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文檔簡介
2022年山東省棗莊市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(wù)(初級)測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(40題)1.城鄉(xiāng)貧困人口中,因病致貧、因病返貧的比例相當(dāng)高。因為醫(yī)療費用昂貴,許多人生病后不去就醫(yī)或者推遲就醫(yī),結(jié)果導(dǎo)致小病釀成大病,使病情更加嚴(yán)重,進(jìn)一步加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。一些社會工作者便會給救助對象講解醫(yī)療救助的政策、標(biāo)準(zhǔn)和方式,協(xié)助救助對象準(zhǔn)備所需材料申請救助,幫助他們獲取醫(yī)療救助待遇。這里,社會工作者是在幫助貧困人口()。
A.協(xié)助申請救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.強(qiáng)化社會支持
2.
第
52
題
安置社會工作的方針是()。
3.小杰,16歲,家住農(nóng)村,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,父母長期在外打工,身邊的小伙伴也陸續(xù)進(jìn)城打工,感到十分孤單。臨近畢業(yè),小杰不知自己該選擇繼續(xù)升學(xué)還是進(jìn)城打工,十分迷茫,心情焦慮。社會工作者計劃開展的下列服務(wù)中,有助于小杰進(jìn)行抉擇的是()
A.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)壓力管理技巧
B.協(xié)助小杰多與父母溝通交流
C.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)情緒管理方法
D.協(xié)助小杰繪制“自畫像”,增加自我覺知
4.以下選項中,不屬于我國老年工作的根本目標(biāo)的是()。
A.促進(jìn)老有所學(xué)B.促進(jìn)老有所依C.促進(jìn)老有所為D.促進(jìn)老有所樂
5.部分復(fù)員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到很不適應(yīng),存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況,社會工作者首先應(yīng)為他們提供的服務(wù)是()。
A.聯(lián)系相關(guān)部門,協(xié)商調(diào)換崗位
B.整合社會資源,開發(fā)就業(yè)崗位
C.搭建信息平臺,開展職業(yè)培訓(xùn)
D.進(jìn)行心理輔導(dǎo),協(xié)助適應(yīng)社會
6.
第
41
題
狹義的兒童社會工作又稱為消極性的兒童社會工作,因為狹義的兒童社會工作是一種()。
7.家庭系統(tǒng)理論的核心是從()入手來理解家庭成員遭遇的問題以及尋求問題解決的過程,它為社會工作者提供了理解整個家庭運行規(guī)則的服務(wù)框架,讓社會工作者避免陷入用單個家庭成員的理解替代整個家庭理解的困境。
A.整個家庭系統(tǒng)B.家庭個別成員C.孩子D.夫妻
8.家庭生命周期理論最早由漢森和()提出。A.米爾斯B.帕森斯C.希爾D.漢密爾頓
9.劉軍因偷盜搶劫服刑結(jié)束后,矯正社會工作者張波接手了劉軍的矯正工作。接案時張波了解到劉軍父親很早就去世了,而母親改嫁后一直不愿管他,張波對劉軍的需要進(jìn)行了評估。此時,小軍最需要滿足的是(??)需要。
A.就業(yè)B.改掉偷盜的惡習(xí)C.基本生存條件的保障D.法制教育
10.疾病的()是指在人們患病后,經(jīng)過醫(yī)學(xué)的檢查化驗?zāi)馨l(fā)現(xiàn)疾病的具體情況及嚴(yán)重程度。
A.自我感知性B.醫(yī)學(xué)感知性C.社會感知性D.比較感知性
11.小高和小李是來自申請低保家庭的夫妻,社會工作者小王在協(xié)助他們申請低保時,卻發(fā)現(xiàn)這對夫妻經(jīng)常爭吵,丈夫動不動就對妻子小李發(fā)脾氣,小李也罵小高掙不來錢,連兒子都快要養(yǎng)不起了。此時,社會工作者小王首先需要做的是()。
A.服務(wù)對象識別B.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系C.提供心理支持D.促進(jìn)社會融入
12.
第
45
題
社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸,了解其需要助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)。這一過程稱為()。
13.社會工作并不是社會工作者單向地給予服務(wù)對象某種服務(wù)的過程,而是社會工作者與服務(wù)對象"一同工作"的過程,此種工作特點可稱為()。A.取長補(bǔ)短B.柔性管理C.雙方合作D.多方協(xié)同E.以人為本
14.小麗是一位單身母親,收入微薄,兒子13歲時因患重病喪失了勞動能力,小麗自感生存和生活壓力巨大,常常焦慮不已,才35歲就已經(jīng)是滿頭白發(fā)了,坦言生活快要把自己逼瘋了。此時,社會工作者需要做的是()。
A.服務(wù)對象識別B.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系C.提供心理支持D.促進(jìn)社會融入
15.以下對青少年期的描述不正確的是()。
A.蛻變期B.心智達(dá)到一定的成熟狀態(tài),具有抽象與邏輯思考的能力C.發(fā)展關(guān)懷的品質(zhì)D.連接著不成熟與成熟的兩個自我階段
16.老年社會工作者在做顯示出自殺傾向的老年人的工作時要擔(dān)當(dāng)()的角色,把工作聚焦在當(dāng)前促使老人決定終結(jié)生命的危機(jī)上。
A.先行預(yù)防者B.教育者C.治療者D.診斷者
17.
