期中考試總結(jié)與反思400字

期中考試總結(jié)與反思400字期中考試總結(jié)與反思篇1

期中考試，大家一年總是要經(jīng)受幾次。而每一次的期中考試，都會(huì)帶給我們不同的感受。

轉(zhuǎn)瞬間這一學(xué)期將要過(guò)去，我們立刻要迎來(lái)期中考試了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)面對(duì)這它們讓我的心臟無(wú)法安靜下來(lái)，咚咚、咚咚

考試是同學(xué)們的命根，剛剛進(jìn)入考場(chǎng)信念滿滿，遇到難題心情緊急，看到作文題目心情像落到萬(wàn)丈深淵，當(dāng)你放了學(xué)看到父母時(shí)你的父母會(huì)問(wèn)：考到怎么樣？你會(huì)信念滿滿的說(shuō)：當(dāng)然考好了！可是事實(shí)是那么的殘酷，天?。‘?dāng)時(shí)向父母保證會(huì)把100分的試卷拿到家中，可考出的分?jǐn)?shù)并不是抱負(fù)的分?jǐn)?shù)。

看著80多分的卷子心中沉重了許多，如何向父母解釋呢？如何向老師交代呢？狡猾交代？還是哄騙？

期中考試后的苦惱，還有很多。而這些苦惱的來(lái)源，都是由于我們平常不仔細(xì)的后果。以后的我，要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次的期中考試能考好。

期中考試總結(jié)與反思篇2

我這次期中考試的成果特別不抱負(fù)，語(yǔ)文只考七十八分，數(shù)學(xué)只考六十七分，但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這為什么都是我的錯(cuò)吧！

先說(shuō)語(yǔ)文吧：“都是錯(cuò)在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽(tīng)寫(xiě)、要默寫(xiě)的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說(shuō)：“我都會(huì)，我都會(huì)”。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我老是聽(tīng)了一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下，還說(shuō)媽媽報(bào)錯(cuò)了老是不聽(tīng)背書(shū)時(shí)老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說(shuō)：“連著樣都要從新背，真倒霉?！本瓦@樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不仔細(xì)才考七十八分的。

說(shuō)完語(yǔ)文在說(shuō)數(shù)學(xué)怎么考這么差吧：“大家說(shuō)考試中最簡(jiǎn)單的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢”？我說(shuō)的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說(shuō)：“這道題目是錯(cuò)誤的”。我偏說(shuō)：“是真確的”。我老是不虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)所以我才考六十七分的。

我知道了想要考試好就應(yīng)仔細(xì)聽(tīng)取別人的好的意見(jiàn)這樣才可以讓自己的成果提高許多許多。

期中考試總結(jié)與反思篇3

這次期中考試，我考的不是很好。物理只有60，這讓我很絕望也辜負(fù)了老師家長(zhǎng)對(duì)我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍，但我認(rèn)為這都是次要的，問(wèn)題多是消失在自己的身上的，我找了幾點(diǎn)主要導(dǎo)致我這次考試失敗的緣由：

1、上課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差，學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)沒(méi)準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。

2、上課時(shí)精力沒(méi)有集中有些沒(méi)有搞懂的學(xué)問(wèn)沒(méi)有當(dāng)時(shí)提出，學(xué)了1半扔1半，小問(wèn)題不會(huì)多了就成了大問(wèn)題。

3、沒(méi)有根據(jù)老師所說(shuō)的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”有些試驗(yàn)懶得做，導(dǎo)致出題時(shí)不知道試驗(yàn)所得出的結(jié)論。

4、沒(méi)有堅(jiān)持做筆記，在練習(xí)冊(cè)上有些不會(huì)寫(xiě)的題目就空著，老師講后沒(méi)有更正和修改。

5、課本上的重要學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有背，導(dǎo)致考試時(shí)不會(huì)寫(xiě)。

以上便是我的期中考試后的反思，雖然還有許多不足，但是我會(huì)努力的、我會(huì)正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不斷的進(jìn)步不斷得樂(lè)觀向上！

請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，我肯定會(huì)做得更好！

期中考試總結(jié)與反思篇4

這次考試，給了我磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。由于我始終信任“失敗是勝利之母”這句經(jīng)典名言。

我的語(yǔ)文在閱讀與探究丟分嚴(yán)峻，其緣由是專心去閱讀，分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其緣由在于認(rèn)真去看拼音，忽視了字、詞、句的意思及的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也多，抓緊上寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)學(xué)問(wèn)的積累，專心去閱讀分析。

