2023小學(xué)生防溺水事故班會(huì)教案(7篇)-1

2023小學(xué)生防溺水事故班會(huì)教案(7篇)

2023學(xué)校生防溺水事故班會(huì)教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和把握基本衛(wèi)生、游泳安全學(xué)問，形成自我愛護(hù)和保健的基本力量。

2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動(dòng)預(yù)備：

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動(dòng)?

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小伴侶選擇。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒爭論，溝通對夏天吃水果的熟悉，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主爭論，預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。老師連續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒爭論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

2、通過爭論，老師小結(jié)：

(1)中暑的緣由或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全學(xué)問

1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。老師扮演游泳教練，敘述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、老師播放游泳片，讓幼兒明白預(yù)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全學(xué)問，以及留意事項(xiàng)。

五、學(xué)唱兒歌

1、老師小結(jié)：在酷熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要留意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小伴侶都要留意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

2023學(xué)校生防溺水事故班會(huì)教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉防溺水的安全標(biāo)志。

2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡潔的自救方法。

活動(dòng)預(yù)備：

安全標(biāo)志圖片等。

活動(dòng)過程：

1、提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？我們都用什么方法防暑降溫？

2、出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志？代表什么意思？請個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)消失在什么地方？出示圖片。幼兒依據(jù)閱歷回憶還在哪些地方看到過這個(gè)標(biāo)志？

3、提問：我們怎樣才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼兒簡潔介紹游泳的留意事項(xiàng)。

5、幼兒情景演示：溺水自救方法。

老師小結(jié)：

夏天是一個(gè)酷熱的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié)，我們肯定要在大人的伴隨下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。

2023學(xué)校生防溺水事故班會(huì)教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高愛護(hù)自己的力量。

2、有環(huán)保意識，愿意為四周的綠化做力所能及的事情。

3、遵守嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)與同伴合作嬉戲及掌握性活動(dòng)帶來的歡樂。

4、使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解洪水發(fā)生的緣由

活動(dòng)難點(diǎn)：

把握自救的方法

活動(dòng)預(yù)備：

水災(zāi)的圖片若干

活動(dòng)過程：

1、以談話導(dǎo)入主題

（1）小伴侶想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會(huì)是怎樣呢？有哪些不便利呢？

假如大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么？（幼兒溝通）

（2）看圖片，了解水災(zāi)的危害性

連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難？（老師和幼兒共同邊看圖片邊溝通）

2、溝通感受和逃命方法

看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？洪水來了我們可以怎樣逃命自救？（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）

3、了解洪水發(fā)生的緣由

現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？削減災(zāi)難天氣有什么方法？

（老師告知幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與削減水災(zāi)之間的關(guān)系）

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過老師課件演示、同學(xué)爭論、角色扮演來完成，使同學(xué)熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危急性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓同學(xué)把握了肯定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

2023學(xué)校生防溺水事故班會(huì)教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解夏天里的安全學(xué)問，明白防溺水的方法。

2、增加在生活中的自我愛護(hù)意識。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解夏天里的安全學(xué)問，明白防溺水的方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：

增加在生活中的自我愛護(hù)意識。

活動(dòng)預(yù)備：

各種安全圖片。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

老師：小伴侶們，此刻天漸漸變熱了，那么在夏天你們會(huì)怎樣愛護(hù)自我呢

二、學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問。

老師：夏天是酷熱的天氣，好多小伴侶就喜愛去游泳，我們學(xué)了許多防溺水的學(xué)問，我想請小伴侶來說一說，誰明白怎樣來愛護(hù)自我才不會(huì)發(fā)生溺水大事。

