綜合性學習文學部落

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書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。作為少年的我們，正是勤學苦練的時候，今天我們就一起來學習一下怎樣分享讀書的快樂，認識讀書的妙處，學習怎樣讀好書。目前一頁\總數(shù)十九頁\編于十七點目標導航1、接近文學，了解文學的內涵、內容、形式、特征。2、討論文學，嘗試與優(yōu)秀的文學作品對話，感悟文學作品“潤物細無聲”的美感。3、參與文學，組織交流會、文學角、班刊等活動，豐富人生經(jīng)驗，提高生活品位，形成正確的人生觀和高尚的審美情趣。目前二頁\總數(shù)十九頁\編于十七點重點解讀文學是語言的藝術，以其獨特的美感形式，陶冶性情，滋潤心靈，伴隨我們成長。優(yōu)秀的文學作品，描繪豐富多彩的自然景色，贊頌人類社會中美好的事物和崇高品德，揭露和批判丑惡、落后的東西。

閱讀文學作品，能夠從中獲得豐富的知識，情感上受到感染，逐步具有區(qū)分真善美和假惡丑的能力，從而提高藝術鑒賞力，接受健康的審美教育，豐富人生經(jīng)驗，提高審美品位，讓我們變得純凈、高貴而深刻。參加形式多樣的文學興趣小組活動，分享文學帶給我們的詩意與美好，也分享成長的快樂。目前三頁\總數(shù)十九頁\編于十七點（一）讀書寫作交流會

活動程序：（1）各個文學興趣小組不定期開展讀書和寫作的交流活動。（2）活動形式可以多樣化，要發(fā)揮各小組的特點。如詩歌組用賽詩會的方式來組織寫作交流，戲劇組用改編課本劇的方法來進行讀書交流等。（3）全班定期舉辦文學興趣小組的活動交流會，小組展示，品評鑒賞，討論交流，激發(fā)大家對各類文學作品的興趣。目前四頁\總數(shù)十九頁\編于十七點目前五頁\總數(shù)十九頁\編于十七點目前六頁\總數(shù)十九頁\編于十七點目前七頁\總數(shù)十九頁\編于十七點（二）布置文學角選擇教室中的一角作為文學角，設立一個文學小書架和一塊文學展示墻。文學角的設計要簡潔、美觀、大方，展示墻與書架要相協(xié)調，充分體現(xiàn)文學角的特色，使其成為教室中的一個小亮點，給大家營造一個良好的讀書氛圍。目前八頁\總數(shù)十九頁\編于十七點目前九頁\總數(shù)十九頁\編于十七點目前十頁\總數(shù)十九頁\編于十七點目前十一頁\總數(shù)十九頁\編于十七點目前十二頁\總數(shù)十九頁\編于十七點（三）創(chuàng)立班刊

（1）推選四五名同學組成班刊編輯部，確定班刊形式、欄目名稱等，擬出一份班刊策劃書，確定好班刊的整體框架。（2）班刊編輯部根據(jù)具體需要設立圖畫組、設計組、文字組、宣傳組、綜合組等，按策劃書分配任務，各小組各司其職，分工協(xié)作。（3）各文學興趣小組負責提供班刊的素材，主要由小組的活動成果組成，如小組活動報道、原創(chuàng)文學作品、讀書感想、活動心得體會等。目前十三頁\總數(shù)十九頁\編于十七點目前十四頁\總數(shù)十九頁\編于十七點目前十五頁\總數(shù)十九頁\編于十七點目前十六頁\總數(shù)