在數(shù)學(xué)，大意就丟掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題學(xué)問(wèn)缺陷嚴(yán)峻失分，并且學(xué)問(wèn)遷移力量也不強(qiáng)，以后我應(yīng)不懂就問(wèn)，勤學(xué)多練。平常熬煉，強(qiáng)迫養(yǎng)成細(xì)致的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地進(jìn)展愛(ài)好愛(ài)好；考試前，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。

英語(yǔ)，基礎(chǔ)差，練習(xí)又還，單詞專心去記，考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，今后我將著重于這的學(xué)習(xí)和操練。還有的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量規(guī)范。

總之我的問(wèn)題多，我將反思平常的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)品質(zhì)，對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤歸因分析，有的方法，失敗也確定有失敗的緣由?！按蛩阋磺小?，“細(xì)節(jié)打算成敗”，俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并地的學(xué)習(xí)，從失敗走向，從邁向光輝的頂峰。

期中考試總結(jié)與反思篇5

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬就到了期中考試，成果已經(jīng)出來(lái)了，但基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的得分卻讓我很絕望。

第一，給詞加點(diǎn)字選擇意思，我錯(cuò)了。錯(cuò)的緣由就是沒(méi)有把字的意思套進(jìn)詞里，反復(fù)讀，并加以理解。

其次，推斷題，我錯(cuò)了。緣由是我沒(méi)有仔細(xì)、認(rèn)真、反復(fù)讀題。再一個(gè)，那道題不好理解，我應(yīng)當(dāng)多讀、多想，再做題。

第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯(cuò)了。緣由還是沒(méi)有反復(fù)閱讀短文、理解短文，并寫(xiě)出起因及結(jié)果。

第四，最終，老師還發(fā)覺(jué)我堵字下面的日字寫(xiě)成了目字。哎——有馬虎了！我每次考試都有不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的地方，以后我要仔細(xì)認(rèn)真答卷。

這次考試雖然考完了，但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘記。下次考試我肯定要仔細(xì)認(rèn)真的答題，反復(fù)閱讀題目，爭(zhēng)取下次考高分。

期中考試總結(jié)與反思篇6

時(shí)間飛逝，很快期中考試已經(jīng)過(guò)去近一星期了，在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，只有兩中結(jié)果，一是勝利，二便是失敗。勝利的人不能過(guò)度喜悅，而失敗的人也不必過(guò)分哀痛。

這次期中考試和以往一樣，做拉分的還是數(shù)學(xué)和科學(xué)，主要是平常強(qiáng)化訓(xùn)練還不夠，以后要多留意強(qiáng)化訓(xùn)練。這次數(shù)學(xué)本應(yīng)考148分，由于題目理解過(guò)于簡(jiǎn)單，白扣了9分。我想應(yīng)當(dāng)是學(xué)問(wèn)點(diǎn)的把握還不夠，不能敏捷運(yùn)用。平常積累得不夠，用的時(shí)候才嫌少。

還有歷史和政治，在假期沒(méi)有好好看書(shū)，到考試那天才看就會(huì)嫌看得少，課外學(xué)問(wèn)不豐富，臨時(shí)抱佛腳。上課不仔細(xì)聽(tīng)課，學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有記錄下來(lái)。下課沒(méi)能很好得梳理，鞏固。老師布置的作業(yè)沒(méi)能仔細(xì)完成：書(shū)翻得不夠嫻熟，導(dǎo)致考試時(shí)間不夠。

英語(yǔ)本應(yīng)可以拿A等，由于選擇題的錯(cuò)誤。這次主要是環(huán)行填空和單項(xiàng)選擇。是由于平常的詞匯量不夠大，要點(diǎn)與學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)記牢，不懂得上下文聯(lián)系，所以以后應(yīng)多增加詞匯量，多做課外的。

期中考試已經(jīng)過(guò)去，但是我信任通過(guò)我的努力肯定能夠取得好成果！

只有不斷的吸取新學(xué)問(wèn)，不斷的充實(shí)自己，心中才會(huì)有永不枯竭的方塘。

期中考試總結(jié)與反思篇7

期中考試的成果下來(lái)了，我才剛剛八非常。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱，尤其是語(yǔ)文剛剛八十，站在B等的生死線上，一不當(dāng)心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地！我是如此的難過(guò)，明明已經(jīng)專心做了可還是八非常，沒(méi)有一科到九十，我又是多么的自信，期盼自己有個(gè)好成果。

