2023年贛州市初中數(shù)學(xué)教師解題競(jìng)賽試卷_第1頁(yè)
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贛州市2023年初中數(shù)學(xué)教師解題競(jìng)賽試卷(本卷共計(jì)22題,考試時(shí)間120分鐘,滿分120分.)一、選擇題(本大題有6小題,每小題4分,共計(jì)24分.)1.如圖,五邊形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分別是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,則∠1+∠2+∠3等于().A.90° B.180° C.210° D.270°2.如圖,A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表達(dá)的數(shù)分別為、,下列式子成立的是().第5題圖第1題圖第2題圖第6題圖A.B.C.D.第5題圖第1題圖第2題圖第6題圖3.已知,則a的取值范圍是().A.;B.;C.;D.4.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(2,1)和點(diǎn)B(0,3),則sin∠AOB的值等于().....5.已知⊙O的半徑為5,弦AB的長(zhǎng)為8,將沿直線翻折得到,如圖所示,則從點(diǎn)O引所在圓的切線長(zhǎng)OC為().A.B.C.5D.36.今有長(zhǎng)度分別為1,2,…,9的線段各一條,從中選出若干條線段組成“線段組”,用這若干組中的某一組線段恰好可以拼接成一個(gè)正方形,如圖所示;則這樣的“線段組”的組數(shù)共有().A.5組B.7組C.9組D.11組二、填空題(本大題有8小題,每小題4分,共計(jì)32分.)7.把直線y=-x+3向上平移m個(gè)單位后,與直線y=2x+4的交點(diǎn)在第二象限,則m的取值范圍是.第8題圖8.如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)E,∠AEB=45°,BD=2,將△ABC沿AC所在直線翻折180°到其本來(lái)所在的同一平面內(nèi),若點(diǎn)B的落點(diǎn)記為B′,則DB′的長(zhǎng)為________________.第8題圖第第10題圖9.為保證信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接受方由密文→明文(解密),已知加密規(guī)則為:明文相應(yīng)密文例如,明文1,2,3,4相應(yīng)密文5,7,18,16.當(dāng)接受方收到密文14,9,23,28時(shí),則解密得的明文相應(yīng)為,,,.10.如圖是老年活動(dòng)中心門口放著的一個(gè)招牌,這個(gè)招牌是由三個(gè)特大號(hào)的骰子摞在一起而成的.每個(gè)骰子的六個(gè)面的點(diǎn)數(shù)分別是1到6;本招牌圖片上可看見(jiàn)七個(gè)面及其點(diǎn)數(shù),其余十一個(gè)面是看不見(jiàn)的,則看不見(jiàn)的面上的點(diǎn)數(shù)總和是.11.如圖,已知第一象限內(nèi)的圖象是反比例函數(shù)圖象的一個(gè)分支,第二象限內(nèi)的圖象是反比例函數(shù)圖象的一個(gè)分支,在x軸的上方有一條平行于x軸的直線l與它們分別交于點(diǎn)A、B,過(guò)點(diǎn)A、B作x軸的垂線,垂足分別為C、D.若四邊形ABCD的周長(zhǎng)為8、且AB<AC,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為.第11題圖第11題圖第12題圖第13題圖12.如圖,用鄰邊長(zhǎng)分別為的矩形硬紙板裁出認(rèn)為直徑的兩個(gè)半圓,再裁出與矩形的較長(zhǎng)邊、兩個(gè)半圓均相切的兩個(gè)小圓;把半圓作為圓錐體的側(cè)面,小圓恰好能作為底面,從而做成兩個(gè)圓錐體模型(拼接處材料忽略不計(jì)),則與滿足的關(guān)系式是:.13.如圖,在邊長(zhǎng)相同的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C、D都在這些小正方形的頂點(diǎn)上,AB、CD相交于點(diǎn)P,則的值是.第14題圖14.在某張三角形紙片上,取其一邊的中點(diǎn),沿著過(guò)這點(diǎn)的第14題圖兩條中位線分別剪去兩個(gè)三角形,剩下的部分就是如圖所示的平行四邊形;經(jīng)測(cè)量這個(gè)四邊形的相鄰兩邊長(zhǎng)為10cm、6cm,一條對(duì)角線的長(zhǎng)為8cm的周長(zhǎng)是.三、簡(jiǎn)樸解答題:(本題有3小題,每題6分,共18分.)15.在3×3的方格紙中,點(diǎn)A、B、C、D、E、F分別位于如圖所示的小正方形的頂點(diǎn)上.(1)從A、D、E、F四個(gè)點(diǎn)中任意取一點(diǎn),以所取的這一點(diǎn)及點(diǎn)B、C為頂點(diǎn)畫三角形,則所畫三角形是等腰三角形的概率是;(2)從A、D、E、F四個(gè)點(diǎn)中先后任意取兩個(gè)不同的點(diǎn),以所取的這兩點(diǎn)及點(diǎn)B、C為頂點(diǎn)畫四邊形,求所畫四邊形是平行四邊形的概率是(用樹狀圖或列表法求解).第15題圖第15題圖16.已知,,;求的值.ABCDl1l2l3l4h1h2ABCDl1l2l3l4h1h2h3第17題圖距離依次為h1、h2、h3(h1>0,h2>0,h3>0),如圖所示.(1)求證:h1=h3;(2)設(shè)正方形ABCD的面積為S,求證:S=(h1+h2)2+h12;四、(本題有2小題,每題8分,共16分.)18.陳老師為學(xué)校購(gòu)買運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品后,回學(xué)校向總務(wù)處鄭主任報(bào)賬時(shí)說(shuō):“我買了兩種書,共105本,單價(jià)分別為8元和12元,買獎(jiǎng)品前我領(lǐng)了1500元,現(xiàn)在還余418元”,鄭主任粗算了一下說(shuō):“你肯定搞錯(cuò)了”.(1)鄭主任為什么說(shuō)陳老師搞錯(cuò)了?試用有關(guān)方程的知識(shí)給予解釋;(2)陳老師連忙拿出購(gòu)物發(fā)票,發(fā)現(xiàn)的確弄錯(cuò)了,由于他還買了一本筆記本,但筆記本的單價(jià)已模糊不清,只能辨認(rèn)是小于10的整數(shù).求筆記本的單價(jià)為多少元?19.如圖,在銳角△ABC中,AC是最短邊;以AC中點(diǎn)O為圓心,AC長(zhǎng)為半徑作⊙O,交BC于E,過(guò)O作OD∥BC交⊙O于D,連結(jié)AE、AD、DC.第19題圖(1)求證:D是的中點(diǎn);第19題圖(2)求證:∠DAO=∠B+∠BAD;(3)若,且AC=4,求CF的長(zhǎng).五、綜合題(本題有2小題,每題9分,共計(jì)18分.)20.已知:Rt△ABC,∠CAB=90°,AB=AC=2(有三個(gè)樣圖,供作圖時(shí)所用).(1)求作:以AB為公共邊,在△ABC的外部、求作等腰直角△ABD(嚴(yán)格意義下的尺規(guī)作圖,作出所有也許的情況,不寫做法、但要保存作圖痕跡);(2)求出所有情況下,線段CD的長(zhǎng)為.21.認(rèn)為自變量的二次函數(shù).(1)若,,求函數(shù)值的最大值與最小值;并分別指出所相應(yīng)的自變量的值;(2)當(dāng)變化時(shí),該二次函數(shù)圖象是否通過(guò)定點(diǎn)?若是,請(qǐng)求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)若該二次函數(shù)圖象與軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),并且兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均小于,求的取值范圍.六、壓軸題(本題12分.)

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