2023年-初中生自我評(píng)價(jià)-12

第頁(yè)2023初中生自我評(píng)價(jià)初中生自我評(píng)價(jià)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們都不行避開(kāi)地要寫(xiě)自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人的自我開(kāi)展有著特別的意義。你知道自我評(píng)價(jià)怎樣寫(xiě)才標(biāo)準(zhǔn)嗎？以下是我整理的初中生自我評(píng)價(jià)，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生自我評(píng)價(jià)1

時(shí)間總是不經(jīng)意間就從指縫間滑過(guò)，抓不著，攔不住。在近兩年的初中生活中，我懂得了許多，收獲了許多。

陽(yáng)光總是明媚，我們?cè)诔踔械纳畛湟缌藲g樂(lè)與華蜜。在為人處事方面，我對(duì)人有明顯的變得更加熱忱，對(duì)待班級(jí)的活動(dòng)上更加主動(dòng)了，情愿為集體做事，也變得更開(kāi)朗了。在老師和同學(xué)們的關(guān)切下，我慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)。在失敗與挫折的打擊與磨礪下，我學(xué)著獨(dú)立地去面對(duì)并且克服，在這個(gè)大家庭里，我受到了鼓勵(lì)，給了我向上的動(dòng)力。我因而變得更加熱心地幫助同學(xué)，別人有不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)欣然解答。我與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，建立友好關(guān)系，與老師相處融洽。

當(dāng)別人懊喪時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去勸慰和鼓勵(lì)他們，讓他們重新自信和樂(lè)觀起來(lái)。我酷愛(ài)生活，友善、保護(hù)、外向，愛(ài)好廣泛，對(duì)弱者有慈善心及憐憫心，也對(duì)自己很有自信，擅長(zhǎng)組織活動(dòng)，喜愛(ài)與人閑聊和閑談，喜愛(ài)交際。

經(jīng)過(guò)初中的生活，我能英勇地面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折并且以正確的心態(tài)面對(duì)它，更加堅(jiān)持原那么，生活更有規(guī)律。有肯定的自控力，能夠限定自己來(lái)做事情。

風(fēng)總是溫柔，每當(dāng)太陽(yáng)在前方，新的學(xué)習(xí)生活又起先。本學(xué)期我的常規(guī)做的很好，禮儀方面。發(fā)飾、指甲、校服、紅領(lǐng)巾等均符合學(xué)校要求，進(jìn)出門主動(dòng)刷卡。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)，不破壞公物，不隨意動(dòng)學(xué)校的儀器。出操方面，我嚴(yán)格遵守出操的規(guī)定，病假時(shí)提前向老師說(shuō)明緣由并交假條，維護(hù)了學(xué)校的秩序。另外，午餐方面。在排隊(duì)時(shí)，我不亂插隊(duì)，嚴(yán)格遵守食堂的要求，不奢侈糧食，且在午餐結(jié)束后主動(dòng)將所在餐桌的椅子放好，并整理好餐桌及地面上的垃圾。課間休息方面，我做到了文明休息，不追逐狂打。在升旗儀式時(shí)，我莊重肅穆，敬重國(guó)旗。我上課不遲到，課前寧?kù)o靜息。另外，我從圖書(shū)管借書(shū)后嚴(yán)格根據(jù)還書(shū)日期還書(shū)，絕不毀壞學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)。

學(xué)生，恒久圍著一個(gè)詞轉(zhuǎn)——學(xué)習(xí)。本學(xué)期我坐在學(xué)習(xí)方面總體還可以。但是因?yàn)楦鞣N各樣的活動(dòng)，從而學(xué)習(xí)時(shí)間削減了不少。上課時(shí)，我仔細(xì)聽(tīng)講，且記筆記記得很仔細(xì)，我學(xué)會(huì)了用大腦篩選和過(guò)濾學(xué)問(wèn)點(diǎn)，將最有用的學(xué)問(wèn)點(diǎn)登記來(lái)，節(jié)約時(shí)間，且有更多的時(shí)間聽(tīng)課，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)老師所講的另外的重點(diǎn)。預(yù)習(xí)方面，我先在課前把不懂的學(xué)問(wèn)點(diǎn)勾畫(huà)下來(lái)，上課的時(shí)候再重點(diǎn)挺這一局部?jī)?nèi)容，就能夠很好地克服自己的難點(diǎn)和薄弱的地方，做到?jīng)]有漏洞，這樣聽(tīng)課更加有目標(biāo)性和選擇性，可以依據(jù)自己的實(shí)際狀況做適當(dāng)?shù)穆?tīng)課調(diào)整，最相宜自己的方法才是最好的方法。復(fù)習(xí)方面，文科我主要看學(xué)問(wèn)點(diǎn)和筆記，理科我主要看錯(cuò)題和