第
57
題
在我國,中齡老年人一般是指()。
18.在運用危機(jī)模式時,為了迅速了解服務(wù)對象的主要問題,社會工作者需要將自己的注意力集中在服務(wù)對象的()上。A.過往的生活經(jīng)歷B.身體的健康狀況C.最近的生活狀況D.社會活動狀況E.工作狀況
19.社區(qū)矯正對象小李告訴社會工作者自己從小到大被家長、老師認(rèn)為是個沒出息的人。他也覺得自己就這樣了以后的日子過一天算一天。小李的這種情況可以應(yīng)用()來解釋。
A.行為主義理論B.認(rèn)知理論C.標(biāo)簽理論D.社會學(xué)習(xí)理論
20.
第
9
題
在對服務(wù)成效的評估中,“目標(biāo)管理的步驟”有:①分階段測定達(dá)到各個階段具體目標(biāo)的程度;②可以測量的方式確定怎樣和何時達(dá)到各個目標(biāo);③細(xì)分各個階段的工作目標(biāo)。請選擇正確的排序()。
21.企業(yè)社會工作者設(shè)計并實施職業(yè)和生活發(fā)展相關(guān)的教育、培訓(xùn)方案,對職工及管理者進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn),提高其應(yīng)對問題的能力。此時,企業(yè)社會工作者扮演()角色。
A.促進(jìn)者B.調(diào)解者C.教育者D.倡導(dǎo)者
22.
第
5
題
李某,自小因為腦癱造成殘疾,走路有不便。小李容易以主觀臆斷判斷并決定一些事情,他內(nèi)心世界豐富,但自我防護(hù)意識過強(qiáng),且有很多抵觸情緒和偏激想法。2003年年底,小李因參與盜竊而被學(xué)校開除。小李父母關(guān)系不和諧。父親從事機(jī)床工作即將退休.有較多主觀想法,母親已經(jīng)退休在家,較維護(hù)兒子。父母平日欠交流在兒子教育問題上分歧較大,尤其是父親從來不愿聽取和采納母親的建議,家庭氛圍對小李的成長造成不利影響。2004年年底時,社會工作者曾針對小李的情緒狀況開展了個案服務(wù),在2005年春因達(dá)成服務(wù)目標(biāo)而結(jié)案,小李的情況一直很穩(wěn)定且改善明顯。不料,在2005年夏的某次小組活動后.小李在家里制造了一起強(qiáng)奸未遂案,小李后來的解釋是,制造該事件是因為父親要讓他回原先的學(xué)校讀書.他內(nèi)心極不情愿,故想制造一些事端嚇唬和對抗一下父親。從法制角度看,小李可能會觸犯法律,也可能會承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;從受害者角度看,由于受害者權(quán)益和精神受到損傷。提出了賠償要求;從社會工作者個人角度看。個人情感無法接受小李的行為,但又十分理解小李事件背后的掙扎思想與過激行為。從上述角度分析中可看出,()問題始終是社會工作者面臨的最大挑戰(zhàn)。
23.
第
57
題
弗洛伊德認(rèn)為人格發(fā)展的主要動力是()。
A.需要B.戀父情結(jié)C.戀母情結(jié)D.性驅(qū)力E.潛意識
24.
第
5
題
村委會的Y主任對本村的貧困戶z某說:“你看你們窮得自己都養(yǎng)不活了,還非要生養(yǎng)個孩子,現(xiàn)在你們沒錢了就管我們村委會要,我們哪有這個義務(wù)替你們養(yǎng)孩子呀!”Z某低聲說:“您想想辦法幫幫我們家,孩子眼看著要上幼兒園了,沒錢人家都不收,你看給幫幫忙,和幼兒園說說,看能不能給減點……”Y主任說:“平時過年過節(jié)也沒少給你們錢,可你們自己不爭氣,掙不來錢,這是你個人能力的問題,我們責(zé)任已經(jīng)盡到了,如果每家都像你這樣,我們不得忙死啊!”你認(rèn)為Y主任的工作屬于哪一種性質(zhì)()。
25.
第
21
題
社會工作者在安置社會工作中要避免的工作態(tài)度是()。
26.社會工作者劉濤引導(dǎo)青年志愿者為社區(qū)孤寡老人提供床頭陪聊服務(wù),這屬于()救助措施。
A.整合社會力量B.整合社區(qū)資源C.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)D.注意發(fā)揮社區(qū)組織力量
27.軍休社會工作介入的重點是()。
A.協(xié)助退役軍人順利告別軍旅生涯
B.協(xié)助退役軍人選擇新職業(yè)和做好從業(yè)準(zhǔn)備,穩(wěn)定就業(yè)
C.幫助優(yōu)撫對象個體做好生命回顧
D.協(xié)助軍休干部識別自己的非理性信念
28.
