培養(yǎng)好動(dòng)孩子專注力的方法

第頁(yè)共頁(yè)培養(yǎng)好動(dòng)孩子專注力的方法培養(yǎng)好動(dòng)孩子專注力的方法“我女兒太皮了，全家人圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么能讓她變得安靜一些?”“寶寶只要醒著就不停地動(dòng)，爬高低低的，一不注意又給摔了，真煩人哪!”不少家長(zhǎng)來電反映，家里的孩子太好動(dòng)實(shí)在操心，應(yīng)如何培養(yǎng)專注力?兩三歲的寶寶正是好動(dòng)的年齡，出現(xiàn)坐不住的情況是正常現(xiàn)象。而孩子假如專注力不夠，安靜不下來，大多數(shù)是因?yàn)榻逃绞胶统砷L(zhǎng)環(huán)境所造成的。專家許威威指出，專心其實(shí)是一種可以訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的行為習(xí)慣。因此在抱怨孩子不專心的同時(shí)，我們要首先反省自己有無不對(duì)之處。例如，孩子玩一種玩具時(shí)全身心投入，正是在培養(yǎng)聚精會(huì)神的習(xí)慣，此時(shí)家長(zhǎng)切不可打攪、干預(yù)。家長(zhǎng)不妨在家里布置一個(gè)固定的玩游戲的角落，將環(huán)境拾掇得有條不紊，以減少讓孩子分心的外界事物。不要一下子買太多的玩具及圖書給孩子，一下子給寶寶太多的玩具，寶寶會(huì)不知所措，這個(gè)玩具還沒玩一會(huì)就放到一邊，又去玩另一個(gè)，長(zhǎng)此以往，就很難培養(yǎng)孩子仔細(xì)、耐心、反復(fù)和專注一件物品的習(xí)慣了。對(duì)于年齡小的幼兒，家長(zhǎng)還可以從給孩子講一那么故事開場(chǎng)，不斷地增加數(shù)量來加以訓(xùn)練。逐漸過渡到鼓勵(lì)他們做有興趣的事，并且做完一件以后再開場(chǎng)做另外一件，要想方法讓寶寶關(guān)注一件事的時(shí)間逐漸增加。閱讀、搭積木、拼圖、串珠、找不同等都是培養(yǎng)專注力的很好的游戲。此外，除了要提醒孩子不分心以外，家長(zhǎng)還要表現(xiàn)和藹的態(tài)度，而且應(yīng)該以身作那么。平時(shí)在生活中要培養(yǎng)孩子專注的習(xí)慣，比方吃飯前要收好玩具，關(guān)閉電視，孩子涂鴉時(shí)家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他專心完成等。愛玩既是孩子的天性也是孩子豐富認(rèn)知、增長(zhǎng)技能的一個(gè)重要方式。家長(zhǎng)要充分利用孩子愛玩的`天性有意識(shí)地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。另外，很多家長(zhǎng)還有個(gè)錯(cuò)誤的觀念，他們潛意識(shí)里認(rèn)為“越淘氣的孩子越聰明”，說起自家孩子皮的時(shí)候，明明是不好的事，但說起來卻像在表?yè)P(yáng)，這也會(huì)在無形中強(qiáng)化孩子的淘氣，讓他們誤以為淘氣是理所當(dāng)然的。試想一下，假如孩子一整天地鬧騰，坐都坐不住，將來怎么能