在路上演講稿15篇_第1頁(yè)
在路上演講稿15篇_第2頁(yè)
在路上演講稿15篇_第3頁(yè)
在路上演講稿15篇_第4頁(yè)
在路上演講稿15篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)在路上演講稿15篇在路上演講稿15篇在路上演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。每當(dāng)操前操后,分秒必爭(zhēng)地狂奔在校園中時(shí),每當(dāng)早預(yù)備、午預(yù)備竭盡全力地沖往教室時(shí),有時(shí)會(huì)聽到這樣的聲音:“四六二人瘋了”。這時(shí),我想起一句歌詞:“再不瘋狂我們就老了。”確實(shí),我們瘋了,瘋在高考路上,因?yàn)樵俨化偪裎覀兙蜎]時(shí)機(jī)了。沒有今日瘋狂,何來高考輝煌?李敖曾說:前進(jìn)的理由只需一個(gè),而后退的理由可以有100個(gè)。曾經(jīng)有人用100個(gè)理由證明我們是懦夫,如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。走過高三,我們留下了青春無(wú)悔的身影;回望高三的路,心中有無(wú)限感慨。高三以來,我們的精神相貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遠(yuǎn)離了散漫,收斂了叛逆,取而代之的是每天聽到起床鈴如同聽到?jīng)_鋒號(hào),從床上彈起,以奔跑的姿態(tài)沖向教室;每天上操前后,為抓緊一分一秒時(shí)間背誦學(xué)習(xí)要奔跑;回宿舍奔跑;去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線往來穿梭,上課、做題、考試,機(jī)械又單調(diào)。不得不說,高三太辛苦也太瘋狂,曾無(wú)數(shù)次地想象過高三生活,但沒有想到會(huì)是這樣。而如今,462班,在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶著下,我們已習(xí)慣了進(jìn)班最早、狀態(tài)最好;入班即靜、入座即學(xué);跑操最齊、口號(hào)最亮;內(nèi)務(wù)最優(yōu),違紀(jì)最少……曾經(jīng),抱怨過班主任王老師苛責(zé)的要求,反感過老師的批評(píng)。直到后來,我們才明白老師的用心多么良苦。當(dāng)我們迎著晨光起床時(shí),老師早已站在教室門口把我們守望;當(dāng)我們披著星光入睡時(shí),老師才頂著疲憊回家。假日里,老師用一條條親切的短信準(zhǔn)時(shí)把我們叫醒;寒暑中,老師為檢查我們的作業(yè)輾轉(zhuǎn)奔波……原來假期是我們難得的休閑,后來我們?cè)僖膊缓靡馑碱B劣,學(xué)會(huì)了在業(yè)余時(shí)間竭力奮戰(zhàn)。是老師教誨我們注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們的政教考核一次次名列前茅;是老師告訴我們通往大學(xué)的路是用卷子鋪出來的,是老師了我們用時(shí)間殺出一條血路,用效率創(chuàng)下一個(gè)神話。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)從年級(jí)倒三一躍成為年級(jí)正三,乃至成為第一時(shí),我們驚異,我們喜悅,這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿,明白了高考的意義。那次大學(xué)生回訪母校,學(xué)長(zhǎng)說:“老師的嚴(yán)厲,當(dāng)年的我們,剛開場(chǎng)那陣,差點(diǎn)沒挺過來。”我們?cè)w慕過他們高考成績(jī)是那么輝煌,以為他們一直那么出色,那么神圣。學(xué)長(zhǎng)的講話讓我們得知原來他們也是由倒數(shù)成為第一的。這更堅(jiān)決了我們的信心,他們能做到的,我們也能做到。也讓我們明白了:“成功的花,人們只驚慕于她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”的真正內(nèi)涵。走過高三,我們不僅有了政教、學(xué)習(xí)上的飛躍,更有了心靈的成熟。那一次和父母零間隔的心靈對(duì)白,那一次父母的飛信祝福,那一次……使曾經(jīng)懵懵懂懂的我們逐漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨,體會(huì)到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛。每次放假,父母總是在門口把我們盼望;每次返校,父母把期待、希望、裝進(jìn)我們的行囊……父母一生把最好的給了我們,我們一定要成為父母的驕傲!不忍看到高考后,父母憔悴、絕望的臉龐,我們奮起直追;想讓父母的付出得到些許回報(bào),我們堅(jiān)持不懈;想到父母殷切的期盼,我們?cè)倏嘣匐y也在堅(jiān)持。說再多讓父母開心的話,都比不上那張大學(xué)通知書讓他們開心。父母吃苦受累盼捷報(bào)頻傳,我們定當(dāng)萬(wàn)念歸一,金榜題名。走過高三,我們完成了從被動(dòng)服從到自我管理的這一轉(zhuǎn)變,我們也實(shí)現(xiàn)了自身的過渡和蛻變。班干部團(tuán)體以身作那么,同學(xué)之間互相監(jiān)視,合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中共贏。跑操時(shí),我們一起享受著速度的激情;宿舍里,我們共同維護(hù)著安靜的環(huán)境;進(jìn)步時(shí),老師幾句真誠(chéng)的鼓勵(lì);沮喪時(shí),同學(xué)一個(gè)溫馨的問候;打盹時(shí),同桌一聲好心的提醒……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都為前行的我們加足了馬力。時(shí)間裹脅著我們的高三飛快流轉(zhuǎn),倒計(jì)時(shí)牌從三位數(shù)瘦減為兩位,再過十八天我們就要走向高考的考場(chǎng),還沒來得及細(xì)細(xì)品味高三的充實(shí)與美妙,它們就這樣悄悄溜走了。沒有想象中的歡呼雀躍,只有莫名的留戀。走過高三,我感謝一路呵護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人和同學(xué)。走過高三,我思念那一次次老師的談心,思念那揮汗如雨的情景;思念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子永遠(yuǎn)持續(xù)下去,也正因如此,我們會(huì)在余下的分秒中更加努力,我們要把18天的每一天當(dāng)做高考的最后一天,倍加珍惜;每一節(jié)課當(dāng)做最后一節(jié),更加專注;每一個(gè)早、午預(yù)備當(dāng)做最后一個(gè),更加高效;把每一次跑操當(dāng)做高中的最后一次,更有激情……高二的學(xué)弟學(xué)妹們,好羨慕你們!