第
35
題
某地一個高中生少年團(tuán)伙因偷盜而被捕,這類青少年屬于()。
29.老年社會工作中與健康照顧有關(guān)的服務(wù)不包括()。
A.送餐服務(wù)B.提供精神健康服務(wù)C.家務(wù)服務(wù)D.照顧人緩解服務(wù)
30.樂園社區(qū)有一些外來務(wù)工人員,主要從事社區(qū)服務(wù)業(yè),社會工作者設(shè)計了小組活動,將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起,幫助他們建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側(cè)重于()。
A.居民參與的增強(qiáng)B.社區(qū)管理的改進(jìn)C.互助網(wǎng)絡(luò)的建立D.生活環(huán)境的改善
31.()是孤兒、棄兒的救助工作中一種普遍的、常用的方式。
A.家庭寄養(yǎng)B.收養(yǎng)服務(wù)C.兒童福利院安置D.日間照顧中心E.家庭領(lǐng)養(yǎng)
32.下列選項中不屬于企業(yè)社會工作者的工作內(nèi)容的是()。
A.了解職工的崗位適應(yīng)情況B.處理企業(yè)中不和諧的勞動關(guān)系C.為職工辦理保險D.為職工爭取職業(yè)福利
33.社會工作者在對兒童小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),小軍頭部有多處淤青,此時社會工作者首先應(yīng)該()。
A.向公安機(jī)關(guān)或兒童權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)報告
B.立即通知小軍的監(jiān)護(hù)人到場
C.辨別小軍是否有受到虐待的危險
D.繼續(xù)按計劃進(jìn)行個案輔導(dǎo)
34.()是社會救助社會工作的核心概念。
A.教育救助B.醫(yī)療救助C.貧困救助D.災(zāi)害救助
35.
第
28
題
婦女擔(dān)負(fù)著人類再生產(chǎn)的主要使命,婦女在勞動過程中需要獲得(>保護(hù)。
36.對于有問題的家庭,家庭社會工作的核心目標(biāo)是()。
A.給家庭提供具體幫助B.增強(qiáng)家庭能力C.幫助家庭恢復(fù)其社會功能D.幫助家庭協(xié)調(diào)家庭關(guān)系
37.社區(qū)需求分析方法的類型不包括()。
A.感覺性的需求B.表達(dá)性的需求C.規(guī)范性的需求D.心理性的需求
38.婦女社會工作者在為婚姻家庭方面有問題的婦女服務(wù)時,應(yīng)當(dāng)注意的原則是()。
A.男性視角的家庭工作原則及家庭和婦女為本的原則
B.家庭視角的家庭工作原則及性別和婦女為本的原則
C.男性視角的家庭工作原則及性別和婦女為本的原則
D.性別視角的家庭工作原則及家庭和婦女為本的原則
39.
第
28
題
下列哪一項不是行為改變技術(shù)的策略()。
40.下列選項中屬于我國優(yōu)撫工作中的撫恤對象的是()。
A.下崗職工B.因公犧牲軍人的家屬C.因交通意外死亡者的家屬D.殘疾人及其家屬E.因病死亡的職工家屬
二、多選題(20題)41.社會工作者小黃負(fù)責(zé)接待李建的求助?,F(xiàn)在小黃要與李建進(jìn)行接案面談,小黃的主要任務(wù)是()
A.界定服務(wù)對象的問題
B.決定工作方法
C.促進(jìn)和誘導(dǎo)服務(wù)對象態(tài)度和行為的改變
D.澄清角色期望和義務(wù)
E.激勵并促進(jìn)服務(wù)對象進(jìn)入角色
42.社會工作者鞏亮主要為有婚姻問題的婦女提供服務(wù),他在開展工作過程中應(yīng)遵循與家庭一起工作的原則包括()。
A.家庭為本原則B.孩子為本原則C.婦女為本原則D.家庭職責(zé)平衡原則E.性別視角的家庭工作原則
43.以下各項中屬于光榮院社會工作服務(wù)對象的問題的是()。
A.家庭婚姻障礙B.社會隔離C.社會地位下降D.老化問題E.老年慢性病增加
44.
第
67
題
與老年人健康照顧有關(guān)的服務(wù)主要內(nèi)容包括:()、信息服務(wù)、轉(zhuǎn)介服務(wù)、志愿服務(wù)、代際互助服務(wù)、日托服務(wù)、營養(yǎng)配餐服務(wù)、法律服務(wù)、出行服務(wù)、房屋修繕維護(hù)服務(wù)、照顧人緩解服務(wù)、院舍服務(wù)等專門服務(wù)項目的提供等。
45.
