在校生代表畢業(yè)致辭小學(xué)

第在校生代表畢業(yè)致辭小學(xué)在校生代表畢業(yè)致辭小學(xué)【精選5篇】

流年似水，歲月一去不復(fù)返，畢業(yè)述此時(shí)的傷感，回憶逝去的回憶，即使離別就在眼前。下面給大家分享一些關(guān)于在校生代表畢業(yè)致辭小學(xué)【精選5篇】，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

在校生代表畢業(yè)致辭小學(xué)（精選篇1）

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

春和景明、惠風(fēng)和暢。我們期盼已久的__中學(xué)第__屆__班同學(xué)聚會(huì)，在多方的努力和各位的支持下，今天終于如期舉行了!闊別__年，今日喜重逢!在此對各位老師和同學(xué)的到來表示衷心地感謝和熱烈地歡迎!

江河行地久，日月經(jīng)天長。__年前，我們在__中學(xué)相識，那時(shí)，我們還是一群懵懂無知的少年，在艱苦的條件下，我們過得無憂無慮，在貧乏的物質(zhì)生活中，我們結(jié)下了純潔無瑕的友情。母校每一個(gè)角落都留下了我們青春的足跡，母校的一花一木都成為我們珍藏的記憶。那一切，真是令人難忘啊!那時(shí)，我們朝夕相處，同窗苦讀，一同聆聽恩師的教誨，對知識同懷渴望，對未來同懷夢想。正可謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒?！被叵肫饋?，__年前的歡聲笑語還蕩漾于耳，__年前的依依惜別恍然還在眼前?！傲魉灰蚴瑁颜x不因遠(yuǎn)而疏?！泵篮玫幕貞洶殡S著分別之后的生活，強(qiáng)烈的思念又把我們召集在了一起。

光陰似箭，歲月如梭。分別的__年，大家為學(xué)業(yè)求索，為生活奔波，為家庭操勞，為子女操心，為事業(yè)忙碌。少有空閑，也難得有機(jī)會(huì)這么多同學(xué)齊聚一堂。而今我們這一輩人，都已六十多了，頭發(fā)白了，心氣平了，對往日的同學(xué)感情卻更加懷念了。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，同學(xué)之間的友誼更是陳年老酒，時(shí)間越久越是醇香甘甜。我們真的該多找點(diǎn)閑暇，經(jīng)常聚聚。人生能有多少個(gè)__年啊!

同學(xué)們，舉起杯來，端起燦爛的歡笑，斟滿幸福的淚水，為了我們難忘的過去，為了我們幸福的未來，為了我們期盼已久，終已如愿的歡聚，為了世上最美好的師生情、同窗情，干杯!

再次感謝各位老師和同學(xué)的光臨!衷心地祝各位老師，各位同學(xué)身體健康，家庭幸福，心想事成，萬事如意!祝福母校越來越好!

謝謝。

在校生代表畢業(yè)致辭小學(xué)（精選篇2）

親愛同學(xué)，各位老師：

下午好!

今天，我們在這里隆重集會(huì)，舉行我校__級學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開始人生的新征程!

今天，我也要代表學(xué)校向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

時(shí)光荏苒，歲月馳騁，四年的初中生活已匆匆而過，離別的鐘聲就要響起?；厥淄?，我們的心中銘刻著你們的青春豐采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運(yùn)動(dòng)場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來，你們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!