擁有400多天的時(shí)間可以為心儀的大學(xué)拼搏;高一的學(xué)弟學(xué)妹們,更妒忌你們!有800多天的時(shí)間可以為自己的理想打拼。山本文緒曾說:“你手里握著的,你所厭倦的或____的東西,或許正是別人渴求的。”這幾句話更能表達(dá)我們此刻的心情。老師曾說過:“N年或N天之后,在某所美麗的大學(xué),某個(gè)悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,汗水和淚水,該是怎樣感動(dòng)那個(gè)努力拼搏的自己?怎樣懷戀這段緊張充實(shí)的光陰?我如今已真真切切地感受到所有的過去是無(wú)法復(fù)制的美妙。我深深地知道,人生再也不會(huì)有任何一段光陰像如今這樣專一、單純、堅(jiān)決、心無(wú)旁騖、為了一個(gè)目的而全力以赴……而當(dāng)我們學(xué)會(huì)了全力以赴,那么不僅僅是高考,人生中的任何考驗(yàn),我們都會(huì)全力以赴,讓青春無(wú)悔。這將會(huì)是我彌足珍貴的財(cái)富,值得一生珍藏!十二年的寒窗苦讀,只待高考的最后一搏。我們期待著,我們所有的努力和激情能有一個(gè)最好的歸宿和安放的地方;我們堅(jiān)信,伴著這無(wú)悔拼搏的精神,伴著父母的囑托、老師的恩情、同學(xué)的鼓勵(lì),我們會(huì)在困難中勇往直前,在挫折中越戰(zhàn)越勇,在奔跑中迎接將來,462人一定不負(fù)母校厚望,在高考中創(chuàng)造輝煌!謝謝大家,我的演講完畢。在路上演講稿220xx年暑期研訓(xùn)在老師們的"手忙腳亂"中即將完畢,今年的培訓(xùn)由于內(nèi)容是全新的思維導(dǎo)圖,這可是絕大局部老師以前聽都沒聽說過的,生疏的專業(yè)術(shù)語(yǔ)讓我們應(yīng)接不暇;復(fù)雜的____程序,讓我們不知所措;難以完成的作業(yè),更是讓人搜腸刮肚;但培訓(xùn)的經(jīng)歷與收獲,卻讓人終生難忘??粗?,想著,探究著。一點(diǎn)點(diǎn)明白,一點(diǎn)點(diǎn)明晰,最后居然做到了。雖然作業(yè)只被指導(dǎo)老師推薦了一次,但那確實(shí)是自己的勞動(dòng)成果,看到作業(yè)被推薦的那一刻,心情那個(gè)沖動(dòng)喲,無(wú)以言表,真的體會(huì)到了收獲的喜悅。在研修的日子里,每天都充實(shí)而繁忙,仿佛又回到了高中備考的時(shí)刻。網(wǎng)上聽課,完成作業(yè),和同事交流,網(wǎng)上研修……感覺很不錯(cuò)。在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了我們生存和開展的重要手段。而老師作為知識(shí)的傳播者,終身學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,教育開展的要求,更是老師教學(xué)自我提升的需要。"嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn)",老師要擅長(zhǎng)從教育理論中汲取能量和資;擅長(zhǎng)在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。完畢,也是新的開場(chǎng),不管是集中培訓(xùn),還是分散培訓(xùn),我都將認(rèn)真對(duì)待,期待新學(xué)期的生活更精彩,期待我們的培訓(xùn)更加精彩。"研修之路路漫漫",我們,在路上!在路上演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好。我匆匆的走到到講臺(tái)之上,足跡的停留只在塵埃之間,如此渺小正假設(shè)我逝去的二十年人生,回首過去忍不住感慨萬(wàn)千,生命的行走永遠(yuǎn)在路上,絕不會(huì)停留,此刻我照舊站立在人生流逝的路上,愿與大家一起在這一段流逝的路上,領(lǐng)悟我們渺小的青春。在路上,永不不止步我們的感悟。記得十八歲的那一年,我失戀了,痛苦的我整夜整夜的無(wú)法入睡,蒙頭在被子里一次又一次的將我們?cè)?jīng)在一起的種種回憶,閉上眼,滿腦子都是關(guān)于她的身影,那些甜蜜假設(shè)糖美妙如歌的月夜,一遍又一遍的纏繞著我的心靈。當(dāng)我睜開眼的時(shí)候才看清現(xiàn)實(shí)是一片黑白的世界,這里的一切充滿了悲傷,我將書桌上的情侶玻璃杯摔得粉碎,甩完后看著一地的玻璃渣又心痛著撿起來,地上一顆顆晶瑩剔透的玻璃碎渣亮堂的折射著我感情失措的容顏……那段日子里我無(wú)法自拔,無(wú)法走出那段失戀的陰影,我感覺全世界都改變了絢麗多姿的容顏一換黑與白的惆悵。突然感覺到自己的孤獨(dú),無(wú)盡的孤獨(dú)世界像在茫茫大海之上獨(dú)處于荒島之上,我感覺不到周圍任何人的存在,感覺不到任何的溫暖。那段時(shí)間我寄居在姨媽家,直到一天的下晚自習(xí)回家,已是深夜十一點(diǎn),我翻開了姨媽家冰冷的鐵門時(shí),一直住在農(nóng)村從小非常愛我的外婆竟奇跡的從姨媽家的客廳里走了出來,至今為止我都無(wú)法形容那該是怎樣的一種驚喜,外婆緊緊的握著我的手,不停的嘮叨著說我越來越瘦,一個(gè)勁的讓我先坐,然后外婆給我做了一碗雞蛋面……那一夜,一碗暖暖的雞蛋面讓我睡得異常的香甜,清晨還是很早的時(shí)候,我悄悄的起床洗漱不想驚動(dòng)樓下的外婆時(shí)卻發(fā)現(xiàn)樓下亮堂的白熾燈下外婆已做好了早點(diǎn)……我的人生路行走在十八歲的時(shí)候,我的感情跌落深谷,感情的失落讓我忽略了所有的存在,直到外婆的偶爾出現(xiàn)。其實(shí)人總是會(huì)被一種感情所束縛,從而迷失是了所有,就像有人曾這樣說過,不要因?yàn)橐粋€(gè)沙子落盡了眼睛就看不見整個(gè)春天。十八歲的失戀這段困難的感情路讓我明白了得與失之間的權(quán)衡度,從而讓我開場(chǎng)變得堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難沮喪的時(shí)刻我總是能想到樂觀的一面。在路上,遠(yuǎn)行讓我懂得許多。高考毫無(wú)預(yù)示的到來,淡定自假設(shè)的我,沒有絲毫的驚慌失措。直到高考的成績(jī)出來的那一天晚上,我看見街道旁有同學(xué)在哭,哭得痛不欲生,突然自己的淚在打轉(zhuǎn),我快步的分開了人群……帶著迷茫與失落渾渾噩噩的填報(bào)了志愿,我只希望將一切都忘記。于是我選擇啟程,單獨(dú)一人去了,單獨(dú)一人在香格里____上前往____的臥鋪客車,我知道終點(diǎn)站有人接我,但我卻絲毫沒有想到這一趟行程的艱辛??蛙嚨那饺f(wàn)壑之間行駛,我單獨(dú)一人躺在伸不直腳,被子與床單上有著怪味的客車中排下床位。