部編版三年級語文下冊第26課《方帽子店》公開課課件

三年級語文下冊部編版方帽子店談話導(dǎo)入，明確學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)一同學(xué)們，你的帽子都是什么樣式的？

你戴過方方正正的帽子嗎？

你有沒有見過專門賣方帽子的商店？不必驚奇，讓我們一起走進課文，去看一看有關(guān)帽子的故事吧！談話導(dǎo)入走近作者施雁冰施雁冰

1947年畢業(yè)于上海新陸師范。歷任新陸師范文書，上海第一師范附小教導(dǎo)主任，少年兒童出版社少年文藝科副科長、文藝編輯室主任，《兒童文學(xué)選刊》主編，編審。有作品集《施雁冰作品選》等。

默讀課文，說說故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的，再用自己的話復(fù)述這一部分。明確學(xué)習(xí)任務(wù)課前導(dǎo)讀任務(wù)一：默讀課文，說說故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的。任務(wù)二：用自己的話復(fù)述你“最意想不到的”部分。默讀課文，說說“最意想不到”的內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)二自學(xué)提示默讀課文，思考：1.自主學(xué)習(xí)生字詞。2.課文哪部分內(nèi)容是讓你“最意想不到的”？字詞檢測我會讀櫥窗

改變香蕉

扣在頭上

嚷嚷

一溜煙圓筒

古董chú

gǎijiāokòurāng

tǒngdǒngliù

識字技巧多音字溜（liù)一溜煙(liū)圓溜溜溜走形容跑得很快。小亮正在河面上溜（liū）冰，聽見媽媽喊他，就一溜（liù）煙似的跑到河岸上去了。識字技巧加一加廚櫥chú字義：一種放置東西的家具，

前面有門。木櫥柜衣櫥櫥窗筒子筆筒同筒竹筒tǒng字義：粗大的竹管，引申指較粗的中空而高的器物。竹識字技巧加一加香蕉

芭蕉蕉形旁，表示是一種草本植物。聲旁，表示讀音。香蕉樹識字技巧形聲字改變改正改——攻識字技巧比較識字攻擊進攻嚷嚷嚷——壤土壤古董識字技巧看圖識字dǒng古代遺留下來的器物。方帽子店只賣方帽子，不做圓帽子。方店主人不讓兒子戴圓帽子。新帽子店和方帽子店競爭，方帽子變成了古董。課文哪部分內(nèi)容是讓你“最意想不到的”？討論交流借助表格，復(fù)述故事學(xué)習(xí)任務(wù)三自學(xué)提示小組合作，選擇你“最意想不到”的部分，圈畫關(guān)鍵詞句，抓住人物的不同表現(xiàn)設(shè)計表格。借助表格復(fù)述故事。人物表現(xiàn)（語言、動作、神態(tài)……）方帽子店只賣方帽子，不做圓帽子。人物表現(xiàn)（語言、動作、神態(tài)……）方帽子店主人大人們小孩子們只賣方帽子“方帽子才是好帽子，不能改?！敝毁I方帽子“一直以來都是這樣的?！薄坝制婀钟植皇娣薄皥A的不行嗎”方店主人不讓兒子戴圓帽子。人物表現(xiàn)（語言、動作、神態(tài)……）方帽子店主人吃驚

“快快把它丟掉！”“不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圓帽子！”抓、丟“我要！我要！”嚷嚷、不理、拾、跑兒子新帽子店和方帽子店競爭，方帽子變成了古董。人物表現(xiàn)（語言、動作、神態(tài)……）新帽子店賣各式各樣的帽子，沒有方的?！皩Ｙu各式各樣的舒服的好帽子?！?/p>

顧客方帽子店方帽子店主人賣方方正正的帽子，沒有圓的?！皩Ｙu從不改變的方的好帽子?！?/p>

站了一會兒好了好久走進了新帽子店氣昏過去借助表格，復(fù)述故事復(fù)述要求：1.借助表格，抓住人物的不同表現(xiàn)，把故事講清楚。2.可以展開合理的想象，加上合適的語氣、神態(tài)、動作，會更有吸引力。