第
66
題
田某在社區(qū)主管優(yōu)撫工作,他組織社區(qū)內(nèi)的下崗職工和學(xué)生為老人寫信讀報、打掃衛(wèi)生、修整房屋、拆洗被褥,同時開展將老人組成十個人左右的社會支持小組,還對希望人住光榮院的老人進(jìn)行全面評估。田某的工作中屬于傳統(tǒng)雙擁工作的內(nèi)容的是()。
46.中國城市社區(qū)類型主要有()。
A.商品住宅區(qū)B.單位型社區(qū)C.寫字樓D.老舊小區(qū)E.經(jīng)濟(jì)適用房住宅區(qū)
47.
第
61
題
常見的康復(fù)類型有()。
48.王曉宇高中畢業(yè)后一直閑在家,一次她跟幾個同伴在小區(qū)外面碰巧遇到了“好心的”張先生,張先生跟她們說可以幫她們介紹工作,一個月2000塊錢,包吃包住,并且工資每月都會按時發(fā)給她們。對于王曉宇和她同伴來說這確實是個難得的賺錢機(jī)會,她們商量之后便跟隨張先生去到另一個城市打工,進(jìn)到廠里后她們發(fā)現(xiàn)眼前的一切跟張先生描述的相差甚遠(yuǎn),干了一段時間后,工廠不僅不給她們發(fā)工資,而且還以各種理由扣她們的錢。當(dāng)王曉宇提出不想干工作了,想回家時,被張先生一頓狠打,之后張先生每天都派人看著她。后來王曉宇趁晚上的時候逃出了工廠回到家。王曉宇找到社會工作者請求幫助,社會工作者可以為其提供的服務(wù)包括()。
A.通過個案工作方法幫助王曉宇進(jìn)行心理調(diào)適
B.為王曉宇找工廠,討一個公道
C.建立拐賣婦女支持小組,鼓勵小組成員主動參與反拐工作
D.為其提供就業(yè)培訓(xùn)機(jī)會和就業(yè)輔導(dǎo)
E.幫助王曉宇樹立信心,開始新的生活
49.下列各項屬于無障礙環(huán)境的有()。
A.輪椅B.電影字幕C.手語D.盲道E.交通音響信號裝置
50.
第
71
題
下列屬于受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移的專業(yè)方法的是()。
51.
第
83
題
宏觀層面的青少年社會工作包括()。
52.社會工作者小趙負(fù)責(zé)執(zhí)行由政府購買的殘疾人康復(fù)服務(wù)項目,根據(jù)需求評估的結(jié)果,擬對目標(biāo)對象開展社區(qū)康復(fù)服務(wù),小趙在開展該服務(wù)時應(yīng)遵循的原則有()
A.社會化B.因地制宜C.因勢利導(dǎo)D.因陋就簡E.低成本,低覆蓋
53.矯正社會工作的主要內(nèi)容包括()的服務(wù)。
A.司法判決前B.監(jiān)禁場所中C.社區(qū)矯正中D.刑滿釋放后E.重返工作后
54.
第
93
題
婦女社會工作的目標(biāo)是:()幫助全體社會成員樹立男女平等、社會性別意識,建立有利于促進(jìn)婦女發(fā)展、推進(jìn)男女平等的社會環(huán)境。
55.于科今年高三,因為臨近高考,于科感覺心理壓力很大,對于父母關(guān)心的詢問會很煩躁,而每次學(xué)校測驗的成績也讓他情緒很不穩(wěn)定。對于于科的這種情況,社會工作者對他進(jìn)行情緒管理的輔導(dǎo),可以使于科()。
A.提高學(xué)習(xí)成績B.能夠辨別情緒C.懂得掌控情緒D.正確處理情緒E.增強(qiáng)心理承受能力
56.遇到以下哪些情況時,社會工作者需要跳過接案階段,直接進(jìn)入干預(yù)程序?()
A.自殺B.性暴力C.家庭暴力D.夫妻吵架E.離婚
57.
