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創(chuàng)新的智慧主講人:郭燕藍(lán)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)泉州理工職業(yè)學(xué)院想象思維18國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)目錄|OUTLINE1想象思維的概念2想象思維的類型3想象思維的培養(yǎng)4想象思維與創(chuàng)新思維想象思維的概念想象思維是人腦通過(guò)形象化的概括作用,對(duì)腦內(nèi)已有的記憶表象進(jìn)行加工、改造或重組的思維活動(dòng),是人類進(jìn)行創(chuàng)新及其活動(dòng)的重要的思維形式。想象思維的類型想象思維的類型無(wú)意想象主體意識(shí)不受支配的、不由自主地產(chǎn)生想象。有意想象有預(yù)定目的,主體意識(shí)受到支配的想象。想象思維的類型

主體根據(jù)一定的目的,在頭腦中形成新事物的想象。新事物是不曾存在過(guò)的新的想象。指主體在已有經(jīng)驗(yàn)記憶的基礎(chǔ)上,根據(jù)他人語(yǔ)言文字的描述或圖像的示意,在頭腦中形成相應(yīng)事物的表象。創(chuàng)造型想象再造型想象想象思維的類型幻想想象是想象的一種極端形式,從現(xiàn)實(shí)出發(fā)而超越現(xiàn)實(shí),其范圍不受約束。取代想象設(shè)想自己站在其他人的位置或環(huán)境中,通過(guò)揣摩其他人的思想和心境,來(lái)思考問(wèn)題的解決辦法的思維活動(dòng)。想象思維的培養(yǎng)儲(chǔ)備豐富的想象培養(yǎng)好奇心創(chuàng)造想象情境想象思維與創(chuàng)新思維1、想象思維是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)2、想象思維在發(fā)明創(chuàng)新活動(dòng)中起主導(dǎo)作用感謝您的觀看THANKYOUFO

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