我不認(rèn)識(shí)客車上的任何一個(gè)人,停車了必須迅速上廁所然后單獨(dú)一人擠在在大家中間去吃飯,很快的吃完,不可以吃太飽也沒有胃口去吃多少。夜里聽著被人的鼾聲如雷和各種異味我開場(chǎng)為自己草率的決定而懊悔,但是我更害怕留在家里聽著被別人的可惜聲,心悄悄的在痛。三天三夜的行駛,我看不見窗外的風(fēng)景,從汽車的顛簸之中判斷道路的曲折,三天三夜當(dāng)?shù)竭_(dá)____的時(shí)候,下車的瞬間我看到了迎接的親人,我準(zhǔn)備了許多的抱怨,卻在剎那間煙消云散。我在____去了好多地方,布達(dá)拉宮,大昭寺,還有羅布林卡,我看到了千里磕長(zhǎng)頭來____朝拜的____,看著他們額頭的“肉疙瘩”,看著他們丈量過大地的身體,那一刻,淚再也無(wú)法止住。去____的路上一路的艱辛曾讓我懊悔不已,而回來的瞬間,我卻突然不舍的分開,我有坐上了那輛客車分開,我揮手作別這座“圣城”。去____,我在路上頓悟,生命的追求在于執(zhí)著,突然自己好想去做一回千里苦行朝拜的苦行僧。去____之前,我曾在路上懊悔,而回來之時(shí)我在路上,一路不舍,我終于開場(chǎng)相信:不同的道路上會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)景。于是從那以后我不在懊悔自己做過的每一個(gè)決定,無(wú)論是對(duì)也好,錯(cuò)也好,我絕不懊悔……在路上。此刻,將來,追求永不止步。帶著諸多的感悟我來到了這里,我也曾在這里迷茫,彷徨過,但是此刻的我已經(jīng)在漸漸的習(xí)慣,漸漸的學(xué)會(huì)用不同的目光去欣賞事物,開場(chǎng)一點(diǎn)一滴的理解“不以物喜,不以己悲”的闊達(dá)情懷,開場(chǎng)安靜的考慮一些問題,用寫文字的方式發(fā)泄心中的不滿。我希常常會(huì)想:有一天自己會(huì)在夢(mèng)里化為一只蝴蝶……人生假設(shè)夢(mèng),此刻的二十歲的我不過經(jīng)歷了人生道路的四分之一,對(duì)于將來我滿懷期待,我希望自己每天都可以有所收獲,我希望自己每一天都能進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn),人生行走在路上,永不止步。人生是一條路,我們無(wú)法停留,當(dāng)你用力握緊的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)已輕輕的在指尖溜走,所以我希望我親愛的朋友們,行走在路上任何時(shí)候都不要停頓追求的腳步,因?yàn)榧偃缤nD,停頓的是你的追求,對(duì)人生的領(lǐng)悟,沒有停頓的是你的青春。因?yàn)?,生命,永遠(yuǎn)在路上。謝謝大家,我的演講到此完畢。在路上演講稿4我們總站在事故之外旁觀,回絕承受偶爾的意外,亦不愿去設(shè)身處地,居安思危;我們總立在悲劇之外默然,每每淺淺滑落一聲輕嘆,卻很少靜心反觀,痛定思痛。然而,當(dāng)杭州地鐵在施工中垮塌,深圳龍崗俱樂部在火災(zāi)中付之一炬,食品平安成為人人自危的嚴(yán)肅話題,全國(guó)各地交通事故指數(shù)逐年飆升,我們可以不去想虛無(wú)縹緲的20xx,但還可以繼續(xù)漠視與我們每個(gè)人息息相關(guān)的平安問題嗎?不要看輕平安,因?yàn)槠桨彩且环N尊嚴(yán)。遵紀(jì)守法,循章守紀(jì),重視平安,珍愛生命既是對(duì)別人的尊重,也是一種自尊。不做無(wú)知的冒險(xiǎn),不做無(wú)謀的莽沖,不做無(wú)聊的相爭(zhēng),不做無(wú)謂的犧牲-畢竟,任何對(duì)自身平安的看輕,都是對(duì)自我生命的輕賤;任何對(duì)別人平安的漠然,都是對(duì)社會(huì)安定的褻瀆。不要看淡平安,因?yàn)?,平安是一種文明。我們呼吁平安,我們呼喚文明。在科技飛速開展的今天,任何平安技術(shù)歸根究底都是一種科學(xué)文明,靠文化教育,靠經(jīng)濟(jì)根底,靠社會(huì)進(jìn)步,靠國(guó)家實(shí)力,更靠人類素質(zhì)的普遍進(jìn)步來保障。一個(gè)文明的國(guó)度必定是注重社會(huì)文明安定的,而一個(gè)社會(huì)的文明安定必然要靠我們對(duì)平安的足夠重視來實(shí)現(xiàn)。不要無(wú)視平安,因?yàn)槠桨彩且环N文化。假如說文化是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代普遍認(rèn)同并追求的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)那么,那么平安就是我們?nèi)缃褡顟?yīng)普及建立的全民文化運(yùn)動(dòng)。一種文化的形成,要靠社會(huì)群體的努力;一種平安意識(shí)的進(jìn)步,更要靠所有人的重視。當(dāng)追求平安成為一種文化觀念深化人心,個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)步促進(jìn)平安文化的普及,平安的意義不再只停留在白紙黑字的警示標(biāo)語(yǔ)外表,何愁“防患于未然”只是一句空洞的口號(hào)?不要不屑平安,因?yàn)槠桨彩且环N幸福。一家人工作學(xué)習(xí)了一天后平安到家是一種幸福,每個(gè)工廠平安消費(fèi)后企業(yè)順利盈利也是一種幸福。試想,假如沒有數(shù)見不鮮的瓦斯爆炸、輪船漂浮,假如沒有頻繁報(bào)道的大廈傾覆、橋梁塌陷,假如沒有“三鹿”危機(jī),沒有“黑的”肇事,沒有火災(zāi)亦沒有消費(fèi)事故,當(dāng)平安成為合家歡樂、企業(yè)穩(wěn)定的有力后盾,何愁生活不是事事舒心,時(shí)時(shí)幸福?不要忘記,平安是一種時(shí)時(shí)而在的挑戰(zhàn)。每一次重大事故都促使我們反躬自省,總結(jié)教訓(xùn),檢討技術(shù),商榷對(duì)策。也許事故本身永遠(yuǎn)無(wú)法杜絕,于是平安的挑戰(zhàn)便會(huì)永遠(yuǎn)存在。然而把各種隱患降到最少,平安系數(shù)到達(dá)最高,卻是我們持久追求的目的。畢竟,防患于未然的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于問題發(fā)生后的叫苦不迭歸咎責(zé)任,事前預(yù)防的意義亦遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于事后的追悔莫及怨天尤人。不要忘記,平安是一種任重而道遠(yuǎn)的責(zé)任。責(zé)負(fù)于肩,任重于山。平安靠什么?