小班數(shù)學(xué)比較多少、一樣多教案反思

PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)比較多少、一樣多教案反思這是小班數(shù)學(xué)比較多少、一樣多教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒忧霸u析：比較多、少、一樣多，是小班科學(xué)活動感知集合類的內(nèi)容，而比較多、少、一樣多也是平時生活中經(jīng)常運(yùn)用到的，如何更好的讓孩子更好的掌握和學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較物體的多、少、一樣多，是我比較重視的一個環(huán)節(jié)。在本活動中采用蓋瓶蓋的方法讓孩子在操作中學(xué)習(xí)比較，再通過練習(xí)解決多、少、一樣多的問題，最后，通過游戲活動分點(diǎn)心對所學(xué)知識予以鞏固，層層遞進(jìn)。游戲中采用〈喜羊羊與灰太狼〉動畫片中可愛的小羊形象，貼近幼兒，能更好的調(diào)動學(xué)習(xí)和操作的積極性?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組（兩群物體）的多、少、一樣多。（感知目標(biāo)）2、能用一一對應(yīng)的方法解決多、少、一樣多的問題。（能力目標(biāo)）3、體驗(yàn)解決問題后的快樂。（情感目標(biāo)）活動準(zhǔn)備：1、瓶子三組。（1）三組顏色不一樣的瓶子，分別為紅、黃、藍(lán)，三組。每一組的瓶身與瓶蓋的顏色相同（即如紅色組的憑身為紅色，瓶蓋也為紅色）。（2）瓶蓋的數(shù)量可以與瓶身不一樣。2、喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖羊羊、慢羊羊，卡通形象若干。3、點(diǎn)心卡片：香草蛋糕、巧克力草餅、青草沙拉若干分?；顒舆^程實(shí)錄：一、操作活動：蓋瓶蓋出示瓶身，引導(dǎo)幼兒觀察。師：今天老師帶來了很多瓶子，可是這些瓶子的蓋子都沒有蓋好，請你們幫它們找到蓋子子，給他們戴上吧。1、第一次操作：請幫紅色的瓶子蓋上紅色的蓋子。幼兒操作蓋瓶蓋，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蓋子比瓶子多，并學(xué)習(xí)說蓋子比瓶子多。2、第二次操作：請幫藍(lán)色的瓶子蓋上藍(lán)色的蓋子。幼兒操作蓋瓶蓋，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蓋子比瓶子少，并學(xué)習(xí)說蓋子比瓶子少。3、第三次操作：請幫黃色的瓶子蓋上黃色的蓋子。幼兒操作蓋瓶蓋，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蓋子與瓶子一樣多，并學(xué)習(xí)說蓋子與瓶子一樣多。該環(huán)節(jié)采用幼兒操作導(dǎo)入，〈綱要〉提倡幼兒動手操作，在操作中學(xué)習(xí)，而小班幼兒的思維比較直觀，讓幼兒動手操作，在玩的過程中掌握所要學(xué)習(xí)的知識，可以事半功倍。二、嘗試解決多、少、一樣多的問題。1、請幼兒觀察紅色組的瓶子，觀察后提問：師：請你們看看，紅色的瓶子和瓶蓋都找到自己的好朋友了嗎？幼：沒有，蓋子多出來了。師：蓋子多出來了，它沒有朋友了，好孤獨(dú)啊，它會哭的，怎么辦？引導(dǎo)幼兒想辦法解決多出來的蓋子的問題。幼：可以再找來和紅蓋子一樣多的紅瓶子，這樣就可以一樣多了。在活動過程中，對表現(xiàn)好的幼兒予以小紅花獎勵，激勵幼兒動腦筋想辦法。2、以同樣的方法引導(dǎo)幼兒解決蓋子比瓶子少的問題。三、游戲：分點(diǎn)心1、師：今天，青青草原上的小羊們來我們班做客啦，快來看看都有誰？出示小羊，分別為：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖羊羊、慢羊羊，一一介紹。2、師：小羊們從那么遠(yuǎn)的青青草原來，肚子都很餓了，我們給他們分點(diǎn)心吃吧。請幼兒按要求給小羊們分點(diǎn)心：第一次分點(diǎn)心：請給小羊們每人分一塊香草蛋糕，沸羊羊?qū)ο悴葸^敏，請不要分給他。分好后要求幼兒說說蛋糕和小羊比怎么樣？幼：蛋糕和小羊比，蛋糕比小羊少。第二次分點(diǎn)心：請給小羊們每人分一塊巧克力草餅，懶羊羊最喜歡吃巧克力草餅了，請分兩塊塊給他。分好后要求幼兒說說蛋糕和小羊比怎么樣？幼：蛋糕和小羊比，蛋糕比小羊多。第三次分點(diǎn)心：請給小羊們每人分一份青草沙拉，分好后說說蛋糕和小羊比怎么樣？幼：蛋糕和小羊一樣多。四、師：小羊們都吃飽了，他們很開心，邀請我們到青青草原上去跳舞呢，走吧，我們一起排好隊(duì)出發(fā)嘍！本環(huán)節(jié)采用孩子們喜歡的卡通形象，能夠更好的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。小班幼兒喜歡直觀形象的東西，越是接近孩子喜歡的形象越容易帶動孩子自主學(xué)習(xí)，通過給自己喜歡的角色分點(diǎn)心，既能加深孩子對所學(xué)知識的印象和鞏固，又有效的貼和了孩子的心理，課堂氣氛好，且孩子注意力集中?；顒臃此迹哼@節(jié)課，我通過這些環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)幼兒觀察游戲操作，獲取新知，在教學(xué)過程中讓幼兒動眼，動手，動腦為主的學(xué)習(xí)方法，是幼兒學(xué)習(xí)有興趣，學(xué)有所獲。相關(guān)知識《小班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)》：小班數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)教案主要包含了活動目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，了解10以內(nèi)數(shù)字的排列位置。培養(yǎng)幼兒的秩序感和記憶能力。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看小班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)教案吧?！缎“鄶?shù)學(xué)：樹葉朋友》：小班數(shù)學(xué)活動樹葉朋友教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，在教師的引導(dǎo)下積極參與活動，體驗(yàn)樹媽媽和樹葉寶寶的濃濃親情。能排除大小的干擾，按黃、綠顏色對樹葉進(jìn)行分類。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看小班數(shù)學(xué)樹葉朋友教案吧。《小班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識方向》：小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識方向教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，活過程等內(nèi)容，在認(rèn)識東、南、西、北四個方向的基礎(chǔ)上認(rèn)識東南、西南、東北、西北四個方向，能根據(jù)給定的一個方向來