2023年度暴雨天氣安全教育教案,菁選3篇

2023年度暴雨天氣安全教育教案,菁選3篇

暴雨天氣安全教育教案1

教學(xué)目標(biāo)

1、教育學(xué)生學(xué)會(huì)在遇到暴風(fēng)雨、山洪、雷電等自然災(zāi)難能學(xué)會(huì)自我救助。

2、把握科學(xué)合理的安全常識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：自然災(zāi)難安全常識(shí)的教授。

教學(xué)過(guò)程

一、揭題導(dǎo)入：防雷

1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓*臺(tái)上，在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。

3、不宜在大樹(shù)下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。

4、假如在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)抓緊趴在地上，這樣可以削減遭雷擊的危急，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

5、假如在戶外遭受雷雨，來(lái)不及離開(kāi)高大物體時(shí)，應(yīng)立刻找些枯燥的絕緣物放在地上，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，由于水能導(dǎo)電。

6、在戶外躲避雷雨時(shí)，應(yīng)留意不要用手撐地，同時(shí)雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，由于頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

7、當(dāng)在戶外觀察閃電幾秒鐘內(nèi)就聽(tīng)見(jiàn)雷聲時(shí)，說(shuō)明正處于近雷暴的危急環(huán)境，此時(shí)應(yīng)停頓行走，兩腳并攏并馬上下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天氣中，不宜在原野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進(jìn)展戶外球類運(yùn)動(dòng)，雷暴天氣進(jìn)展高爾夫球、足球等運(yùn)動(dòng)是特別危急的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚(yú)、游泳、玩耍。

9、在雷雨天氣中，不宜快速開(kāi)摩托、快騎自行車和在雨中狂奔，由于身體的跨步越大，電壓就越大，也越簡(jiǎn)單傷人。

10、假如在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時(shí)應(yīng)提高警覺(jué)，由于高壓線斷點(diǎn)四周存在跨步電壓，身處四周的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng)，而應(yīng)雙腳并攏，跳離現(xiàn)場(chǎng)。

有雷擊發(fā)生時(shí)，我們可以實(shí)行以下措施加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)：

1、遠(yuǎn)離建筑物的避雷針及其接地引下線，這樣做是為了防止雷電還擊和跨步電壓傷人。

2、遠(yuǎn)離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿，如有條件，應(yīng)進(jìn)入有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車、船只，但帆布的篷車、拖拉機(jī)、摩托車等在雷雨發(fā)生時(shí)是比擬危急的，應(yīng)盡快遠(yuǎn)離。

3、盡量離開(kāi)山丘、海濱、河邊、池塘邊，盡量離開(kāi)孤立的樹(shù)木和沒(méi)有防雷裝置的孤立建筑物，鐵圍欄、鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩邊也很危急。

4、雷雨天氣盡量不要在原野行走，外出時(shí)應(yīng)穿塑料材質(zhì)等不浸水的雨衣，不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。

5、人在患病雷擊前，會(huì)突然有頭發(fā)豎起或皮膚抖動(dòng)的感覺(jué)，這時(shí)應(yīng)立即躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量降低自身位勢(shì)、縮小暴露面。

(一)防雷的十條根本原則

1、室內(nèi)比室外安全;

2、低處比高處安全，坐下、蹲下比站立和行走安全;

3、有防雷設(shè)施的建筑物比無(wú)防雷設(shè)施的建筑物安全;

4、不要在大樹(shù)下避雷，寧可在大樹(shù)旁的小樹(shù)下避雷，并且要離開(kāi)樹(shù)干至少3米，雙腳并攏，坐在地上，不要靠在樹(shù)干上;

5、不要觸摸或靠在高墻、高煙囪和孤立的高大樹(shù)木下避雷;

6、不要在田地間的窩篷里或位于地形高處的簡(jiǎn)易農(nóng)舍里避雷;

7、在雷雨時(shí)，不能在空曠的田埂上跑步，更不能肩杠長(zhǎng)形工具跑步;

8、在野外，雷暴時(shí)不要接觸和接近各種電線類金屬;

9、雷暴時(shí)，停頓一切室外的體育活動(dòng)，特殊是在寬大球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng);

10、雷暴時(shí)，停頓一切裝填炸藥和放炮的作業(yè)。

暴雨天氣安全教育教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受不同的作畫(huà)方式帶來(lái)的歡樂(lè)，激發(fā)作畫(huà)的樂(lè)趣。

