2023《紅樓夢》高考考查方向盤點

部編版必修下冊第七單元《紅樓夢》整本書任務要求：

以下任務供參考，可以選擇其中一部分完成，也可以自行設計任務。任務1:把握《紅樓夢》中的人物關系

《紅樓夢》人物眾多，性格各異，社會關系錯綜紛繁，情感互動復雜微妙。小說通過對諸多人物之間關系的精妙描寫，在人物的互動中展現(xiàn)其身份地位、性情氣質，描摹出一幅幅封建社會晚期社會生活的圖畫。理清小說主要人物之間的關系并繪成圖表，將你對人前五回人物之間關系的認識及相關的情節(jié)簡要記錄在圖表上。以此為基礎，選取一對或一組人物。談談你對這些人物之間關系的理解。示例：1.根據(jù)要求，回答問題。（共12分）《紅樓夢》第二回賈雨村閑游遇到了冷子興，二人在聊起賈府時，冷子興有如下一段話：“虧你是進士出身，原來不通！古人有云：‘百足之蟲，死而不僵?！缃耠m說不及先年那樣興盛，較之平常仕宦之家，到底氣象不同。如今生齒日繁，事務日盛，主仆上下，安富尊榮者盡多，運籌謀畫者無一；其日用排場費用，又不能將就省儉。如今外面的架子雖未甚倒，內囊卻也盡上來了。這還是小事，更有一件大事：誰知這樣鐘鳴鼎食之家，翰墨詩書之族，如今的兒孫，竟一代不如一代了！”（第二回賈夫人仙逝揚州城冷子興演說榮國府）⑴為了讓讀者更好地了解賈府，熟悉其人物關系，作者在《紅樓夢》前6回中，安排了三個不同的人物帶著讀者走進賈府，認識賈府中形形色色的人與事。此三人分別是第二回中為賈雨村演說榮國府的冷子興和緊隨其后幾回中到賈府____________（事件）的_________（人物）以及到賈府_____________（事件）的___________（人物）。這三人因性情、遭遇、背景和目的不同，眼中的賈府自然也是各有側重，互為補充。（4分）⑵下列選項中，對賈府人物關系的表述，不正確的一項是（

）（3分）A.賈惜春之父是寧國府賈敬，她與賈珍是兄妹關系B.賈赦與賈政是親兄弟，他們和賈敬是堂兄弟關系C.賈寶玉與賈蘭一起在家塾讀書，他們是兄弟關系D.賈環(huán)很喜歡與賈蘭一起玩耍，但他們是叔侄關系⑶冷子興說賈府安享榮華富貴生活的人很多，而“運籌謀畫者無一”，讀完全書你是否認同這一說法？請結合這句話的意思和原著相關內容簡述你的看法。（5分）參考答案：【評分參考：本題12分，第⑴小題4分，事件和人物各1分，事件表述符合原著大意即可；第⑵小題3分；第⑶小題5分，解釋句意并表明態(tài)度2分，結合內容并得出結論3分?！竣牛?分）投靠外祖母的林黛玉；借錢（或：尋求幫助）的劉姥姥⑵（3分）C（賈寶玉和賈蘭應該是叔侄關系）⑶（5分）（答案示例一）同意這一說法。在賈府中能夠繼承父輩衣缽的子弟都難當大任，皆是只求享受不懂建設的紈绔子弟（結合句意表態(tài)2分，答出“沒有懂得經營持家的人”或“沒有在經營持家方面用心的人”即可視為解釋正確）。比如“富貴閑人”（寶釵語）賈寶玉，從小就不愛讀書考學，對賈府的事務一概不過問，終日只知道沉浸在姐姐妹妹的溫柔鄉(xiāng)中，不問世事/在為晴雯請醫(yī)生、付診費時連一兩銀子多重都不知道/在黛玉都為賈府感到危險時，寶玉卻說不用管，總之少不了他倆的……他作為最被看重的繼承人，今后又怎么有能力去持家管事呢？（再如賈赦，作為賈府世襲爵位的大老爺，天天只知道美色與喝酒，凡事不管不問，甚至還為了十把古扇花去兩千兩銀子；等等）（結合具體內容3分，舉出一例即可，符合事實且表述清楚2分，能支撐觀點1分）（答案示例二）不同意，在賈府中還是有后輩為家族未來謀劃的人（結合句意表態(tài)2分，答出“有懂得經營持家的人”或“有在經營持家方面上心的人”即可視為解釋正確）。賈探春就曾在協(xié)理榮國府時進行了非常大膽的改革，讓大觀園中閑置的花草樹木都有了用處，不僅能為賈府省錢，一年下來還有結余。這一舉措正是對賈府未來的運籌謀劃，雖然沒能最終堅持下去，但是這樣的人還是有的。（結合具體內容3分，舉出一例即可，符合事實且表述清楚2分，能支撐觀點1分）任務2:體會人物性格的多樣性和復雜性