難題，這樣有助于攻克難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，在考試時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)出錯(cuò)的狀況，避開(kāi)了扣分。最終，就是課外延長(zhǎng)、拓展和超前。我自己買了課外輔導(dǎo)書(shū)來(lái)協(xié)助學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間來(lái)做題，大量見(jiàn)識(shí)題型，可以有效的克服易考點(diǎn)，避開(kāi)錯(cuò)誤。另外，我學(xué)會(huì)了舉一反三，可以從一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)聯(lián)系到更多的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，這樣使全部的學(xué)問(wèn)點(diǎn)在大腦中形成了一個(gè)巨大的網(wǎng)絡(luò)，用點(diǎn)、線、面一同串聯(lián)起來(lái)，可以增加不同學(xué)問(wèn)點(diǎn)的聯(lián)系，避開(kāi)學(xué)問(wèn)的單一和獨(dú)立，使學(xué)問(wèn)點(diǎn)在大腦中難以搜尋出來(lái)的狀況大大削減。我打算了各個(gè)不同用處的筆記本，例如筆記本、課堂練習(xí)本、作業(yè)本、聽(tīng)寫(xiě)本等。在應(yīng)對(duì)考試前，我能夠抓住自己的薄弱點(diǎn)，在積累本上看經(jīng)典的題和錯(cuò)題，有助于考前復(fù)習(xí)。

人的一生都有指向的路標(biāo)，這就是——我們的思想。在思想方面，我主動(dòng)上進(jìn)，有正義感，堅(jiān)持主流的價(jià)值觀和人生觀。對(duì)待任何事我都有原那么和主見(jiàn)，我可以限制自己的行為，我學(xué)會(huì)了客觀地看待事物，明白什么事情該做、什么事情不該做，可以限制自己避開(kāi)犯錯(cuò)。變得更有責(zé)任感了，更夠擔(dān)當(dāng)自己或者別人給自己的任務(wù)，并高效完成。處于叛逆期的我們須要的是客觀相識(shí)自己，我會(huì)盡量限制自己的行為，度過(guò)叛逆期。

人，不是完備的，總會(huì)有缺點(diǎn)。我在對(duì)待問(wèn)題方面，鉆研精神還不夠，間或會(huì)放縱自己，讓自己懶散了些。在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上，我還需做一些調(diào)整，將時(shí)間科學(xué)的安排，這是學(xué)習(xí)效率提高的關(guān)鍵。另外，對(duì)待各個(gè)科目要有相同的看法，不能輕視任何一門科目，任何一門學(xué)科都很重要。

在下半期，我希望自己能夠克服弱點(diǎn)，重新根據(jù)新的時(shí)間支配起先學(xué)習(xí)和生活，保證生活的規(guī)律性。在下學(xué)期，尤其在英語(yǔ)方面要吸取馬虎大意的教訓(xùn)，在下一次考試中取得好成果。我也要依舊熱心地關(guān)注集體，并同時(shí)管好自己的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，望下半期我能夠做的更好!

初中生自我評(píng)價(jià)2

作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠(chéng)懇守信，待人真誠(chéng)，孝敬父母，信守諾言，言行一樣，不做損人利己的事，考試不作弊;我有責(zé)任感，表達(dá)在主動(dòng)參與集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，珍視和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛(ài)惜公共設(shè)施，關(guān)切社會(huì)和他人，樂(lè)于助人。

我自尊自愛(ài)，敬重師長(zhǎng)，敬重他人的人格，舉止文明，沒(méi)有打架斗毆紀(jì)錄，不弄虛作假、知錯(cuò)就改，具有進(jìn)取心;我自我約束，遵紀(jì)遵守法律，沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄，能夠評(píng)價(jià)和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能夠進(jìn)入的場(chǎng)所。

在勞動(dòng)與技能方面，我有良好的勞動(dòng)看法和技能水平，表現(xiàn)在主動(dòng)參與勞動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)勞技課程，具有肯定的勞動(dòng)實(shí)力和信息技術(shù)實(shí)力，試驗(yàn)操作考查合格。

在實(shí)踐和探究上，我主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有社會(huì)實(shí)踐和探究精神：樂(lè)于效勞社會(huì)，具有愛(ài)好和新奇心，能夠提出問(wèn)題。有獨(dú)特見(jiàn)解，主動(dòng)參與綜合性學(xué)習(xí)，愛(ài)好科技，具有科技特長(zhǎng)。

在溝通與合作上，我能夠與同伴協(xié)作，溝通共享：與同學(xué)友好相處，無(wú)嚴(yán)峻有意損害、卑視同學(xué)行為，能夠接納他人，能夠與他人合作共同完成任務(wù)，能夠與他人溝通和共享，敬重并理解他人的看法。

在運(yùn)動(dòng)與健康上，我具有良好的身體素養(yǎng)，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試到達(dá)合格，具有體育愛(ài)好和特長(zhǎng);主動(dòng)參與體育活動(dòng)，有良好的體育熬煉看法和習(xí)慣，珍愛(ài)生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化裝，不理怪發(fā)，沒(méi)有不良嗜好。

在審美與藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣，和肯定的審美鑒賞實(shí)力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，主動(dòng)參與藝術(shù)活動(dòng)，具有藝術(shù)愛(ài)好和特長(zhǎng)，音樂(lè)、美術(shù)課看法仔細(xì)，成果合格。

初中生自我評(píng)價(jià)3

光陰似箭，初中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)。回首三年歷程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名得才兼?zhèn)涞某踔挟厴I(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培育我的學(xué)校、社會(huì)及哺育我的父母。作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)切國(guó)家大事，為使自己成為社會(huì)主義宏大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以劇烈的集體榮譽(yù)感和初度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。初中三年均擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織實(shí)力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較初威信。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，報(bào)名參與黨章學(xué)習(xí)小組，努力提初思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平常主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，注意培育自己的實(shí)力。屢次參與青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè)于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，初中三年均被評(píng)為校三好生，并于初二年被評(píng)為市級(jí)三好生。學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)，能融會(huì)貫穿，發(fā)揮思維靈敏，理解實(shí)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，力求做到精益求精，屢次取得文科一、二名的好成果，并參與數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班，努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門賽區(qū)三等獎(jiǎng)，在初三年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。在日常生活中，我非常重視熬煉身體，具有良好的心理和身體素養(yǎng)，體育成果優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我愛(ài)好廣泛，酷愛(ài)生活，尤其喜愛(ài)唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法競(jìng)賽和手抄報(bào)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。酷愛(ài)勞動(dòng)，能仔細(xì)負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也醒悟地相識(shí)到自己的缺乏之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}馬虎而失分，爭(zhēng)取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國(guó)匯報(bào)。