其中的緣由有兩點(diǎn)請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)：那就是傲慢了，我認(rèn)，而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)潔，任憑寫(xiě)幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對(duì)，這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的愛(ài)好。也曾多次被老師表?yè)P(yáng)，所以就飄飄然的傲慢起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了潔白的印記。

我很緊急，假如爸爸媽媽觀察了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦哺育我20xx年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎？不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)從今冷落我，或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)二、不認(rèn)真老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為，我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試由于沒(méi)觀察一道題所以8分全扣?。∵@是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題，讓11分白白流走下一次期末考試我肯定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)快樂(lè)的笑容。

期中考試總結(jié)與反思篇8

王老師，對(duì)不起。這次的期中考試我考得很差，退步很大。我觀察試卷，真是有點(diǎn)不信任。直到看到幾個(gè)鮮紅的交叉，才完全醒過(guò)來(lái)。

這次的考試不能怪別人，只能怪自己。老師平常布置的作業(yè)，只是馬馬虎虎完成。在家里不聽(tīng)媽媽的話，沒(méi)有多讀課文和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致成果退步。在考試過(guò)程中，又馬虎又馬虎，我知道老師和媽媽對(duì)我最大的期望，可是我沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我特別愧疚，但是假如犯了錯(cuò)誤就要改正，所以通過(guò)考試我也想以后很多學(xué)的學(xué)問(wèn)，首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)我往往看題目的前面就順手把后面的答案寫(xiě)上，但是錯(cuò)了許多。這次失分最多是作文，本試卷作文有題目，但我卻寫(xiě)了另一個(gè)題目，沒(méi)有細(xì)心地審題?？傊院笪铱隙ㄒ诳荚囘^(guò)程中仔細(xì)審題，把題目看準(zhǔn)看好。時(shí)間多就反復(fù)檢查多幾次，絕不允許自己再犯同類的錯(cuò)誤，首先找出失敗的緣由，以后仔細(xì)聽(tīng)課，多些溫習(xí)，在家聽(tīng)媽媽的話，正確對(duì)待考試?？荚嚽耙龊妙A(yù)備，迎接下次的期末考試，以優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答父母的哺育之恩和報(bào)答老師對(duì)我的教學(xué)之恩。

我盼望父母和老師不要對(duì)我失去信念，雖然這次的成果不抱負(fù)，但我信任自己的實(shí)力。下次考試我肯定會(huì)努力的！

期中考試總結(jié)與反思篇9

期中考試塵埃落定，我也已經(jīng)接受了我的成果——797分（滿分850），班級(jí)第八名。797這個(gè)數(shù)字對(duì)我可是個(gè)不小的打擊，我以前的考試從未下過(guò)800，上一次805的'分?jǐn)?shù)我都認(rèn)為是考砸了，何況這一次797呢？我可以以全班級(jí)分?jǐn)?shù)都不高，全班上800的只有七個(gè)來(lái)勸慰自己。但我認(rèn)為這不是理由。為什么自己不能是那七個(gè)之一呢？

回過(guò)頭來(lái)認(rèn)真想想我的分?jǐn)?shù)。發(fā)下卷子以后，我始終在為我的低級(jí)失誤所苦惱?；丶抑笪艺J(rèn)真計(jì)算了一下，低級(jí)失誤導(dǎo)致的丟分共有8分。要是加上這8分我應(yīng)當(dāng)就可以進(jìn)班級(jí)前三了，而這8分其實(shí)完全是可以不丟的。

比如政治的一道題，我已經(jīng)答上了“肖像權(quán)”及其緣由，但是又劃掉了，就因此丟了3分。其實(shí)假如多寫(xiě)一點(diǎn)是不會(huì)扣分的。所以我以后應(yīng)當(dāng)在考試的時(shí)候認(rèn)真權(quán)衡利弊，想想怎樣寫(xiě)最保險(xiǎn)，再動(dòng)筆。

再如一道物理題，問(wèn)你某兩個(gè)量成什么。我看都不看就寫(xiě)上了“正比”，可正確答案是反比。這告知我：考試的時(shí)候時(shí)間充裕，不要想當(dāng)然的答題，肯定要看認(rèn)真在作答。

這些低級(jí)失誤導(dǎo)致的丟分，其實(shí)都反映了我考試習(xí)慣的弊病。我以后肯定要吸取教訓(xùn)，調(diào)整習(xí)慣與狀態(tài)，把低級(jí)失誤掌握在2分以內(nèi)，甚至沒(méi)有。

期中考試總結(jié)與反思篇10

上個(gè)星期，我們進(jìn)行了期中考試，分?jǐn)?shù)令我很不滿足，一共考了三科。接下來(lái)我就一門(mén)門(mén)開(kāi)頭反思。