作為__中學(xué)的第五屆學(xué)生，你們和學(xué)校一起成長、一起發(fā)展，你們在校的這幾年，正是學(xué)校超常規(guī)、跨越式發(fā)展的幾年，你們是學(xué)校發(fā)展最好的見證人。自從__年建校以來，短短八年的時(shí)間里，我們自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮斗，取得了輝煌的成績，使學(xué)校一舉跨入了全省乃至全國名校的行列。我們以遙遙領(lǐng)先的成績奪取了整個(gè)濱州市中考的四連冠，而我校有畢業(yè)班的歷史僅有四年，對于今年你們這一屆，我們更是信心滿懷，我們堅(jiān)信五連冠的理想必將成為現(xiàn)實(shí)。能充分體現(xiàn)學(xué)校實(shí)力和學(xué)生素質(zhì)的奧林匹克競賽，黛溪學(xué)子同樣在濱州市獨(dú)占鰲頭，銳不可當(dāng)。我校推出的激情教育改革，在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響，中央教科所、省教科所的領(lǐng)導(dǎo)親自來校調(diào)研指導(dǎo)，《人民教育》、《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》等各大媒體的記者相繼來校采訪，淄博、濟(jì)南、青島、江蘇、天津、河北、河南等地的教育考察團(tuán)陸續(xù)前來參觀學(xué)習(xí)。他們對我校的改革給予了充分的肯定和高度的贊譽(yù)。再過五天的時(shí)間，將有一個(gè)全國的論證會(huì)在我校召開，到那天，許多全國知名的專家將來我?？疾煺{(diào)研。

同學(xué)們，今天你們以母校為光榮，明天母校以你們?yōu)轵湴痢Ｄ感Ｓ肋h(yuǎn)關(guān)心著你的成長，無論你們將來走到哪里，身后都有老師矚望的目光，母校是你們永遠(yuǎn)的后方。希望你們早日成材，為母校爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為祖國爭光。初中畢業(yè)，對你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還征程漫長。希望同學(xué)們牢記母校的培育和老師的教誨，把正確的做人態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，努力拼搏，永不言敗，走好自己的人生之路，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。我也衷心希望同學(xué)們之間的友誼地久天長、愈久彌新，希望你們在人生的旅途中相互關(guān)心、互相激勵(lì)，在未來的事業(yè)中相互支援、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在此，我也要鄭重提醒初三的全體同學(xué)，初四的火炬已經(jīng)傳遞到你們手中，望你們以學(xué)兄、師姐為榜樣，認(rèn)清新形勢、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實(shí)、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章，創(chuàng)造__年的輝煌!

最后，讓我們再次把祝福送給每一位同學(xué)，愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂與陽光!愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿壯麗和輝煌!

謝謝大家!

在校生代表畢業(yè)致辭小學(xué)（精選篇3）

尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：

大家早上好!

今天，我們歡聚一堂，為20__年大班小朋友舉行畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表__幼兒園的全體教職工向即將畢業(yè)的大班小朋友表示誠摯的祝賀!祝賀你們在這里愉快的度過了三年的幼兒生活。三年來，是你們的相依相伴，為我們__幼兒園帶了勃勃生機(jī)，帶來了歡樂和幸福。在此，我非常感謝在座各位家長，三年來，是你們給予我們信任和支持，是你們把可愛的小寶貝放心的交給了我們。今天我們再次向你們的到來表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也要對呵護(hù)孩子們茁壯成長的各位老師表示深深的敬意!

親愛的老師們，是你們寒來暑往、風(fēng)雨無阻的無私奉獻(xiàn)，呵護(hù)著孩子們的成長!你們用智慧和創(chuàng)意辦出了__幼兒園的特色，實(shí)現(xiàn)了我們共同的幼教之夢，以輝煌的成績回報(bào)了社會(huì)和家長對我園的關(guān)心。我園的每一次榮譽(yù)都離不開各位老師的辛勤付出，是你們的勤勞能干給予我莫大的支持和力量，是你們對工作的熱情讓我感受到了做園長的價(jià)值，這里我懷著一顆感恩的心，再次真誠的向你們道一聲：我敬愛的老師，你們辛苦了!