初中生自我評(píng)價(jià)4

有人說(shuō)，學(xué)習(xí)只要刻苦用功，就肯定會(huì)取得勝利。這話在人才比擬短缺的狀況下，有肯定的道理;而在人才濟(jì)濟(jì)的今日，這話就不甚全面了。在人才競(jìng)爭(zhēng)異樣劇烈的現(xiàn)實(shí)生活中，人們要想在學(xué)習(xí)上獲得勝利，除了刻苦用功之外，還應(yīng)當(dāng)在注意學(xué)習(xí)方法的同時(shí)明確學(xué)習(xí)的總體戰(zhàn)略。

由于每個(gè)人的條件不同，所處的環(huán)境也有所不同，難以制定統(tǒng)一的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略，只能提出一些關(guān)于學(xué)習(xí)總體戰(zhàn)略的原那么。

一、統(tǒng)籌兼顧原那么?

參與中考高考，能否進(jìn)入分?jǐn)?shù)線、重點(diǎn)線，都看總分。語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)以及其他相關(guān)科目，哪一科分?jǐn)?shù)過(guò)低，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都不利。另外，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，體育是考分的一局部，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)身體狀況，干脆影響其報(bào)考專業(yè)乃至今后的開(kāi)展。因此，考生在制定學(xué)習(xí)戰(zhàn)略時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循統(tǒng)籌兼顧的原那么。?

中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原那么，第一是不能偏科。有些中學(xué)生，或出于智能方面的緣由，或出于個(gè)人的愛(ài)好，或出于對(duì)個(gè)別任課老師的偏見(jiàn)，而產(chǎn)生偏科現(xiàn)象，久而久之造成了某一應(yīng)考學(xué)科的學(xué)問(wèn)斷檔，成果特差。等到升學(xué)考試時(shí)，才覺(jué)察自己陷于被動(dòng)境地，悔之晚矣。?

中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原那么的其次要點(diǎn)是，要留意身體的健康發(fā)育。青少年時(shí)期，既是長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的關(guān)鍵期，也是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵期，尤其是身體，過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵期，即使加強(qiáng)熬煉，也難以收到志向的效果。因?yàn)槿说搅耸司艢q，身體的骨骼、肌肉、肺活量以及五臟六腑的機(jī)能根本定型。身體不但關(guān)系到一生的前途，也關(guān)系到一生的華蜜。

很多中學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)成果有足夠的相識(shí)，但是對(duì)自身的健康發(fā)育卻缺乏應(yīng)有的重視，結(jié)果往往是成果上去了，而身體健康狀況嚴(yán)峻下降了;有的甚至因?yàn)轶w力不支學(xué)習(xí)成果也隨之而下降。這兩種結(jié)果都將對(duì)自己的將來(lái)產(chǎn)生不良影響。因此，學(xué)生入學(xué)伊始對(duì)此就應(yīng)當(dāng)有醒悟的相識(shí)。?

傳聞中國(guó)古代有個(gè)叫遲之悟的讀書(shū)人，只留意專心讀書(shū)，不留意保護(hù)眼睛。當(dāng)時(shí)人類還沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)眼鏡，遲之悟眼睛高度近視后，只能靠調(diào)整距離來(lái)使自己看清物體。一次他給門上鎖時(shí)，由于眼睛離鎖太近，竟把眼皮夾到了鎖眼中。于是，人們編了一套嗑兒挖苦他：“稀奇，稀奇，真稀奇，鎖頭鎖了上眼皮，當(dāng)時(shí)假設(shè)是聽(tīng)人勸，如今哪能討苦吃!〞遲之悟聽(tīng)了仍執(zhí)迷不悟，還寫(xiě)了一首詩(shī)回敬那些笑話他的人：“囊螢映雪勤發(fā)奮，懸梁刺股苦讀書(shū)，待到大比奪魁日，再與爾曹論贏輸!〞過(guò)了一段時(shí)間，大比之日到了，然而雄心勃勃的遲之悟因?yàn)榭床磺蹇荚囶}而無(wú)法應(yīng)試。遲之語(yǔ)懊悔莫及，于是，寫(xiě)了一首詩(shī)以警后世。詩(shī)曰：“早知今日瞽，何必苦讀書(shū)，奉勸天下士，莫學(xué)遲之悟。〞遲之悟的故事給我們的啟示是：只顧學(xué)習(xí)不顧身體的做法，不僅對(duì)后續(xù)開(kāi)展不利，就是對(duì)眼前的開(kāi)展也同樣沒(méi)有好處。

籌兼顧原那么的第三要點(diǎn)是，要在學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí)留意智能的開(kāi)展。與學(xué)問(wèn)相比，智能不知要重要多少倍。少年兒童時(shí)期，是智能開(kāi)展的關(guān)鍵期，一般來(lái)說(shuō)，人到了14歲智力水平就已根本定格，因此，中學(xué)生在重視學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)重視智能的熬煉和開(kāi)展。對(duì)于學(xué)生而言，熬煉智能的最正確途徑是參與各種力所能及的勞動(dòng)，多動(dòng)手，多思索，多發(fā)問(wèn)。

二、量力而行原那么?

