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文檔簡介
中班語言科上期計劃班況分析:夏日炎炎,我們迎來了新的一個學期,在此我對本班幼兒的情況做一個概述,我班有三十六個幼兒,男生十九人,女生十七人,有二十三四個是由小二班升上來的,其它則是從其它幼兒園轉來的,其個別是第一次跨進幼兒園的門檻兒,年齡差異較大,最小的那個與最大的那個有一歲多之差,四歲出頭的幼兒居多??傊?,他們在語言各方面上有一定的基礎,如能用簡短的普通話與他人交談;在與交談中能注意傾聽他人的意見;還有著愛看圖書的好習慣。根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀,依據(jù)新《綱要》的指導精神,既要符合幼兒的基本現(xiàn)況,又有一定的挑戰(zhàn)性,我制定以下計劃:
二、教學目標:
1、學會說普通話,且能用適當?shù)恼Z言與他人交談。
2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。
3、能在膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫。
4、會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。
5、會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習慣。
三、重點與難點:
重點:
1、建立良好語言常規(guī),幫助幼兒認識語言的多樣性。
1、幼兒能大膽地運用普通話與他人交談,且語句通順、流暢。
2、利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。難點:
1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。
2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談。
3、克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。
四、措施:
1、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法。
2、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活,使幼兒有興趣的參與活動。
3、根據(jù)每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談。
4、利用電訪、來訪等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn),做好家園共育。
五、時間安排:
第二周:別說我?。▋焊瑁┠懶∠壬ü适拢?/p>
第三周:幫媽媽(故事)小幫手(兒歌)
第四周:孔融讓梨(故事)洗澡真開心(談話)
第五周:紅眼咪咪(故事)會動的身體
第六周:玩具櫥開開心心上幼兒園
第七周:快樂的一天玩具大家玩
第八周:我喜歡的游戲(談話)值日生(兒歌)
第九周:一片紅楓葉(故事)早上好(故事)
第十周:泡泡找來的故事好吃的蔬菜
第十一周:聰明的阿凡提豌豆蠶豆
第十二周:老豆豆過生日小花籽找快樂
第十三周:水果屋落葉(散文)
第十四周:我的家我的家門口
第十五周:我家搬
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