平安靠人人:增強(qiáng)平安意識(shí),重視平安教育,掌握平安知識(shí),嚴(yán)守平安條例-每個(gè)人對(duì)自我、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的平安負(fù)責(zé),是個(gè)人以及整個(gè)社會(huì)和諧安定的保障;平安靠集體:用科學(xué)的規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人的行為,用健全的機(jī)制落實(shí)嚴(yán)密的制度,用標(biāo)準(zhǔn)的管理建立完善的'體系-一個(gè)集體勇于擔(dān)當(dāng)自己的平安責(zé)任,對(duì)每個(gè)成員都是一種人性化的關(guān)心和呵護(hù)。古語(yǔ)有云,“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江?!?讓我們從身邊點(diǎn)滴做起,從每時(shí)每刻做起,將追尋平安的信念與尊嚴(yán)相接,與文明相承,與文化相伴,與幸福相守,化挑戰(zhàn)為動(dòng)力,化責(zé)任為義務(wù),在平安之路上,一路前行!在路上演講稿5親愛的老師、同學(xué)們:“少年智那么國(guó)智,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)”。每個(gè)人的命運(yùn)跟國(guó)家有著密不可分的關(guān)系,一個(gè)國(guó)家的人,都應(yīng)該熱愛自己的國(guó)家,無(wú)論走到哪里,都不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。如今,____都帶著實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興,這就是中國(guó)夢(mèng)。我們作為一名少先隊(duì)員,都應(yīng)該從小就認(rèn)真學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),將來投身實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程。每個(gè)人都有自己的理想,或遠(yuǎn)大,或渺小,有些人長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家,有些人想當(dāng)醫(yī)生,還有的想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)……我的理想是成為一名有愛心的人,幫助有需要幫助的人,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,讓世界充滿愛,人與大自然和諧共存??赡苡行┤藭?huì)認(rèn)為這算哪門子理想,但我心里一直堅(jiān)守著。獻(xiàn)愛心,就要從日常點(diǎn)滴出發(fā),如給老人讓座,扶盲人過馬路,給災(zāi)區(qū)人民捐助等等,逐漸培養(yǎng)自己的愛心,我想,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美妙。在路上演講稿6親愛的老師、同學(xué)們:人人都有一個(gè)夢(mèng)想,只是夢(mèng)想各不一樣,接下來我要介紹的是自己的這個(gè)小小的夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)畫家。大家肯定想說了,當(dāng)個(gè)畫家算什么了不起的夢(mèng)想呢?對(duì)的,這只是一個(gè)普通的夢(mèng)想,但是看似平凡的理想能塑造出一個(gè)不平凡的人,這是真理。如今的自然災(zāi)害也越來越多,很多美妙的場(chǎng)景只能停留在我們的記憶中了,就像四川大地震,我們多少的族族輩輩的心血注入在那個(gè)美麗的地方,但是卻只是在一天之內(nèi),所有的美妙,所有人們的向往都消滅了,遺憾的是這么美麗的地方我卻從來都沒有去過。我們的國(guó)家有那么多的民族,每個(gè)民族都有各自的地方特色,雖然如今的科技很興旺,通過如今的高科技相機(jī)能瞬間留下每個(gè)美妙的畫面,但是我們民族的傳統(tǒng)可不能忘掉,所以啊,我想讓自己有高超的本領(lǐng),運(yùn)用自己手中的畫筆,也能讓每個(gè)美妙的瞬間,每一個(gè)每好的場(chǎng)景,每一個(gè)美妙的人都能停留在我的畫筆下。我要畫出世界上的山山水水與一草一木,還要讓大家欣賞我的畫技,讓他們刮目相看。夢(mèng)想的金字塔是一層層不斷累加的,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋熡胸S富的知識(shí),如今的我們應(yīng)該像塊海綿一樣,綿綿不斷的吸收水份,只有讓我們自己的知識(shí)海洋越來越寬廣,才能讓我們的夢(mèng)想在不久的將來拙壯成長(zhǎng)。在路上演講稿7大家好!背負(fù)夢(mèng)想,滿含希望,執(zhí)筆揮灑高考賽場(chǎng)。揭榜嘆舊,擁夢(mèng)起航,中國(guó)綠府就在前方。嘆昨日日日夜夜勤耕力學(xué)學(xué)知識(shí),喜今朝朝朝夕夕擁抱法律進(jìn)課堂。各位觀眾各位評(píng)委,大家好,我是人文學(xué)院法學(xué)11-2班李光倩,我今天演講的題目是——揚(yáng)帆起航,我在路上?;叵肫鹑ツ甑慕裉欤?0xx年11月4日,我在做什么呢?我應(yīng)該還是在座位上,手托著腦袋,眼盯著教室前方那一片醒目的大字,在踟躕,在不安,在焦躁,在彷徨——我不甘心,我要重來。那八個(gè)字一陣陣激蕩著我的心靈。我甘心嗎?我不甘心嗎?假如我甘心,舊不會(huì)放棄家人老師眼中的好學(xué)校而又一次栽進(jìn)高考的獨(dú)木橋。假如甘心,就不會(huì)面對(duì)自己的夢(mèng)想悄然落淚、黯然神傷。是啊,我不甘心,所以選擇復(fù)讀;我不甘心,所以揚(yáng)起心中的帆,又一次起航。從此我便靜下心來,為了夢(mèng)想,默默努力。夢(mèng)想的結(jié)果或許美妙,但夢(mèng)想的經(jīng)過必定艱辛。這一年,我激活了高三時(shí)尚未開啟的熱情,也收獲了理智、理性、堅(jiān)強(qiáng)和英勇。學(xué)海有大浪,我輩猶瘋狂!夢(mèng)想成真的那一天,母親落淚了。復(fù)讀時(shí),她為我的勤奮而心疼落淚,成功時(shí)她為我的夢(mèng)想而欣慰落淚。我拭去母親眼角的淚水,在心中默默念到:這一次到達(dá)了夢(mèng)想的此岸,休息片刻,我又將揚(yáng)起風(fēng)帆,再次起航!同學(xué)們,周星馳曾說:人無(wú)夢(mèng)想,與咸魚無(wú)異。生命的長(zhǎng)度,我們無(wú)法拉長(zhǎng);但生命的寬度,我們卻可以拓寬。歲月靜好,光陰安詳,努力去愛,憑心成長(zhǎng)。你不是小孩子,可以不顧將來,整日玩樂;你也不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,看看你的身后吧,你的父母、老師、同學(xué)、朋友,多少人殷切的眼神投向你,你難道還要任由自己這樣揮霍青春,浪費(fèi)光陰嗎?