），而是有限度、（

）的。3.（

）文明的興衰、交融和變遷，構成了人類文明演進的歷史畫卷。4.被稱為經(jīng)濟聯(lián)合國組織是（

）。5.當我們思考過去的（

），并從中得到（

）或（

）時，就是在反思自己。6.根據(jù)圖片內容寫出相應的自然災害名稱。（

）（

）

（

）（

）（

）

（

）7.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族（

）的重要源泉。8.一批有識之士不盲從權威，不迷信教條，為（

）、（

），甚至不惜犧牲生命。9.人們在長期交往中形成的（

），也是文化的重要組成部分。10.掌握反思的（

），能達到（

）的效果。三.判斷題(共10題，共20分)1.去年非洲豬瘟引起肉價上漲，到如今新型冠狀病毒的疫情，我們只需要相信科技就能解決問題，不需要反思。（

）2.反思，一開始也許有難度，一旦形成習慣，做起來就非常自然了。（

）3.通過反思，能夠明確自己的得失，輕裝上陣面向未來。（

）4.關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。（

）5.災害無情人有情，一方有難，八方支援。（

）6.近百年來，生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度增加。（

）7.尊重自己就是要拒絕他人的批評，尊重自己與接受別人的批評是相互矛盾的。（

）8.古代航海家的航行沒有任何的意義。（

）9.反思別人的錯誤，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”（

）10.每年的6月5日是環(huán)境日。（

）四.連線題(共2題，共16分)1.把地方與相對應的民間藝術連起來。

廣東舞獅

東北秧歌

北京京韻大鼓

江西景德鎮(zhèn)瓷器

陜西華縣皮影2.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國五.簡答題(共6題，共42分)1.談談中國加入世貿組織對中國和世界的影響。2.為什么說生活離不開反思？3.想一想，作為小學生我們能夠為世界和平做些什么？4.對于那些不寬容的觀點，我們該怎么說服他們呢?5.我們應該怎樣尊重自己？6.我們要如何適度維護自己的尊嚴？六.材料題(共3題，共31分)1.昨天，六二班幾個同學打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡游戲，并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個同學反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學為什么打架？應該怎樣勸服他們？2.劉青同學很調皮，班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并諷刺新轉來的同學時，班主任卻嚴厲地批評了劉青，并讓他向新同學道歉，并在全班做檢討，你認為班主任的做法對嗎？為什么？3.在生活中，我們會遇到不同的人，對同一個問題，我們可能會有不同的觀點。請讀圖回答問題：（1）我尊重的人可以是我自己嗎？表現(xiàn)在哪些方面？（至少兩點）（2）在上圖中，同學們在討論“我們尊重的人”時，各自有不相同的看法，當別人與自己的觀點不相同時，我們應該怎樣正確對待？（3）請說說你最尊重的人，并簡要說明理由。七.綜合題(共2題，共15分)1.拓展延伸題。這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的（

）內打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數(shù)學課我最喜歡，所以上得特別認真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？2.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉贈給當?shù)氐慕逃龣C構。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質的黑色液體。（1）根據(jù)文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運河事件的關系圖。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B

4.A5.C6.C7.C8.D9.B10.A二.填空題1.建設者；維護者；維護世界和平2.縱容；遷就；有原則3.區(qū)域4.世界貿易組織5.事情；經(jīng)驗；教訓6.泥石流；洪澇；地震；旱災；滑坡；臺風7.中華文明；文化自信8.追求真理；堅持真理9.禮儀10.時機；事半功倍三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：2.如下：五.簡答題1.①它有利于中國參與國際經(jīng)濟合作和國際分工，促進經(jīng)濟發(fā)展。②有利于擴大出口和利用外資，并在平等條件下參與國際競爭。③有利于促進技術進步、產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結構調整，進一步完善社會主義市場經(jīng)濟體制。④有利于改革開放、社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。⑤有利于促進世界經(jīng)濟的增長。

弊：加入世貿組織對我國的弱勢產(chǎn)業(yè)也是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。隨著市場的進一步擴大，關稅的大幅度減讓，外國產(chǎn)品、服務和投資有可能更多地進入中國市場，國內一些產(chǎn)品、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)免不了面臨更加激烈的競爭。2.①反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思我們可以總結經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。③通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。3.主張正義，追求和平，或放飛和平鴿祈禱，或走上街頭舉行反戰(zhàn)游行，通過各種不同的方式呼喚和平。4.①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。②每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。③不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。5.相信自己的價值，不貶低自己，不自卑；維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾；不拒絕批評。6.尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自已與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護自己。六.材料題1.因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人，學會和諧相處，尊重他人的不同。②我們不能要求人人相同。③不是所有的事情都有對錯，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個人都可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。2.（1）班主任的做法并沒有過于嚴厲。（2）理由：①我們應尊重他人，友善待人，不能欺負新同學；②劉青做錯事，需要向他人道歉；③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽權的行為，劉青理應向新同學道歉；④我們應該尊重他人，維護他人名譽權，不要出現(xiàn)和劉青一樣的言行。3.（1）可以。尊重自己表現(xiàn)在：相信自己的價值，不自我貶低，不自卑，維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾等。（2）①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。②不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。（3）示例：街口雜貨店的周阿姨，這么多年為街坊鄰居提供便利，用自己辛勤的雙手踏實地工作，我們覺得她值得尊重。七.綜合題1.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（√）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數(shù)學課我最喜歡，所以上得特