第
63
題
當(dāng)前我國城市社區(qū)開展社區(qū)社會工作的組織機(jī)構(gòu)除了街道辦事處外,還包括()。
58.馬克思主義婦女觀是指導(dǎo)中國婦女運動的重要思想來源,具體包括()。
A.婦女受壓迫是人類一定歷史發(fā)展階段的社會現(xiàn)象
B.婦女解放的程度是衡量人類普遍解放的天然尺度
C.婦女參加社會勞動是婦女解放的一個重要的先決條件
D.婦女解放是一個短暫的過程
E.婦女在創(chuàng)造人類文明、推動社會發(fā)展中具有偉大的作用
59.李奶奶的三個子女相互推諉贍養(yǎng)責(zé)任,在社會工作者小李的調(diào)解下,李奶奶的贍養(yǎng)問題得到妥善解決。社會工作者準(zhǔn)備結(jié)案時,李奶奶表現(xiàn)出對未來生活的焦慮,害怕小李不再來看她,會談時心不在焉,認(rèn)為自己的問題還未得到解決。李奶奶的表現(xiàn)反映了結(jié)案階段服務(wù)對象常會出現(xiàn)的反應(yīng),其中包括()。
A.倒退B.依賴C.否認(rèn)D.抱怨E.憤怒
60.孫某同時在甲、乙兩家公司就業(yè),甲公司沒有為孫某繳納工傷保險費,乙公司為孫某繳納了工傷保險費。某日,孫某在甲公司工作時因工受傷,被送往醫(yī)院治療。后經(jīng)有關(guān)部門評定為二級殘疾,需要護(hù)理。根據(jù)《工傷保險條例》《實施A.孫某的傷殘津貼應(yīng)由乙公司支付
B.孫某的生活護(hù)理費應(yīng)由甲公司支付
C.孫某的住院伙食補(bǔ)助費應(yīng)由甲公司支付
D.孫某的一次性傷殘補(bǔ)助金應(yīng)由乙公司支付
E.孫某的住院醫(yī)療費由工傷保險基金支付
三、案例分析題(3題)61.某社區(qū)里老街坊、老鄰居多,老黨員也不少,鄰里關(guān)系比較和諧。該社區(qū)老齡人口較多,60歲及以上老人占總?cè)丝诘?0.5%,而且,老齡人口中高齡老人比較多。社會工作者在日常工作中發(fā)現(xiàn):一些老人沒有退休金,生活困難,缺乏保障;一些老人由于年老體衰,體弱多病,生活不便;一些老人經(jīng)濟(jì)條件雖然比較好,兒女卻不在身邊,常常感到孤獨寂寞,郁郁寡歡;一些老人反映社區(qū)文化活動太少,缺少展示才藝的舞臺;一些老人被家人忽視,甚至受到虐待,合法權(quán)益遭到侵犯。針對以上情況,社會工作者擬定了一個社區(qū)老人服務(wù)計劃,內(nèi)容包括:一是協(xié)助貧困老人獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助;二是請青年志愿者為生活不便的老人提供照顧。問題1.該服務(wù)計劃滿足了老年人的哪些需求?還有哪些需求沒有得到滿足?2.如何構(gòu)建社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)來滿足該社區(qū)老人的需求?
62.案主小強(qiáng)今年15歲,正讀初中三年級,個性倔強(qiáng),學(xué)習(xí)成績在班級中處于中下等水平。小龍的父母早在他3歲時就已離婚,小龍跟隨父親生活。幾年后,父親再婚,繼母與小龍的關(guān)系一直不好,對小龍基本上是不聞不問。父親經(jīng)營著一家小飯店,整天只顧忙著飯店的生意,對小龍的生活和學(xué)習(xí)也很少關(guān)心?,F(xiàn)在,讀初三的小龍面臨著升學(xué)的選擇:父親一心要讓小龍讀高中、上大學(xué),以圓自己未能實現(xiàn)的讀書夢想;小龍則覺得自己學(xué)習(xí)成績不佳,在家庭生活中也感到比較壓抑,想報考職校,早日參加工作開始獨立生活。為此,小龍和父親發(fā)生了矛盾。
問題:
(1)在上述案例中,小龍目前面臨的主要困境是什么?
(2)針對小龍目前的困境,社會工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?
63.案主家卿,男,幼年喪母,此后隨父親生活。父親再婚后又育有一個子,家庭經(jīng)濟(jì)條件比較拮據(jù)。原來家卿一直較為懂事體貼,成績?nèi)似范疾诲e的他大學(xué)畢業(yè)后謀得了一份在外企銀行的工作。眼看著家中生活條件正在日益改善,相戀多年的女友樺突然向家卿提出了分手,這給家卿造成了很大的打擊。他一直未從失戀的心理障礙中走出來,終日里神情恍惚,后由于工作頻頻出錯而被解雇了。事業(yè)愛情均不順利使家卿對將來的生活失去了期待,心情很抑郁,經(jīng)常徹夜不歸,借酒澆愁,埋怨家人,也再無體貼和關(guān)懷,相反還時常有狂躁情緒發(fā)作。日漸年邁的父親還要經(jīng)常照顧酒醉后的他,心身俱疲,整個家庭生活陷入了一種惡性循環(huán)。社工小玫堅持“人本治療法”的理念與方法,對家卿開展了個案服務(wù),并最終幫助家卿走出了情緒的樊籠,重新開始了新的生活。
問題:
請簡要敘述“人本治療法”的概念,然后結(jié)合這一原理分析此案例,并說明治療目標(biāo)和方案。
參考答案
1.A
2.E