你走,還是不走,青春總在那里,漸漸減少;你行進(jìn),還是行進(jìn),還是,行進(jìn),將來就在那里,等你擁抱!就讓我們?cè)僖淮螕肀?mèng)想,再一次揚(yáng)帆起航,行進(jìn)在奔向?qū)淼穆飞?!在路上演講稿8尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!第一次走進(jìn)這曾經(jīng)夢(mèng)想過無(wú)數(shù)次的校園,竟感覺這里高高矗立的教學(xué)樓,一草一木對(duì)于我來說,是如此的神圣,如此的親切。五個(gè)金黃色的大字早已深深地刻在我的心中,我將永遠(yuǎn)銘刻:責(zé)任愛榮譽(yù):這是多么的輝煌,他也教育過無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子。如今,我們來到了這里,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),它也將伴隨我們度過三個(gè)春夏秋冬,我們這些雛鳥也會(huì)在它的陪伴下漸漸長(zhǎng)大,最終翱翔在天空,搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。當(dāng)我走過那寬闊亮堂的教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)了三雙不同的,異常美麗的眼睛,第一雙眼睛,充滿慈祥,正是這雙充滿慈祥的眼睛,帶著我們行走在文學(xué)的大地中,感受文學(xué)帶給我們的優(yōu)美意境;第二雙眼睛,充滿睿智,也是這雙充滿睿智的眼睛,指引我們翱翔在數(shù)學(xué)的藍(lán)天中,體會(huì)數(shù)學(xué)的循序漸進(jìn);第三雙眼睛,充滿智慧,也是這雙充滿智慧的眼睛,引領(lǐng)我們遨游在英語(yǔ)的海洋中,品味英語(yǔ)帶給我們的異國(guó)風(fēng)情。這三雙各具風(fēng)韻的眼睛,在我的心目中,都是最美的眼睛???,這九十五張散發(fā)著青春活力的笑臉就組成了我們這個(gè)大集體——七年級(jí)八班。我們團(tuán)結(jié)、友愛,因?yàn)槲覀冎?,這就是緣分。所以,我們要團(tuán)結(jié)一心,向大家展現(xiàn)出我們七年級(jí)八班這個(gè)大家庭的風(fēng)采。翻著一頁(yè)頁(yè)墨香四溢的書本,望著那靜謐的、神圣的校園,我想,這條嶄新的路才剛剛開場(chǎng),我們一定要在這條嶄新的路途上散發(fā)出自己的光榮,展現(xiàn)出青春活潑的蓬勃之氣。青春,我們?cè)诼飞?在路上演講稿9尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!一路風(fēng)聲,一路憔悴。不變的是那份最初的憧憬。我的求知夢(mèng),在路上……纖蝶夢(mèng),輕盈碰。又是周一的升旗儀式。同樣的講臺(tái),同樣的國(guó)歌,可演講的主角卻換了。她曾是我最好的朋友,可顯然她早已超出了我很多。陽(yáng)光打在他的身上,望著她,那么優(yōu)秀,那么閃耀。心中默默隱痛。曾經(jīng),我也可以,可我沒有她那樣的毅力與勇氣。漫漫求知路需要用汗水去澆灌,它就是琉璃子,只有用恒心串聯(lián)在一塊,才能熠熠閃光。寂寞的煙火,忘掉年月。讓天空快樂,我!又是寂寞無(wú)聲的夜晚,又是作業(yè)成堆的夜晚,心中像有無(wú)名火在燃燒,猛地我甩開了筆。放聲大叫起來,爸媽聞聲而來,他們明白我內(nèi)心的煩悶,但也無(wú)法改變什么。只能打個(gè)招呼就默默分開。望著爸媽遠(yuǎn)去的背影,我知道我錯(cuò)了,漸漸地我靜下心來。望著書本上婆娑的筆尖,望著墻上自己奮筆疾書的背影。我恍然明白,我學(xué)習(xí)求知并不是為了任何人,而是為了我的將來,必須知道高考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)注定單槍匹馬!漸漸求知路上,性情須戰(zhàn)勝欲望;樂觀須戰(zhàn)勝寂寞,沉著須戰(zhàn)勝孤獨(dú)與叛逆。蝴蝶飛過沙漠,愛的太執(zhí)著,人間的風(fēng)光都看過。我宛如翩躚蝴蝶飛越在求知路上,去探尋那份最動(dòng)人的青澀。求知路也是我的人生之路,如今我在漸漸行走,一路的風(fēng)光正好,但真正的通往成功的路卻還很長(zhǎng),需要拾起一塊敲門磚進(jìn)入“求知門”的第二道關(guān)隘,那樣才能在求知路上走得更遠(yuǎn),走得更好,打好人生漂亮的第一仗。飛躍荊棘之門,探究漫漫求知路。這是我們每一個(gè)“在路上”的人最渴望的成功??v然一路使人憔悴,但收獲的幸福卻更多。因?yàn)樵谶@條路上奮斗著,所以才感到幸福??v然一路風(fēng)生,一路憔悴,但最初的憧憬照舊那么美麗。長(zhǎng)路漫漫,細(xì)雨漫過河岸,誰(shuí)的情思又在日夜窺探。待到一路真知爛漫之時(shí),就是你我成功之日。在求知路上,我不要做“匆匆逝去的過客”,要做“成功歸來的故人”。相信自己就是這漫漫長(zhǎng)路上最美的“風(fēng)景”,綻放在路上……在路上演講稿10尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們好,我是安徽省臨泉縣城中南路學(xué)校的張敏,我今天演講的題目是《我的青春在路上》。春風(fēng)溫暖,春陽(yáng)融融,在這如詩(shī)如畫的季節(jié),看著同學(xué)們純真的笑臉,我的心里漾動(dòng)著兩個(gè)美麗而激情四射的字眼:青春!我的眼前呈現(xiàn)出一幅美妙而沖動(dòng)人心的畫面:遼闊的原野上,他,你,我,我們千千萬(wàn)萬(wàn)正青春的少年,昂首闊步,意氣風(fēng)發(fā)地向前、向前!面對(duì)此情此景,我想大聲高呼:瞧我們的青春在路上!是的,我們的青春在路上。在路上,我們難免會(huì)遇到凄風(fēng)冷雨,困難險(xiǎn)阻。但是我們?cè)跄芤虼硕nD青春的步伐?“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”再難走的路我們也能把它沉著地踩在腳下,再難登的山我們也能用頑強(qiáng)的腳步來丈量!青春是人生的起點(diǎn),無(wú)限風(fēng)光在向我們招手,美麗彩虹也在風(fēng)雨之后向我們微笑,我們沒有理由不出發(fā),出發(fā)了就沒有理由再停下!是的,我們的青春在路上。在路上,我們有時(shí)會(huì)孤獨(dú),有時(shí)會(huì)疲憊,有時(shí)還會(huì)遭遇嘲諷的目光、輕蔑的訕笑。可是,那又怎么樣呢?我們的眼中迸濺出青春的火花,我們的內(nèi)心流淌著青春的激流,我們的腳下踏著堅(jiān)決的信念:去遠(yuǎn)方,去遠(yuǎn)方!孤獨(dú)時(shí),唱一首《給力青春》;疲憊時(shí),想一想聞雞起舞的祖逖、擁有鋼鐵般意志的保爾;只要我們堅(jiān)持不懈,丑小鴨也能變成驕傲的白天鵝!沒錯(cuò)!