親愛的小朋友們!三年來，你們在老師的精心呵護(hù)下不僅得到的是母愛般的溫暖，而且還懂得了一些做人的基本道理。從你們步入幼兒園的那一天起,就和你們老師結(jié)下了不解之緣。老師每天無怨無悔為你們付出著，做著常人做不到的一切，把你們從一個(gè)吐字不清，哭哭啼啼的小孩子，培養(yǎng)成如今能歌善舞的小天使。你們是一只只展翅膀高飛的小鳥，飛向藍(lán)天,飛向新的目標(biāo),去實(shí)現(xiàn)你們美好的愿望。你們的成長，綻放著天真和可愛,充滿了快樂和幸福，不久你們將要去一個(gè)陌生的環(huán)境中去學(xué)習(xí)，去接受新的教育，去當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，離開曾朝夕相伴三年的幼兒園，離開你們的老師和小伙伴。此刻，我用千言萬語也表達(dá)不了對你們的不舍!因?yàn)檫@里的每個(gè)角落都有你們踏過的足跡，到處都有你們無憂無慮燦爛的笑聲。

親愛的寶貝們!老師媽媽已習(xí)慣了你們每天的吵鬧聲，習(xí)慣了聽你們每天早上一聲聲親切的問候，老師把每天的勞累和汗水都化作對你們的愛，為你們遮風(fēng)擋雨。時(shí)光就象流水一樣匆匆而去，留下你們天真活潑的影子，永遠(yuǎn)刻在了老師回憶里。

親愛的寶貝們!你們在父母和老師的期盼中長大，在老師眼里永遠(yuǎn)都是明星，在爸爸媽媽眼里就是掌上明珠，在爺爺奶奶眼里那更是千金難求的寶貝。為了你們美好的未來，你們的爸爸媽媽四處奔波，把一切美好希望都寄托在了你們身上，你們從小就懂得感思父母，懂得珍惜身邊的每一個(gè)親人。明天,我們將要把你們送進(jìn)小學(xué)的門檻，讓你去接受新的學(xué)習(xí)和生活。但愿幼兒園的學(xué)習(xí)作為你們?nèi)松缆飞系牟豢苫蛉钡睦锍瘫?，永遠(yuǎn)珍藏在你們的心里,永遠(yuǎn)洋溢著溫馨和快樂。即使你們步入小學(xué),老師的祝福和期盼都一直會(huì)陪伴著你們,你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步也將是老師們最大的榮耀。我們會(huì)共同為你們的美好前程祝福，衷心的祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,開心快樂,創(chuàng)優(yōu)爭先，早日成為社會(huì)的棟梁!也祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!

在校生代表畢業(yè)致辭小學(xué)（精選篇4）

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的大會(huì)堂隆重舉行X大學(xué)20X屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請?jiān)试S我代表X大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

在座各位是X大學(xué)20__屆畢業(yè)生，20__年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個(gè)思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。

回想起X年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的.是有這么幾點(diǎn)不一樣：

第一，當(dāng)年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的，每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個(gè)鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。

第二，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個(gè)班級如果是50個(gè)畢業(yè)生，國家有關(guān)部門就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績、特長和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇，你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的年代，但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。

第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨(dú)生子女很少，一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常，因此，一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們，多是獨(dú)生子女，你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說，X年前的中國還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因?yàn)樗且粋€(gè)人口最多的大國;

那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志，但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國完全不一樣了，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國;今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰去承擔(dān)靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。

在校生代表畢業(yè)致辭小學(xué)（精選篇5）

親愛的同學(xué)們：

今天，你們畢業(yè)了!這是一個(gè)收獲成功、分享喜悅的時(shí)刻。在你們帶著光榮與夢想離開校園之際，我代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生同學(xué)們，表示最熱烈的祝賀和最美好的期盼!

人一生中，大學(xué)時(shí)代無疑是最美好的片段。多年以后，這里的一草一木、一人一事都將成為你記憶中最熟悉的場景。

這是因?yàn)?，大學(xué)已經(jīng)改變了你的一生，這種改變可以是以知識、技能的賦予而外在顯現(xiàn)的，更重要的是以精神、文化的傳承而潛移默化的。前者留在你們的成績單上，后者流淌在你們的血脈中。

或許，大學(xué)教育并不能改變你們物質(zhì)上的生存狀態(tài)，但在理念和精神上，在應(yīng)對一切問題的價(jià)值觀和方法論上，我相信你們一定己經(jīng)學(xué)有初成。