3.D協(xié)助青少年開展自我探索,是青少年社會工作的重要服務(wù)手法之一,題干當(dāng)中小杰遇到問題是升學(xué)還是務(wù)工的抉擇問題,因此社工應(yīng)協(xié)助小杰認(rèn)識自我,增加自我覺知。
4.B我國老年工作的根本目標(biāo)是促進(jìn)“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”。
5.D復(fù)員退伍軍人安置社會工作是指在復(fù)員退伍安置領(lǐng)域所開展的社會工作,社會工作者將社會工作的知識、技巧、態(tài)度以及價值觀應(yīng)用于復(fù)員退伍安置工作中,協(xié)助復(fù)員退伍軍人實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,更好地適應(yīng)環(huán)境,順利地度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期。
6.D
7.A家庭系統(tǒng)理論的核心是從整個家庭系統(tǒng)入手來理解家庭成員遭遇的問題以及尋求問題解決的過程,它為社會工作者提供了理解整個家庭運行規(guī)則的服務(wù)框架,讓社會工作者避免陷入用單個家庭成員的理解替代整個家庭理解的困境。
8.C家庭生命周期理論的核心觀點認(rèn)為家庭也像人一樣有一個成長、發(fā)展的自然變化過程。這一理論開始于20世紀(jì)30年代,最早由希爾和漢森提出,主要代表人物有希爾、杜瓦爾、埃多斯、格里克、羅杰斯等人。
9.C本題考查矯正對象的需要。矯正對象的需要包括:基本生存條件的保障需要;教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要;正常家庭生活的需要:再社會化的服務(wù)需要。在本題中,劉軍偷盜搶劫服刑結(jié)束后,最先需要解決的是基本的生存條件,所以劉軍最需要滿足的是基本生活保障的需要。故選C。
10.B疾病是以一定的癥狀、體征、形態(tài)改變和病因為基礎(chǔ)的實體。對疾病的理解可以分為:①疾病的醫(yī)學(xué)感知性;②疾病的自我感知性;③疾病的社會感知性。其中,疾病的醫(yī)學(xué)感知性是指機(jī)體在生物學(xué)上的改變,這種改變可用臨床體檢、化驗等手段檢查出來。人們患了疾病后,經(jīng)過醫(yī)學(xué)的檢查化驗?zāi)馨l(fā)現(xiàn)疾病的具體情況及嚴(yán)重程度。
11.B最低生活保障中的服務(wù)內(nèi)容包括服務(wù)對象識別,幫助申請救助,提供心理支持,調(diào)節(jié)家庭關(guān)系,開展能力建設(shè),促進(jìn)社會融入。題干中小高和小李是來自申請低保家庭的夫妻,社會工作者小王在協(xié)助他們申請低保,可看出已完成一二,夫妻爭吵屬于家庭關(guān)系問題,所以,小王首先應(yīng)調(diào)節(jié)家庭關(guān)系。故選B。
12.C
13.C社會工作是社會工作者幫助有困難、有需要的人士克服困難的過程。這一過程并不是社會工作者單向地給予服務(wù)對象某種服務(wù)的過程,而是雙方合作、共同地面對困難、分析問題成因、尋找解決問題的方法進(jìn)而解決困難的過程。社會工作是對人的工作,是社會工作者與服務(wù)對象的互動過程,從某種意義上來說,它也是社會工作者與服務(wù)對象“一同工作”的過程。因此,答案是C。
14.C
15.C
16.A老年社會工作者在做顯示出自殺傾向的老年人的工作時要擔(dān)當(dāng)先行預(yù)防者的角色,把工作聚焦在當(dāng)前促使老人決定終結(jié)生命的危機(jī)上。常見情況是有個相對而言微小的事件推動老年人作出了這一決定。設(shè)定一個極短時間內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),可能幫助老年人緩解感受到的壓力。
17.E
18.C與心理社會模式相反,危機(jī)模式需要盡快界定與解決問題,它不注重服務(wù)對象的過往經(jīng)歷,而只強(qiáng)調(diào)其目前或最近的狀況。
19.B認(rèn)知理論認(rèn)為人的不良行為主要產(chǎn)生于認(rèn)知上的錯誤或理性思維能力的缺乏。社會工作者的主要任務(wù)就是要幫助其獲得對世界的正確認(rèn)知或完善理性思考的能力,從而使行為能得到正確的、理性的引導(dǎo)。題中小李的這種情況可以采用認(rèn)知理論來解釋,社會工作者幫助其獲得正確的認(rèn)識。
\r\n
20.E
21.C為職工提供職業(yè)和生活相關(guān)的教育培訓(xùn)是企業(yè)社會工作者的一項重要工作。在進(jìn)行這項服務(wù)活動時,企業(yè)社會工作者可以擔(dān)當(dāng)教育者的角色,設(shè)計并實施職業(yè)和生活發(fā)展相關(guān)的教育、培訓(xùn)方案。對職工及管理者進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn),提高其應(yīng)對問題的能力。
\n
22.A