魯迅評《紅樓夢》說:“其要點在敢于如實描寫，并無諱飾，和從前的小說敘述好人完全是好，壞人完全是壞的，大不相同，所以其中所敘的人物，都是真的人物。”(《中國小說的歷史的變遷》)如寶釵和襲人，既寫她們滿腦舊觀念，又寫她們身上有許多可愛之處;而稱得上是一個“奸險”人物的王熙鳳，身上也有聰明、能干、詼諧等優(yōu)點;即便對寶玉、黛玉這樣傾注了作者理想的人物，也沒有落入“敘好人完全是好”的窠臼。細讀《紅樓夢》中描寫某個人物的相關段落，分小組討論人物性格的多樣性和復雜性。示例1：《紅樓夢》閱讀。（5分）

“治世之能臣，亂世之奸雄”原是《三國演義》中許劭評價曹操的話，毛澤東曾借來評價王熙鳳，說她“既為能臣，又是奸雄”，故后來有人把她叫做“女曹操”。請結合《紅樓夢》中的相關情節(jié)談談對王熙鳳的這一評價。（5分）參考答案：“能臣”：是指王熙鳳具有理家的才干?！凹樾邸笔侵杆哂泻堇钡氖侄?。在秦可卿去世之后，王熙鳳接受賈珍之托協(xié)理寧國府，她查找問題，分配任務，獎懲得當，將喪事辦理得井井有條，可見其才干?！凹樾邸保涸趩适缕陂g，王熙鳳受到水月庵老尼的請求，收了三千兩銀子，玩弄權術，害死兩個年輕人，她膽大妄為，不計后果，因此說她是“奸雄”。示例2：魯迅先生曾說：“《紅樓夢》的要點在敢于如實描寫，并無諱飾，和從前的小說敘好人完全是好、壞人完全是壞的大不相同，所以其中所敘的人物，都是‘真’的人物?！薄罢妗斌w現(xiàn)了人物性格的復雜性和多樣性。請你從《紅樓夢》中試舉一個人物，結合具體情節(jié)內容，分析該人物形象的“真”。（4分）參考答案：

出身皇商的薛寶釵，一方面集美貌與智慧于一身，溫柔穩(wěn)重，識大體顧大局，是完美無瑕的大家閨秀典范。如史湘云要開社做東道，但是缺錢不好辦事，寶釵資助她辦了螃蟹宴；林黛玉的藥需要燕窩，但是又不便和賈母鳳姐張口要，寶釵便囑人按時送來；邢岫煙的冬衣當?shù)?，處境窘迫，她命鶯兒瞞住眾人取了回來……在大家有困難時，寶釵都給予了及時的援助。不但如此，她非常小心不把這些事張揚，給當事人留足體面。但另一方面，她也是追求功利的現(xiàn)實主義者，她期望著“好風憑借力，送我上青云”，溫柔敦厚的儀范中掩蓋的是“欲償白帝”的野心。她熟諳世故，城府極深?！皝砹速Z府這幾年”雖然表面不言不語，安分隨時，實則“留心觀察”，因此即使是在榮國府這個人事復雜，矛盾交錯的環(huán)境里，也生活得左右逢源，如魚得水。甚至就連趙姨娘也夸贊她。寶釵身上既有優(yōu)點，又有不足，人物形象豐富復雜，是“真”的人物。示例3：《紅樓夢》中的黛玉有時善解人意，有時尖酸刻薄，結合原著情節(jié)加以分析。（4分）參考答案：尖酸刻薄：寶玉聽了寶釵的勸而吃溫熱的酒，黛玉借教訓送手爐的丫頭雪雁來諷刺寶玉。善解人意：邢夫人出于禮數(shù)苦留黛玉吃晚飯，黛玉通情達理婉言謝絕，既肯定了對方的美意，又表述了正當?shù)睦碛伞Ｈ蝿?:品味日常生活描寫所表現(xiàn)的豐富內涵

欣賞《紅樓夢》細在日常生活描寫中表現(xiàn)出來的豐富的文化內涵?；?紅樓夢》涉及的生活內容來看，詩詞曲賦、音樂繪畫、書法尺牘、燈謎聯(lián)額、曲藝雜酒令笑話、禽畜花木、園林建造、服飾擺設、醫(yī)藥養(yǎng)生、飲食起居等，可謂應有月都有極其生動細致的描繪。細讀《紅樓夢》描寫日常生活的片段，以《<紅樓夢》中的

》為題寫一篇短文，說說你所品味出的文化內涵。示例：請從下面兩題中選擇一題作答（如果兩題均作答，只評判第一題）。（5分）題目一：閱讀下面《紅樓夢》選文，按要求回答問題：忽然人報：“娘娘差人送出一個燈謎來，命你們大家去猜，猜著了每人也作一個送進去。”四人聽說，忙來至賈母上房，只見一個小太監(jiān)拿了一盞四角平頭白紗燈，專為燈謎而制，上面已有一個，眾人都爭看亂猜。小太監(jiān)又下諭道：“眾小姐猜著了，不要說出來，每人只暗暗的寫在紙上一齊封進宮去，娘娘自驗是否?！?

