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文檔簡介
關(guān)于冪函數(shù)及其性質(zhì)第1頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識目標(biāo):1.通過實(shí)例了解并記住冪函數(shù)的概念.2.結(jié)合幾個常見冪函數(shù)的圖象觀察圖象特征并能自行發(fā)現(xiàn)冪函數(shù)的性質(zhì).3.記住冪函數(shù)的性質(zhì)并會應(yīng)用.能力目標(biāo):通過觀察圖象特征來歸納函數(shù)性質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力.情感目標(biāo):通過觀察圖象體會數(shù)學(xué)的簡潔美.第2頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月一、冪函數(shù)的概念的引入閱讀課本第85頁的具體實(shí)例(1)-(5),思考下列問題:1.它們的解析式分別是什么?若用表示自變量,表示的函數(shù),上述五個函數(shù)解析式分別是什么?
第3頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月問題引入:函數(shù)的生活實(shí)例問題1:如果張紅購買了每千克1元的蘋果w千克,那么她需要付的錢數(shù)p=
元,
。問題2:如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積是S=
,
。問題3:如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積是V=
,
。問題4:如果正方形場地的面積為S,那么正方形的邊長a=
,
。問題5:如果某人ts內(nèi)騎車行進(jìn)了1km,那么他騎車的平均速度v=
,
。
w這里p是w的函數(shù)a2這里S是a的函數(shù)a3這里V是a的函數(shù)S這里a是S的函數(shù)這里v是t的函數(shù)tkm/s若將它們的自變量全部用x來表示,函數(shù)值用y來表示,則它們的函數(shù)關(guān)系式將是:第4頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月以上問題中的函數(shù)有什么共同特征?(1)都是函數(shù);(2)均是以自變量為底的冪;(3)指數(shù)為常數(shù);(4)自變量前的系數(shù)為1;(5)冪前的系數(shù)也為1。
y=x
y=x2
y=x1/2
y=x3
y=x-1一般地,函數(shù)y=叫做冪函數(shù),其中x是自變量,α是常數(shù).注意:冪函數(shù)中α的可以為任意實(shí)數(shù).第5頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月一、冪函數(shù)的定義:一般地,我們把形如的函數(shù)叫做冪函數(shù),其中為自變量,為常數(shù)。練習(xí)1:判斷下列函數(shù)哪幾個是冪函數(shù)?答案(2)(5)思考:指數(shù)函數(shù)y=ax與冪函數(shù)y=xα有什么區(qū)別?中前面的系數(shù)是1,后面沒有其它項(xiàng)。第6頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月2.已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)待定系數(shù)法分析:例題要求函數(shù)的解析式,首先由題知,此函數(shù)是冪函數(shù),也就符合冪函數(shù)的一般形式,而且我們知道圖像過點(diǎn)只要把點(diǎn)帶入解析式中即可求出a,也就可以求出函數(shù)的解析式。(3,),求這個函數(shù)的解析式。第7頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月
解:設(shè)所求冪函數(shù)的解析式為因?yàn)辄c(diǎn)在函數(shù)圖像上,所以代入解析式得:第8頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月3.如果函數(shù)f(x)=(m2+2m-2)是冪函數(shù),求實(shí)數(shù)m,n的值。解:由題意得第9頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月式子名稱常數(shù)
x
y指數(shù)函數(shù):y=a
x(a>0且a≠1)
冪函數(shù):y=xα
a為底數(shù)指數(shù)α為指數(shù)底數(shù)冪值冪值二、冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)比較判斷一個函數(shù)是冪函數(shù)還是指數(shù)函數(shù)的切入點(diǎn):看未知數(shù)x是指數(shù)還是底數(shù)冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)第10頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月二、五個常用冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)
(1)(2)
(3)(4)(5)第11頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月定義域:值域:奇偶性:單調(diào)性:函數(shù)的圖像第12頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月定義域:值域:奇偶性:單調(diào)性:函數(shù)的圖像第13頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月xy=x3-3-27-2.5-15.63-2-8-1.5-3.375-1-1-0.5-0.125000.50.125111.53.375282.515.625327用描點(diǎn)法作出函數(shù)y=x3的圖象.第14頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月定義域:值域:奇偶性:單調(diào)性:函數(shù)的圖像第15頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月x001121.41431.7324252.23662.44972.64682.82893103.162113.317123.464133.606143.742153.873164用描點(diǎn)法作出函數(shù)的圖象.第16頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月定義域:值域:奇偶性:單調(diào)性:函數(shù)的圖像第17頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月定義域:值域:奇偶性:單調(diào)性:函數(shù)的圖像第18頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月下面將5個函數(shù)的圖像畫在同一坐標(biāo)系中
(1)(2)
(3)(4)(5)第19頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月第20頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月冪函數(shù)的定義域、值域、奇偶性和單調(diào)性,隨常數(shù)α取值的不同而不同.y=x3定義域值域單調(diào)性公共點(diǎn)y=xRRR[0,+∞)R[0,+∞)R[0,+∞)奇函數(shù)偶函數(shù)奇函數(shù)非奇非偶函數(shù)奇函數(shù)在R上是增函數(shù)在(-∞,0]上是減函數(shù),在(0,+∞)上是增函數(shù)在R上是增函數(shù)在(0,+∞)上是增函數(shù)在(-∞,0),(0,+∞)上是減函數(shù)(1,1)奇偶性y=x2第21頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月α>10<α<1a=1小結(jié):冪函數(shù)的性質(zhì):1.所有冪函數(shù)的圖象都通過點(diǎn)(1,1);冪函數(shù)的定義域、值域、奇偶性和單調(diào)性,隨常數(shù)α取值的不同而不同.如果α<0,則冪函數(shù)在(0,+∞)上為減函數(shù)。
α<03.如果α>0,則冪函數(shù)在(0,+∞)上為增函數(shù);2.當(dāng)α為奇數(shù)時,冪函數(shù)為奇函數(shù),
當(dāng)α為偶數(shù)時,冪函數(shù)為偶函數(shù).第22頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí):利用單調(diào)性判斷下列各值的大小。(1)5.20.8與5.30.8(2)0.20.3與0.30.3
(3)解:(1)y=x0.8在(0,∞)內(nèi)是增函數(shù),∵5.2<5.3∴5.20.8<5.30.8(2)y=x0.3在(0,∞)內(nèi)是增函數(shù)∵0.2<0.3∴0.20.3<0.30.3(3)y=x-2/5在(0,∞)內(nèi)是減函數(shù)∵2.5<2.7∴2.5-2/5>2.7-2/5第23頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)(4)1)2)3)4)<<>>第24頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月方法技巧:分子有理化例2:第25頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月第26頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)3:如圖所示,曲線是冪函數(shù)y=xk
在第一象限內(nèi)的圖象,已知k分別取四個值,則相應(yīng)圖象依次為:________
一般地,冪函數(shù)的圖象在直線x=1的右側(cè),大指數(shù)在上,小指數(shù)在下,指大圖高C4C2C3C11第27頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月思考4:根據(jù)上述五個函數(shù)的圖象,你能歸納出冪函數(shù)在第一象限的圖象特征嗎?xyoα<0α=1α>10<α<11.圖象都過點(diǎn)(1,1)2.α>0時圖象過原點(diǎn)且上升,α<0時圖象不過原點(diǎn)且下降,同時以兩坐標(biāo)軸為慚近線.3.在x=1
的右側(cè)指大圖高.11第28頁,課件共31頁,創(chuàng)作于2023年2月小結(jié):1.記住冪函數(shù)的定義;2.掌
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