在長(zhǎng)跑賽場(chǎng)上，我們常?？吹竭@樣的情景：有的人一路領(lǐng)先，最終還領(lǐng)先;有的人先保持中游，最終領(lǐng)先;有的人一路領(lǐng)先，最終卻沒(méi)有取上名次。有閱歷的教練都會(huì)告知自己的運(yùn)發(fā)動(dòng)，如何依據(jù)自身的特點(diǎn)和路程的長(zhǎng)短，來(lái)支配速度。尚未到終點(diǎn)就跑不動(dòng)了或到了終點(diǎn)還余勇可賈的支配都是不科學(xué)的，科學(xué)的支配是力氣將要用完的時(shí)候人也到了終點(diǎn)。支配學(xué)習(xí)也是如此，也要量力而行。在實(shí)踐中，學(xué)生沒(méi)有量力而行的表現(xiàn)主要有如下兩種：?

第一種表現(xiàn)是沒(méi)有充分挖掘、利用自己的潛能。有的同學(xué)智力條件很好，身體也不錯(cuò)，精力很充足，但是，學(xué)習(xí)目標(biāo)定得比擬低，學(xué)習(xí)不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去，一完成作業(yè)就花大量時(shí)間去做與學(xué)習(xí)不相干的事情。這種同學(xué)事實(shí)上是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，是在奢侈自己的精力。?

其次種表現(xiàn)是強(qiáng)自己所難。有些同學(xué)，自己實(shí)力一般，但目標(biāo)定得過(guò)高，試圖通過(guò)拼體力、延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)提高學(xué)習(xí)成果。結(jié)果成天超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，睡眠嚴(yán)峻欠帳，久而久之，造成了疲憊積累，因而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，睡眠質(zhì)量不好，身體虛弱，神經(jīng)衰弱。最終學(xué)習(xí)成果當(dāng)然也不會(huì)好。?

遵循量力而行原那么的科學(xué)做法應(yīng)當(dāng)是滿負(fù)荷學(xué)習(xí)，既能充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能，又不致于勞累過(guò)度。這就要求每一位同學(xué)能依據(jù)自己在不同時(shí)期內(nèi)的身心狀況去敏捷支配學(xué)習(xí)任務(wù)。?

三、效益優(yōu)先原那么?

搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)講究效益優(yōu)先原那么，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)講究效益優(yōu)先原那么，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)比擬劇烈的中學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其是這樣。?

對(duì)擅長(zhǎng)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，各種學(xué)問(wèn)都是有用的。因此，古人大多強(qiáng)調(diào)多讀書(shū)。漢代思想家王充說(shuō)：“人不博覽者，不聞古今，不見(jiàn)事類，不知然否，猶目盲耳聾鼻癰者也。〞唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)詩(shī)強(qiáng)調(diào)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。〞宋代詩(shī)人陸游主見(jiàn)“萬(wàn)卷雖多當(dāng)俱眼。〞清代作家曹雪芹不僅強(qiáng)調(diào)讀書(shū)，還強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)各種各樣的學(xué)問(wèn)。他在?紅樓夢(mèng)?中寫(xiě)道：“事事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。〞然而，人的精力是有限的，學(xué)習(xí)上總該有所選擇，有所側(cè)重。對(duì)此，莊子思索得比擬深，他說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆已。〞意思是說(shuō)：我的一生是有限的，而學(xué)問(wèn)是無(wú)限的，用有限的生命去學(xué)那無(wú)限的學(xué)問(wèn)是危急的。莊子的話，不是反對(duì)讀書(shū)，不是反對(duì)求知，而是告知人們一個(gè)道理，即書(shū)富如海，百貨皆有，取之不盡，而人的精力有限，所以讀書(shū)要擅長(zhǎng)選擇，要明確該學(xué)什么，不該學(xué)什么，該先學(xué)什么，后學(xué)什么。

學(xué)習(xí)要擅長(zhǎng)讀書(shū)，“教學(xué)從書(shū)本起先〞，這是教化史一再證明白的相識(shí)世界的最便捷的道路。有人說(shuō)，我已經(jīng)讀了好多年書(shū)了，莫非還不會(huì)讀書(shū)嗎?其實(shí)正如黑格爾所說(shuō)：“熟知未必真知〞。讀了好多年書(shū)也好，讀了好多書(shū)也好，其實(shí)未必就真的會(huì)讀書(shū)了。?

學(xué)生正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，精力怎樣花費(fèi)，心往何處想，勁往何處使，將對(duì)前途命運(yùn)產(chǎn)生干脆影響。這就像企業(yè)的資金一樣，是“把鋼用在刀刃上〞，還是胡花亂造，干脆關(guān)系到企業(yè)的興衰存亡。因此，中學(xué)生在學(xué)習(xí)戰(zhàn)略上，在自己的精力支出上，應(yīng)當(dāng)奉行效益優(yōu)先原那么。詳細(xì)來(lái)講，應(yīng)當(dāng)留意以下三點(diǎn)：?