2、嘗試用刷子、棉棒作畫(huà)來(lái)表現(xiàn)風(fēng)和雨。

3、學(xué)會(huì)觀賞自己和同伴的作品。

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：感受不同的“作畫(huà)方式帶來(lái)的歡樂(lè)。

難點(diǎn)：嘗試用刷子、棉棒等工具來(lái)表現(xiàn)風(fēng)和雨。

活動(dòng)預(yù)備

1、視頻《狂風(fēng)暴雨》。

2、刷子、棉棒、盤(pán)子、顏料若干。

3、桌子4張、小椅子12把、圍裙12套、濕巾若干，畫(huà)板1塊。

活動(dòng)過(guò)程

1、導(dǎo)入局部

觀看視頻《狂風(fēng)暴雨》。

師：從動(dòng)畫(huà)中你發(fā)覺(jué)了什么？天氣怎么樣？

2、根本局部

爭(zhēng)論：暴雨又是什么樣子的？龍卷風(fēng)是什么樣？大樹(shù)為什么倒下？

師：下面，我們一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)，看看教師使用什么筆畫(huà)的？

創(chuàng)設(shè)情境示范：一天，天空中沒(méi)有白云，烏云密布，陰沉沉的，突然，霹靂啪啦的下起大雨來(lái)，雨點(diǎn)像豆子一樣大，透出像雨點(diǎn)一樣的白點(diǎn)。

不一會(huì)，猛烈的龍卷風(fēng)旋轉(zhuǎn)而來(lái)（手拿棉棒），從四周八方，越過(guò)小河，拔起大樹(shù)，卷走房頂。

呼——狂風(fēng)像一只野蠻的大獅子，大吼大叫，樹(shù)枝咯咯截?cái)唷?/p>

——狂風(fēng)暴雨就這樣變出來(lái)了。小結(jié)：孩子們！原來(lái)刷子、棉棒、手指都可以做畫(huà)筆，畫(huà)出想要畫(huà)的畫(huà)呀！想不想試一試！

幼兒嘗試作畫(huà)

幼兒自由操作，教師個(gè)別指導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)。

3、完畢局部

幼兒作品展覽，請(qǐng)幼兒介紹自己作品，相互觀賞同伴的畫(huà)。

活動(dòng)延長(zhǎng)

把作品裝飾到走廊，邀請(qǐng)爸爸媽媽一起觀賞作品。

暴雨天氣安全教育教案3

教學(xué)目標(biāo)

1、熟悉舊社會(huì)城市勞動(dòng)人民的苦難生活，激發(fā)以新社會(huì)的喜愛(ài)。

2、了解自然環(huán)境描寫(xiě)的作用。

教學(xué)重點(diǎn)

熟悉自然環(huán)境的直接描寫(xiě)和間接描寫(xiě)與表達(dá)中心的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)

寫(xiě)祥子在烈日、暴雨下拉車所受的煎熬及其心理活動(dòng)，以及自然環(huán)境描寫(xiě)對(duì)深化主題的作用。

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，你們喜愛(ài)過(guò)夏天嗎？你們?cè)谙奶於几尚┦裁茨?？你們知道在舊社會(huì)里窮苦勞動(dòng)人民是怎樣生活的嗎？

二、老舍和作品簡(jiǎn)介

老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，現(xiàn)代聞名作家。1951年獲“人民藝術(shù)家”榮耀稱號(hào)。

節(jié)選情節(jié)：祥子已經(jīng)成了家，有了家庭負(fù)擔(dān)，而且妻子懷了孕，他不得不更加賣力地拉車掙錢(qián)，維持兩口人的生活，并且預(yù)備小生命的出世。祥子的心理和生活的急劇變化，苦痛生活的無(wú)望、無(wú)聊，就是從今開(kāi)頭的。

三、讀課文，思索：

1、祥子在烈日和暴雨下干什么？文中描寫(xiě)了祥子哪幾種環(huán)境下拉車的經(jīng)受？

明確：一（1—6）：烈日下拉車。二（7—16）：暴雨下拉車。

2、文章以偏正短語(yǔ)為題有何作用？

四、分析講解課文

1、讀1—2節(jié)：是怎樣描寫(xiě)烈日的？從