在路上的青春,是一塊馬不停蹄的秒表,即使每一步只能邁出短短的間隔,但只要我們永不停歇,終會(huì)到達(dá)終點(diǎn);即使最后又回到了原點(diǎn),我們?nèi)匀徊粫?huì)氣餒,因?yàn)槁飞系拿谰?,難忘的回憶也是我們青春之途的另一種收獲。更何況,人生不正是在一次次出發(fā)之后才迎來下一段充滿希望的前程嗎?想必同學(xué)們還記得兒時(shí)停電的情景,我們眼巴巴地瞅著幽幽燭光中的燈管,一遍遍問大人:“什么時(shí)候來電?。俊蔽矣浀梦业母赣H總是不厭其煩地告訴我:“快來了,電在路上?!闭且?yàn)閳?jiān)信電在路上,所以心中便點(diǎn)亮了光明的希望!因此,我想說,只要堅(jiān)信青春在路上,我們便能抵達(dá)成功的此岸!我的演講完畢,謝謝大家!在路上演講稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我坐在這里,真的感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我覺得這條綬帶上還應(yīng)該加上“之一”二字,因?yàn)樵谧母魑挥泻芏嘁彩桥涞纳线@個(gè)稱號(hào)的。作為典型發(fā)言,我真的覺得沒有什么好講,我們都是平凡的人,做著平凡的事。所以我這里著重談一談我對(duì)教育教學(xué)工作的一些體會(huì),和大家共勉。從教29年來,從小學(xué)到初中我是一直擔(dān)任班主任工作的,我樂此不疲,因?yàn)樽霭嘀魅魏蛯W(xué)生們打交道的時(shí)間要多要長(zhǎng),和這些充滿朝氣的孩子們?cè)谝黄?,你的心態(tài)會(huì)永遠(yuǎn)不老。初中的班主任工作紛繁復(fù)雜,事無(wú)巨細(xì)。從清晨的早讀開場(chǎng),到就寢的鈴聲落下,一天到晚都圍繞著學(xué)生在轉(zhuǎn)。早查班,午查休,晚查習(xí),夜查寢,即使下課也和學(xué)生打成一片,時(shí)刻理解學(xué)生的動(dòng)向,和他們分享學(xué)習(xí)的快樂,也把糾紛解決在萌芽中。朝夕相處,時(shí)間久了,學(xué)生們會(huì)對(duì)你產(chǎn)生依賴感、親近感,他會(huì)把你當(dāng)做父親,當(dāng)做朋友?!坝H其師,信其道?!弊匀欢唬愕脑捤敢饴?,你的課他喜歡上。這是以心換心的結(jié)果。盡量做到公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生也是贏得學(xué)生信任的關(guān)鍵。我從不歧視、挖苦、挖苦學(xué)生,盡管他們有這樣那樣的缺點(diǎn)。有個(gè)叫唐奧的學(xué)生,剛進(jìn)班是我就發(fā)現(xiàn)他上課目光呆滯,下課沉默寡言。找他談話,總是一聲不吭,臉還扭向一邊,一副敵視的態(tài)度。我從側(cè)面理解到他成績(jī)特差,人緣也不好,是個(gè)老師同學(xué)都不喜歡的人。我沒有放棄這塊老師同學(xué)眼中的“榆木疙瘩”,屢次找他談話,盡管他始終不理我。有一次我對(duì)他說:“唐奧,你是不是對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心,也從來沒有過進(jìn)步,覺得別人瞧不起你。也從來沒有給過爸爸媽媽學(xué)習(xí)上的喜悅,他們對(duì)你失去了信心。你也從來不敢面對(duì)自己的成績(jī)。你只告訴老師是還是不是?”話剛說完他就哭了,邊哭邊使勁的點(diǎn)頭。我趁熱打鐵對(duì)他說:“不是別人瞧不起你,是你自己瞧不起自己。從如今起,拿出點(diǎn)自信心,做一個(gè)真正的男子漢!”從那以后,他就像換了一個(gè)人,臉上也露出了久違的笑容。蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)好的老師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,樂于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂與悲傷,理解孩子的心靈,只可都不忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?!笔堑模覀兌荚?jīng)是個(gè)孩子。正確對(duì)待孩子成長(zhǎng)中過失,給他們一些成長(zhǎng)的空間,用寬容和愛陪伴他們的成長(zhǎng),他們就會(huì)感恩于你,衷心的喜歡你。再說說我的課堂教學(xué),這里無(wú)關(guān)教學(xué)方法的討論,僅談?wù)勎业捏w會(huì)。我覺得課堂上抑揚(yáng)頓挫的聲音,夸大搞怪的表情,幽默幽默的話語(yǔ),充滿理性的思辨,再加上親身親歷的旁征博引,就會(huì)吸引學(xué)生的眼球,讓學(xué)生喜歡上你的課。我做不到讀萬(wàn)卷書,但我可以行萬(wàn)里路。這些年,我騎著我的摩托跑了十幾個(gè)省市自治區(qū),爬過雪山,走過草地,祖國(guó)的山山水水開闊了我的視野,也豐富了我的課堂。我把自己的所見所聞結(jié)合課內(nèi)知識(shí)講給學(xué)生們聽,他們興趣盎然,如饑似渴。在學(xué)校安裝電子白板后,我率先學(xué)習(xí)使用,并利用休息時(shí)間在家設(shè)計(jì)制作課件。多媒體教學(xué)讓我的語(yǔ)文課堂更加生動(dòng),對(duì)學(xué)生的吸引力更大了。學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,我的語(yǔ)文課也很受學(xué)生們的歡送。信其道,親其師,我想反說也成立吧。每年的暑假,家里總會(huì)來一批又一批的學(xué)生,他們有的只是來看看我,有的是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中遇到了問題和困惑,有的那么是將他們的喜悅和收獲與我分享。至今還和我保持和QQ聯(lián)絡(luò)的學(xué)生有200多人。無(wú)論是來訪還是網(wǎng)上聊天,帶給我的都是莫大的快樂和幸福。摩托車旅行的路我還要繼續(xù)走下去,教育教學(xué)的路我也要繼續(xù)走下去,因?yàn)椋覀円恢痹诼飞?。最后,我用劉歡的一句歌詞來作為我的完畢語(yǔ):在路上,是我生命的遠(yuǎn)行!謝謝大家!在路上演講稿12尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!很多人都說青春是人一路走來最難忘最深化的一段過往。每個(gè)人都曾有過青春,當(dāng)我們回憶那段美到讓人流淚的光陰,是帶著笑仰或是很沉默?青春像一把刀子,鋒利敏感;而生活像另一把刀子,厚重敦實(shí)。當(dāng)這兩把刀子對(duì)削的時(shí)候,青春這把刀子就會(huì)漸漸卷刃。而人也就在削中漸漸成長(zhǎng)。一次跟媽媽閑談?wù)f起了這個(gè)話題,她一臉開心地跟我說:“我在你這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)在外面的廠里打工了,那個(gè)時(shí)候什么都不知道,餓了冷了也不怕,照樣蹦蹦跳跳,一臉朝氣。