23.D解析:弗洛伊德認(rèn)為,人類本能中的性驅(qū)力是人格發(fā)展的主要動力。在人的一生中,性驅(qū)力的聚集區(qū)域從身體的一個部位轉(zhuǎn)向另一個部位,而每一次轉(zhuǎn)變都標(biāo)志著人格發(fā)展又進(jìn)入一個新的階段。參見教材第三章第三節(jié)。
24.EY主任站在教育者、訓(xùn)導(dǎo)者的立場和角度對2某的處境與需要不能理解,更談不上接納;Y主任使用的工作方法是行政教育的、批判的方式,其結(jié)果可能會對Z某造成巨大的壓力甚至造成傷害;Y主任的工作模式是非專業(yè)的、傳統(tǒng)的、教育的手法,不利于2某面對自己的問題,更不利于2某在解決問題過程中的成長。選項E符合,為正確答案。
25.C
26.D社區(qū)層面的社會組織比較多,既有居民自治組織、社區(qū)黨組織、經(jīng)濟(jì)合作組織這樣的正式組織,也有居民自發(fā)建立的興趣類、公益類非正式組織,還有一些非營利性的專業(yè)服務(wù)組織等。本題中社會工作者劉濤引導(dǎo)青年志愿者為孤寡老人提供床頭陪聊服務(wù),是社會工作者發(fā)揮社區(qū)組織的力量。
27.D
28.C本答案在教材第三章第一節(jié)第二部分“青少年的特點”中:有學(xué)者將青少年文化分為四類,其中問題青少年指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年,他們不守紀(jì)律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。
29.BB項屬于老年社會工作中健康促進(jìn)與健康維護(hù)服務(wù)。
30.C互助網(wǎng)絡(luò)是把面對相同問題或具有相似興趣、能力的人聚合在一起,幫助他們建立聯(lián)系,促進(jìn)他們互相幫助、互相支援。本題中,社會工作者設(shè)計小組活動,將外來務(wù)工人員與社區(qū)中的其他居民組織在一起,幫助他們建立聯(lián)系,這種方法正是側(cè)重了互助網(wǎng)絡(luò)的建立。
【命題點撥】本題考查的是社區(qū)工作方法的內(nèi)容。
31.C\r\n兒童福利院安置是一種普遍的、常用的方式。選C為正確答案
32.C企業(yè)社會工作者是落實職工福利權(quán)益的維護(hù)者,而為職工辦理保險是企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的直接責(zé)任,不屬于企業(yè)社會工作者的工作范疇。
33.C兒童自我保護(hù)能力差,在兒童社會工作中,社會工作者要特別注意保護(hù)兒童。本案例中,小軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,在這種情況下,社會工作者應(yīng)首先辨別小軍是否有受到虐待的危險,以保護(hù)小軍。
34.C社會救助的主旨是反貧困,貧困理論成為社會救助的理論基礎(chǔ)。社會工作的起源從“濟(jì)貧”開始,因此,貧困救助是社會救助社會工作的核心概念。
35.A
36.C所謂家庭社會工作,是指運用社會工作的專業(yè)理論和方法幫助家庭解決面臨的困難,使其更好地發(fā)揮家庭的社會功能,以滿足所有家庭成員的發(fā)展和情感需要的專業(yè)服務(wù)活動。
37.D社區(qū)需求分析的方法有感覺性的需求、表達(dá)性的需求、規(guī)范性的需求和比較性的需求四種常用類型。
38.D與家庭一起工作的原則包括性別視角的家庭工作原則、家庭為本和婦女為本的原則。故正確答案為D。
39.C行為改變技術(shù)有應(yīng)用增強(qiáng)、懲罰、削弱、隔離、相對抑制等策略。
40.B我國撫恤對象包括因公傷殘人員、因公死亡及病故人員家屬。
41.ACDE接案面談的主要任務(wù)是:①界定服務(wù)對象的問題;②澄清社會工作者和服務(wù)對象的角色期望和義務(wù);③激勵服務(wù)對象并促進(jìn)服務(wù)對象進(jìn)入角色;④促進(jìn)和誘導(dǎo)服務(wù)對象態(tài)度和行為的改變;⑤達(dá)成初步協(xié)議;⑥決定工作進(jìn)程。
42.ACE與家庭一起工作的原則有:①性別視角的家庭工作原則;②家庭為本和婦女為本原則的工作策略。
43.BCDE光榮院社會工作服務(wù)對象的問題包括:①老化問題;②老年慢性病增加與生活質(zhì)量受損;③心理失衡;④社會地位下降;⑤社會隔離。
44.ABD
45.ABD傳統(tǒng)雙擁工作重在解決日常生活問題,對于服務(wù)對象的能力提升問題并不特別關(guān)注。
46.ABDE中國城市社區(qū)類型可以分為以下幾種:①商品住宅區(qū);②單位型社區(qū);③經(jīng)濟(jì)適用房住宅區(qū);④老舊小區(qū)。
47.ABDE
48.ACDE本題所述案例屬于拐賣婦女的行為,王曉宇在經(jīng)歷了整個事件后,社會工作者不僅需要從心理上對其進(jìn)行輔導(dǎo),為其提供支持,而且可以幫助她樹立信心,幫助其就業(yè)等。選項B錯誤,社會工作者在為服務(wù)對象提供服務(wù)時,要尊重服務(wù)對象的自決權(quán)。