第一是明確主攻方向。與教學(xué)內(nèi)容不相關(guān)同時(shí)又不是生活所必需的'學(xué)問(wèn)暫不要去涉獵太多，留意力集中指向教科書(shū)，以便為自己的下步開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底，防止在開(kāi)展的航線上中途擱淺。?

其次是立足根底。要先學(xué)根底學(xué)問(wèn)，先在頭腦中建立教科書(shū)的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，然后再去演練，以防止舍本逐末。對(duì)于教科書(shū)上的內(nèi)容而言，首先要駕馭根本概念、根本理論和根本方法，然后再一步不少、一字不落地解例題，最終才是解練習(xí)題，進(jìn)行演練。?

第三是記憶優(yōu)先。全部記憶性的學(xué)問(wèn)要優(yōu)先學(xué)習(xí)，每天都優(yōu)先考慮記憶一些新學(xué)問(wèn)，以提高總體學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)如同登山，往往是登到山頂回頭一看，才覺(jué)察自己走了很多冤枉路。根據(jù)上述三條原那么去支配學(xué)習(xí)，可以避開(kāi)在學(xué)習(xí)上走彎路。

初中生自我評(píng)價(jià)5

我已漸漸成為一名有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。在思想政治上，我酷愛(ài)黨、酷愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，關(guān)切國(guó)家大事，每天留意收看新聞聯(lián)播。我參與了黨章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，將來(lái)投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化〞的思想。我參與過(guò)政治夏令營(yíng)，獲得演講競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我富有愛(ài)國(guó)主義精神，滿懷激情地參與了慶香港回來(lái)的踩街活動(dòng)，向群眾宣揚(yáng)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂(lè)精神，主動(dòng)參與捐書(shū)、捐款活動(dòng)，為“希望工程〞盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參與青年自愿者效勞隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送暖和。作為一名班長(zhǎng)，我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，富有主子翁精神，能做老師的得力助手。我仔細(xì)遵守學(xué)校紀(jì)律，酷愛(ài)班級(jí)集體，主動(dòng)參與學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、籃球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)主動(dòng)性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、仔細(xì)，學(xué)習(xí)方法較敏捷，能科學(xué)支配好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題實(shí)力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上主動(dòng)思維，大膽發(fā)表看法，協(xié)作好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后剛好對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行歸納、梳理，使我的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成果保持在年段前茅，在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯〞作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，曾參與英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員〞，“市三好生〞。我酷愛(ài)體育活動(dòng)，仔細(xì)上好體育課，主動(dòng)參與體鍛，體育成果優(yōu)秀。我參加?；@球隊(duì)，曾代表學(xué)校在市女籃競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。我酷愛(ài)各項(xiàng)文體活動(dòng)，愛(ài)好廣泛，常常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，閱讀各類進(jìn)步書(shū)籍。但我還存在缺點(diǎn)，如對(duì)不良行為不敢大膽指責(zé)。我們是跨世紀(jì)的人才，任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有〞方向接著努力。

初中生自我評(píng)價(jià)6

三年的時(shí)間如流水一般匆忙逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成果，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我酷愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)切時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守?中學(xué)生守那么?和?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，酷愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)當(dāng)過(guò)班級(jí)的體育委員和宣揚(yáng)委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)作老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一樣好評(píng)。

我勤學(xué)好問(wèn)，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡開(kāi)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我主動(dòng)參與了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外學(xué)問(wèn)面。

我具有肯定的組織才能，初一時(shí)曾勝利地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有肯定的根底，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回來(lái)書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽〞中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我愛(ài)好文學(xué)，先后擔(dān)當(dāng)?青年文學(xué)報(bào)?和?南國(guó)詩(shī)報(bào)?的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。初一、初二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)當(dāng)校圖書(shū)管理員。課外學(xué)問(wèn)豐富，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回來(lái)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽〞中獲得第一名。

在體育方面上，我愛(ài)好球類運(yùn)動(dòng)，到達(dá)了國(guó)家規(guī)定的體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)。初一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高競(jìng)賽第三名。初二年時(shí)，我參與校塑身體操隊(duì)并代表學(xué)校參與了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)塑身操競(jìng)賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。比方說(shuō)在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍舊具有肯定的潛力，假設(shè)能夠進(jìn)一步努力，我信任自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去，展望將來(lái)，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美妙。

初中生自我評(píng)價(jià)7

一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我們立刻就要升入初二。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在這個(gè)學(xué)期，我真正懂得了“競(jìng)爭(zhēng)〞二字。人生到處須要競(jìng)爭(zhēng)，每一分，每一秒都不能松懈。從學(xué)期起先的各項(xiàng)小測(cè)驗(yàn)，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)。

這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō)，一切還很好。老師們幽默幽默的講課，讓我們平常的學(xué)習(xí)生活增加了不少樂(lè)趣。再加上老師的嚴(yán)格，和和同學(xué)們屢次的談話。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的進(jìn)步。

在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)。語(yǔ)文，我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀。，和口語(yǔ)表達(dá)。我學(xué)到相識(shí)了最常用的三角形和代數(shù)最根本的整式運(yùn)算。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)生物，我相識(shí)了人體，了解了人體。學(xué)習(xí)歷史，我懂得了很多國(guó)家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會(huì)了這些學(xué)問(wèn)，我就更有信念學(xué)好今后的每一節(jié)課，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿足的成果。但我不會(huì)松懈，不會(huì)放松，我會(huì)始終努力，把好的學(xué)習(xí)看法保持恒久。下學(xué)期會(huì)立下更向上的目標(biāo)。