后來碰到的人多了,經(jīng)歷的事也多了;漸漸長(zhǎng)大,才知道生活的壓力與困難。小時(shí)候沒讀過多少書知道的也不多,不懂為人處事,不懂社會(huì)交際,年輕那會(huì)兒真挺傻的?!闭f到這兒,她似乎陷入了回憶,我細(xì)細(xì)地看著她臉上的眼角紋微微上揚(yáng),也會(huì)心的笑。最后,我媽輕聲囈了句:"那么快就都已成為過去,青春啊……你們都還年輕。"就起身去廚房擇菜。青春既是富有活力的字眼,也像一場(chǎng)宏大的宴會(huì)。但最后聚光燈總會(huì)暗,人群總會(huì)散去。只是微微閉眼,畫面仿佛還在昨日,重現(xiàn)那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,開心就笑不開心就拉臉,一顰一笑一舉一動(dòng)都只是在那些年了吧。生活這把刀子是那樣厚重敦實(shí)。它把滿身戾氣渾身是刺的人們削得體無(wú)完膚??曜有值艿摹独夏泻ⅰ分幸痪洹吧钕褚话褵o(wú)情刻刀改變了我們模樣”應(yīng)該是對(duì)成長(zhǎng)路的最好詮釋吧。青春路上是我們?cè)?jīng)倔強(qiáng)叛逆,眼中透出不羈的光,不管墮落還是飛翔。望著媽媽在廚房繁忙的身影,腦海卻想起了一個(gè)從小學(xué)到高中的朋友,如今應(yīng)該之間有了許多說也說不清楚的隔膜,不再是小屁孩一樣樂呵地一臉鼻涕垢在臉上一身泥巴回到家挨罵,第二天還是手拉手地去玩。小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)也不乖,每天放學(xué)都到處瘋玩,把我媽急得快哭了抓著衣領(lǐng)吼我的片段。那些一吵一鬧的畫面只能放進(jìn)記憶的相冊(cè)。隨著時(shí)間的腳步我們滿身是刺的卵泡然后受傷我們需要好好成長(zhǎng)。好多好多“地久天長(zhǎng)”的友誼漸漸都被以前無(wú)視的親情所取待。老實(shí)說,我如今才能好好諒解我媽媽。吃著媽媽剛從廚房端出的熱乎乎的飯菜耳邊卻響起“看明天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待,抖著肩膀哭泣,問自己,在哪里?!甭牭竭@首熟悉的歌,望著坐在身旁的媽媽,我沒有對(duì)將來的茫然。扶南說“每個(gè)人都有一段異常困難的光陰,光陰的窘迫,工作的失意,學(xué)業(yè)的壓力,愛的惶惶不可終日。”可是,有媽媽在身旁,我的人生就會(huì)豁然開朗,我相信,即使媽媽不在身邊,那些挺不過來的也有時(shí)間我怎么與它們握手言和。即使以后我哭了,但相信每次淚水都能灌溉我讓我更好的成長(zhǎng)。在路上演講稿13尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!望著空白的青春日歷,心中壓不住有些許迷茫。行走在這大千世界子上,不斷地跋山涉水,劈荊斬棘,只為了尋找青春的真諦。在山中,采下一朵妖媚的玫瑰,輕輕地夾進(jìn)青春的日歷,在一旁寫到:我的青春,放浪不羈。每天清晨,穿著一身“乞丐裝”,拿著一些“五顏六色”的食物在街上狼吞虎咽,全然不顧周圍人的非議。吃得滿嘴、滿手的油光也毫不介意。大大咧咧地拿出手機(jī)來打,發(fā)出震耳欲聾的叫喊,忽略旁人的側(cè)目,照舊我行我素。在校從不完成作業(yè),一頭“鳥窩”式的頭發(fā)也屢屢挑戰(zhàn)老師的底線。為自己的帥氣和瀟灑洋洋自得,為此不斷與父母爭(zhēng)吵,覺得他們太過老土,一點(diǎn)都不懂什么叫做時(shí)尚。然而光陰如流水,那份年少輕狂仿佛隨那流水而去,漸行漸遠(yuǎn)。在流水邊,沾著一指清澈的水,緩緩地按在青春的日歷上,在一旁寫到:我的青春,平靜安詳。無(wú)論身在何處,手中總是捧著書。在那偶爾的空閑中,感受一下書香,以求精神上的片刻寧?kù)o。這時(shí),從前的放浪不羈早已盡數(shù)收斂,唯獨(dú)留下的只是平靜與安詳。對(duì)待周圍的事物,學(xué)會(huì)了沉默與低調(diào)。不過,此時(shí)的青春還是過于單調(diào)。在路上,拾起一塊粗糙的火石,漸漸地放入青春的日歷,在一旁寫到:我的青春,熱情如火。在無(wú)盡的學(xué)海中,有多少困難與挫折;又有多少絕望與懊悔。在這暗流涌動(dòng)的海域上,已滿腔熱血,駕馭著一葉扁舟,與浪爭(zhēng)鋒;與風(fēng)斗勇,在一次次地碰撞中緩緩前行。雖然也會(huì)受傷,但它卻絲毫不能阻擋我前進(jìn)的步伐。我要闖出屬于自己前方的路。青春的日歷從空白變得豐富,我心中的迷茫也如霧一般消散了。原來,青春并沒有固定的意義,它反映的是我們的心靈。而青春也并非需要大富大貴,它也可以如涓涓細(xì)流般平靜安詳。這一切都取決與自己的內(nèi)心。所以,世上不會(huì)有兩個(gè)一樣的青春,而青春的真諦,便是活出獨(dú)一無(wú)二的青春。在路上演講稿14時(shí)間過得真快??!轉(zhuǎn)眼之間,北漂來京已經(jīng)是第六個(gè)年頭了。其間,為了追逐自己的藝術(shù)夢(mèng)想,在書法刻字藝術(shù)的征途上,遇到過不少艱辛和挫折,也獲得了不少甘甜和成績(jī)。隨著光陰的流逝與自我沉淀,藝術(shù)之路漸入佳境,藝術(shù)創(chuàng)新也有所打破。所有的美妙似乎都寄托在一個(gè)前提之下,那就是平安在我心中。小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一個(gè)偶爾時(shí)機(jī),看到了一位老者在街上擺攤用木料為人刻印章,幾個(gè)反過去的文字刻在小木頭上,再用印泥在白紙上印出來,紅色的印跡非常漂亮,一枚枚好玩的印章深深地吸引了我。那時(shí)起,我便對(duì)刻制印章產(chǎn)生了濃重的興趣。之后的日子里,我找來別人丟棄的廢舊鋼鋸條,磨成刻刀,再找來廢舊的塑料牙刷,將把柄一鋸為二,磨成兩個(gè)印章坯料,裝模作樣地刻起印章來。由于缺少手上功夫,指頭常被鋒利的刻刀劃破,疼痛難忍。當(dāng)時(shí)的家境很差,沒錢買印泥,刻好的印章只有用墨水印在紙面上。當(dāng)指頭被劃開口子時(shí),時(shí)機(jī)也來了,把刻好的印章都拿出來,沾著血液往白紙上印,紅色的印跡就出效果了??吹郊t色的印跡躍然紙上,忘卻了疼痛,心中便有幾分欣喜,成就之感不言而喻。還記得上初中二年級(jí)時(shí)的一天,聽說鄰村的幾位販賣雞蛋者要去百里之外的阜陽(yáng)城,我突然產(chǎn)生了一個(gè)沖動(dòng),借了鄰居家一輛“三無(wú)牌”自行車〔沒鈴鐺、沒剎閘、沒車鎖〕,帶上多年積攢的6塊5毛錢,凌晨4點(diǎn)起床,跟著他們一道往阜陽(yáng)進(jìn)發(fā)。走了三十多里路程,我們路過了一個(gè)叫田集的地方,天已亮了,但天空較暗,不一會(huì)兒,厚厚的云層灑下了陣陣小雨,且也來越大。初秋的早晨,被雨水打濕的衣服在身上并沒有感覺到有多涼,因?yàn)?,身上早有層層溫?zé)岬暮顾c之交融,倒覺得涼快了幾許。