）聽了，近前一看，是一首七言絕句，并無甚新奇，口中少不得稱贊，只說難猜，故意尋思，其實一見便猜著了。寶玉、黛玉、湘云、探春四個人也都解了，各自暗暗的寫了?！Z母見元春這般有興，自己越發(fā)喜樂，便命速作一架小巧精致圍屏燈來，設于堂屋，命他姊妹們各自暗暗的做了，寫出來粘在屏上……賈政朝罷，見賈母高興，況在節(jié)間，晚上也來承歡取樂。……賈政起身走至屏前，只見第一個是元妃的，寫著道：能使妖魔膽盡摧，身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐，回首相看已化灰。打一玩物。賈政道：“這是（

）嗎？”寶玉答道：“是?！薄?）在括號處應該填入的內容是（2分）A.迎春

煙花

B.惜春

煙花

C.寶釵

爆竹

D.王熙鳳

爆竹（2）節(jié)選內容寫的是哪個中國傳統(tǒng)節(jié)日？該內容對整部小說有何作用？（3分）⑴

C（2分）⑵（3分）

節(jié)選情節(jié)寫的是元宵節(jié)。這部分的內容通過語言、動作、尤其是細節(jié)描寫刻畫薛寶釵、賈政的性格特點，從側面表現(xiàn)了元春的形象特點，借助謎語暗示了她命運的走向。任務4:賞小說人物創(chuàng)作的詩詞

《紅樓夢》中有很多水平很高、反映人物個性特征的詩詞曲賦。如黛玉、寶釵、寶玉三人寫的一組“白海棠詩”，顯露出人物的情趣和性格。小組合作，選擇小說中某位人物，細讀品味其詩詞，加深對人物的理解，并撰寫短評。還可以組織班級“《紅樓夢》詞朗誦鑒賞會”。示例：賈寶玉為什么不相信《桃花行》是薛寶琴寫的？請結合《桃花行》的選句和《紅樓夢》相關內容簡要回答。（５分）桃花行（節(jié)選）胭脂鮮艷何相類，花之顏色人之淚，若將人淚比桃花，淚自長流花自媚。淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴。憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏。參考答案：２１.Ｃ（３分。根據(jù)人物的性格和詩歌風格特點進行判斷）２２.①賈寶玉是黛玉的知己，知道林黛玉經歷過離喪之痛，所以“作此哀音”；②《桃花行》以花寄托人的身世飄零，纏綿凄切，符合黛玉的性格，與薛寶琴不符。（５分。答出一點得３分，答出兩點得２分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）任務5:設想主要人物的命運或結局

許多研究者從思想觀念、故事情節(jié)、人物性格、語言風格等角度比較后四十回與前八十回，但各人的見解不同，結論各異。普遍的看法是續(xù)作在思想內容和藝術形式上較前八十回存在不少差異。如果讓你設計八十回以后的故事，你會怎么做?試設想一些主要人物的命運或結局，寫出故事梗概。示例：情節(jié)：寶玉“中鄉(xiāng)魁”、賈府“沐恩”的情節(jié)安排妥當嗎？為什么？參考情節(jié)：（第三十回）寶玉聽了笑道：“你往那去呢？”林黛玉道：“我回家去?！睂氂裥Φ溃骸拔腋四闳??！绷主煊竦溃骸拔宜懒恕！睂氂竦溃骸澳闼懒?，我做和尚！”（第三十一回）林黛玉笑道：“你死了，別人不知怎么樣，我先就哭死了?！睂氂裥Φ溃骸澳闼懒?，我作和尚去。”襲人笑道：“你老實些罷，何苦還說這些話?！绷主煊駥蓚€指頭一伸，抿嘴笑道：“作了兩個和尚了。我從今以后都記著你作和尚的遭數(shù)兒。”2.場景：“黛玉之死”的場景符合前八十回的設定嗎？為什么？參考情節(jié)：未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流。質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時；一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！3.人物：薛寶釵最后的結局合理嗎？為什么？參考情節(jié)：可嘆停機德，可憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。任務6:體會《紅樓夢》的主題

《紅樓夢》這部小說，鋪敘了寶黛釵等人“木石前盟”“金玉良緣”的婚姻愛情悲劇，描寫了“金陵十二釵”等眾多女子的不幸人生，表現(xiàn)了封建大家族盛極而衰的巨變，抒發(fā)了作者對社會人生的獨特感悟。查找關于《紅樓夢》主題的研究論述，深入思考《紅樓夢》的主題，寫一篇綜述。示例：《紅樓夢》中，“木石前盟”和“金玉良緣”分別指哪兩組人物？請選擇一組，結合原著談談他們的愛情悲劇。（4分）①“木石前盟”指賈寶玉和林黛玉；“金玉良緣”指賈寶玉和薛寶釵。②示例1：我選擇“木石前盟”這一組。從悲劇的結局來看，寶黛二人雖心有靈犀，卻被生生拆散；最終，為了愛情，一個魂斷香消，一個遁入空門。從造成悲劇的原因來看，既有時代觀念的束縛，在講究三綱五常的封建社會，寶黛二人的結合不取決于他們的意志，而是由代表封建階級利益的賈府來決定；又有思想性格的缺陷，黛玉多愁善感，率性叛逆，孤標傲世，又悲觀消極，寶玉雖心系黛玉，但太過軟弱，面對封建家長