初中生自我評(píng)價(jià)8

初中的生活已經(jīng)在不知不覺(jué)當(dāng)中結(jié)束了，這三年的路程并不遙遠(yuǎn)，對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)卻是一次印象深刻的路途。一路上我跌跌撞撞，有過(guò)一些小傲慢的成果，也有狠狠摔倒的時(shí)候。其實(shí)這對(duì)于我個(gè)人而言，這些或許都是我應(yīng)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的事情，只有看過(guò)風(fēng)雨彩虹，才會(huì)有最終的那番傲慢模樣。因此在這個(gè)末端，我想對(duì)自己這幾年的表現(xiàn)進(jìn)行一次自我評(píng)價(jià)。

在學(xué)習(xí)上，我起初剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，成果不是很好，一般是中等偏上左右，那時(shí)候我對(duì)學(xué)習(xí)確實(shí)沒(méi)有一個(gè)很好的概念，直到有一次我在征文競(jìng)賽中獲得了一個(gè)名次之后，我才覺(jué)察原來(lái)學(xué)習(xí)可以給人帶來(lái)榮耀，從那時(shí)候我才起先真正相識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我起先漸漸靠近理性，漸漸有了一些想法，有了一些目標(biāo)，那時(shí)候，是我真正起先覺(jué)醒的時(shí)候。

在初二的時(shí)候我在全校的名次也許可以穩(wěn)定在前二十名了，在班內(nèi)的名次可以穩(wěn)定在前十名了。以前都是二十名左右，初二確實(shí)進(jìn)步很大，許多老師都對(duì)我感到很震驚，我的父母也對(duì)我特別的期盼，他們信任我有更大的潛力，我也這么信任自己。因?yàn)楫?dāng)我酷愛(ài)一件事情的時(shí)候，我就會(huì)用完自己全部的力氣去做到，我就花全部的心思到上面，這是我所憧憬的、也是我能夠堅(jiān)持下去的。

初三的時(shí)候我的名次就可以穩(wěn)定在班內(nèi)前五，全校前十了。我們班整體來(lái)說(shuō)都算是比擬厲害的，前十名也許有五到六名是我們班的，所以可能也是在這樣一個(gè)大集體的影響下，我對(duì)自己要求也越來(lái)越高了。我的進(jìn)步也越來(lái)越快了，這次中考結(jié)束之后，我也是信念滿滿，中考確實(shí)不難，難的是你是否有這樣的一份細(xì)心、一份好的心態(tài)，這是考驗(yàn)我們最大的一局部。

我不知道將來(lái)會(huì)怎么樣，但至少對(duì)于過(guò)去這幾年的學(xué)習(xí)而言，我個(gè)人是特別滿意的。我所說(shuō)的我都做到了，那些還沒(méi)有做到的，我信任今后我也肯定會(huì)做到。我不僅在初中收獲了好的成果，也在這個(gè)班級(jí)收獲了許多的友情，收獲了好的老師，好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這一切，都是我應(yīng)當(dāng)去感謝的，這段經(jīng)驗(yàn)也是我這一生中最珍貴的了。

青春不負(fù)，才稱之為青春。只有沖動(dòng)和魯莽的青春不是青春，這也是我步入中學(xué)之后應(yīng)當(dāng)明白的道理。對(duì)于將來(lái)，我是足夠期盼的，對(duì)于過(guò)去我也是足夠思念的，帶著這些力氣我，我會(huì)更英勇的動(dòng)身！

初中生自我評(píng)價(jià)9

在初中三年來(lái)，我發(fā)生了很多變更，我成熟了很多，也獲得了很多。在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)韌拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上主動(dòng)發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向?qū)W問(wèn)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改良自己，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上主動(dòng)指導(dǎo)和鼓勵(lì)，在生活上賜予無(wú)微不至的關(guān)心。

在體育、運(yùn)動(dòng)方面，我踴躍參與各種活動(dòng)，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù)，在對(duì)待師長(zhǎng)方面，我敬重師長(zhǎng)，樹(shù)立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活潑課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，我還主動(dòng)聽(tīng)從班主任和班委的支配。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。

在老師的教育下，慢慢養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我取得了較為志向的成果。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?？墒?，這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一局部，我曾經(jīng)不珍惜而奢侈的時(shí)間都過(guò)去了，面度剩下的課程，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，把奢侈的時(shí)間爭(zhēng)取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成果。

初中生自我評(píng)價(jià)10

伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的初中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成果。我酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)人民，酷愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重大方針、政策。平常關(guān)切國(guó)家大事，總是盡力去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。我嚴(yán)格遵守?中學(xué)生守那么?和?中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)?，平常勤儉樸實(shí)，虛心謹(jǐn)慎，敬重師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，愛(ài)惜公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級(jí)的一分子，我有劇烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參與班級(jí)的黑板報(bào)出版工作，當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí)，我心里無(wú)比驕傲。我學(xué)習(xí)自覺(jué)、仔細(xì)，思維靈敏，學(xué)問(wèn)面廣，擅長(zhǎng)質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，各科成果優(yōu)秀，并在省第六屆生物競(jìng)賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。我酷愛(ài)體育，在平常更是注意熬煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的愛(ài)好廣泛，總是主動(dòng)參與各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng)，以及年段硬筆書(shū)法競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜愛(ài)繪畫(huà)，常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫(huà)，并屢次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我酷愛(ài)勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。信任在不久的將來(lái)，我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國(guó)。