49.BCDE無障礙環(huán)境是殘疾人參與社會生活的基本條件,無障礙環(huán)境包括:①物理環(huán)境(各類建筑物、道路和交通設(shè)施等)的無障礙;②信息交流環(huán)境無障礙;③公共服務(wù)無障礙;④政治參與無障礙。DE兩項屬于物理環(huán)境無障礙;BC兩項屬于信息交流環(huán)境無障礙。A項屬于輔具。
\n
50.BC組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移的專業(yè)方法有:轉(zhuǎn)移對象評估、制訂轉(zhuǎn)移方案、勸服不愿轉(zhuǎn)移人員、搭建臨時避難所、開展心理疏導(dǎo)。
51.ABC
52.ABCD社區(qū)康復(fù)原則中,因地制宜、因陋就筒和因勢利導(dǎo)是最基本的原則,簡稱為“三因原則”,成為社區(qū)康復(fù)的根本指導(dǎo)原則。
\r\n
53.ABCD矯正社會工作的主要內(nèi)容包括司法判決前的社會工作、監(jiān)禁場所中的社會工作、社區(qū)矯正中的社會工作、刑滿釋放后的社會工作以及針對涉毒人員的社會工作介入。故答案為ABCD。
\r\n
54.ABC
55.BCD學(xué)校社會工作者對學(xué)生進(jìn)行情緒管理的輔導(dǎo)時,可以采取學(xué)校宣傳的方式,也可以開展小組工作或個案工作。但不管是哪種方式,都旨在讓學(xué)生認(rèn)識并掌握以下幾方面的內(nèi)容:①學(xué)會認(rèn)識情緒;②能夠辨別情緒;③懂得掌控情緒;④正確處理情緒。
56.ABC并非每個案例都是從接案開始的,遇到緊急情況(如自殺、性暴力問題)時,就需要社會工作者直接進(jìn)入干預(yù)程序。自殺、性暴力、家庭暴力屬于緊急情況。
57.CDE
58.ABCE馬克思主義婦女觀的主要觀點是:①婦女受壓迫是人類一定歷史發(fā)展階段的社會現(xiàn)象;②婦女解放的程度是衡量人類普遍解放的天然尺度;③婦女參加社會勞動是婦女解放的一個重要的先決條件;④婦女解放是一個長期的歷史過程;⑤婦女在創(chuàng)造人類文明、推動社會發(fā)展中具有偉大的作用。D項,馬克思主義婦女觀認(rèn)為,婦女解放是一個長期的歷史過程。
\n
59.BC倒退——回復(fù)到以前的狀態(tài),以此拖延結(jié)案的到來;依賴——對社會工作者過分依靠;否認(rèn)——不愿承認(rèn)已到結(jié)案期,避免討論關(guān)于結(jié)案的話題,表現(xiàn)為不準(zhǔn)時參加社會工作者的工作會談、會談時心不在焉等:抱怨——對社會工作者不滿意;憤怒——表現(xiàn)為對社會工作者不滿,批評、攻擊和挑戰(zhàn)其他人。題干中,李奶奶害怕小李不再來看她,會談時心不在焉,體現(xiàn)了依賴、否認(rèn)的反應(yīng),故答案為BC。
\r\n
60.BC本題考查工傷保險待遇。若用人單位有繳納工傷保險的,用人單位需支付停工留薪期工資、按月支付傷殘津貼(五至六級),一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金(五至十級解除或終止勞動合同時),因此A、D項不符合題意。若用人單位未繳納工傷保險的,則全部工傷賠償待遇均由用人單位支付,因此B、C符合題意。職工在用人單位未依法繳納工傷保險費的,發(fā)生工傷事故的,由用人單位支付工傷保險待遇,因此E選項錯誤。
61.1.該服務(wù)計劃滿足了老年人的經(jīng)濟(jì)保障需求和健康維護(hù)的需求,未滿足婚姻家庭需求、就業(yè)休閑需求、社會參與需求和居家安全需求。2.社會工作者可以為有需要的人聯(lián)系他們的親戚、朋友、鄰居和志愿者,建構(gòu)起支持網(wǎng)絡(luò),使這些網(wǎng)絡(luò)能夠發(fā)揮積極的支持作用,幫助個人和群體解決所面對的問題。因此,社會工作者可以建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)來滿足該社區(qū)老人的各項需求。(1)個人網(wǎng)絡(luò)。具體的做法為:社區(qū)社會工作者集中服務(wù)對象個人現(xiàn)存的有聯(lián)系且有支持作用的成員,動員與服務(wù)對象關(guān)系密切的重要人物提供支援,維持和擴(kuò)大服務(wù)對象的社交關(guān)系和聯(lián)系。(2)志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。具體的做法為:社區(qū)社會工作者尋找和動員社區(qū)內(nèi)外愿意成為志愿者的大學(xué)生、社區(qū)黨員、轄區(qū)單位的職工,通過合理配置,讓志愿者和服務(wù)對象建立聯(lián)系,提供幫助和支持,解決社區(qū)老人的多樣化需要。(3)互助網(wǎng)絡(luò)。具體的做法為:社區(qū)社會工作者為那些有共同問題、相同背景、興趣的服務(wù)對象建立起朋輩支持小組或互助小組,加強(qiáng)
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