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文檔簡介
第六單元銀屏之歌第一學時株洲市第四中學王戀第1頁第1頁聽一聽還記得這首歌嗎?第2頁第2頁唱一唱第3頁第3頁聊一聊在我們學過音樂中,想一想尚有哪些歌曲是和電影電視相關(guān)?能談?wù)勀阌∠笞钌铍娪半娨暬蚴浅怀约菏煜じ枨鷨???頁第4頁思考與練習你知道下面曲子被用在哪部分影視劇中了嗎?我們一起來連連看。
音樂作品
影視作品《讓我們蕩起雙槳》
《祖國花朵》
《紅蜻蜓》《西游記》
《小鳥,小鳥》《苗苗》
《啊,朋友》《城南舊事》
《神圣戰(zhàn)爭》《閃閃紅星》
《紅星歌》《這里有泉水》(日)
《枉凝眉》《潛伏》
《敢問路在何方》《紅樓夢》
《送別》《橋》(南斯拉夫)《匈牙利舞曲第五號》
《大獨裁者》(美)第5頁第5頁影視音樂及其類型影視音樂是指為電影和電視劇而創(chuàng)作音樂,是電影和電視劇這一綜合藝術(shù)主要構(gòu)成部分,通常有主題歌、插曲、情節(jié)音樂、背景音樂、片頭曲、片尾曲等。由于影視音樂與影視劇情密切關(guān)聯(lián),因此,與其它類型音樂相比,影視音樂易于理解,且在傳播渠道上也比其它僅通過現(xiàn)場表演或錄音音樂更為順暢。第6頁第6頁影視中主題曲或主題歌是在電影、電視劇、動畫、舞臺戲劇等作品中,用來代表作品主要樂曲或歌曲。在不同國家上演、播放作品,有時會因為不同風俗民情等原因,會另請?zhí)钤~人以本土語言重新填寫歌詞,并會另請歌手、配音員或其它人士代唱。普通而言,主題曲是指片頭曲;但有時主題曲是另外一首,而非片頭曲;而且有時片尾曲(或插曲)也被視為主題曲。片尾曲普通都是電影電視動畫中劇末出現(xiàn),插曲是穿插在影視、話劇等藝術(shù)樣式中短小樂曲。影視音樂及其類型第7頁第7頁聽賞(播放《音樂之聲》視頻)樂風格特點聆聽歌曲《音樂之聲》,初步感受音樂風格與特點第8頁第8頁討論這首歌曲風格和音樂所要表示思想內(nèi)容和情感是什么?(分別從音樂要素思考回答,如音樂旋律、節(jié)奏、速度等)第9頁第9頁音樂之聲美國電影《音樂之聲》是電影史上一部典型音樂故事片,取材于1938年發(fā)在奧地利一個真實故事。影片生動地塑造了熱愛歌唱、活潑歡樂女主人公瑪麗亞形象,并表現(xiàn)了奧地利人民熱愛祖國民族感情。歌曲《音樂之聲》是美國同名電影《音樂之聲》主題曲,歌曲為4/4拍,中速,是主人公瑪利亞在山頂深情獨唱歌曲。歌曲抒發(fā)了瑪利亞對自己故鄉(xiāng)、對大自然、對音樂無比熱愛之情。第10頁第10頁音樂之聲電影《音樂之聲》改自美國同名音樂劇,講述了熱情活潑修女瑪麗亞到奧地利退役軍官特拉普海軍上校家當7個孩子家庭教師故事。上校妻子幾年前去世,上校心灰意冷,用管理水兵辦法來管教孩子。孩子們生活就像鐘擺同樣循規(guī)蹈矩,毫無氣憤。第11頁第11頁
瑪麗亞來到上校家后,順應(yīng)孩子們天性活潑特點,教他們唱歌跳舞,帶他們?nèi)ヒ安?、郊游、爬樹和劃船,使家中充斥歡樂。她熱情、愛心贏得了孩子們信任和愛慕,最后也贏得了上校愛慕,以后成了孩子們母親。納粹德國占領(lǐng)奧地利后,愛國上校不愿意效力于納粹海軍,于是,在一次民謠節(jié)上,上校帶領(lǐng)全家成功地逃出了魔掌,翻越群山奔向自由。第12頁第12頁新歌學唱——聲音訓(xùn)練注意:緩呼緩吸,氣息要把握好。發(fā)聲練習第13頁第13頁新歌學唱復(fù)聽歌曲:請同窗們跟隨錄音一同哼唱。第14頁第14頁節(jié)奏練習請同窗們打出4/4拍子正確指揮手勢:一起用4/4拍指揮手勢來完畢歌曲部分節(jié)奏練習。1=C4/4X|XXXX-|0XXXX|X-X-|X-0X|X
XX
X-|0XXXX‖第15頁第15頁新歌學唱跟隨鋼琴伴奏,進行分組學唱。第16頁第16頁摸索與發(fā)覺(1)弱起小節(jié)、休止符在歌唱中處理。(2)長音保持。歌曲中細節(jié):第17頁第17頁演唱鋼琴伴奏新歌學唱第18頁第18頁新歌學唱跟隨琴聲,富有表情、有感情地演唱《音樂之聲》。錄音伴奏跟唱。第19頁第19頁聆聽欣賞管弦樂合奏版《音樂之聲》
思考:
同窗們聆聽后說說音樂中是不是有熟悉旋律?你能從
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