在我心目中，廣東金融學(xué)院是一棵大樹，師生之間同氣連枝。

多年前的9月，你們走進(jìn)校園恰如滿樹燦爛的花兒;而此時(shí)此刻，這棵大樹已是累累果實(shí)掛滿枝頭。大樹知道果實(shí)終究會(huì)離自已遠(yuǎn)去，這并不值得感傷，因?yàn)楣麑?shí)里包含的種子意味看開枝散葉，意味看傳承創(chuàng)新。

你們，畢業(yè)生，是廣東金融學(xué)院新的生命，因?yàn)槲ㄓ心銈?，攜帶著廣金基因，經(jīng)獨(dú)立成長而成參天巨木，綿延匯聚而成一片森林。

話雖如此，但終究舍不得你們。作為教員，我視你們?yōu)橹档糜肋h(yuǎn)教導(dǎo)的學(xué)生;作為師長，我視你們?yōu)橹档糜肋h(yuǎn)呵護(hù)的孩子。

但是終于，我不得不說，未來的路要靠你們自已走了二在放手之際，為師之本能驅(qū)使我不得不再度叮囑。

一請存圣賢立德之心。

各位或許會(huì)說，我們離圣賢很遠(yuǎn)，如此高深的命題我們把握不了;豈不知《孟子》有云：人皆可以為堯舜。

我以兩個(gè)歷史典故加以說明一一思想家陽明先生王守仁曾貶謫于萬山叢中、蛇蟲遍地的貴州龍場驛，于極端困頓窮苦之際豁然開朗：縱孔孟復(fù)生，能比自已更樂觀更有效地應(yīng)對此一清此景嗎故我與圣賢無二。

經(jīng)此一悟，王陽明在學(xué)問上以心學(xué)開明清一代學(xué)術(shù)風(fēng)氣，在工作上治經(jīng)濟(jì)、定叛亂成為國家柱石，是中國兩千年以來罕見的實(shí)現(xiàn)內(nèi)圣外王之奇才。

另一個(gè)例子，明朝大學(xué)者羅近溪被學(xué)生問到販夫走卒是否也可以是堯舜，恰好一個(gè)小憧奉茶入室，其回答是，小童端茶，目不斜視、不潑不灑，即使孔子端茶也不過如此。上述一個(gè)高大上、一個(gè)極平凡的兩個(gè)例子告訴我們，存圣賢之心不是遙不可及、不接地氣的口號，止于至善，即是圣賢。一方面，自己能不能在最艱苦、最困難的清況下做到盡善盡美;

另一方面，能不能在一切清況下，瞪大眼睛發(fā)現(xiàn)、尊重并學(xué)習(xí)別人的長處。性由天生，德以已成。盡管各位的天性各有不同，假如你們能在未來的人生道路上做到.凡事盡善而為，不輕視自已;遇人擇善而習(xí)，不小看別人，則必有所成。這是為人之道。

二請用知行合一之法。你們大學(xué)畢業(yè)了，一種可以理解的迫切心情是施展自已的滿腹才學(xué);而一個(gè)即將面臨的困惑是很可能所學(xué)并無所用。這就需要知行合一之法。

很多人把知行合一當(dāng)做理論與實(shí)踐相結(jié)合，其實(shí)遠(yuǎn)非如此簡單：理論會(huì)落后或超前于實(shí)踐。王陽明的《傳習(xí)錄》說：知是行的主意，行是知的功夫;

知是行之始，行是知之成、未有知而不行者，知而不行，只是未知。當(dāng)你們走上工作崗位，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事做不來，只是未知;

或者很多事自已很有把握做好，結(jié)果差強(qiáng)人意，仍然是未知。怎么辦唯有學(xué)而知之，融會(huì)貫通。

大學(xué)只是交給你們一套學(xué)習(xí)的方法論，請你們把不斷學(xué)習(xí)當(dāng)作自已的基本素養(yǎng)，日后在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、一日千里的技術(shù)變革、層出不窮的.知識創(chuàng)新面前，才能擁有胸中自有百萬兵的底氣。這是做事之道