3.語句連貫，聲音洪亮，態(tài)度大方。有一家方帽子店從來都只做方帽子，從不改變。方帽子主人說：“方帽子才是好帽子，不能改?！贝笕藗円仓毁I方帽子，他們說：“一直以來都是這樣的?！毙『⒆觽冃南耄簣A圓的頭為什么戴方帽子呢？又奇怪又不舒服，于是他們用紙做出各式各樣的帽子，舒服極了。方帽子店只賣方帽子，不做圓帽子。方帽子店的主人看到自己兒子戴了一頂圓帽子，非常吃驚，他氣得漲紅了臉，大聲吼道：“趕快把這個奇怪的東西給我丟掉！”他迅速抓起圓帽子，狠狠地扔在地上。兒子嚷嚷著偏要戴，方帽子店的主人氣得捏起了拳頭，咬緊了牙：“你這個不懂事的孩子，好好的方帽子不戴，非要戴圓帽子?！本髲姷膬鹤硬焕硭瑩炱饒A帽子戴在頭上，頭也不回地跑了。方店主人不讓兒子戴圓帽子。在方帽子店對面，又開了一家新帽子店，專賣專賣各式各樣的舒服的好帽子，沒有一頂方帽子，很受顧客喜歡。而方帽子店主人仍然專賣從不改變的方帽子。顧客們在兩家櫥窗前看了好久，最終還是進了方帽子店。路上的行人的帽子已經(jīng)變了樣子，氣得方帽子店主人幾乎昏過去了。就這樣，方帽子慢慢成為了古董。新帽子店和方帽子店競爭，方帽子變成了古董?；仡櫿n文，領(lǐng)悟道理學(xué)習(xí)任務(wù)四方帽子為什么會成為古董呢？圓帽子順應(yīng)時代變化，符合人們要求，戴著舒服還漂亮。方帽子不能順應(yīng)時代發(fā)展，既不舒服也不好看，到最后只能被淘汰，成為古董?；仡櫿n文你從這個故事中得到了什么道理呢？

示例二：任何事物如果故步自封、墨守成規(guī)，不緊跟時代潮流進行創(chuàng)新和改變，必將被社會所淘汰。示例一：從新舊帽子店的較量中，我們知道了如果不與時俱進，改變自己，順應(yīng)時代的發(fā)展，就會被社會淘汰。這篇故事給我們講了這個方帽子店最后慢慢消失的故事，告訴了我們在生活中，凡事都不能墨守成規(guī)，人們要根據(jù)自己的需求去生產(chǎn)更舒適的產(chǎn)品，這個世界每天都在改變。主題思想

長頸鹿的變異

生物界普遍存在著變異，古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異，這些變異是可以遺傳的。當(dāng)?shù)厍颦h(huán)境變得干旱、缺乏青草時，長頸的個體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；短頸的個體，吃不到高處的樹葉，就會餓死，也無法繁殖后代。有利變異的個體能生存下來，并繁殖后代，不利變異的個體被淘汰掉。所以現(xiàn)在只剩下頸長的長頸鹿。自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇。拓展延伸1.假如你是那位方帽子店主人的孩子，你會怎樣勸自己的父親不再堅持只做方帽子呢？發(fā)揮你的想象力，動手寫一寫吧！2.完成分層作業(yè)。布置作業(yè)學(xué)好語文，快樂成長！26*

