口語交際：愛護(hù)眼睛-保護(hù)視力

口語交際：愛護(hù)眼睛-保護(hù)視力口語交際:愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu),掌握近視形成的原因。2.要求學(xué)生端正坐姿,并掌握保護(hù)眼睛的方法。3.通過本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。【教學(xué)重點】預(yù)防近視的方法?！窘虒W(xué)難點】培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【課時安排】1課時【教學(xué)過程】一、謎語導(dǎo)入。1.師:今天老師給同學(xué)們猜個謎語,出示課件1:兩顆黑葡萄,長在人臉上,白天開窗望,晚上關(guān)緊窗。(學(xué)生:眼睛。)2.師:對了,同學(xué)們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下對方的眼睛,看看眼睛是由什么組成的。(板書:口語交際:愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力)二、認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu)。1.出示課件2(眼睛的結(jié)構(gòu)),讓同桌互看一下眼睛,出示眼睛的外部結(jié)構(gòu)圖,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的部分結(jié)構(gòu),指出瞳孔的具體位置,再讓學(xué)生指指認(rèn)認(rèn),加深印象。2.師:來自物體的光通過瞳孔進(jìn)入眼睛后,會在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像,最后神經(jīng)把這些光信號報告給大腦,我們就看到物體了。3.出示課件3,揭露生活中的小常識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。三、引導(dǎo)學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響。1.出示課件4,小游戲:找茬!(測測大家的眼力)師生互動,找出不同的地方。2.出示課件5,一張模糊的視力表,學(xué)生比較后引出近視的概念。3.小組討論影響視力的因素。小組討論時,注意說話的音量,避免干擾其他小組。口語交際：愛護(hù)眼睛-保護(hù)視力全文共2頁，當(dāng)前為第1頁。4.口語交際：愛護(hù)眼睛-保護(hù)視力全文共2頁，當(dāng)前為第1頁。要求:不重復(fù)別人的話。如果想法接近,可以先表示認(rèn)同,再繼續(xù)補(bǔ)充。四、預(yù)防近視,養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。師:近視的原因有哪些呢?1.讓學(xué)生討論后交流得出,出示課件6:①不注意看電視或看電腦的用眼時間。②不注意讀書、寫字的姿勢。③不認(rèn)真做眼保健操。④不注意飲食。師:這些歸納起來,都增加了眼睛的負(fù)擔(dān),造成了眼睛的過度緊張和疲勞。(板書:近視原因造成眼睛的過度緊張和疲勞)2.針對近視的形成原因,提出預(yù)防近視的措施。出示課件7:①培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣。②堅持每天做眼保健操。③積極鍛煉身體。④保證充足的睡眠。師:保護(hù)眼睛,重在預(yù)防,接下來我們看個短片,出示課件8,注意觀察短片中保護(hù)眼睛的方法,同學(xué)們可以一起跟著做。(板書:預(yù)防近視注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)眼睛)五、加強(qiáng)意識,明辨是非。師:剛剛我們講了很多內(nèi)容,接下來我就要考考同學(xué)們。通過問答環(huán)節(jié)及判斷圖片中做法的正誤,提高同學(xué)們對保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的認(rèn)識。(出示課件9)六、課堂小結(jié)。同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,請你們在生活中注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)眼睛。不要因為今天的近視影響明天的遠(yuǎn)征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛?！景鍟O(shè)計】口語交際:愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力近視的原因:造成眼睛過度緊張和疲勞預(yù)防近視的方法:注意用眼衛(wèi)生