初中生自我評(píng)價(jià)11

一年的初一生活就要過(guò)去了，回首過(guò)去，感覺(jué)收獲許多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一，思想上。我遵紀(jì)遵守法律，敬重師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，主動(dòng)投身實(shí)踐，關(guān)切國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。

二、生活上。我性特別向，主動(dòng)參與學(xué)校的的各種活動(dòng)。初一以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參與各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參與朗誦、小提琴表演。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)參與體育熬煉，力求德、智、體全面開(kāi)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三、學(xué)習(xí)上。一年來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，留意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)思維，分析、解決問(wèn)題實(shí)力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。但是，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我也覺(jué)察了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細(xì)就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁〞不夠、“擠勁〞不夠。當(dāng)然，在我覺(jué)察自己的缺乏后，我會(huì)盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大幅度的提高。

初中生自我評(píng)價(jià)12

清早起床，抬頭望見(jiàn)了掛在床頭的畢業(yè)合影，心里便被一種華蜜和滿意填得滿滿的，那一張張熟識(shí)親切的笑臉，使我不由自主地回憶起了三年的初中生活。那段日子非常令人難忘，到處充滿著歡樂(lè)與競(jìng)爭(zhēng)，剩下的空白那么由學(xué)習(xí)來(lái)填充。時(shí)間如白駒過(guò)隙，三年在彈指間流過(guò)。初中三年，我由一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)有志向、會(huì)學(xué)習(xí)、有上進(jìn)心的青年，而每一段成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)依舊歷歷在目。

畢業(yè)合影坐在最中間的就是我們的班主任。每每看到她熟識(shí)的笑容，我都會(huì)覺(jué)得很親切，很思念。還記得在我們剛?cè)雽W(xué)、很淘氣的時(shí)候，就是她告知我們?nèi)绾巫袷丶o(jì)律;在我們還不懂文明禮貌的時(shí)候是她教育我們要敬重老師，文明用語(yǔ)，禮貌待人;當(dāng)我們做事不利索、不負(fù)責(zé)任時(shí)也是她，用實(shí)際行動(dòng)告知我們要愛(ài)惜公物，工作細(xì)致仔細(xì)，力求完備?，F(xiàn)在這些品質(zhì)在我們身上已經(jīng)生根發(fā)芽，它們使我們變成品德良好的文明少年，而她蒼白的臉也日漸消瘦。我們?cè)谶@些有點(diǎn)破舊的木桌木椅上學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)，在一次一次被指責(zé)過(guò)后學(xué)會(huì)了如何限制自己的心情，在作業(yè)堆中學(xué)會(huì)了合理支配時(shí)間，同時(shí)也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在獲得優(yōu)異成果的時(shí)候也獲得了千金難買的自信。這些閱歷在以后的學(xué)習(xí)生活中將成為我們的一筆財(cái)寶，年輕的我們定將終身受用。雖然初中三年我收獲良多，但是其中亦不乏一些壞習(xí)慣。比方，曾經(jīng)上課偷吃餅干、憋著不敢笑，曾經(jīng)因?yàn)榭荚囎隽它c(diǎn)小弊而竊笑，曾經(jīng)因?yàn)樵趧e的同學(xué)身上搞惡作劇而大笑，曾經(jīng)因?yàn)槲锢砝蠋煹目谡`而狂笑有位圣人曾說(shuō)過(guò)，追求卓越，勝利就會(huì)不經(jīng)意地找上門。所以在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)盡力改掉這些壞習(xí)慣、小毛病，在中學(xué)生活的歷練中把自己變成一個(gè)更加合格的中學(xué)生。

在不斷成長(zhǎng)中度過(guò)的初中生活已經(jīng)過(guò)去，而現(xiàn)在我也已經(jīng)為即將到來(lái)的中學(xué)生活做好了十二分的打算。我想，中學(xué)生活也肯定是一個(gè)不斷成長(zhǎng)著的過(guò)程，只是與初中生活不同的是，我們彼此都懷著一個(gè)更堅(jiān)決的夢(mèng)想，擁有一股更熱忱的執(zhí)著，也都會(huì)付出一份更踏實(shí)的努力，為自己找尋一片藍(lán)天。

初中生自我評(píng)價(jià)13

我自從上初中一年級(jí)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員〞和縣的“三好學(xué)生〞。下面就是我一年來(lái)的自我評(píng)價(jià)。

在德育方面。一年來(lái)，我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，根據(jù)?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自己。仔細(xì)學(xué)習(xí)?思想政治?課，在學(xué)習(xí)?思想政治?課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵擋封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；仔細(xì)參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化消遣活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并參加了中國(guó)共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)看法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理支配時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論根底學(xué)問(wèn)，同時(shí)把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手實(shí)力、應(yīng)用實(shí)力和創(chuàng)立實(shí)力。還努力拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，培育自己其他方面的實(shí)力；主動(dòng)參與學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成果有了肯定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分其次名；本學(xué)期中段考整體成果一等獎(jiǎng)。

在體、美、勞方面。我非常重視體育課和勞動(dòng)課，主動(dòng)參與各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，熬煉了自己的堅(jiān)毅意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)立一切的道理,進(jìn)一步培育和提高自己的審美實(shí)力。

但我也有好些缺乏的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐性地向他們講解問(wèn)題，看法也不夠熱忱。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些缺乏的缺點(diǎn)訂正過(guò)來(lái)，做一名得才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生。

