六年級下冊道德與法治測試卷加答案（培優(yōu)）

六年級下冊道德與法治測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.（

）是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)。A.握手B.擁抱C.鞠躬2.關于寬容，說法錯誤的一項是？（

）A.寬容是無限度地縱容和姑息遷就B.寬容讓我們面對他人的無心之失時要大度、不計較C.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進人體健康3.（

）的發(fā)明和改進，標志著人類進入大工業(yè)時代。A.計算機B.原子能技術C.蒸汽機4.北方地區(qū)經常發(fā)生沙塵天氣，這種天氣主要成因是（

）。A.降雨太少山B.植被被破壞C.季節(jié)原因5.歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行（

）。A.握手B.貼面禮C.擁抱禮6.（

）是真正的反思行為。A.小明忘記帶語文課本了，他反思一下，認為是媽媽給他整理書包忘了裝語文書了B.小華今天跟爸爸吵架了，她很后悔，覺得自己不應該對爸爸不尊重C.小磊考試沒考好，他心想，這些題我都會做，只是馬虎而已7.吾日三省吾身的典故出自（

）。A.孔子B.孟子C.曾子8.下列不屬于我國主要的自然災害的是（

）。A.旱災B.臺風C.流行感冒9.自然災害預警信號黃色表示（

）。A.一般B.較重C.嚴重D.特別嚴重10.“吾日三省吾身”，這個非常注重反思的人是（

）。A.孔子B.孟子C.曾子D.老子二.填空題(共10題，共46分)1.寬容不是無限度的（

）和（

），而是有限度、有原則的。2.六年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。3.國際組織在推動（

）之間廣泛的交流合作、解決（

）、促進（

）與（

）等方面，發(fā)揮著重要作用。4.每個人都是（

）的個體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的（

）。5.（

）組織是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被成為“（

）”，其成員間的貿易額占世界貿易額的絕大多數(shù)。6.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（

）。7.20世紀80年代，美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“（

）”。但是一年多以后，該實驗宣告失敗。8.為了減輕自然災害對人民生命、（

）的危害，我國不僅建立了氣象、（

）、地質及生物等災害的（

），還建設了牢固的（

）。9.通過反思，我們可以總結經驗，促進自身（

）的發(fā)展。10.國家不分大小、（

）、（

），在國際上都有（

）的地位、（

）和義務。三.判斷題(共10題，共20分)1.人與人之間有各種各樣的差異，所以我們不需要寬容他人。（

）2.人類文明成就輝煌，不同文明之間是孤立存在的。（

）3.20世紀三四十年代，日本、美國、德國、法國發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)。（

）4.任何人不得破壞防災工程設施，否則會受到法律的懲罰。（

）5.太陽能、風能、水能屬于清潔能源。（

）6.自己與別人不同，不可能要求人人相同。（

）7.科技的進步帶來了嚴重的環(huán)境污染。（

）8.擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。（

）9.2016年4月，175個國家簽署《巴黎協(xié)定》，應對全球氣候變化。（

）10.當發(fā)生泥石流時，我們要要向泥石流流動的方向跑。（

）四.連線題(共2題，共15分)1.把地方與相對應的民間藝術連起來。

廣東舞獅

東北秧歌

北京京韻大鼓

江西景德鎮(zhèn)瓷器

陜西華縣皮影2.連線。中

國

自由女神唐代書法家

斗獸場黑人領袖

萬里長城美

國

顏真卿古羅馬

曼德拉五.簡答題(共6題，共35分)1.隨著現(xiàn)代武器不斷升級，戰(zhàn)爭還會給人類帶來哪些災難？對于戰(zhàn)爭，你有什么要說的？2.簡述一件自己寬容他人的事例，分享當時的心理。3.《弟子規(guī)》里有許多論述都和自我尊重相關，請你試寫出1—2條。4.了解古代文明遺跡有什么意義？5.面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？6.地球越來越不堪重負的表現(xiàn)有哪些?六.材料題(共3題，共28分)1.以前紐約有個商人，他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意，并說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標價。”幾個月過去了，在一次聚會上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說：“你可能已經忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠忘不了你，你就是那個給我自尊的人，我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個商人，所以我找回了自尊。”（1）紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？（2）從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”，這個變化說明了什么？（3）結合以上事例，談談應該怎樣尊重他人。2.劉青同學很調皮，班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并諷刺新轉來的同學時，班主任卻嚴厲地批評了劉青，并讓他向新同學道歉，并在全班做檢討，你認為班主任的做法對嗎？為什么？3.閱讀材料，運用所學知識，回答問題：我國航天事業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強，以扎實的步伐和不懈的努力，把航天夢寫到外太空。1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射，拉開了中國人探索宇宙奧秘，和平利用太空、造福人類的序幕?；鸺兄?、載人航天、導航衛(wèi)星全球組網……中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如今，航天技術已廣泛應用到廣播電視通信氣象預報、國土普查等國民經濟和社會發(fā)展的各個領城。（1）請指出科學發(fā)現(xiàn)和技術發(fā)明可以帶來哪些改變？（2）請說說你打算如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和能力？七.綜合題(共2題，共12分)1.這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的括號內打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（2）（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（3）（

）上午的數(shù)學課我最喜歡，所以上得特別認真。（4）（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？（6）（

）上美術課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術工具了。哎！這已經是第三次了。（7）（

）寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長大了。2.根據(jù)下圖完成下面問題。（1）如圖是我國自主設計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器（

）號。（2）中國是全世界第（

）個掌握載人深潛技術的國家，在海洋科學研究和資源勘探方面都達到了國際領先水平。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.C6.B7.C8.C9.B10.C二.填空題1.縱容；姑息遷就2.自己有好多事情不會做，以后一定要學會自立。3.國家；矛盾糾紛；和平；發(fā)展4.獨一無二；尊嚴5.世界貿易組織；經濟聯(lián)合國6.溯本求源7.生物圈2號8.財產安全；海洋；監(jiān)測、預警系統(tǒng)；防災減災工程9.能力10.強弱；貧富；同等；權利三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：2.如圖：五.簡答題1.隨著現(xiàn)代武器不斷升級，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，最嚴重的后果就是人類會大批的死亡，還有地球的生態(tài)環(huán)境會被嚴重破壞。戰(zhàn)爭會給我們帶來苦難，會導致經濟、政治、文化等破壞，所以我們要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。2.同桌打破了我的水杯，我選擇原諒。剛開始有些氣憤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就選擇了寬容和諒解。3.①冠必正，紐必結。襪與履，俱緊切。置冠服，有定位。②勿亂頓，致污穢。衣貴潔，不貴華。上循分，下稱家。③步從容，立端正。揖深圓，拜恭敬。勿踐閾，勿跛倚。勿箕踞，勿搖髀。④用人物，須明求。倘不問，即為偷。（答案不唯一，內容相關即可）4.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神，文化財富，需要我們去珍惜，領悟和傳承。5.（1）指出對方的錯誤。（2）要求對方道歉。（3）必要時拿起法律武器。6.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變...地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。六.材料題1.（1）紐約商人用自己的實際行動告訴鉛筆推銷員要學會尊重自己，這樣才能贏得尊重。（2）自尊心可以成為人們前進的動力，還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質的基礎，有助于人們走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點、長處，允許他人有超越自己的地方。第四，不做有損他人人格的事情，對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視。2.（1）班主任的做法并沒有過于嚴厲。（2）理由：①我們應尊重他人，友善待人，不能欺負新同學；②劉青做錯事，需要向他人道歉；③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽權的行為，劉青理應向新同學道歉；④我們應該尊重他人，維