我們來看看這些圖片上的小伴侶做法對不對。

出示圖片一：幾個(gè)小伴侶一齊在河里玩水，這樣對嗎

出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)當(dāng)怎樣做呢

出示圖片三：小伴侶在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)當(dāng)留意什么呢

三、老師小結(jié)：

我們明白不正確地玩水會(huì)帶來危急，我們不能在沒有大人的伴隨下和小伴侶去玩水，也不能自我去撿河里的東西，假如小伴侶在海邊或者游泳池上玩，必需要和大人在一齊，愛護(hù)好自我。

小二班《防溺水的安全》活動(dòng)小結(jié)

活動(dòng)前，我預(yù)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰明白怎樣愛護(hù)自我才不會(huì)發(fā)生溺水大事；然后經(jīng)過出示不一樣情景下有可能消失的溺水危急，逐圖出示，讓孩子先爭論后回答，問孩子圖中的小伴侶做得對不對，應(yīng)當(dāng)留意什么，該怎樣做。簡易的圖畫，簡易的語言能夠讓幼兒更加便利理解，加深印象。

經(jīng)過本次活動(dòng)的開展，孩子們從沒有意識到溺水的危急到熟悉到防溺水的一些學(xué)問，得到了全班幼兒的進(jìn)取響應(yīng)，并經(jīng)過幼兒的模擬演練增加了防溺水意識與急救本領(lǐng)。

2023學(xué)校生防溺水事故班會(huì)教案篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問。

2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小伴侶都要提高安全意識。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

4、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救。

5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的`安全隱患。

教學(xué)預(yù)備：

各種溺水事故圖片等。

教學(xué)過程：

一、談話引入

1、小伴侶知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦?

2、今年有好幾個(gè)小伴侶由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小伴侶下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

二、防溺水教育

1、小伴侶們，我們怎樣才不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。

4、我們還小，許多小伴侶都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打110。

5、觀看溺水大事圖片，請幼兒爭論說說應(yīng)當(dāng)怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三、結(jié)束教學(xué)

1、通過本次教學(xué)。你懂得了什么?

2、老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小伴侶通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

隨著暑假的接近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜愛水，但對危急卻沒什么概念，所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)教學(xué)。本次教學(xué)教學(xué)主要是通過老師課件演示、幼兒爭論、故事觀賞等來完成教學(xué)目的，使幼兒熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急。知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危急性大。不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性熟悉，同時(shí)，讓幼兒把握了肯定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學(xué)教學(xué)就能達(dá)到預(yù)期的效果的，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。

2023學(xué)校生防溺水事故班會(huì)教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高安全意識，情愿自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增加與同學(xué)的合作溝通意識。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)同學(xué)（包括公民）都要提高安全意識。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、視頻一個(gè)；

2、溺水圖片若干；

3、模擬溺水急救若干；

活動(dòng)過程：

一、觀看圖片

師：小伴侶們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？

二、新授

1、游泳中要留意的問題：

引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中同學(xué)游泳的畫面。

小組爭論：在游泳時(shí)要留意哪些問題？

老師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的.事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師作總結(jié)。

溺水緣由主要有以下幾種：年齡小、不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

三、溺水的急救

（1）發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。

老師進(jìn)行具體講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。（要告知孩子只有大人可以下水救人）

小孩發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救；

孩子根據(jù)老師的講解方法，全班孩子每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個(gè)小組輪番進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀看，最終做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

（2）如何開展岸上急救

老師具體講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)馬上將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。

其次步：控水。

搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要馬上進(jìn)行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。

第四步：留意要在急救的同時(shí)，要快速打急救電話120送醫(yī)院或者向四周的大人尋求關(guān)心。

四、安全總結(jié)

1、孩子小結(jié)：

通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、老師小結(jié)：

生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水庫，不單獨(dú)跑到危急的地方玩水。

五、活動(dòng)延長

請家長利用周末時(shí)間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深化了解防溺水的學(xué)問，并編成故事。

2023學(xué)校生防溺水事故班會(huì)教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問。

2、增加安全意識，預(yù)防溺水大事發(fā)生。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

4、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的`個(gè)人力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備：

自制課件