初中生自我評(píng)價(jià)14

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，自己進(jìn)步了許多，也變了許多，由以前的不愛(ài)說(shuō)話，到現(xiàn)在的開(kāi)朗活潑。雖然成果并沒(méi)有太多的改變，但至少是沒(méi)有下降，可以正確的正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便更好的相識(shí)自己，在班里說(shuō)的摯友也漸漸變多，這些說(shuō)明自己在外理?yè)从阎g的關(guān)系，可以外理的臨當(dāng)。

我在小時(shí)候是一個(gè)不擅長(zhǎng)言語(yǔ)表達(dá)的人，我?guī)缀醪辉鲃?dòng)去和別人說(shuō)話，所以我在班級(jí)中與同學(xué)的關(guān)系不是很融洽，于是我起先漸漸變更自己，我起先學(xué)著多和別人說(shuō)話，慢慢的，我覺(jué)察自己變了，變得愛(ài)說(shuō)話了，我不再是那個(gè)只會(huì)聽(tīng)別人說(shuō)話的小孩子了，雖然和班

里其他人相比，我還不算特殊活潑，可是和以前相比，我已經(jīng)算是一個(gè)很活潑的人了，現(xiàn)在，我仍舊在漸漸讓自己變得活潑起來(lái)，信任我在不久的將來(lái)，肯定會(huì)是一個(gè)特別活潑的人，我信任這一天很快就會(huì)到來(lái)。

我就是我，一個(gè)想變得活潑的人。

從踏進(jìn)中學(xué)的大門，到現(xiàn)在，已經(jīng)一年多了，在這一年多的學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步了很多，成熟了很多，也結(jié)交了很多新?lián)从?，這些摯友，有能幫助我學(xué)習(xí)的，有能在學(xué)習(xí)中與我共同進(jìn)步，共同競(jìng)爭(zhēng)的，也有我所能幫助的摯友。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還是有一些科目搞不懂，由于不理解，也就對(duì)它沒(méi)有愛(ài)好，上課不能集中精神聽(tīng)課，老是走神，因些導(dǎo)致了我的成果始終不能提上去。在今后的學(xué)習(xí)中，我肯定要堅(jiān)持將成果低的學(xué)科努力學(xué)好，成果不錯(cuò)的學(xué)科就接著穩(wěn)固，我信任，堅(jiān)持就是成功。

在這個(gè)學(xué)期中，無(wú)論從哪一方面，我都感覺(jué)我進(jìn)步了很多?？墒俏ㄓ幸粋€(gè)缺乏，那就是學(xué)習(xí)成果不穩(wěn)定，不能把優(yōu)異成果長(zhǎng)期保持，我認(rèn)為，緣由是每次得到好成果后，總會(huì)自傲自滿，所以成果不穩(wěn)定。在和同學(xué)的交往方面，我的實(shí)力也提高了很多，所以，交往范圍也隨之?dāng)U大。前方的學(xué)習(xí)道路還有很長(zhǎng)，我要從各方面不斷完善自我，提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。

這個(gè)學(xué)期將要過(guò)去了，在這半年里，我學(xué)到了很多新的學(xué)問(wèn)，是課本上學(xué)不到的，本學(xué)期和同學(xué)之間的相處更深了，彼此就更相互了解了，我覺(jué)得自己的綜合素養(yǎng)提高了，其中也有缺乏的地方，我要不斷的改良，爭(zhēng)取再上一從樓，本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果也提高了，我的進(jìn)步雖然不大，但我為我取得的成果而興奮，我信任，我肯定會(huì)取得更好的成果。

我是一個(gè)活潑的男孩，很外向，在班里，與同學(xué)們的關(guān)系很好，只是學(xué)習(xí)成果不是很志向。

我始終想有一個(gè)很志向的成果，但是，因?yàn)槲业某晒懿缓?，在課堂上胡思亂想，不仔細(xì)聽(tīng)講，所以導(dǎo)致成果越來(lái)越差，以至到現(xiàn)在這個(gè)局面，倒數(shù)前10名。

為了以后，我要從現(xiàn)在起先努力，上課仔細(xì)聽(tīng)講，下課仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)先在期末考試取得一個(gè)好成果，我肯定會(huì)加油的。本學(xué)期我的成果直線下降，上課表現(xiàn)特別不好，我特別苦惱，我特別傷悲，我訂過(guò)許屢次安排，下過(guò)決心，但是成果還是不好。我想取得好成果，但因?yàn)樵谡n堂上胡思亂想，壓力有時(shí)過(guò)大導(dǎo)致現(xiàn)在這么低的成果，學(xué)習(xí)不好在于以下幾個(gè)方面這是我自己反思出來(lái)的。平常我積累太少，沒(méi)駕馭好一些內(nèi)容，課前沒(méi)仔細(xì)預(yù)習(xí)聽(tīng)講，課下不復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)信念。學(xué)習(xí)不主動(dòng)。這就是我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。通過(guò)這個(gè)學(xué)期。我覺(jué)察我有很多缺點(diǎn)，和不是。通過(guò)這次考試我覺(jué)察我學(xué)得還不夠好，我希望這次我能自己找到缺點(diǎn)和不是。

我這個(gè)學(xué)期有許多的缺乏，于缺點(diǎn)，今后要好好的彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)和缺乏，今后要好好地調(diào)整。我的以