首先說(shuō)語(yǔ)文。卷子一發(fā)下來(lái)，我就看到了很多錯(cuò)別字，而且有許多都是我們期中復(fù)習(xí)時(shí)聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的，比如“膩”字，我老是要多加一撇。到了考試我還是犯同樣的錯(cuò)誤，通過(guò)這次我肯定要深刻的記住這個(gè)字。還有就是作文，這次的作文我一開(kāi)頭就看了一個(gè)“我愛(ài)xx”就開(kāi)頭往上寫(xiě)，后來(lái)才發(fā)覺(jué)寫(xiě)的不是事物，于是我只好重寫(xiě)，通過(guò)這次的教訓(xùn)，我準(zhǔn)備以后多看題，讀懂后再做。

然后再說(shuō)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)主要是計(jì)算的問(wèn)題，有好幾道題都是由于馬虎算錯(cuò)了扣的分，有兩道計(jì)算題，由于得數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了所以扣了四分，還有一道應(yīng)用題，最終一步得數(shù)錯(cuò)了十二分就沒(méi)有了，真懊悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好的檢查。

最終是英語(yǔ)，英語(yǔ)我主要是單詞，由于單詞就扣了六分，這種基礎(chǔ)的東西都是由于我平常把握的不扎實(shí)，不夠?qū)Ｐ摹?/p>

通過(guò)這次的考試，我發(fā)覺(jué)馬虎是一種甩不掉的“病”，而且還由于我上半學(xué)期所學(xué)的東西不扎實(shí)，這次考試讓我明確了以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

期中考試總結(jié)與反思篇11

期中考試到了，我的心七上八下，同桌也換成了四班級(jí)，我想：假如現(xiàn)在是二班級(jí)就好，比三班級(jí)簡(jiǎn)潔多了，沒(méi)方法，誰(shuí)叫時(shí)間那么快呀！

第一科是數(shù)學(xué)，考完了我反復(fù)檢查，還是怕考不好，漸漸的英語(yǔ)，語(yǔ)文也考完，回到家，我和媽媽說(shuō)：“語(yǔ)文的題目好難呀，我在做選擇題的時(shí)候腦子里一片空白”。“我要完蛋啦！”我大叫道。

這時(shí)，我發(fā)覺(jué)弟弟在咧著嘴偷笑，我說(shuō)：“你確定比我差。”弟弟頭也不回地走了。我想他準(zhǔn)是生氣了。

一天過(guò)去了，媽媽拿著手機(jī)對(duì)我說(shuō)：看看你的成果?！蔽覐膲?mèng)中醒來(lái)，一秒就拿到手機(jī)了，由于我很焦急，我看到英語(yǔ)是最好的94分，數(shù)學(xué)92分，語(yǔ)文呢？大家確定會(huì)說(shuō)我是“叛徒”86分。

就在我無(wú)望中，突然想到語(yǔ)文是老大，數(shù)學(xué)是老二，英語(yǔ)是老三，老大有難，老二和老三可以去幫老大，三人同心，其利斷金。我把英語(yǔ)給語(yǔ)文3分，數(shù)學(xué)給1分，語(yǔ)文就90分了，我三科都有90分真是太棒了。

我下定決心要更加努力學(xué)習(xí)，考更好的成果。

期中考試總結(jié)與反思篇12

期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚，英語(yǔ)成果竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學(xué)也是一樣，只有語(yǔ)文略微差了點(diǎn)，但也考了90分?；丶液螅槍?duì)這次考試我進(jìn)行了小結(jié)。

在期中考試之前的一段時(shí)間里，我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間，雖然說(shuō)在考試前幾天，有不懂的問(wèn)題也知道問(wèn)老師，抓緊了復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)晚了。所以下次考試前肯定要提前復(fù)習(xí)，合理支配時(shí)間。

再看看整張?jiān)嚲?。語(yǔ)文方面，我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平常不注意好詞號(hào)段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面，我的閱讀力量有待提高……

數(shù)學(xué)考了98分，雖然我沒(méi)有拿到卷子，不知道錯(cuò)在什么地方，但我每到考試的時(shí)候總因緊急而很焦急，為此，我想出了幾個(gè)方法。

1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后根據(jù)步驟一步步做下來(lái)，不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；

2.平常多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟識(shí)，拿到試卷心中就有把握。

今后我的目標(biāo)就是根據(jù)我上面所寫(xiě)的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名；其次就是在班級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。