柏油公路上,來往的行人和車輛并不多,大大小小的水坑卻不少。公路不太寬,過往車輛的車輪軋進(jìn)水坑里,濺起來的泥水迎面撲來,身上、臉上便增添了別樣的感受。有時(shí)候,水坑多了連起來,再有車輛經(jīng)過,騎著車子是躲不開的,連車帶人摔下去是很正常的事。幾位販雞蛋的大人有經(jīng)歷,他們長(zhǎng)期在路上跑,熟悉這些路況,騎車技術(shù)都比我好,況且,車上都帶著兩籮筐雞蛋是不能栽跟頭的。我們家沒有自行車,有時(shí)機(jī)時(shí)抓住別人的自行車偷著學(xué),學(xué)會(huì)騎了也很少有車用,這回是真的派上用場(chǎng)了。第一次出遠(yuǎn)門,且是到百里之外的阜陽(yáng)城去尋找刻印章的師傅,想偷偷地學(xué)習(xí)一下,還要買些印章坯子和刻刀回來,多年來的心中夢(mèng)想就要在今天實(shí)現(xiàn)了,所以,根本就沒感覺到騎車栽跟頭是啥滋味。好不容易來到了十二里廟,幾位大人不走了,說是在這里賣雞蛋,不去阜陽(yáng)。我一下子傻了眼,怎么懵人呢?無(wú)奈之際,問問他們?cè)趺慈ジ逢?yáng)吧,幾個(gè)人都說沒去過,又接著告訴我:沿著這條路往前走,看哪里人多就往哪里去,就能到阜陽(yáng)。按照他們指導(dǎo)的“英明道路”,我單獨(dú)騎著“三無(wú)牌”自行車沿著人多的方向繼續(xù)前行。上午十點(diǎn)多,天氣好轉(zhuǎn),老天爺好似發(fā)現(xiàn)了我孤獨(dú)的身影,翻開了幾片云,透射出幾縷陽(yáng)光照在我前行的路上。路上的水坑沒那么多了,馬路比剛出來時(shí)寬多了,大大小小的車輛也多了起來,馬路上有拉著板車的,挑著擔(dān)子的,背著籮筐的,還有用獨(dú)輪車推著孩子和行李的,人越來越多。突然發(fā)現(xiàn)前方天空中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹,彩虹之下映出了不少樓房,高上下低的樓房也漸漸地多了。哇!這是阜陽(yáng)吧?我來到阜陽(yáng)啦!在阜陽(yáng)城里轉(zhuǎn)了幾條街道,終于在古樓附近的巷子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)刻印店,一間不大的平房,門面有一扇小門和一個(gè)窗戶,窗戶上部掛著"刻印章"白底紅字的招牌。門半開著,一位頭發(fā)花白的老師傅,鼻梁上架著一副眼鏡,正在屋里的桌子上聚精會(huì)神地忙著刻印章。我初次進(jìn)城,沒見過這樣有氣派的老師傅,也沒見過這樣專業(yè)的刻印店,頓時(shí)緊張起來,不敢靠近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地轉(zhuǎn)悠著,不停地盯著老師傅,心里掂量著怎么接觸這位大人物。時(shí)間轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)了,也沒想出方法來。老師傅發(fā)現(xiàn)了在門口彷徨的“可疑人”,將門推開,伸出半個(gè)腦袋,說了聲:“小孩子沒事,到街上玩去!”我嚇得跑開了,轉(zhuǎn)了幾圈又轉(zhuǎn)了回來,心中嘀咕著:我是專程來這里辦事,不是來玩的?。∮谑?,壯了壯膽量又站在了門口,還是不敢向老師傅說明來由。老師傅似乎看出來我有什么事情,將門推得更開了,探出腦袋問我:“你小孩子啥事?”“我…我…我想買印章。”“哦,不就是來刻印嗎,是給你家大人刻嗎?”“不是,我自己刻?!薄翱桃粋€(gè)木料的兩毛五,化學(xué)的是六毛錢,你小孩子花錢刻章有啥用?”“不!我也是刻章的,我來買您的印章坯子!”“哦,你…你也會(huì)刻印章?”老師傅的腦袋伸出來的更長(zhǎng)了,俯視的姿態(tài)很奇怪,他將腦袋放低,疑惑的眼神通過掛在鼻梁下的眼鏡框的上部向前久久地凝視著我,這神情至今記憶猶新,令我難忘。在刻印店里買了些印章坯子和一塊粘木樹板,看到了老師傅刻制印章的過程,倍感自己充實(shí)多了,像是獲得了許多寶貝且身懷絕技般地凱旋而歸?;爻搪飞希孕熊囨湕l斷了,推車找到修車鋪,師傅修車要一毛五。等待修車的過程似乎很漫長(zhǎng),大約下午四點(diǎn)了,突然間渾身又冷又乏,肚子也嘰里咕嚕地叫,哦,今天還沒吃飯呢,好似水也沒喝一口。來到一家飯店,老板說:“面條帶油的一毛五,不帶油的一毛錢一碗。”翻開所有的衣兜,只剩一毛五分錢了,不能花完啊,說不定路上還需要用錢呢!“我要一碗不帶油的?!憋埖昀锊粠в偷拿鏃l也非常好吃,因?yàn)?,給別人炒菜或煮帶油面條時(shí)的鍋洗得不凈,余下的油水增加了味道。一大碗面條幾口就被我吃完了,感覺到這面條特別地有滋味。往返的路是一樣的里程,走著走著感覺不同了。天色將晚,我不時(shí)抱怨著老天爺不將云層抹去,又讓天暗得這么快,緊趕慢趕還是趕不過時(shí)間。騎車在漆黑的路上,前面的路況很難看清,對(duì)面來車燈光晃眼,再遇到坑洼之處,還是要重復(fù)栽跟頭。有時(shí)候?qū)嵲谑强床磺迓窙r了,只有仰臉向前上方看去,參照著公路兩側(cè)樹梢與天空余光交映形成的高空路標(biāo)。路面上的坑洼有多少不知道,自己栽了多少跟頭也不知道,只記得跌跌撞撞地回到家里已是深夜。點(diǎn)亮燈,躺上床,脫掉衣服,露出了淤青、紅腫、破皮的片片傷痕。最讓我心疼的是我的衣服多處被磨破了,特別是黃色上衣軍服,那是我大哥退伍后送給我的舊軍衣,卻是我的最愛??!雖是如此,心中卻還是充滿著無(wú)限的憧憬,因?yàn)?,我如今又擁有了一包“寶貝”,這將是我今后做事的雄厚資本了。____前的這段往事,時(shí)至今日,歷歷在目。方悔當(dāng)初沒有平安意識(shí),根本想不到來回二百多里路的生疏行程需要事先做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,所幸沒有發(fā)生嚴(yán)重的事情。隨著歲月的延伸及經(jīng)歷的增加,對(duì)平安有了更深層次的理解,且平安與我們每個(gè)人息息相關(guān),無(wú)處不在。在前進(jìn)的路上,我們不僅要增強(qiáng)平安防范意識(shí),做好相應(yīng)的工作,更應(yīng)在心中筑起一道道保障平安的防線,架通人生順暢的橋梁,讓大家都能展現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)輝煌亮麗的人生畫卷,實(shí)現(xiàn)更加美妙的夢(mèng)想。在路上演講稿15大家好!今天我演講的題目是《在創(chuàng)造和諧的道路上》。說到和諧,我常常想,和諧是什么呢和諧應(yīng)該是和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn),是春風(fēng)化雨的情懷,是孩子臉上一個(gè)燦爛的微笑,是他們對(duì)老師那一聲聲親切的呼喚。和諧是我們向往的理想境界,是用寬容和關(guān)愛共同譜就的歡快樂章!還是先從剛剛發(fā)生的一件事說起吧!最近

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論