方帽子店初讀課文，學(xué)習(xí)字詞你見過什么樣的帽子？遮陽帽毛線帽安全帽草帽你見過方帽子嗎？自讀課題下面的學(xué)習(xí)提示，找一找這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么。默讀課文，說說故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的，再用自己的話復(fù)述這個部分。1.2.3.2.讀一讀下列詞語，注意讀準(zhǔn)字音。選自“課前預(yù)習(xí)單”第2題櫥窗改正腦袋香蕉舒服漂亮扣在頭上嚷嚷圓筒古董chú翹舌音tǒnɡdǒnɡ后鼻音nǎodɑishūfupiàoliɑnɡ第二個字讀輕聲rānɡ讀一聲與口有關(guān)——口字旁3.給下列加點的多音字選擇正確的讀音，打“√”。選自“課前預(yù)學(xué)單”第3題為了能早點兒到溜（liūliù）冰場，他一溜（liūliù）煙似的跑了出去。··√√默讀課文，梳理結(jié)構(gòu)活動一：借助下面的思維導(dǎo)圖，梳理文章的主要內(nèi)容。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一①方帽子店只做方帽子，人們只買方帽子戴。②小孩子們不喜歡________，找到一些布，試著做了幾頂________。③方帽子店的主人不讓兒子___________，兒子不以為然。④后來，有人開了一家新帽子店，賣_________________________________。⑤人們選擇各式各樣的新帽子，________成了古董。方帽子圓帽子戴圓帽子各式各樣的帽子，但沒有一頂是方的方帽子你能試著加上故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，復(fù)述文章的主要內(nèi)容嗎？故事的起因是方帽子店只做方帽子，人們只買方帽子戴。經(jīng)過是小孩子們不喜歡方帽子，找到一些布，試著做了幾頂圓帽子。方帽子店的主人不讓兒子戴圓帽子。后來，有人開了一家新帽子店，賣各式各樣的帽子，但沒有一頂是方的。結(jié)果是人們選擇各式各樣的新帽子，方帽子成了古董。細(xì)讀課文，感受變化活動二：默讀課文，在小組內(nèi)交流自己最意想不到的內(nèi)容，并針對內(nèi)容設(shè)計表格。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二最意想不到的內(nèi)容做法、態(tài)度做方帽子的人和買方帽子的人小孩子們盡管方帽子戴著又奇怪又不舒服，可帽子店只做方帽子，人們也只買方帽子戴只做方帽子；方帽子才是好帽子，不能改的；一直以來都是這樣的方帽子又奇怪又不舒服，圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？活動二：默讀課文，在小組內(nèi)交流自己最意想不到的內(nèi)容，并針對內(nèi)容設(shè)計表格。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二最意想不到的內(nèi)容做法、態(tài)度店主人的表現(xiàn)店主人的兒子的表現(xiàn)方帽子店的主人看到自己的兒子戴圓帽子，還和自己對著干吃驚；抓起圓帽子，丟在地上嚷嚷著：“我要！我要！”不理爸爸，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了活動二：默讀課文，在小組內(nèi)交流自己最意想不到的內(nèi)容，并針對內(nèi)容設(shè)計表格。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二最意想不到的內(nèi)容做法、態(tài)度方帽子店新帽子店擁護方帽子的顧客們最終選擇了新帽子只有方帽子，沒有其他帽子專賣從不改變的方的好帽子各式各樣的帽子，沒有方帽子專賣各式各樣的舒服的好帽子想一想：這些選擇新帽子的人是一開始就接受了新帽子嗎？你是從哪里看出來的？顧客們在方帽子店門前站一會兒，又到新帽子店門前站一會兒，不知道買哪一種好。他們在兩家的櫥窗前看了好久，最后還是進了新帽子店。不是，人們是在比較中逐漸接受了新事物。從這個故事中，你懂得了什么道理？不能墨守成規(guī)、因循守舊，要敢于創(chuàng)新，勇于接受新事物。活動三：練習(xí)復(fù)述，可以利用上面的表格復(fù)述本課故事中令你最意想不到的內(nèi)容，也可以用以前學(xué)過的抓關(guān)鍵詞語、按事情發(fā)展的順序等方法來復(fù)述。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動三我最意想不到的內(nèi)容是：__________________________________________________我選擇的復(fù)述方法是：______________方帽子店的主人看到自己的兒子戴圓帽子時惱羞成怒了。借助表格復(fù)述。借助表格，練習(xí)復(fù)述選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動三我復(fù)述的內(nèi)容是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________方帽子店的主人非常吃驚，因為他的兒子也戴了一頂圓帽子。方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。他的兒子嚷嚷著想把帽子要回來，方帽子店的主人惱羞成怒，說兒子戴圓帽子太不懂事了。他兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。復(fù)述一：我最意想不到的內(nèi)容是方帽子店的主人看到自己的兒子戴圓帽子時惱羞成怒了。我是借助表格來復(fù)述的：方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上?！拔乙∥乙?！”兒子嚷嚷著。方帽子店的主人惱羞成怒，說兒子戴圓帽子太不懂事了。他兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。沒有提到方帽子店的主人見到兒子戴圓帽子時非常吃驚的具體表現(xiàn)。與原文的表述一樣。不能缺漏重要信息用自己的話來說復(fù)述二：我最意想不到的內(nèi)容是小孩子們不僅做出了圓帽子，還做出了其他樣式的帽子。我是通過抓關(guān)鍵詞來復(fù)述的，我抓的關(guān)鍵詞是“方帽子、不舒服、做了幾頂圓帽子、想出了許多帽子的式樣”。我的復(fù)述：小孩子們覺得方帽子戴著不舒服，于是就用布試做了幾頂圓帽子，戴在頭上，很舒服。長大后，他們想出了許多帽子的式樣，有碗形的、香蕉形的、圓筒形的等等，人們一年四季都可以戴不同的帽子。復(fù)述與課文內(nèi)容不一致：小孩子們先是用紙做出了圓的、尖的、香蕉形的帽子戴在頭上，他們覺得舒服又漂亮后才去找布試做了幾