期中考試總結(jié)與反思篇13

這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度比上學(xué)期端正了多，也用功了多，學(xué)習(xí)方法也改進(jìn)了，時(shí)間也抓緊起來(lái)了，晚自習(xí)作業(yè)做得也快起來(lái)了。爭(zhēng)取在8點(diǎn)之前做完了，再背背單詞、做做《啟東》。

但是我這學(xué)期來(lái)也有不好的方面，上課時(shí)會(huì)有精神不集中的時(shí)候，想睡覺(jué)，特殊是在政治課的時(shí)候，聽(tīng)老師講課聽(tīng)著聽(tīng)著就想睡覺(jué)了，不管我用什么方法提神也只能提一會(huì)會(huì)，睡意就又會(huì)來(lái)了，可每當(dāng)下課時(shí)精神又來(lái)了，不知道為什么會(huì)這樣，初一的時(shí)候我的政治考試總是在40分之上的，可是到了初二的這次考試，我的政治連30分也沒(méi)有，只有28分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的打擊??！主要就怪我上課時(shí)沒(méi)精打采，想睡覺(jué)?？荚嚂r(shí)我?guī)缀跏敲康李}目都要翻書(shū)的，連做選擇題也要翻書(shū)，有時(shí)還會(huì)找不到題目，王老師講試卷時(shí)我也就不敢大意了，仔細(xì)聽(tīng)王老師講題目，聽(tīng)不懂的下課問(wèn)王老師。周末在家寫(xiě)政治時(shí)，我寫(xiě)得很慢，翻書(shū)時(shí)我會(huì)把那點(diǎn)內(nèi)容認(rèn)真地再看看，清晰它的精確?????位置，考試時(shí)也就不會(huì)處處找不到答案了。

那段時(shí)間我?guī)缀踉趷貉a(bǔ)政治，真的很可怕政治再考不及格了。

但是總的來(lái)說(shuō)我的學(xué)習(xí)比起上學(xué)期來(lái)還是在進(jìn)步的。

期中考試總結(jié)與反思篇14

語(yǔ)文：

1.在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)方面把握并不全面，選擇題存在失分現(xiàn)象，以后會(huì)加強(qiáng)對(duì)一些較生僻字詞的積累，并鞏固課內(nèi)所同學(xué)字詞。以及對(duì)課文的的相關(guān)資料的記憶，爭(zhēng)取在字詞方面和語(yǔ)文學(xué)問(wèn)的正確率為百分之百。

2.對(duì)于閱讀理解題的把握不很精確?????，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成，以后會(huì)加強(qiáng)一些課外閱讀，會(huì)定期讀一些中外名家的散文或小說(shuō)。

3.對(duì)課本中的文言文把握不堅(jiān)固，以后會(huì)加強(qiáng)背誦記憶。

4.作文的字體欠缺，語(yǔ)言學(xué)問(wèn)運(yùn)用貧乏，消失作文分偏低。

數(shù)學(xué)：

1.對(duì)于...(你所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多邊形和軸對(duì)稱)的一些難度較高的題目把握并不嫻熟

2.對(duì)于一些簡(jiǎn)潔題目掉以輕心，馬虎大意失分。

英語(yǔ)：

1.單詞的嫻熟程度欠缺，一些相近詞的詞義消失混淆，字母挨次可能顛倒。

2.對(duì)固定的句型把握不堅(jiān)固，單三人稱的運(yùn)用不太嫻熟。以后會(huì)做這一方面的專項(xiàng)練習(xí)。

3.作文消失失誤，導(dǎo)致失分。紀(jì)律因素：上課并不是很仔細(xì)，也是考試失分的主要緣由。由于對(duì)于老師在課上教授的一些學(xué)問(wèn)未把握，考試就會(huì)失分，以后會(huì)留意改正。

期中考試總結(jié)與反思篇15

通過(guò)本次考試反思差距主要有以下幾個(gè)方面：

1、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)仍舊不牢。

2、同學(xué)書(shū)寫(xiě)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣仍待加強(qiáng)。

3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

在以后的教學(xué)中，我將實(shí)行以下措施：

1、緊抓課堂教學(xué)，仔細(xì)批改習(xí)題，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)同學(xué)的不足。

2、采納幫輔，賜予更多的關(guān)懷，做到課堂上多提問(wèn)，對(duì)他們的作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信念，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。開(kāi)展“一幫一”教學(xué)的活動(dòng)，讓每一個(gè)成果優(yōu)秀的同學(xué)都與成果較差的同學(xué)交伴侶，互為小老師，互幫互助，共同進(jìn)步和提高。

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